專題3：同質疊加，強化論證【概述導入】“同質”就是將一組屬于不同時代、地域，而具有相同指向性（如主題、內涵、突出的重點等相近或相同）的素材，以并列的形式出現，但這并不是簡單的事例相加，而是要注意“因事析理”“事實勝于雄辯“。疊加素材，可從同一角度強化觀點，也可從不同角度闡釋觀點，以使文章的中心得到最大限度的體現，增強文章的說服力。從內容上看，可以是正面或反面事例素材的疊加，素材類型既可以是事實論據，如新聞、史實等；也可以是道理論據，如古詩詞、名言警句等。從形式上看，可以按照古今中外的時空／地域關系或某一觀點采用排比表意，在凝練的語言中彰顯文采和氣勢；也可以采用分層說理的形式，以清晰的思路做有理有據的多層次解讀。【例說闡釋】“同質疊加，強化論證”這一憑借素材提分技巧在考場作文的具體運用中主要體現在以下幾個方面：1.同段疊加。所謂“同段疊加”，就是在同一自然段中疊加同類素材論證觀點。如優秀習作《戰勝挫折，贏得成功》中的一段文字：面對一次次受挫，是勇氣讓強者一次次奮發，不斷戰勝挫折，最終走向成功。海倫·凱勒在溫柔、耐心的莎莉文老師的鼓勵下，成長為才華橫溢的人，是勇氣讓她度過了黑暗時刻，迎來了人生的“光明”，最終寫下傳世之作《假如給我三天光明》；江夢南之所以能取得一次次成功，是因為強大的勇氣促使她戰勝挫折，讓她圓夢清華大學。“苦難對于天才是塊墊腳石，對于能干的人是一筆財富，對于弱者則是一個萬丈深淵。“這是給滿懷勇氣的強者最好的注腳。作者在論述“勇氣讓強者一次次奮發，不斷戰勝挫折，最終走向成功”時列舉了海倫·凱勒與江夢南的同質例子，并且從同一角度對事例進行分析說明；同時還引用了巴爾扎克關于苦難的名言，事實論據和道理論據的結合使用，讓表達和說理更生動、多元，說服力更強。2.分層遞進。所謂“分層遞進”，就是分段運用同類素材，且段落的觀點是層層遞進的。如優秀習作《讓謙卑伴隨人生》中的一段文字：謙卑是一種品性。明代文學家宋濂在求學時，就時刻保持著謙卑的態度。“立待左右，援疑質理，俯身傾耳以請；或遇其叱咄，色愈恭，禮愈至“，宋濂的求學之心是何等謙卑，宋濂對待老師是何等恭敬。也正是因為謙卑，宋濂在漫漫求學路上才能得到眾多“先達”的指教，最終學有所成，官至大學士，可見謙卑是多么重要。謙卑，是每個人都應該具有的一種優秀的品性。謙卑是一種智慧。唐朝時期，日本派遣唐使來朝，虛心向中國學習先進的文化。日本還以此為契機，借鑒唐朝的政治、經濟制度，在國內實施改革，促使日本由奴隸社會過渡到了封建社會，促進了日本的經濟進步和文化發展。這種謙卑，是一種智慧，它體現在對先進文化的學習和吸收上。謙卑是一種境界。世人皆說齊白石“謙如空谷”，事實的確如此；齊白石在譽滿華夏之后，對同輩的畫家仍舊非常恭敬，這彰顯了畫壇大家的謙遜風范。他的謙卑，已經達到了一種境界，一種常人難以企及的層次。這個境界，是他對自己成績的清醒認識，是他對自己人生高度的一種理性認可，也是他對他人的品格和學識的一種認同。我想正是因為謙卑，齊白石才成為集詩、書、畫、印四絕于一身的巨擘。作者列舉了宋濂求學、日本遣唐使來朝、齊白石“謙如空谷”這三個具有相同指向性的素材，在素材的內容上，涵蓋了古今名人事例，有力地論證了謙卑是一種品性、智慧和境界這三個不同的分論點；在素材的運用上，不是機械堆砌，而是從不同角度對素材進行解讀，形成層次遞進的結構，這樣的寫法值得借鑒。3.并列鋪排。所謂“并列鋪排”，就是分段運用同類素材，并且段落的觀點是并列平行的。如優秀習作《調整心態才能走向佳境》中的一段文字：越王勾踐被吳王夫差打敗的時候，一度痛苦不堪。為了復國，他努力調整自己的心態，忍辱負重服侍吳王，臥薪嘗膽，忍受了許多常人難以忍受的恥辱。農田里，他與平民一起辛苦耕作；生活中，他與平民同樣布衣在身，吃粗陋的食物。越王勾踐韜光養晦，歷經多年的磨礪，終于以勵精圖治的拼搏，實現了復國的宏愿。把失敗的恥辱埋在心底，調整好心態，臥薪嘗膽，才能實現三千越甲可吞吳的壯舉，才能走向佳境。當史鐵生被生活的荊棘刺得滿身傷痕時，痛苦的血色漫過了人生的琴弦，人生的履歷寫滿了令人絕望的痛苦。然而，他并沒有因命運的坎坷就此沉淪，而是在痛苦中不斷調整心態。歷經磨難之后，他帶著一顆平常心，在輪椅上樹立起了自己高大的形象，走出了人生的低谷，越過了恐懼，跨過了孤獨，他的身軀被困于輪椅，他的思想卻翱翔寰宇，他書寫了不可磨滅的雋永人生。將病魔的打擊拋諸腦后，調整好心態，保持平常心，方能繼續書寫精彩人生，才能走向佳境。作者圍繞“調整心態才能走向佳境”的主旨，選取了越王勾踐和史鐵生的事例，以并列式的結構安排段落，分別闡述了越王勾踐與史鐵生調整心態后走向佳境的具體表現，筆力集中，有力地突出了文章的中心。【經典素材】蘇木達爾基：從山里娃到UFC選手2023年7月6日，電影《八角籠中》上映，影片講述了主人公向騰輝傾注所有心血，帶領一群無人照料的孩子尋找出了人生出路，野蠻生長的故事。影片中蘇木的原型是來自四川阿壩州的蘇木達爾基。蘇木達爾基的父母是地地道道的農民，家里非常貧困，連一頭牛都沒有，收人僅供維持生計。蘇木達爾基的學習不是很好，以后的出路可能就是打零工、種地。所以，恩波格斗俱樂部過來免費招生時，他果斷報名。在恩波格斗俱樂部，蘇木達爾基擁有了比家里還好的生活條件，還能上學、打比賽，他下定決心要留在俱樂部。在訓練、比賽和日常生活當中，他嚴格要求自己，不斷奮斗，努力提高戰術水平，14歲獲得了四川省青少年散打錦標賽第二名，18歲成為省隊隊員。2016年，為了沖刺“武林籠中對”的金腰帶，他每天早上七點起床跑步，悄悄給自己加練，之后再跟著大家一起訓練；即便其他人都休息了，他還在不停地練習動作。功夫不負有心人，他得償所愿獲得了金腰帶。之后，蘇木達爾基沒有停下奮斗的腳步，2018年成為首位簽約UFC的中國藏族選手，從恩波格斗俱樂部打向世界。速用示范：繼往開來逐夢前行，不負韶華接續奮斗。這是一個屬于奮斗者的時代，是一個為了美好生活不懈拼搏的時代。少年蘇木達爾基為了擺脫貧困的處境，留在俱樂部，苦練格斗技巧，流血流汗不流淚，腳踏實地地奮斗，終于獲得了一個個榮譽。獲得榮譽之后，他繼續奮斗，不懈怠、不止步，刻苦訓練，從而不斷攀登夢想的高峰。廣大青年也當如此，用奮斗鐫刻夢，想，用拼搏捍衛尊嚴，在國家、民族、時代的坐標系中確定自己的志向，把自我實現的小夢想融入國家富強的大夢想，從先輩們的夢想延續到時代的夢想，不斷前進，永不停歇。董麗娜：失去光明，也可用聲音擁抱夢想在中國傳媒大學2023屆畢業典禮上，播音主持藝術學專業2023屆碩士畢業生董麗娜上臺，手摸盲文，作為畢業生代表發言。相關視頻傳出后，打動無數網友。董麗娜10歲時失明，在大連盲聾學校艱難地完成了義務教育階段所有課程，并利用課余時間讀完了館藏的幾百本盲文書籍。中專畢業后，她在一家按摩店從事盲人按摩工作。一次偶然的機會，她和播音主持結緣。此后，她一邊從事按摩推拿。一邊學習文化知識，積極參加各類朗誦大賽。功夫不負有心人，她的不懈堅持獲得了公眾關注及輿論支持，也最終打動了北京教育考試院，該校破例允許董麗娜參加自學考試。此后的數年，她憑借超人的毅力，克服常人難以想象的困難，考上中國傳媒大學播音專業研究生。在中國傳媒大學攻讀碩土學位這幾年，董麗娜依靠電腦聽讀軟件和鍵盤盲打，啃下了1000多萬字的文獻，完成了6萬字的畢業論文。那個曾被勸推拿才是出路的視障女孩，如今成了全國首位視障播音碩士。速用示范：繼往開來逐夢前行，朱永新曾說：“人的潛力是巨大的，每個人來到這個世界上的時候，都被賦予了成功的潛能和無限發展的可能。”從大連盲：聾學校到中國傳媒大學，董麗娜的求學之路比普通人要難走得多。但面對重重坎坷，她始終堅守播音主持夢，努力奮斗，創造了屬于自己的高光。作為新時代的青年，當命運的不幸降臨時，我們不要屈服，要勇于抗爭，奮起拼搏，為人生寫下精彩晌注腳。陸費逵：為民族出版奮斗一生1932年，日軍的燃燒彈落到上海，作為中華書局創辦人的陸費逵睜著眼沒睡著。前途和生死，不知道誰會先越過線。眼睜睜看著商務印書館被當作靶子，整棟廠區編譯所、東方圖書館和印刷廠陷入火海，紙灰和遙遙雄心飄了一地。陸費逵和中華書局忍不下這口氣，陸續出版了《淞滬御日戰史》《淞滬抗日戰事始末》……浴血奮戰的將士們不能白死，抗日歷史必須盡人皆知。1933年，陸費逵在《新中華》雜志創刊號上發表《備戰》一文，敦促軍政界盡快備戰；“八一三”事變爆發后，中華書局又接連出版了《中日的舊恨與新仇》《淪陷后的上海》。陸費逵不怕別人說他“在商不言商”，他骨子里那點救國救民的責任感，始終支撐著中華書局在內憂外患的炮火中不被擊倒。全面抗戰爆發后，陸費逵全力指揮中華書局全體員工搬運圖書和印刷工具前往大后方。在此期間，他主持中華書局印制了大量教科書和圖書。為了支持陜甘寧邊區設立中山圖書館，他還向延安捐贈了一大批圖書。1941年7月9日，陸費逵在香港寓所病逝，享年56歲，其臨終遺憾就是沒有見到抗戰勝利那一天。速用示范：華夏沃土孕育青春底色，家國夢想照亮奮斗情懷。百年前，生于國家貧弱戰亂的年代，陸費逵成為一個心系家國的儒商。文以載道，他的奮斗。始終圍繞著國家的發展與民族的獨立。在他經營下的中華書局，不但在商業上獲得了成功，也毅然展現出文化擔當與民族責任感，這與他這位掌舵人的家國情懷是分不開的。在當前中國式現代化的發展進程中，我輩青年當繼承和發揚先輩之志向，心中有夢、肩負理想，用青春力量在強國建設和復興偉業中奮勇當先、敢想敢為，用堅定夢想在中國式現代化建設中奮發蹈厲、挺膺擔當，大膽綻放時代鋒芒，彰顯青春底色。【運用示范】夢想照亮我的世界一考生曾經多少次，在我彷徨迷茫時，是夢想這一束光，照亮了我的世界；是那些鮮活的面孔，告訴了我夢想的意義，讓我在迷茫和勇敢追夢之間找到了答案。年少時的我，愛做白日夢，一直夢想著自己能成為國家隊的運動員，能夠在奧運會等國際賽事上為國爭光。可夢想有時并不是個人的專屬，有人掙扎在生活的邊緣，夢想對他們來說是遙遠的，是奢侈的，但也有一些人在平凡生活中實現了自己的夢想。貴州省道真自治縣第四小學女子足球隊在今年貴州省青少年校園足球四級聯賽總決賽中，以5:0的絕對優勢榮獲小學女子組總冠軍。也許有人會驚訝，地處邊遠地區的她們是怎么做到以壓倒性的比分突出重圍的？他們不知道的是，在球隊中，隊員們個個都熱愛踢足球，把踢好足球當作夢想，不少隊員渴望成為專業的足球運動員，為國爭光。每次一有時間，她們就參加訓練，在烈日下奔跑、跳躍。如果老師們沒有時間，孩子們就自行組織訓練。這種純粹的夢想就像一束光，照亮了我的世界，讓我知道了每個平凡人都可以擁有不平凡的夢想。擁有夢想是很容易的，但是如何讓夢想成真，這是縈繞在我心頭的疑問，直到我看到那個獨臂籃球少年的故事，才恍然大悟。他叫張家城。因為一次意外，他失去了一整只手臂，可他偏偏愛上了打籃球。面對旁人的嘲笑，他選擇用行動證明一切。剛開始他難以自如地控制籃球，他就不停地練習，只要有時間，客廳、籃球場、操場，都是他練球的“訓練場”。憑借著對籃球的熱愛以及超強的毅力，張家城不到兩年就練就了出色的籃球技術。他憑借打籃球的視頻，獲得了易建聯、庫里等籃球明星的關注。此時他就像一束光照亮了我的世界，讓我讀懂了追逐夢想需要不斷奔跑，用隱忍堅守與全力付出才能讓光照進現實。回望他們追夢的身影，我感受到了夢想的光芒，它照亮了我，給予了我力量，更讓我明白了：每個人都應該擁有夢想，因為那是我們奔跑的“助推器”，讓我們敢于和平庸宣戰。正如《當幸福來敲門》中黑人父親說的那樣：“如果你有夢想的話，就要去捍衛它。“每一個夢想的實現都需要腳踏實地。我們追求的中國富強夢，也同樣要靠這樣一份堅定果敢與扎實肯干的精神才能實現。讓每個平凡的個體也成為追夢的那一束光！名