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文檔簡介

一、課前檢測知識點：菱形四邊都相等。準確率：知識點：菱形的性質和平行四邊形的性質。準確率：知識點：菱形的對角線平分對角。準確率：知識點：菱形的對角線互相平分且垂直，勾股定理。準確率：知識點：菱形的面積。準確率：數學中的設計設計菱形5.2菱形（2）數學中的設計設計菱形二、實踐操作1、取一張長方形紙片左右對折，再上下對折，你有什么辦法剪出一個菱形。定理1：四條邊相等的四邊形是菱形。二、實踐操作2、取一張長方形紙片左右對折，你有什么辦法剪出一個菱形。二、實踐操作2、取一張長方形紙片左右對折，你有什么辦法剪出一個菱形。定理2：對角線互相垂直平分的四邊形是菱形。定理2：對角線的平行四邊形是菱形?；ハ啻怪倍?、實踐操作3、取一張長方形紙片，不對折，你有什么辦法剪出一個菱形。二、實踐操作4、取一張長方形紙片，在BC和AD上各取一點E和F，使四邊形CEAF是菱形。你有什么辦法確定點E和點F？二、實踐操作4、取一張長方形紙片，在BC和AD上各取一點E和F，使四邊形CEAF是菱形。你有什么辦法確定點E和點F？二、實踐操作4、取一張長方形紙片，在BC和AD上各取一點E和F，使四邊形CEAF是菱形。你有什么辦法確定點E和點F？應

用三、應用在四邊形ABCD中，各邊取一個點，你能畫出什么圖形？思考：改變其中一個點的位置，使得剛剛畫出來的圖形成為菱形。思考：改變其中一個點的位置，使得你剛剛

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