幼兒園中班語言教案《我的長處》及教學反思_第1頁
幼兒園中班語言教案《我的長處》及教學反思_第2頁
幼兒園中班語言教案《我的長處》及教學反思_第3頁
全文預覽已結束

下載本文檔

版權說明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內容提供方，若內容存在侵權，請進行舉報或認領

文檔簡介

第第頁幼兒園中班語言教案《我的長處》及教學反思

幼兒園中班語言教案《我的優點》及教學反思

活動目標

1、通過理解故事內容，知道北風爺爺和太陽公公其實各有所長。

2、敢于在集風光前用較清晰的語言表達自己的觀點。

3、初步援助幼兒樹立自信心。

4、引導幼兒細致觀測畫面，積發幼兒的想象力。

5、能簡約復述故事內容，并進行角色表演。

教學重點、難點

敢于在集風光前用較清晰的語言表達自己的觀點，初步援助幼兒樹立自信心

活動預備

北風和太陽圖片各一張。

活動過程

一、引起幼兒愛好，援助幼兒熟識故事中的兩個角色

1、出示北風和太陽

提問：它們是誰?都有什么本事?誰的原來最大?

2、引起幼兒聽故事的愛好：聽完故事，再來說一說。

3、講解并描述故事，幼兒傾聽。

二、在爭論中援助幼兒理解故事內容

1、講故事第一部分

2、分角色，各自想方法

(1)我請你們來扮演北風和太陽，想出自己的方法來讓這個人把外衣脫掉。誰情愿來當北風爺爺，請坐到這邊來。要扮演太陽公公的小伙伴請坐到這邊來。

(2)幼兒發表自己的觀點:你會用什么方法讓這個人把衣服脫掉呀?

3、繼續聽故事：究竟北風爺爺和太陽公公想出了什么方法呢?你們認真聽。太陽公公讓北風爺爺先試一試他的本事，北風爺爺呼呼地吹了一陣，差點兒把那人的外套脫掉，他越刮越厲害，那個人太冷了，就把外套越裹越緊。北風爺爺用勁力氣，也沒把外套脫掉。①北風爺爺為什么沒把那個人的外套脫掉呀?最末他只得放棄得勝的盼望，讓太陽公公來試一試。太陽公公使出渾身能量照在那個人身上，那個人太熱了，就把外套脫掉了。

(幼兒自由發表看法)

三、小結故事：北風爺爺有北風爺爺的本事，太陽公公有太陽公公的優點。其實我們小伙伴也一樣，大家也都有自己的優點。

1、援助幼兒樹立自信心：說一說你有什么優點，在大伙的前面來大聲地夸夸自己吧!讓每個人都知道你的優點。

2、了解小伙伴其實也各有所長，學習別人的優點，克服自己的缺點。

3、分組來夸自己

教學反思

在這個活動中，孩子們最感愛好的就是故事的情節，或許是由于故事通俗易懂，一遍講解并描述后，很多幼兒都已經記住了主要內容，所以在后面的爭論中，大家都踴躍發言。在說說自己的優點的環節中，我特意提問了膽子比較小可怕講錯的小伙伴，諄諄教導他們勇猛地講出自己的有點，相信自己是可以做到的，等等。通過了整個活動，基本達到了預定的教學計劃。但是美中不足的是，我在這個活動中，引導語言比較啰嗦，因時間的關系環節的鏈接也不是很好，總是操之過急。在以后的教學過程中我要更加細心

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請聯系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網頁內容里面會有圖紙預覽，若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網僅提供信息存儲空間，僅對用戶上傳內容的表現方式做保護處理，對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯，并不能對任何下載內容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容，請與我們聯系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論