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文檔簡介
預防和應對野外溺水的傷害發生主題:學習溺水安全知識,提高防范意識班級:五年級地點:五年級教室時間:201教學目標:1.提高安全意識,學習溺水安全的有關知識,在學習中增強與同學的合作交流意識。2.初步了解溺水安全的有關內容,要求每一個學生都要提高安全意識。3.自己能改變生活中不遵守溺水安全的不良習慣,提高對生活中違反安全原則的行為的辨別能力。教學重點:學習溺水安全的基本知識,培養有關防范力。教學方法:提出問題
、啟發思維
、共同探究
、講授與討論結合、重在理解。教學過程:一、談話引入用喜歡的季節引入游泳的話題,但是很多時候因為為了游泳,很多小學生在沒有安全保護的地方就下了水,造成溺水......我們經常聽到一些溺水事故的發生,看到一些觸目驚心、慘不忍睹的災難在我們身邊發生。那我們該怎么預防呢?了解溺水和如何防止溺水顯得非常重要。今天我們學習溺水安全知識。二、活動設計(一)老師出示近年來溺死事故實例:實例一:9日訊今天10時40分,在哈爾濱市呼蘭區方臺鎮高家村附近的松花江邊發生一起學生溺水事件,1名女中學生在岸邊洗手時不慎滑入江中,5名同學手拉手營救時不慎一同溺水。其中一男一女兩名學生被好心人救上岸,另外4名學生遇難。引出主題:不慎落水如何自救(二)向學生講幾點防溺水的知識要點1.溺水致死原因主要是氣管內吸入大量分阻礙呼吸,或因喉頭強烈痙攣,引起呼吸道關閉、窒息死亡。2.癥狀溺水者面部青紫、腫脹、雙眼充血,口腔、鼻孔和氣管充滿血性泡沫。肢體冰冷,脈細弱,甚至抽搐或呼吸心跳停止。3.自救與救護1)如果不習水性,應迅速把頭向后仰,口向上,盡量使口鼻露出水面,不能將手上舉或掙扎,以免是身體下沉。巧而導致的。在我們的日常生活中,溺水事故時有發生,如果一旦遇到溺水者,我們在營救時應該怎么辦呢?
溺水是游泳或掉入水坑、水井等常見的意外事故,一般發生溺水的地點通常在:游泳池、水庫、水坑、池塘、河流、溪邊、海邊等場所。夏天是溺水事故的多發季節。每年夏天都有游泳溺水身亡事故發生。在溺水者當中,有的是不會游泳的人,也有的是一些會游泳、水性好的人。當發現有人落水時,救助者不要貿然去救人,因為一旦被落水者抓住將十分危險。在水中與落水者糾纏不但會消耗救助者的大量體力,有時甚至會導致救助者體力耗盡最終喪命。如果當時情況十分緊急,而救助者又具備一定的救護技巧,那么救助者在下水前應盡快脫去衣褲和鞋子,在向落水者接近時,要盡量避免被落水者抓住。
綜上所述,溺水是非常危險是,在日常生活中要提高安全意識,安全第一,防患于未然。水無情,人有情。其實,只要我們在生活中注意各種游水、戲水事項,提高安全防范意識,學會在遭遇溺水懂得如何自救和他人遭遇溺水時如何搶救,溺水事件還是可以防止的。隨堂測評選擇題(每題3分)
1.游泳是一項十分有益的體育鍛煉,為了保證安全,應該做到:
A.
想去哪游就去哪游
B.
下水前,一定要做好充分的熱身準備
C.
可以去水深的地方游泳,比較刺激
下水時切勿太飽,太餓。飯后(
)小時,
才能下水,以免抽筋。
A.1小時
B.2小時
C.3小時
D.4小時
3.下水前試試水溫,謹防抽筋等。游泳的水溫最適宜的是(
)。
A.8攝氏度
B.18攝氏度
C.28攝氏度
D.38攝氏度
4.若在江、河、湖、海游泳,則必須有(
)相陪,不可單獨游泳;
同伴
B.會游泳的成人
C.老師
D.家長
5.下水前觀察游泳處的環境,若有(
),則不能在此游泳;
A.危險警告
B.安全標志
C.青山綠水
6.以下哪些地方適合游泳?(
)
A.水流湍急的水域
B.自然水庫
C.水深未知區域
D.安全的淺水區域
7.
當發現有人落水時,你會怎么做?
A.大聲呼救,向周邊人求助
B.打110、120
C.
如有漂浮物就及時扔給落水者
D.
以上都對
8.游泳前一定要做好(
)運動。
A.熱身
B.劇烈
C.呼吸
D.以上都不對
9.游泳前應考慮身體狀況,如果太飽、太餓、
或過度(
)時,不要游泳。
A.興奮
B.憂傷
C.疲勞
D.以上都不對
判斷(對的打√,錯的打×)。(每題3分)
1.失足落水后,放松身體,頭部后仰。(
)
2.同伴叫我去河邊游泳,說那邊很好玩,而且去過好幾次都沒事,我就去了。(
)3.溺水者,上岸后,仰臥,按壓腹背部。(
)
4.游泳時,首先要看有無安全保障。(
)
5.只要水性好,任何地方都可以游泳。(
)
6.游泳時,可以先下水適應,不適應再上岸。(
)
7.當發生溺水時,可以將手臂上舉亂撲動。(
)
8.學生可以潛泳,相互比一比誰潛水的時間更長。(
)
9.夏天太熱,吃完中飯后立即去游泳,消暑解熱。(
)
10.發現伙伴溺水,勇敢下水施救。
四、同學討論:這次班會課學到了什么,并且舉例說明以后應該如何做?五、教師小結:同學們,今天我們學習了,如何防止溺水。同時我們也學習了一些溺水自救的方法。同學們去游泳時一定要注意安全。要做好下水前的熱身活動
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