政教處學(xué)校地震應(yīng)急避險演練方案_第1頁
政教處學(xué)校地震應(yīng)急避險演練方案_第2頁
政教處學(xué)校地震應(yīng)急避險演練方案_第3頁
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內(nèi)容提供方，若內(nèi)容存在侵權(quán)，請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

政教處學(xué)校地震應(yīng)急避險演練方案一、演練目的根據(jù)國家《中小學(xué)校地震應(yīng)急避險指南》、《地震安全防治規(guī)劃》、《關(guān)于加強學(xué)校抗震設(shè)施建設(shè)的指導(dǎo)意見》等文件要求，為提高廣大教職員工和學(xué)生應(yīng)對地震的能力，減少地震災(zāi)害損失，保障人身安全，加強學(xué)校地震安全教育，加強學(xué)校地震應(yīng)急避險演練。二、演練時間和地點時間：XX年XX月XX日地點：某政教處學(xué)校全校三、參演人員和角色劃分總指揮：校長XXX指揮員：安全主任XXX組織人員：XX學(xué)生工作處演練教員：全體教師學(xué)生演員：某班全體學(xué)生（共XX人）演練觀察員：安全專家等四、演練流程安排一、組織演練前準(zhǔn)備1.按照演練安排確定演練時間、地點、參演人員及角色劃分。2.抽簽確定某班作為演練班級。3.在班主任的指導(dǎo)下，讓學(xué)生熟悉突發(fā)事件應(yīng)急流程及自救、互救知識。二、故意制造地震現(xiàn)場環(huán)境全校強制進(jìn)行一次地震演練，假設(shè)全校發(fā)生7.0級地震，校園內(nèi)某教學(xué)樓結(jié)構(gòu)損壞，樓內(nèi)學(xué)生受困。1.角色分配：演員由某班全體學(xué)生擔(dān)任，演員分為兩組，一組扮演樓內(nèi)學(xué)生，另一組扮演教師及救援人員。2.現(xiàn)場設(shè)置：（1）學(xué)生人數(shù)：XX人。（2）現(xiàn)場物資:使用構(gòu)件、木板等模擬教室損壞情況，并設(shè)置應(yīng)急燈、手電、梯子等。3.應(yīng)急部署：（1）切斷停電。（2）發(fā)出緊急通知：校長派指揮員發(fā)送“地震發(fā)生，全體師生立即進(jìn)行應(yīng)急撤離”的緊急通知。4.演練流程：（1）信號響起后，全校師生快速撤出室內(nèi)。（2）演員扮演樓內(nèi)學(xué)生表演救援呼救、墊底疏散等情況，教師及救援人員要及時相應(yīng)。（3）社會公共急救醫(yī)療服務(wù)體系動員信號響，救援機構(gòu)派出物資及醫(yī)療救援隊伍。5.接警后，各位角色按照流程順序安排各自的工作，演練結(jié)束后進(jìn)行演練總結(jié)，指出演練中的不足及需要改進(jìn)處。五、演練后總結(jié)分析通過這次演練，全校師生加強了地震應(yīng)急避險意識和知識，掌握了應(yīng)急撤離的流程和方法。同時也為廣大師生提供了

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽，若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間，僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理，對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯，并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容，請與我們聯(lián)系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論