湖北省漢川市2022-2023學年七年級上學期期末試題一、單項選擇題。（下列各小題中只有一項最符合題意，請在答題卡上將你認為正確的選項的序號對應涂黑。每小題2分，共24分。）1.中國空間站女航天員王亞平說，飛天之前，她最想和同學們說的是，“飛天夢永不失重，科學夢張力無限。只要敢于有夢，勇于追夢，用智慧和汗水打造自己的夢想飛船，就一定能夠迎來自己夢想的發射時刻，飛向屬于你的浩瀚星空！”王亞平的話，啟發我們①青少年要敢于有夢，勇于追夢，夢想就一定能實現②年輕真好，想干什么就干什么③要有克服困難的勇氣和不服輸的堅韌④要為實現夢想而努力堅持A.①② B.②④ C.③④ D.②③【答案】C【解析】本題考查對實現夢想的途徑的正確認識。①：青少年要敢于有夢，勇于追夢，有利于促進夢想的實現，①說法錯誤；②：我們要珍惜青春，但不能肆意而為，②說法錯誤；③④：實現夢想要有克服困難的勇氣和不服輸的堅韌，要為實現夢想而努力堅持，不懈奮斗，③④說法正確；故本題選C。2.讀書可以豐富我們的生活，開闊我們的視野，給我們無窮的智慧和向上的力量。這說明A.學習需要獨立思考，掌握科學的方法B.學習壓力不能過大，否則會壓抑學習的興趣C.學習可以充盈精神，打開生命的視窗D.學習過程也有苦惱，苦惱常大于快樂【答案】C【解析】本題考查學習的意義。C：分析題文可知，讀書可以豐富我們的生活，給我們無窮的智慧和向上的力量，這說明學習可以充盈精神，打開生命的視窗；C符合題意；AB：觀點雖然正確，但不符合題意；AB排除；D：學習過程也有苦惱，苦惱與快樂并存；C錯誤；故本題選C。3.“白首如新，傾蓋如故”，《史記》中這句話的意思是：有些人雖然相交已久，卻如同初識一般。有些人剛剛認識，卻好像認識了很久一樣，一見如故。這句話告訴我們A.友誼是平等的、雙向的 B.友誼，不能沒有原則C.友誼是一種心靈的相遇 D.建立友誼要敞開心扉【答案】C【解析】本題和主要考查友誼的特質。C：材料中的話告訴我們，友誼不在于時間的長短，關鍵是否投緣，體現了心靈上形成良好的的溝通，所以C正確；ABD：與題意無關，應排除；故本題選C。4.現在的很多學生都有自己獨特的審美觀，老師的穿衣風格和授課方式對課堂氣氛和學生有著潛移默化的影響。下面是“你喜歡什么風格的老師？”相關調查數據，下列對該數據的討論正確的有風格很酷有型文青范兒美麗大方御姐范兒井然有序教授范兒嚴肅認真書生范兒比例45.4%288%18.8%7%①小海：“很酷有型文青范兒”是目前最好的教學風格②小燕：由于年齡、學識、閱歷等差異，老師呈現出不同的風格③小程：風格差異是我們判斷老師是否合格的重要標準④小菲：我們應該承認老師之間的差異，接納每位老師的不同A.①③ B.①④ C.②③ D.②④【答案】D【解析】本題考查面對風格不同的老師。②④：表格中，教師有不同的教學風格。由于年齡、學識、閱歷等差異，老師呈現出不同的風格，我們應該承認老師之間的差異，接納每位老師的不同，故②④正確；①：“最好”說法絕對，故排除①；③：風格差異不是我們判斷老師是否合格的重要標準，故排除③；故本題選D。5.七（2）班同學們正在舉行“體味親情——親情碰碰碰”活動。下列同學們的分享，你認同的做法是A.尚尚：我把父母加為微信好友，讓父母通過微信了解我的校園生活B.愛愛：早上來不及吃早餐，媽媽一直嘮叨，我再也不理她了C.禾禾：時代變化大，父母已經完全落伍了，我不想跟他們交流D.麗麗：有父母的陪伴，我什么都不用自己干【答案】A【解析】本題考查對與父母溝通及孝親敬長的認識。A：良好的互動溝通有利于化解親子沖突，把父母加為微信好友，讓父母通過微信了解我的校園生活，是與父母交流溝通的有效方式，故A符合題意；B：面對父母的嘮叨我們不能一味抵觸，應理解父母行為中蘊含的愛，故B說法錯誤；C：我們與父母在心智、學識、經歷等方面差異較大，我們要與父母加強交流與溝通，故C說法錯誤；D：盡孝在當下，我們要用行動表達孝敬之心，在家中積極承擔一些力所能及的家務勞動，同時培養自己獨立自主的意識和能力，故D說法錯誤；故本題選A。6.進入初中生活，小北感到很新鮮，既有豐富多彩的社團活動，又有各種新的課程，還有各式各樣的社會實踐活動等。關于中學生活，以下說法不正確的是A.中學生活意味著新的機會和可能B.中學生活為我們提供了多種發展機會C.在新的中學生活環境中，我們有機會重新塑造一個“我”D.中學生活意味著我們可以輕松完成各種目標和挑戰【答案】D【解析】本題考查步入中學時代。ABC：中學時代是人生最美好的年華。中學生活意味著新的機會和可能，中學生活為我們提供了多種發展機會，在新的中學生活環境中，我們有機會重新塑造一個“我”，故ABC正確；D：“各種”說法太絕對，故D錯誤；本題為逆向選擇題，故本題選D。7.“放心，我會守好廬江”，這是感動中國2020年度人物陳陸用生命兌現的對國家和人民的承諾。在安徽廬江縣遭遇洪災時，36歲的他帶領消防救援大隊轉移群眾2665人，自己卻在營救過程中不幸犧牲。他的事跡啟示我們①為自己的生命找到一個位置，擔當一份使命②積極主動地承擔責任，這樣的一生是值得的③守護生命，用心對待他人冷漠自己④每個人的生命都有自己獨特的使命A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④【答案】B【解析】本題考查生命的價值。①②④：陳陸用生命兌現的對國家和人民的承諾，表明我們要實現生命的意義，每個人的生命都有自己獨特的使命，為自己的生命找到一個位置，擔當一份使命，積極主動地承擔責任，這樣的一生是值得的，①②④說法正確；③：守護生命，從對自己生命的珍惜走向對他人生命的關懷，并不是冷漠自己；故本題選B。8.小青在網絡上認識了許多天南地北的網友，有大學生、同學和老師。學習之余，上網聊聊天。遇到問題，在網絡上向同學、老師請教，非常方便、快捷。這說明①網絡交往超越了時空限制②網絡交往拓展了我們的交往圈③網絡交往有利無弊④網絡交往關閉了與他人溝通的心靈之門A.①③ B.①② C.②③ D.②④【答案】B【解析】本題考查網絡交往相關知識。①②：隨著時代的發展，我們需要正確利用網絡。網絡交往超越了時空限制；網絡交往拓展了我們的交往圈，故①②正確；③：網絡交往有利也有弊，故排除③；④：錯誤，網絡交往是打開了與他人溝通的心靈之門，故排除④；故本題選B。9.我們與父母在心智、學識、經歷等方面的差異較大，對問題的理解、感受等方面必然存在差異。因此，我們應該①承認差異的存在，積極與父母溝通②試著去接納父母的做法，理解父母③拒絕父母的教導，堅持自己的個性④保持良好心態，積極主動化解沖突A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④【答案】B【解析】本題考查親子關系。①②④：依據教材知識，我們與父母在心智、學識、經歷等方面的差異較大，對問題的理解、感受等方面必然存在差異。因此，我們應該承認差異的存在，積極與父母溝通；試著去接納父母的做法，理解父母；保持良好心態，積極主動化解沖突，故①②④說法正確；③：我們要正確對待父母的教導，發展自己的個性，故③說法錯誤；故本題選B。10.2022年1月14日,遼寧省遼陽縣河欄鎮九年一貫制學校開展了經典國學誦讀評比活動。該校將國學經典教育引進校園以來.結合校園文化建設將國學經典誦讀納入德智體美勞各項教育教學中。開展經典國學誦讀活動①是養護精神的體現,有利于促進學生發展②有利于傳承中華優秀傳統文化,發揚民族精神③能培養學生堅強的意志,增強生命的韌性④一定能提高學生的學習成績,激發學習興趣A.①③ B.①② C.③④ D.②④【答案】B【解析】本題考查弘揚民族精神的相關知識。①②：遼寧省遼陽縣河欄鎮九年一貫制學校將國學經典教育引進校園以來，結合校園文化建設將國學經典通讀副入德智體美勞各項教育教學中。開展經典國學誦讀活動是養護精神的體現，有利于促進學生發展；有利于傳承中華優秀傳統文化，發揚民族精神，①②說法正確，符合題意；③：開展經典國學誦讀活動與培養堅強的意志沒有直接關系，排除③；④：“一定能”的說法過于絕對了，④錯誤；故本題選B。11.在抗擊新冠肺炎疫情的過程中，無數平凡人以生命赴使命，構筑起守護生命的銅墻鐵壁，他們的行為體現了①生命是脆弱的，要珍視生命②生命是堅韌和顧強的，不需要刷護③生命雖然平凡，但也能時時創造偉大④生命價值在于貢獻，不能索取個人利益A.①② B.②④ C.①③ D.③④【答案】C【解析】本題考查實現人生的價值。①③：依據題文描述，在抗擊疫情的過程中，我們精心呵護生命。這說明了生命是脆弱的，要珍視生命；體現了生命雖然平凡，但也能時時創造偉大，故①③說法正確；②：生命需要呵護，故②說法錯誤；④：生命價值在于奉獻，但也不排除個人利益的滿足，故④說法錯誤；故本題選C。12.“人最寶貴的是生命。生命每個人只有一次。”面對生命，我們要①正確對待挫折，增強生命的韌性②珍惜自己的生命，不顧及他人的生命③敬畏生命，尊重、關注、關懷和善待身邊的每一個人④將自己的生命與他人的、集體的、國家的命運聯系在一起A.①②④ B.②③④ C.①②③ D.①③④【答案】D【解析】本題考查珍愛生命。①③④：生命來之不易，我們要珍愛生命，正確對待挫折，增強生命的韌性；敬畏生命，尊重、關注、關懷和善待身邊的每一個人；將自己的生命與他人的、集體的、國家的命運聯系在一起，故①③④正確；②：我們既要珍惜自己的生命，也要顧及他人的生命，故排除②；故本題選D。二、非選擇題。（閱讀所列材料，運用所學知識，回答相關問題。共36分。）13.2021年9月10日是我國的第37個教師節。為了慶祝教師節的到來，同時也為了促進良好師生關系的建立，七年級（1）班舉行了師生懇談會活動，現請你參與，并完成下列任務。【我的感受】星期一下午，七年級（1）班召開了一次師生懇談會。會上氣氛融洽，師生暢所欲言。同學們對老師們的課堂教學、作業布置、班級管理等方面都發表了自己的看法，聽了同學們的發言后，老師們表示，一定會積極采納同學們的建議，改進教學方法，使師生共同進步。【我的困惑】一些同學還談到喜歡老師的表揚，害怕老師的批評，覺得老師的表揚是很有面子的事，一旦老師批評到自己，就會產生不良情緒，甚至埋怨老師。（1）請告訴這些同學應該怎樣對待老師的表揚和批評。（2）同學們都希望自己能夠和老師建立“暢所欲言”的師生關系，要建立這種師生關系，請你提出幾點建議。【答案】（1）①老師的表揚意味著肯定、鼓勵和期待，激勵我們更好地學習和發展；②老師的批評意味著關心、提醒和勸誡，可以幫助我們反省自己，改進不足；③對待老師的批評，我們要把注意力放在老師批評的內容和用意上，理解老師的良苦用心。（2）①要彼此尊重，是我們與老師建立良好關系的開始；②要平等相待，相互促進；③要主動關心老師、理解老師。14.閱讀材料，完成下列要求。生活的道路并不總是平坦的，難免會遇到一些阻礙、失利和失敗，這就是我們通常所說的挫折。遭遇同樣的挫折，不同人的情緒感受和行為反應也可能是不同的。（1）運用所學知識，分析圖中兩人面對挫折產生不同反應的主要原因。（2）我們應如何正確認識和對待生活中的挫折？【答案】（1）①人生難免有挫折，生活中的挫折是我們生命成長的一部分。得意時，挫折讓我們更清醒，避免盲目樂觀、精神懈怠；失意時，挫折會使我們獲得更加豐富的生活經驗。②對挫折產生不同感受和行為反應的主要原因，是人們對挫折的認識和態度不同。

（2）①不沉浸其中，及時調整自己，正確對待挫折。②要發現、發掘自身的生命力量。培養自己面對困難的勇氣和堅強的意志。③向他人尋求幫助，獲得他人的支持和鼓勵。15.材料一A世界上沒有兩片完全相同的樹葉。——萊布尼茨B人生不售來回票，一旦動身，絕不能復返。——羅曼·羅蘭C人生天地之間，若白駒之過隙，忽然而已。——莊周材料二黃文秀從北京師范大學研究生畢業后，放棄在大城市工作的機會，回到家鄉投身脫貧攻堅第一線，擔任廣西樂業縣新化鎮百坭村駐村第一書記。她任職期間，幫助百坭村全村88戶418人脫貧，將貧困率從22.88％降到2.71％。2019年6月17日凌晨，