匯報人:XX2023-12-19初中物理人教版九年級全冊《電生磁》課件目錄CONTENCT課程介紹與背景靜電與電流基礎知識磁場與磁感應線電生磁現象及原理電磁鐵與電動機原理電磁波與現代通信技術實驗操作與探究活動總結回顧與拓展延伸01課程介紹與背景掌握基本物理概念和規律培養實驗和探究能力發展科學思維和解決問題的能力通過學習《電生磁》等章節，使學生掌握基本的物理概念和規律，為高中物理學習打下基礎。通過實驗操作和科學探究活動，培養學生的實驗技能和科學探究能力。引導學生運用科學思維方法解決問題，提高學生的綜合素質。初中物理課程目標章節內容重點和難點《電生磁》章節概述本章節主要介紹電流的磁效應、磁場對電流的作用以及電磁感應等內容。重點是掌握電流的磁效應和磁場對電流的作用；難點是理解電磁感應的原理和應用。01020304家用電器通信技術交通運輸醫療衛生電磁學在日常生活中的應用電磁學在交通運輸領域也有應用，如磁懸浮列車、電動汽車等。電磁波是通信技術的基礎，如手機、電視、廣播等。電磁學在家用電器中廣泛應用，如電動機、電磁爐、微波爐等。醫療設備如核磁共振成像儀、心電圖機等也運用了電磁學原理。02靜電與電流基礎知識物體帶電后能夠吸引輕小物體的現象，如摩擦起電、接觸帶電等。物體內部正負電荷數量相等，呈中性。當物體受到外界作用（如摩擦、接觸等）時，物體內部的電荷分布發生變化，導致物體帶電。靜電現象及原理靜電原理靜電現象電流電壓電阻電流、電壓和電阻概念形成電流的原因，是使自由電荷發生定向移動形成電流的原因。電壓用字母“U”表示，單位是伏特，簡稱伏，用符號“V”表示。表示導體對電流阻礙作用的大小，用字母“R”表示，單位是歐姆，簡稱歐，用符號“Ω”表示。電荷的定向移動形成電流，電流方向規定為正電荷定向移動的方向。歐姆定律：在同一電路中，通過導體的電流跟導體兩端的電壓成正比，跟導體的電阻成反比。公式為I=U/R。歐姆定律的應用計算電路中某段導體的電阻值；計算電路中某段導體兩端的電壓值；計算通過電路中某段導體的電流值；判斷電路中故障的位置等。歐姆定律及其應用03磁場與磁感應線存在于磁體周圍的一種特殊物質，它對放入其中的磁體產生磁力作用。磁場定義磁場具有方向性，即磁場中各點的磁場方向一致；磁場具有強弱，即磁場的強弱程度可以用磁感應強度來描述。磁場性質磁場概念及性質磁感應線定義在磁場中畫出一些曲線，使曲線上每一點的切線方向都跟這點的磁場方向一致，這樣的曲線叫做磁感應線。磁感應線方向判斷在磁體外部，磁感應線從N極指向S極；在磁體內部，磁感應線從S極指向N極。磁感應線及其方向判斷地球磁場成因地球本身就是一個巨大的磁體，地球的北極是地磁場的S極，地球的南極是地磁場的N極。地球磁場作用地球磁場對地球生物有著重要的影響，如鳥類遷徙、人類健康等都與地球磁場密切相關。此外，地球磁場還對地球的電磁環境產生重要影響，如太陽風與地球磁場相互作用會產生美麗的極光等自然現象。地球磁場簡介04電生磁現象及原理丹麥物理學家奧斯特在1820年發現了電流的磁效應，即電流可以產生磁場。他通過在一個通電導線附近放置小磁針，觀察到小磁針發生偏轉，從而證明了電流周圍存在磁場。奧斯特實驗電流通過導線時，導線周圍會產生磁場。磁場方向與電流方向有關，符合右手螺旋定則。當電流方向改變時，磁場方向也會相應改變。電生磁現象奧斯特實驗與電生磁現象發現英國物理學家法拉第在1831年發現了電磁感應現象，并總結出法拉第電磁感應定律。該定律指出，當一個閉合電路的一部分導體在磁場中做切割磁感線運動時，導體中就會產生感應電流。感應電流的方向與導體運動方向和磁場方向有關，符合右手定則。法拉第電磁感應定律在電磁感應現象中，產生的感應電流會在導體兩端產生感應電動勢。感應電動勢的大小與導體在磁場中的運動速度、磁場的強弱以及導體與磁場的相對角度有關。感應電動勢法拉第電磁感應定律楞次定律俄國物理學家楞次在1834年提出了楞次定律，該定律指出，感應電流的磁場總是阻礙引起感應電流的磁通量的變化。也就是說，當原磁場增強時，感應電流的磁場與原磁場方向相反；當原磁場減弱時，感應電流的磁場與原磁場方向相同。楞次定律的應用楞次定律是電磁學中的重要定律之一，它可以用來解釋和預測許多電磁現象。例如，在電動機中，當通電導線在磁場中受到力的作用而運動時，根據楞次定律可以判斷感應電流的方向和大?。辉诎l電機中，當機械能轉化為電能時，根據楞次定律可以確定輸出電壓和電流的大小和方向。楞次定律及其應用05電磁鐵與電動機原理80%80%100%電磁鐵構造及工作原理由線圈和鐵芯組成的裝置，通電時產生磁性，斷電時磁性消失。線圈、鐵芯（軟鐵或硅鋼片制成）、絕緣層等。電流的磁效應。當線圈通電時，周圍產生磁場，使鐵芯磁化，從而吸引鐵質物體。電磁鐵定義電磁鐵構造工作原理電動機類型及工作原理電動機類型直流電動機、交流電動機等。工作原理基于電磁感應原理，通過電流在磁場中受力而轉動。具體過程包括通電導體在磁場中受力運動、換向器自動改變線圈中的電流方向等。

直流電動機與交流電動機比較電源類型直流電動機使用直流電源，交流電動機使用交流電源。轉動方式直流電動機通常通過換向器實現連續轉動，交流電動機則通過交流電的周期性變化實現轉動。應用領域直流電動機通常用于需要精確控制速度和方向的應用，如機器人、電動車等；交流電動機則廣泛應用于家用電器、工業設備等領域。06電磁波與現代通信技術VS是19世紀英國物理學家詹姆斯·克拉克·麥克斯韋提出的一組描述電場、磁場與電荷密度、電流密度之間關系的偏微分方程。電磁波預測麥克斯韋通過理論推導，預測了電磁波的存在，并計算出電磁波在真空中的傳播速度與光速相同，從而揭示了光、電、磁之間的內在聯系。麥克斯韋方程組麥克斯韋方程組與電磁波預測無線電波是電磁波的一種，具有在空間中傳播的能力。其傳播特性包括直線傳播、反射、折射、衍射和散射等。接收無線電波的設備主要有收音機、電視機、手機等。這些設備通過天線接收無線電波，然后經過調諧、解調等處理，還原出聲音、圖像等信息。無線電波傳播特性接收設備無線電波傳播特性及接收設備數字化網絡化高速化智能化現代通信技術發展趨勢現代通信技術正在向數字化方向發展，數字信號具有抗干擾能力強、易于加密和傳輸質量高等優點。隨著互聯網和移動通信技術的快速發展，現代通信技術正在實現全球范圍內的信息互聯和共享。隨著光纖通信和衛星通信等技術的不斷進步，現代通信技術的傳輸速度不斷提高，實現了大容量、高速率的數據傳輸。人工智能、大數據等技術的融合應用，使得現代通信技術更加智能化，能夠為用戶提供更加個性化、便捷的服務。07實驗操作與探究活動實驗材料：縫衣針、磁鐵、細線、泡沫塊、水盆制作簡易指南針并觀察其指向性010203實驗步驟用磁鐵多次摩擦縫衣針，使其磁化。將細線一端打結，另一端穿過泡沫塊，再將磁化后的縫衣針水平地穿在細線上。制作簡易指南針并觀察其指向性將泡沫塊放入水盆中，使指南針漂浮在水面上。觀察并記錄指南針的指向，發現其總是指向南北方向。實驗結論：磁化后的縫衣針具有磁性，可以指示南北方向。制作簡易指南針并觀察其指向性利用廢舊物品制作簡易電動機模型實驗材料：廢舊電池、漆包線、磁鐵、回形針、絕緣膠帶實驗步驟將漆包線繞成線圈，兩端留出一定長度的引線。用回形針制作一個支架，將線圈固定在支架上。利用廢舊物品制作簡易電動機模型將磁鐵放在線圈下方，使線圈能夠自由轉動。將廢舊電池的兩端用絕緣膠帶連接起來，形成一個電源。將線圈的兩端引線分別與電源的兩極相連。利用廢舊物品制作簡易電動機模型觀察并記錄線圈的轉動情況。實驗結論：當線圈通電時，會在磁場中受到力的作用而轉動，從而制作出簡易電動機模型。利用廢舊物品制作簡易電動機模型觀察并記錄不同頻率下電磁波傳播情況實驗材料：電磁波發生器、示波器、導線、頻率計實驗步驟將電磁波發生器與示波器連接，并將導線的一端連接到發生器的輸出端。打開電磁波發生器，調節不同的頻率，并觀察示波器上顯示的波形變化。觀察并記錄不同頻率下電磁波傳播情況實驗結論：不同頻率的電磁波在傳播過程中具有不同的特性，如傳播速度、波長等。通過觀察和記錄實驗數據，可以加深對電磁波傳播規律的理解。使用頻率計測量不同頻率下電磁波的傳播速度，并記錄數據。分析數據，比較不同頻率下電磁波的傳播情況。觀察并記錄不同頻率下電磁波傳播情況08總結回顧與拓展延伸關鍵知識點總結回顧電流的磁效應電流周圍存在磁場，即電流的磁效應。通電導體周圍存在磁場，磁場的方向與電流的方向有關。磁場對電流的作用通電導體在磁場中受到力的作用，力的方向跟電流方向和磁極方向有關。電磁鐵插入鐵芯的通電螺線管叫做電磁鐵。電磁鐵的磁性有無、強弱及極性都可通過電流來控制。電磁感應閉合電路的一部分導體在磁場中做切割磁感線運動時，導體中就會產生感應電流。感應電流的方向與導體運動方向和磁感線方向有關。超導材料的基本特性01超導材料是指在低溫下電阻突然消失的材料，具有零電阻、完全抗磁性等特性。超導材料在電磁領域的應用02超導材料可用于制造超導磁體，用于核磁共振成像、粒子加速器等領域。此外，超導材料還可用于制造超導電纜，提高電力傳輸效率。超導材料的應用前景03隨著超導材料研究的不斷深入，其應用前景將更加廣闊。例如，利用超導材料制造的超導電機將具有更高的效率和更小的體積，可用于電動汽車、航空航天等領域。拓展延伸通過本課程的學習，我掌握了電流