《生物與環(huán)境的關系》參考教案055828_第1頁
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第二節(jié)生物與環(huán)境的關系[引言]：有我們生活的中直接影響生物生存的因舉手述說自己捕捉鼠婦歡迎您閱讀并下載本文檔，本文檔來源于互聯網整理，如有侵權請聯系刪除!我們將竭誠為您提供優(yōu)質的文檔！探究實驗：影響就一起來探討生態(tài)因素的有關內容。[提問]：同學們按照要求利用課余時間捕捉到了是在什么樣的地方找到鼠婦的？鼠婦適應什么樣的[講述]：剛才同學們匯那么鼠婦到底適應什么樣的環(huán)境呢？讓我們共同來進行一個探究。[講解]：探究是我們進行生物學研究的一種重要方法，有一定的步驟：布的環(huán)境因素是什么？[討論]：請同學們相互[假設]：1.鼠婦可能喜的經歷與經驗。提到潮相互討論歸納出影響鼠婦生活的主要環(huán)境因素是光和溫度2.鼠婦可能喜歡溫暖的環(huán)境（鼠婦不喜歡冰涼的環(huán)境）。[設計實驗方案]：要想紛紛動手組裝實驗歡迎您閱讀并下載本文檔，本文檔來源于互聯網整理，如有侵權請聯系刪除!我們將竭誠為您提供優(yōu)質的文檔！[推薦器材]：現在提供分小組根據擬定的室外陽光處。邊進行實綜合全班各小組的數據進行分析，得出最終結你們認為應該如何處理鼠[小結]：在我們的日常[講述]：在影響鼠婦生鼠婦喜歡陰暗、潮影響鼠婦分布的環(huán)絕大多數同學贊成展開自己的想象回歡迎您閱讀并下載本文檔，本文檔來源于互聯網整理，如有侵權請聯系刪除!我們將竭誠為您提供優(yōu)質的文檔！生物因素我們把影響生物生存的其他生物稱為生物因素。生活的影響”，“草原大遷等微生物會影響它們的進一步直觀地認識到非生物因素對生物的影響。生物對環(huán)境的適[總結]：生物因素分為[討論]：在飯店中有一1.青蛙少了，什么多了？什么會受到損失？2.如果大量捕捉青蛙將會出現什么樣的后果？[小結]：長此下去，將[出示]：仙人掌。大家都知道仙人掌生活在沙漠劣的條件使許多植物望而卻步，仙人掌卻生活得很展開討論：青蛙少回憶積累的知識積歡迎您閱讀并下載本文檔，本文檔來源于互聯網整理，如有侵權請聯系刪除!我們將竭誠為您提供優(yōu)質的文檔！[小結]：葉——退化成這樣看來，生物的形態(tài)、結構和生理功能等必須適應環(huán)境才能更好地生存。說出蚯蚓依靠剛毛[提問]：你知道蚯蚓對助于它在土壤中鉆穴和[播放]：FLASH“蚯蚓對環(huán)境的影響”及視頻“蚯[總結]：生物與環(huán)境之[總結]：生物與環(huán)境之歡迎您閱讀并下載本文檔，本文檔來源于互聯網整理，如有侵權請聯系刪除!我們將竭誠為您提供優(yōu)質的文檔！本教案力求通過富有吸引力的教學過程，使學生成為教學主體，以達到新 、、。1.鼠婦的生活環(huán)境是()A.水中B.干2.生物與環(huán)境的關系是()A.相互影響，毫無作用B.相互影3.光合作用的原料二氧化碳和水屬于()歡迎您閱讀并下載本文檔，本文檔來源于互聯網整理，如有

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