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文檔簡介

蘇教版一年級數學第一冊

全冊教材分析

漢壩小學張紅數與代數圖形與幾何統計與概率綜合與實踐教學內容四個領域數一數

10以內數的組成

比一比分一分

數與代數解決問題策略認識10以內的數

具體內容認識長方體、正方體、圓柱和球

圖形與幾何具體內容物體分類統計與概率具體內容有趣的拼搭綜合與實踐豐收的果園具體內容在摸、找、描、說、拼等活動中，初步體會解決問題的方法和策略的多樣性教學目標情感與態度教學目標在學生動手操作過程中、培養主動探索的精神和與人合作的意識；

初步了解加法和減法的含義;經歷探索一位數加法和相應減法的口算方法的過程，能熟練地。知識與技能在動手操作的過程中形成空間觀念和創新意識。

認識20以內的數，并學會讀寫;初步理解20以內數的組成;結合具體的情境

。

過程與方法結合具體的情境認識上、下、前、后、左、右，初步具有方位觀念;通過具體物體認識長方體、正方體、圓柱和球，認識這些形體的相應圖形能用“分”與“合”的思想進行初步的數學思考，能聯系具體情況探索一位數加、減的算法。教學策略312能用“分”與“合”的思想進行初步的數學思考，能聯系具體情況探索一位數加、減的算法。.通過分一分，讓學生接觸簡單的分類，并初步感受到同一類物體有相同的特性。聯系實際幫助學生理解數的意義，較多的用實物、圖形、小棒、數字表示數的內容，引導學生用學到的數描述身邊的事情并用數交流信息。安排了三次實踐活動，引導學生在日常生活中發現、提出并解決數學問題。數與代數圖形與幾何統計與概率綜合與實

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