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文檔簡介

第頁共頁春雨幼兒園大班體育教案一、教學目標1、體驗球類游戲的樂趣和身體協調性的提高;2、能夠掌握基本的踢球、投球和接球等技能;3、了解運動的規則和團隊協作精神;4、積極進取的運動態度和良好的體育素養。二、教學重難點1、重點：打好球、控制球方向、加強眼、手或腳配合。2、難點：學生的身體協調性普遍較弱，特別是6歲以下的幼兒，難以掌握球類運動技能。三、教學內容及步驟1、熱身：教練員引導幼兒進行熱身操，拉伸身體，做一些簡單的運動準備。2、操練基本動作：讓幼兒練習踢球的基本動作。操練時，教練員可以教授一些踩球的技巧，并結合其他動作。例如：用頭頂球或彈球練習，控球后嘗試傳球。3、單人操作：讓每個學生單獨練習投球和接球。教練員可以根據學生們的能力進行分組，逐漸提高他們的難度。例如，用細球練習接球拋球，適當增加投球距離提高難度。4、對抗式練習：讓幼兒們自由活動進行對抗。進行對抗式練習可以加強幼兒的團隊協作意識，提高他們對比賽規則的認識和遵循，同時也展現了各自的運動能力。5、游戲實踐：進行球類游戲。例如，足球，籃球和排球等。游戲實踐可以增加幼兒對球類運動的興趣，并增強他們的身體協調性和運動樂趣。四、教學手段1、用足球、籃球、排球和其他球類器材作為教學工具，讓幼兒親近運動。2、用反饋的方式幫助幼兒理解動作和技巧。3、通過模擬比賽情形，讓幼兒了解球類運動規則，提高幼兒的比賽意識和比賽技巧。五、教學評估1、定期測驗，評估幼兒掌握的踢球、投球和接球技能。2、統計游戲實踐時的得分情況，從中了解幼兒對球類游戲的掌握程度和習慣。3、觀察幼兒們的行為表現和心理情況，通過觀察幼兒的活動記錄等進行優秀學生的評選。4、向家長征詢反饋，及時了解對幼兒的教學情況和成長進程。六、教學后記通過上述的教學安排和實施，春雨幼兒園大班的幼兒們在球類運動方面得到了很好的鍛煉和提高，增強了他們的身體協調性和運動樂趣，培養了積極進取、團隊精神和良好的體育素養。同時，教練員發現幼兒們有很好的發揮和認真的態度，

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