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文檔簡介

2023年山東省泰安市新泰市中考化學二模試卷

一、單選題(本大題共20小題,共40.0分)

1.2022年6月5日是第50個世界環境日,中國主題是“共建清潔美麗世界”,旨在進一步深

化''綠水青山就是金山銀山”的發展理念。下列做法不符合這一主題的是()

A.開發新能源,替代化石燃料?,實現節能減排

B.使用可降解塑料,減少白色污染

C.大力提倡農作物秸稈就地焚燒,為土壤提供肥料

D.積極植樹造林,嚴禁亂砍亂伐,促進達成“碳中和”目標

2.下列物品中,不是利用有機合成高分子材料制成的是()

3.某葡萄園里的葡萄葉片葉色變黃,為使葡萄葉片轉綠,應為這些葡萄追施的化肥是()

A.CO(NH2)2B.Ca3(P04)2C.KC1D.KH2PO4

4.下列質量增加的變化有一種與其他三種存在著本質的區別,這種變化是()

A.長期放置在空氣中的氫氧化鈉質量增加B.久置在潮濕空氣中的鐵釘質量增加

C.久置在空氣中的生石灰質量增加D.長期敞口放置的濃硫酸質量增加

5.正確規范的操作是實驗成功和人身安全的重要保證。下列實驗操作正確的是()

6.下列化學用語中,數字“2”的說法正確的是()

①2H②2NH3③SO?④CuO⑤Mg?+⑥20T⑦小0

A.表示離子個數的是⑤⑥B.表示離子所帶電荷數的是④⑤

C.表示分子中原子個數的是③⑦D.表示分子個數的是①②

7.性質決定用途。下列敘述中,不合理的是()

A.利用活性炭的吸附性去除水或空氣中的顏色和氣味

B.利用干冰升華吸熱來人工降雨、食物儲運

C.利用沸點不同可將空氣中各成分分離

D.利用氧氣的可燃性可以發射火箭

8.打開保險柜,同學們發現一瓶無色透明的液體。經測定,其pH=2,對其中可能存在的

離子組合,推測合理的是()

A.CM+、Na+、OH:CrB.Ba2+、K+、HCO3,S01~

c.K+、Mg2+、N03、crD.Na+、Ca2+、C0『、NO]

9.根據圖中提供的信息判斷,下列說法不正確的是()

A.①③屬于同種元素B.②表示的元素常見化合價為+1價

C.硒元素原子的中子數是34D.③④為穩定結構

10.生活中常見物質的pH如圖,下列說法正確的是()

3456

12

檸184

用打

/■?

汁■8?

琳:

m>-?

A.西紅柿的酸性強于檸檬汁

B.皮膚被螞蟻蟄入蟻酸,可用肥皂涂抹消腫

C.潔廁凈與堿液能混合使用

D.新鮮牛奶儲存一段時間后味道變酸,pH變大

11.2CTC時,將等質量不含結晶水的甲、乙固體分別加入到盛有100g水的燒杯中,充分攪拌

后現象如圖1,加熱到50冤時現象如圖2(不考慮水分蒸發),甲、乙固體的溶解度曲線如圖3.下

列說法錯誤的是()

'g(

甲乙甲乙203050溫度,七

圖1圖2圈3

A.圖1中,甲一定是飽和溶液

B.圖2中,兩溶液中溶質的質量分數一定相等

C.圖3中,M表示甲的溶解度曲線

D.圖2中,兩溶液降溫到30汽,甲一定會析出晶體,乙不會析出晶體

12.邏輯推理是化學學習中常用的思維方法。下列說法正確的是()

A.化合物含有不同種元素,則由不同種元素組成的純凈物一定是化合物

B.二氧化碳、二氧化硫均可與堿溶液反應,則非金屬氧化物一定能與堿溶液反應

C.溶液是均一穩定的液體,所以均一穩定的液體都是溶液

D.活潑金屬與酸反應有氣體產生,則與酸反應產生氣體的一定是活潑金屬

13.2023年3月30日,長征二號丁運載火箭成功將宏圖一號01組共四顆衛星送入預定軌道。

一種火箭推進劑在火箭發射過程中發生反應的微觀示意圖如圖。下列說法正確的是()

O—氫原子

?-氧原子

氮原子

A.化學反應前后分子個數不變B.該反應前后各元素的化合價沒有改變

C.參加反應的甲、乙的質量比為23:16D.參加反應的甲、丙分子個數比為1:1

14.下列對有關實驗的分析正確的是()

A.粗鹽中難溶性雜質的去除,將溶液蒸干停止加熱

B.測定空氣中氧氣含量,裝置氣密性不好會導致測出的氧氣體積分數偏大

C.配制6%的氯化鈉溶液,量水時俯視讀數,會導致溶液溶質質量分數偏小

D.用紅磷在密閉容器中燃燒驗證質量守恒定律,紅磷量不足對實驗結果無影響

15.下列實驗設計能達到實驗目的的是()

選項實驗目的實驗設計

A鑒別CaCC)3、NaOH、NaCl、NH4NO3四種固體加水,觀察溶解和溫度的變化情況

B除去CO?中混有的co點燃

C檢驗氫氧化鈉是否變質滴加幾滴酚酰溶液

D除去NaCl溶液中CaCk雜質加過量Na2c。3溶液后過濾

A.AB.BC.CD.D

16.下列實驗設計能實現相應實驗目的的是()

A.探究甲烷中是否B.比較鐵、鋁金屬活動D.探究燃燒需要溫度達

C.探究鐵生銹的條件

含有碳元素性順序到著火點

冷而干燥

的燒杯」

A.AB.BC.CD.D

17.海洋是巨大的資源寶庫。學習小組模擬化工廠生產流程,利用海水制取純堿和金屬鎂,

設計方案如圖所示。下列說法不正確的是()

A.流程I為海水曬鹽的過程

B.流程H為粗鹽精制,為除去Ca2+、Mg2+、SOi?等可溶性雜質離子,加入3種過量試劑的順

序依次是BaCk、Na2cO3、NaOH

C.流程IE為海水“制堿”,濾液A中溶質只有一種

D.流程W為海水制鎂,加入石灰乳的目的是將鎂離子沉降富集

18.學習化學讓我們有了很多收獲,下列歸納總結正確的一組是()

A.化學與健康B.化學與生活

①人體缺乏維生素A會引起夜盲癥

①洗滌劑去油污是溶解作用

②為保持肉制品味道鮮美,在香腸中加入過量的

②區分羊毛纖維與合成纖維,灼燒后聞氣味

亞硝酸鈉

C.化學與安全D.化學與農業

①鍍態氮肥不能與堿性物質混合使用,否則

①點燃氫氣前,一定要檢驗它的純度

肥效降低

②煤氣泄漏應立即打開排氣扇

②波爾多液不可用鐵制容器存放

A.AB.BC.CD.D

19.下列圖像不能正確反映其對應變化關系的是()

向氫氧化鈉溶液中滴加過量的稀鹽酸

高溫燃燒一定質量的石灰石

向等質量的鐵粉和鎂粉中分別加入足量的稀鹽酸

向NaOH和BaCk的混合溶液中加入足量的稀硫酸

20.A-F表示初中常見的兒種物質,它們之間的反應及轉化關系如圖所示(部分反應物、生

成物及反應條件未標出)。其中A是一種建筑材料主要成分,E廣泛用于玻璃、造紙、紡織和洗

滌劑的生產,F是胃酸的主要成分(表示可相互反應,“t”表示反應可一步實現)。下

列說法不正確的是()

A.B的化學式為出0B.B-D反應過程中會吸收大量的熱

C.F與A反應可用于實驗室制取二氧化碳D.D與E的反應可用于制取氫氧化鈉

二、填空題(本大題共2小題,共19.0分)

21.十四屆全國人大一次會議于2023年3月5日在北京召開。有關能源、資源、環境仍然是

會議的重要議題之一。請回答問題:

(1)目前,我們國家的能源主要依賴于化石燃料,它們屬于不可再生資源。因此,開發利用新

能源就顯得格外重要。

①屬于化石能源的有煤、天然氣和,寫出天然氣的主要成分燃燒的化學方程式

,管道輸送天然氣在啟用管道時要先通氮氣的目的是。

②圖1中2020年?2040年煤炭所占比例變化的趨勢是(填“增大”、“減小”或“不

□煤炭■石油天然氣匚二]新能源

圖1

(2)為防止全球變暖,應減少化石燃料的使用,開發利用氫能,如圖2是利用太陽能制氫的示

意圖:

太陽

''、、光電催

圖2能量

①如圖實現了能量之間的相互轉化,其中電解水的化學反應方程式為,該電解水過

程是由電能轉化為(填“化學能”或“熱能”)。

②出與CO?在一定條件下反應,生成甲醇(化學式:CH3OH)和也0,該化學反應的方程式為

22.2023年春晚《滿庭芳?國色》節目點燃了國人復古尋色的熱潮。其中桃紅、凝脂、湘葉、

群青、沉香代表紅、白、黃、青、黑傳統五色。

圖1

(1)桃紅:用銀朱調合,銀朱是硫黃與汞加熱制成的硫化汞(HgS),反應過程中硫元素的化合

價(填“升高”、“降低”或“不變”)。

(2)群青:與石青顏色接近,石青的主要成分是CU3(OH)2(CC>3)2,將少量石青加入足量稀鹽酸

中,推測發生反應的現象為。

拓展延伸:圖2是硫酸氫鈉在水中解離的微觀示意圖,向該溶液中滴加(填化學式)溶

液既能降低該溶液的酸性又能生成沉淀。

QNaHSOp?化合價

、、/

bc

+3

|1iI+2

I??]a

0

氧化物堿鹽物質類別

圖2

圖3

(3)凝脂:降低原料中含鐵氧化物含量,實現從青瓷到凝脂似玉的白瓷。如圖3為鐵元素的價

類二維圖。

①a點表示物質的類別是。

(2)“湘葉”代表黃色,圖中代表的物質溶液呈黃色的是(填字母);“沉香”代表黑

色,e點代表的物質呈黑色,其化學式是o

③b-a為工業煉鐵原理,其化學方程式。

④下列轉化關系可以通過置換反應實現的是(填字母).

A.a—f

B.b-d

C.dc

三、流程題(本大題共1小題,共7.()分)

23.金屬與人類的生產和生活密切相關。

(1)《夢溪筆談》中:“古人以劑剛為刃,柔鐵為莖干,不爾則多斷折。.....”,齊ij剛、柔

鐵均為鐵的合金,這主要因為合金比純金屬的優良性能。

(2)為探究銀、銅、鐵的活動性順序,設計了四種方案,每種方案所用的試劑如下,其中你認

為不可行的是。

A.Fe、Ag、C11SO4溶液

B.Fe、Cu、AgNC>3溶液、稀鹽酸

C.Cu、FeCk溶液、AgNOs溶液

D.Cu、Ag、Fe、稀鹽酸

U、

(3)在一定質量C(NC>3)2AgNO3,Zn(NC>3)2的混合溶液中加入一定量Fe粉,充分反應后,

過濾,得到固體和濾液,且濾液為藍色。濾液中一定含有的溶質是o

(4)某機械廠金屬廢料的成分是Zn、Cu、ZnO和CuO,如圖是某化學小組利用該金屬廢料回收

銅并制取氧化鋅的流程圖。請回答下列問題。

過>-4-里0

稀硫酸

廢氧化鋅

料過濾

1

①步驟I所得濾液a中溶質的成分是(填寫化學式)。

②步驟HI加入試劑甲的名稱是。

③步驟W加入適量NaOH溶液發生反應的化學方程式為(任寫一個)。

四、實驗題(本大題共1小題,共12.0分)

24.根據下列圖示實驗裝置,回答有關問題。

(1)寫出標有字母a的儀器名稱o

(2)實驗室用加熱氯酸鉀和二氧化銃固體混合物的方法制取氧氣,你選擇的發生裝置

(填字母)。

(3)實驗室制取CO2的反應原理(用化學方程式表示),制得的CO?中通常含有少量的

HC1和水蒸氣,若要制取干燥純凈的CO2,正確的裝置連接順序是(填字母),飽和

NaHCOs溶液的作用是(用化學方程式表示)。

(4)將CO2通入紫色石蕊溶液中,溶液變紅的原因

五、探究題(本大題共1小題,共12.0分)

25.化學實驗室常常產生許多廢液,經無害化處理后可防止對環境的破壞。化學興趣小組同

學設計了四組實驗對NaOH溶液和Ca(OH)2溶液進行鑒別,請你參與實驗,并對廢液的成分展

開探究。

無色酚猷Na2cCh溶滿稀HC1

(2)實驗二中發生反應的化學方程式為o

(3)將上述四組實驗的八支試管中的廢液倒入一個潔凈的大燒杯中,先有大量的氣泡,后沉淀

消失,得到澄清無色透明溶液。那么,該廢液中含有哪些物質呢(酚酷除外)?

【查閱資料】NaChCa"溶液呈中性

【猜想】A:NaCKCaCl2.NaOH;B:NaCKCaCl2;C:?

大家經認真思考后,認為猜想一定是錯的。理由是。

實驗方案實驗操作實驗現象實驗結論

另取廢液缸中少量試液于另一試管中,加入少量猜想C正

方案固體溶解消失,溶液變成藍色

______固體確

【反思拓展】

(4)大家共同決定在廢液中加入適量的碳酸鈉溶液,恰好完全反應后,過濾,再將廢液進行蒸

發結晶,就可以將廢液處理并回收得到NaCl。加入碳酸鈉溶液過程中,用pH傳感器測得pH變

化曲線如圖所示,則實驗中出現的現象是,d點溶液中含有的離子是。

PH[

10

9

8

7

6

5

4

3

2

1

六、計算題(本大題共2小題,共10.0分)

26.“珍愛生命,拒絕毒品”是每個公民的社會責任。但在某些娛樂場所,還有人服用俗稱

“搖頭丸”的毒品,嚴重危害人的身心健康和社會穩定。有一種“搖頭丸”的化學式為

C12HXO2N,測得其相對分子質量為209。試回答下列問題:

(l)x的數值為?

(2)418g該“搖頭丸”中氮元素的質量為g?

27.合金是重要的金屬材料,常用來制造機械零件、儀表和日用品。某化學研究小組利用黃

銅(銅、鋅合金)進行了如圖所示實驗:請計算:

(1)生成氫氣的質量為g;

(2)過濾后所得溶液的溶質質量分數。

答案和解析

1.【答案】c

【解析】解:A、開發新能源,替代化石燃料,實現節能減排,能減少空氣污染,做法符合環境

日的主題,故選項錯誤。

B、使用可降解塑料,減少白色污染,做法符合環境日的主題,故選項錯誤.

C、大力提倡農作物秸稈就地焚燒,會產生大量的空氣污染物,做法不符合環境日的主題,故選

項正確。

D、積極植樹造林,嚴禁亂砍亂伐,有利于保護空氣,促進達成“碳中和”目標,做法符合環境

日的主題,故選項錯誤。

故選:Co

2022年6月5日是第50個世界環境日,主題是“共建清潔美麗世界”,旨在進一步深化“綠水青山

就是金山銀山”的發展理念,要減少污染、保護環境,進行分析判斷。

本題難度不大,了解世界環境日中國主題的含義、保護環境的措施是正確解答本題的關鍵。

2.【答案】C

【解析】解:A、合成纖維屬于有機高分子材料,正確;

B、塑料屬于有機高分子材料,錯誤;

C、陶瓷屬于無機非金屬材料,正確;

D、合成橡膠屬于有機高分子材料,錯誤;

故選:Co

根據已有的物質的類別進行分析解答即可。

本題考查的是常見的材料的類別,完成此題,可以依據已有的知識進行。

3.【答案】A

【解析】解:葡萄葉片葉色變黃,為使葡萄葉片轉綠,說明土壤缺乏氮元素,應施用含氮元素的

化肥。

A、CO(NH2)2中含有氮元素,屬于氮肥,故A正確:

B、Ca3(PO4)2中含有磷元素,屬于磷肥,故B錯誤。

C、KC1中含有鉀元素,屬于鉀肥,故C錯誤。

D、KH2PO,中含有鉀元素和磷元素,屬于復合肥,故D錯誤。

故選:Ao

氮肥能使農作物枝葉繁茂、葉色濃綠、提高產量;鉀肥能使農作物的莖稈粗壯,增強抗倒伏、抗

病蟲害能力;農作物缺磷時,表現為生長遲緩,產量降低;田里的水稻出現了倒伏現象,說明土

壤缺乏鉀元素,應施用含鉀元素的化肥。

本題難度不大,主要考查化肥的分類、作用方面的知識,解題的關鍵是了解常見化肥的作用。

4.【答案】D

【解析】解:A、氫氧化鈉與空氣中的二氧化碳反應變質生成碳酸鈉,固體質量增加,發生了化

學變化;

B、鐵釘在潮濕空氣中銹蝕變質,生成了氧化鐵,發生了化學變化;

C、生石灰和空氣中的水反應變質生成氫氧化鈣甚至進一步反應生成碳酸鈣,固體質量增加,也

是化學反應;

D、濃硫酸吸水質量增加是物理變化,與其它變化不同。

故選:D。

本題考查物質的質量增加的變化,包括化學變化和物理變化,涉及到濃硫酸的吸水性。

5.【答案】A

【解析】解:A、用pH試紙測定溶液的pH時,正確的操作方法為在白瓷板或玻璃片上放一小片pH

試紙,用玻璃棒蘸取或膠頭滴管吸取待測液滴到pH試紙上,把試紙顯示的顏色與標準比色卡比較,

讀出pH,圖中所示操作正確。

B、溶解操作應在燒杯中進行,不能在量筒內進行,圖中所示操作錯誤。

C、托盤天平用于粗略稱量藥品的質量,能準確到0.1g,不能精確到0.01g,不能用托盤天平稱取

12.25g固體,圖中所示操作錯誤。

D、稀釋濃硫酸時,要把濃硫酸緩緩地沿器壁注入水中,同時用玻璃棒不斷攪拌,以使熱量及時

的擴散;一定不能把水注入濃硫酸中;圖中所示操作錯誤。

故選:Ao

A、根據用pH試紙測定溶液的pH的方法進行分析判斷。

B、根據溶解操作的方法,進行分析判斷。

C、托盤天平用于粗略稱量藥品的質量,能準確到0.1g,不能精確到0.01g。

D、根據濃硫酸的稀釋方法(酸入水,沿器壁,慢慢倒,不斷攪)進行分析判斷。

本題難度不大,熟悉各種儀器的用途及使用注意事項、常見化學實驗基本操作的注意事項是解答

此類試題的關鍵。

6.【答案】C

【解析】

【分析】

本題難度不是很大,主要考查了元素符號不同位置的數字表示的意義,掌握標在元素符號不同位

置的數字所表示的意義是正確解答此類題的關鍵所在。

【解答】

標在元素符號前面的數字表示原子的個數,①2H中的“2”表示兩個氫原子;標在化學式前面的

數字表示分子的個數②2N國中的“2”表示兩個氨分子;標在元素符號右下角的數字表示一個分

子中所含原子的個數,③SO2、⑦出0中的“2”分別表示1個二氧化硫分子中含有兩個氧原子、1

個水分子中含有兩個氫原子;標在元素符號正上方的數字表示元素的化合價,故④益o中的2表示

在氧化銅中銅元素顯+2價,標在元素符號右上角的數字表示離子所帶電荷數,⑤Mg2+中的“2”

表示一個鎂離子帶有兩個單位的正電荷;標在離子符號前面的數字表示離子的個數,⑥2OM中的

“2”表示兩個氫氧根離子。

A、表示離子個數的是⑥,故選項說法錯誤.

B、表示離子所帶電荷數的是⑤,故選項說法錯誤。

C、表示分子中原子個數的是③⑦,故選項說法正確;

D、表示分子個數的為②,故該選項說法錯誤。

故選:Co

7.【答案】D

【解析】解:A、活性炭具有吸附性,可利用活性炭的吸附性去除水或空氣中的顏色和氣味,故A

正確;

B、干冰升華吸熱,能使周圍溫度降低,可用來人工降雨、可以作制冷劑,食物儲運,故B正確;

C、利用沸點不同可將空氣中各成分分離,故C正確;

D、利用氧氣的助燃性可以發射火箭,故D錯誤。

故選:D。

物質的性質決定物質的用途,解題時根據物質的性質來分析。

本題難度不大,掌握物質的性質以及用途是解題的關鍵。

8.【答案】C

【解析】解:pH為2的水溶液顯酸性,水溶液中含有大量的H+。

A、OFT和H+在溶液中能結合生成水,且C1+、OFT也不能共存,不能在酸性溶液中大量共存,

不符合題意,故選項錯誤。

B、SO^、Ba2+能結合生成不溶于酸的硫酸鋼沉淀,HCO]和H+在溶液中能結合生成水和二氧化碳,

不能在酸性溶液中大量共存,不符合題意,故選項錯誤。

C、四種離子間不能結合成沉淀、氣體或水,能在酸性溶液中大量共存,且不存在有色離子,符

合題意,故選項正確。

D、CO。、H+能結合生成水和二氧化碳,且Ca2+、COg也不能共存,不能在酸性溶液中大量共存,

不符合題意,故選項錯誤。

故選:C。

pH為2的水溶液顯酸性,水溶液中含有大量的H+.根據復分解反應的條件,離子間若能互相結合成

沉淀或氣體或水,則離子不能大量共存;本題還要注意溶液呈無色,不能含有明顯有顏色的銅離

子、鐵離子和亞鐵離子等。

本題考查了離子共存的問題,判斷各離子在溶液中能否共存,主要看溶液中的各離子之間能否發

生反應生成沉淀或氣體或水;還要注意是在酸性溶液中共存及特定離子的顏色。

9.【答案】C

【解析】解:A、①③的原子序數都是17,都是氯元素,屬于同種元素,故A正確;

B、②表示的元素原子最外層電子數為1,容易失去一個電子,因此常見化合價為+1價,故B正

確;

C、硒元素的原子序數是34,質子數是34,中子數不是34,故C錯誤;

D、③④的最外層電子數為8是穩定結構,故D正確。

故選:Co

A、元素是具有相同質子數的一類原子的總稱;

B、元素化合價和元素得失電子數目有關;

C、根據硒元素的原子序數是34,中子數不是34分析;

D、一般情況下,最外層電子數小于4的,反應中容易失去電子,大于4的反應中容易得到電子,

等于4的,既不容易得到電子,也不容易失去電子,因此最外層電子數相等的元素化學性質相似,

最外層電子數是8的是一種穩定結構,第一層也是最外層時,達到2個電子也是一種穩定結構。

元素周期表反映了元素之間的內在聯系,要注意理解和應用。

10.【答案】B

【解析】解:A、西紅柿的pH大于檸檬汁,所以西紅柿的酸性比檸檬汁弱,故A錯誤;

B、皮膚被螞蟻蟄入蟻酸,可用肥皂涂抹消腫,故B正確;

C、潔廁凈的pH為1?2,顯酸性,能與堿液發生中和反應,使除污效果降低,故二者不能混合使

用,故C錯誤;

D、新鮮牛奶的pH為6?7,呈弱酸性,儲存了一段時間后味道變酸,說明酸性增強,所以pH變小,

故D錯誤。

故選:Bo

A、根據西紅柿的pH大于檸檬汁進行分析;

B、根據皮膚被螞蟻蟄入蚊酸,可用肥皂涂抹消腫進行分析;

C、根據潔廁凈的pH為1?2,顯酸性,能與堿液發生中和反應,進行分析;

D、根據新鮮牛奶的pH為6?7,呈弱酸性進行分析。

本題主要考查溶液的酸堿性與pH的關系等,注意完成此題,可以從題干中抽取有用的信息,結合

已有的知識進行解題。

11.【答案】D

【解析】解:A、圖1中甲溶液中有固體剩余,所以甲是飽和溶液,故A正確;

B、圖2中均無固體剩余,說明全部溶解,相同質量的溶劑溶解了相同質量的溶質,依據溶質質量

分數=[質質三X100%,所以圖2中,兩溶液中溶質的質量分數一定相等,故B正確:

溶質質里+溶劑質上

C、圖1中20。(:時,將等質量的甲、乙兩種固體物質,分別加入到盛有100g水的燒杯中,甲有固體

剩余,說明在20久時,甲的溶解度小于乙,從圖3中的溶解度曲線可以看出,M表示甲的溶解度曲

線,故C正確;

D、依據圖3可知,兩種物質的溶解度都隨溫度升高而增大,因此30冤時,甲、乙的溶解度都比20汽

時大,且3(TC時兩物質的溶解度相等,依據圖1中信息可以知道20冤時乙中沒有晶體,在30冤時,

乙中也不會有晶體析出,溶解度相同,則甲也不會有晶體析出,故D錯誤.

故選:D.

本題難度不是很大,主要考查了固體溶解度曲線的意義及根據固體的溶解度曲線解決相關的問題.

12.【答案】A

【解析】解:A、化合物是含有不同種元素的純凈物,含有不同種元素,則由不同種元素組成的

純凈物一定是化合物,選項正確,故該選項符合題意;

B、二氧化碳、二氧化硫都能與堿溶液反應,但非金屬氧化物不一定都能與堿反應,如一氧化碳,

選項錯誤,故該選項不符合題意;

C、溶液是均一穩定的液體,但均一穩定的液體不僅可以是溶液,還可能是純凈物,如水,選項

錯誤,故該選項不符合題意;

D、活潑金屬與酸反應有氣體產生,但與酸反應產生氣體的不一定是活潑金屬,例如碳酸鈣不是

金屬,能和稀鹽酸反應生成氯化鈣、水和二氧化碳氣體,選項錯誤,故該選項不符合題意?

故選:Ao

A、根據化合物是由不同種元素組成的純凈物,進行分析判斷;

B、根據堿的化學性質,進行分析判斷;

C、根據溶液的特征,進行分析判斷;

D|根據酸能與活潑金屬、碳酸鹽等反應生成氣體,進行分析判斷。

本題考查了堿的化學性質以及溶液的概念、組成及其特點、酸的化學性質等,解答此類題時要根

據不同知識的特點類推,不能盲目類推,并要注意知識點與方法的有機結合,做到具體問題能具

體分析。

13.【答案】C

【解析】解:由圖知,反應為四氧化二氮和腫(N2HJ點燃生成氮氣和水,化學方程式為:N204+

點燃

;

2N2H43N2+4H20

A、由化學方程式知,化學反應前后分子個數由3變為7,故A錯誤;

B、反應中氮元素的化合價由+4、-2變為0,故B錯誤;

C、由化學方程式知,參加反應的甲、乙的質量比為(14X2+16x4):(14x4+1x8)=23:16,

故c正確;

D、由化學方程式知,參加反應的甲、丙分子個數比為1:3,故D錯誤。

故選:Co

根據反應的微觀過程圖,分析反應物、生成物及反應條件寫出反應的方程式,根據反應的特點、

物質的組成和構成和方程式的意義分析判斷有關的說法。

根據變化微觀示意圖及粒子構成模擬圖,根據分子由原子構成等特點,正確判斷變化中的物質構

成,是解答本題的基本方法。

14.【答案】D

【解析】解:A.粗鹽中難溶性雜質的去除,當有較多量固體時停止加熱,利用余熱將其蒸干,故

A錯誤;

B.測定空氣中氧氣含量,裝置氣密性不好,冷卻至室溫的過程中,外界空氣進入,會導致測出的

氧氣體積分數偏小,故B錯誤;

C酒己制6%的氯化鈉溶液,量水時俯視讀數,讀取數值大于實際數值,會使溶劑質量偏小,溶液質

量偏小,會導致溶液溶質質量分數偏大,故C錯誤;

D.用紅磷在密閉容器中燃燒驗證質量守恒定律,紅磷量不足對實驗結果無影響,因為化學反應前

后,物質的總質量不變,故D正確。

故選:D。

A、根據當有較多量固體時停止加熱,利用余熱將其蒸干,進行分析判斷。

B、裝置氣密性不好,在冷卻過程中有外界的空氣進入瓶中,進行分析判斷。

C、用量筒量取水時?,俯視液面,讀數比實際液體體積大,進行分析判斷。

D、根據質量守恒定律,進行分析判斷。

本題難度不大,掌握粗鹽提純的實驗原理、配制一定溶質質量分數的溶液的實驗注意事項、測定

空氣中氧氣含量的實驗原理等是正確解答本題的關鍵。

15.【答案】A

【解析】解:A.將CaCC)3、NaOH、NaCKNH4NO3四種固體力口入水,不能溶解的是CaC()3,能溶解

放出大量熱的是NaOH,能溶解溫度基本不變的是NaCl,能溶解溫度降低的是NH4NO3,現象不同,

可以鑒別,故A正確;

B.除去二氧化碳中的一氧化碳不能夠點燃,這是因為當二氧化碳不能燃燒、不能支持燃燒,一氧

化碳在二氧化碳中不能點燃,故B不正確;

C.氫氧化鈉變質是和二氧化碳生成碳酸鈉,碳酸鈉、氫氧化鈉溶液均呈堿性,可以使酚獻變紅,

所以不能用酚獻試液檢驗氫氧化鈉是否變質,故C不正確;

D.加過量碳酸鈉溶液,碳酸鈉和氯化鈣生成碳酸鈣沉淀和氯化鈉,可除去氯化鈣雜質,但是引入

新雜質碳酸鈉,故D不正確。

故選:Ao

A、根據能溶解放出大量熱的是NaOH,能溶解溫度基本不變的是NaCl,能溶解溫度降低的是

NH4NO3,現象不同,進行分析;

B、根據二氧化碳不能燃燒、不能支持燃燒,一氧化碳在二氧化碳中不能點燃,進行分析;

C、根據氣氧化鈉變質是和二氧化碳生成碳酸鈉,碳酸鈉、氫氧化鈉溶液均呈堿性,可以使酚獻

變紅進行分析;

D、根據碳酸鈉和氯化鈣生成碳酸鈣沉淀和氯化鈉,可除去氯化鈣雜質,但是引入新雜質碳酸鈉,

進行分析。

本題主要考查化學實驗方案的設計與評價,充分利用相關的知識,學會用實驗探究物質的性質或

變化規律的方法和技巧是最大的收獲。

16.【答案】D

【解析】解:A、在火焰上方罩一個干冷的燒杯,燒杯內壁出現水霧,說明生成了水,水是由氫

元素和氧元素組成的,反應物氧氣中只含有氧元素,說明某可燃物中一定含有氫元素,無法確定

是否含有碳元素,故選項實驗設計不能實現相應實驗目的。

B、兩支試管中均發生反應,有氣泡生產,但鐵片和鋁粉與稀硫酸的接觸面積不同,沒有控制變

量,無法比較鐵、鋁金屬活動性順序,故選項實驗設計不能實現相應實驗目的。

C、第一支試管中的鐵釘只能與水接觸,第二支試管的鐵釘只能與干燥的空氣接觸;一段時間后,

兩支試管中鐵釘均不生銹,無法探究鐵生銹的條件,故選項實驗設計不能實現相應實驗目的。

D、圖中實驗,白磷、紅磷均是可燃物,均能與氧氣接觸,試管中的白磷燃燒,試管中的紅磷不

燃燒,說明燃燒需要溫度達到著火點,故選項實驗設計能實現相應實驗目的。

故選:D。

A、根據干冷的燒杯能檢驗水蒸氣的存在,進行分析判斷。

B、除探究要素不同之外,其它條件都應該是相同的。

C、根據鐵銹蝕的條件,進行分析判斷。

D、根據燃燒的條件,進行分析判斷。

本題難度不是很大,化學實驗方案的設計是考查學生能力的主要類型,同時也是實驗教與學難點,

在具體解題時要對其原理透徹理解,可根據物質的物理性質和化學性質結合實驗目的進行分析判

斷。

17.【答案】C

【解析】解:A.流程I得到粗鹽,為海水曬鹽的過程,故A正確;

B.加入氯化鋼可以將硫酸根轉化為硫酸鋼沉淀除去,加入碳酸鈉可以除去鈣離子和過量的鋼離子,

加入氫氧化鈉可以除去鎂離子,3種過量試劑的順序可以是Bad?、Na2cO3、NaOH,故B正確;

C.流程ID得到純堿碳酸鈉,為海水“制堿”,得到濾液A的反應為氯化鈉、氨氣、二氧化碳和水反

應生成氯化鏤和碳酸氫鈉晶體(溶解度相對較小以晶體析出),濾液A是碳酸氫鈉的飽和溶液,溶質

有碳酸氫鈉和生成的氯化鍍,故C不正確;

D.流程W為海水制鎂,海水中氯化鎂的含量太低,加入石灰乳的目的是將鎂離子沉降富集,故D

正確。

故選:C。

A、根據流程I得到粗鹽,為海水曬鹽的過程進行分析;

B、根據加入氯化鋼可以將硫酸根轉化為硫酸釧沉淀除去,加入碳酸鈉可以除去鈣離子和過量的

銀離子,加入氫氧化鈉可以除去鎂離子進行分析;

C、根據氯化鈉、氨氣、二氧化碳和水反應生成氯化鏤和碳酸氫鈉晶體(溶解度相對較小以晶體析

出),進行分析;

D、根據流程IV為海水制鎂,海水中氯化鎂的含量太低,加入石灰乳的目的是將鎂離子沉降富集

進行分析。

本題主要考查對海洋資源的合理開發與利用等,注意完成此題,可以從題干中抽取有用的信息,

結合已有的知識進行解題。

18.【答案】D

【解析】解:A、亞硝酸鈉有毒,不可加入過量,故A錯誤;

B、洗滌劑去油污是乳化作用,故B錯誤:

C、煤氣泄漏應立即關閉閥門,打開門窗,故C錯誤;

D、鍍態氮肥與堿性物質混合后會放出氨氣,導致肥效降低,故錢態氮肥不能與堿性物質混合使

用,否則肥效降低;波爾多液成分中含有硫酸銅,能與鐵反應,因此波爾多液不可用鐵制容器存

放,故D正確。

故選:D?

A、根據亞硝酸鈉有毒進行分析;

B、根據洗滌劑去油污是乳化作用進行分析;

C、根據煤氣泄漏應立即關閉閥門進行分析;

D、根據鏈態氮肥與堿性物質混合后會放出氨氣進行分析。

本題主要考查乳化現象與乳化作用等,注意完成此題,可以從題干中抽取有用的信息,結合已有

的知識進行解題。

19.【答案】D

【解析】解:A、向氫氧化鈉中溶液不斷滴加稀鹽酸,堿性逐漸減弱,酸性逐漸增強,pH的變化

是從大于7逐漸的減小到等于7、小于7,故選項圖象正確。

B、石灰石的主要成分碳酸鈣高溫分解生成氧化鈣和二氧化碳,隨著反應的進行二氧化碳逸出,

剩余固體的質量逐漸減少,至完全反應不再發生改變,故選項圖象正確。

C、鎂的活動性比鐵強,反應速率快,至完全反應所需時間短;等質量的鐵粉和鎂粉中分別加入

足量的稀鹽酸,鎂生成氫氣的質量比鐵多,故選項圖象正確。

D、向NaOH和BaCk的混合溶液中加入足量的稀硫酸,鋼離子和硫酸根離子結合生成不溶于酸的

硫酸鋼沉淀,一開始就產生沉淀,至完全反應不再發生改變,故選項圖象錯誤。

故選:Do

A、向氫氧化鈉溶液中不斷滴加稀鹽酸,堿性逐漸減弱,酸性逐漸增強,進行分析判斷。

B、根據石灰石的主要成分碳酸鈣高溫分解生成氧化鈣和二氧化碳,進行分析判斷。

C、根據鎂的活動性比鐵強,結合等質量的兩種金屬與足量的同濃度的稀鹽酸反應生成氫氣的質

量,進行分析判斷。

D、根據鋼離子和硫酸根離子結合生成不溶于酸的硫酸專貝沉淀,進行分析判斷。

本題是一道圖象坐標與化學知識相結合的綜合題,解題的關鍵是結合所涉及的化學知識,正確分

析各變化的過程,注意分析坐標軸表示的意義、曲線的起點、折點及變化趨勢,進而確定正確的

圖象。

20.【答案】B

【解析】解:A、由分析可知,B是水,化學式為%0,故選項說法正確。

B、B是水,D是氫氧化鈣,B-D的反應是水和氧化鈣反應生成氫氧化鈣,反應過程中會放出大量

的熱,故選項說法錯誤。

C、F是鹽酸,A是碳酸鈣,F與A的反應是鹽酸和碳酸鈣反應生成氯化鈣、水和二氧化碳,該反應

可用于實驗室制取二氧化碳,故選項說法正確。

D、D是氫氧化鈣,E是碳酸鈉,D與E的反應是氫氧化鈣和碳酸鈉反應生成碳酸鈣沉淀和氫氧化鈉,

該反應可用于制取氫氧化鈉,故選項說法正確。

故選:Bo

A-F表示初中常見的幾種物質。A是一種建筑材料主要成分,貝IJA是碳酸鈣;E廣泛用于玻璃、造

紙、紡織和洗滌劑的生產,則E是碳酸鈉;F是胃酸的主要成分,則F是鹽酸;碳酸鈣能轉化成水

和二氧化碳,水能和氫氧化鈣相互轉化,二氧化碳能和碳酸鈉相互轉化,則B是水,D是氫氧化鈣,

C是二氧化碳;據此分析解答。

本題考查了物質的推斷,在解此類題時,首先將題中有特征的物質推出,然后結合推出的物質和

題中的轉化關系推導剩余的物質,最后將推出的各種物質代入轉化關系中進行驗證即可。

21.【答案】石油CH4+2O2誓CO2+2H2O排凈管道內的空氣,防止爆炸的發生減

小2H2。=,2H2T+0T化學能一定條件

2C02+3H2=CH3OH+H20

【解析】解:(1)①化石燃料包括煤、天然氣和石油;天然氣的主要成分是甲烷,甲烷燃燒生成二

氧化碳和水,化學方程式為CH4+2O2誓CO2+2H2O。甲烷是可燃性氣體,當甲烷中混有氧氣

或空氣時,點燃有可能會發生爆炸,所以天然氣在第一次通過管道輸送到用戶時,必須在管道內

注滿氮氣,其目的是排凈管道內的空氣,防止爆炸的發生。

②由圖1知,2020年?2040年煤炭所占比例變化的趨勢是減小。

(2)①如圖實現了能量之間的相互轉化,電解水生成氫氣和氧氣,化學方程式為2H2。警2H2T

+02T;其中電解水的過程是由電能轉化為化學能。

②電與CO2在一定條件下反應,生成甲醇和電0,該化學反應的方程式為CO2+

一定條件

3H2=CH3OH+H2O°

;

故答案為:(1)①石油;CH4+202=C02+2H2O排凈管道內的空氣,防止爆炸的發生;

②減小;

;

(2)①2H2。上2H2T+02T化學能;

一定條件

(2)CO2+3H2'CH30H+H20°

(1)根據化石燃料包括煤、天然氣和石油;天然氣的主要成分是甲烷,甲烷燃燒生成二氧化碳和水,

甲烷是可燃性氣體,當甲烷中混有氧氣或空氣時,點燃有可能會發生爆炸,進行分析;

(2)根據電解水生成氫氣和氧氣,電與CO?在一定條件下反應,生成甲醉和進行分析。

本題主要考查化石燃料及其綜合利用等,注意完成此題,可以從題干中抽取有用的信息,結合已

有的知識進行解題。

22.【答案】降低固體溶解,有氣泡產生,溶液由無色變為藍色Ba(0H)2單質dFeOFe2O3+

同溫A「

3C0=2Fe+3c

【解析】解:(1)銀朱是硫黃與汞加熱制成的硫化汞(HgS),硫磺中硫元素化合價為0,硫化汞(HgS)

中硫元素化合價為-2價,反應過程中硫元素的化合價降低;

(2)碳酸根與氫離子反應生成二氧化碳氣體和水,固體溶解,銅離子溶液為藍色,現象為固體溶解,

有氣泡產生,溶液由無色變為藍色,向硫酸氫鈉中滴加氫氧化鋼,氫氧化鋼與硫酸氫鈉反應生成

硫酸根沉淀、水和氫氧化鈉,氫氧化鈉顯堿性,既降低該溶液的酸性又生成沉淀;

(3)①如圖為鐵元素的價類二維圖,a點表示物質化合價為0,a點表示物質的類別是單質,水溶液

中解離出陰離子全部都是氫氧根離子的化合物叫做堿,c點物質的化合價為+3價,且屬于堿,c點

物質的化學式是Fe(OH);

②鐵離子的溶液顯黃色,“湘葉”d“沉香”代表黑色,e點代表的物質呈黑色,且化合價顯+2價,

屬于氧化物,其名稱是氧化亞鐵;

③b-a是指氧化鐵轉化成鐵,工業上常用一氧化碳與氧化鐵在高溫條件下反應生成鐵和二氧化

!

碳,該反應化學方程式:Fez。?+3C01=1"2Fe+3CO2

④如圖為鐵元素的價類二維圖,由物質類別和化合價可知:a鐵、b氧化鐵、c氧化亞鐵、d鐵鹽、

f亞鐵鹽、e氧化亞鐵

A、a-f,鐵轉化成亞鐵鹽,鐵和稀硫酸或稀鹽酸發生置換反應實現,A選項符合題意;

B、b-d,氧化鐵轉化成鐵鹽,氧化鐵與稀硫酸反應生成硫酸鐵和水,該反應屬于復分解反應,

B選項不符合題意;

C、b-a,氧化鐵轉化成鐵,氫氣與氧化鐵在高溫條件下反應生成鐵和水,該反應屬于置換反應,

C選項符合題意;

D、d-c,鐵鹽轉化成堿,硫酸鐵與氫氧化鈉溶液反應生成氫氧化鐵沉淀和硫酸鈉,該反應屬于

復分解反應,D選項不符合題意。

故答案為:

(1)降低;

(2)固體溶解,有氣泡產生,溶液由無色變為藍色;Ba(0H)2;

(3)①單質;

②d;FeO;

高溫

;

(3)Fe2O3+3C0=2Fe+3CO2

④AC。

(1)根據硫黃與汞加熱制成的硫化汞進行分析;

(2)碳酸根與氫離子反應生成二氧化碳氣體和水,據此分析;

(3)①根據物質的分類解答;

②根據三價鐵在溶液中顯黃色,以及e點元素化合價和物質的類別進行分析;

③根據一氧化碳和氧化鐵在高溫的條件下生成鐵和二氧化碳進行分析;

④根據置換反應是單質和化合物反應生成單質和化合物的反應進行分析。

本題主要考查物質的性質,解答時要根據各種物質的性質,結合各方面條件進行分析、判斷,從

而得出正確的結論。

23.【答案】硬度大、韌性好DCU(NO3)2>Fe(NO3)2,Zn(NO3)2ZnS04>CuS04稀硫酸H2S04+

2NaOH=Na2S04+2H2。或2NaOH+ZnS04=Zn(OH)2I+Na2S04

【解析】解:(1)主要因為合金比純金屬硬度大、韌性好的優良性能;

(2)A、鐵能和硫酸銅反應生成銅和硫酸亞鐵,說明鐵在銅前,而銀不與硫酸銅反應說明銀在銅后,

故說明鐵>銅>銀,選項正確;

B、鐵能和稀鹽酸反應生成氯化亞鐵和氫氣,而銅不反應,說明銅排在氫后,鐵在氫前即說明鐵

在銅前,鐵和銅都能和硝酸銀反應說明鐵和銅都排在銀前,故說明鐵>銅>銀,選項正確;

C、銅不與氯化亞鐵反應但能與硝酸銀反應說明銅在鐵后在銀前,故說明鐵>銅>銀,選項正確;

D、鐵能和稀鹽酸反應生成氯化亞鐵和氫氣,而銅、銀不反應,說明銅、銀排在氫后,但無法驗

證銅和銀的順序,故選項錯誤;

故選:D;

(3)鐵在鋅后,在銅和銀前,銀排在最后,因此鐵先和硝酸銀反應生成硝酸亞鐵和銀,若硝酸銀完

全反應鐵有剩余則還會與硝酸銅反應,濾液為藍色說明有硝酸銅即硝酸銅或是沒有反應或是有剩

余,故濾液中的溶質是硝酸鋅、硝酸亞鐵和硝酸銅,可能含有硝酸銀;

(4)①銅不與稀硫酸反應,氧化鋅、鋅都能和稀硫酸反應生成硫酸鋅和水,氧化銅和稀硫酸反應生

成硫酸銅和水,步驟I所得濾液a中溶質的成分是硫酸鋅和硫酸銅;

②根據后面得到的是硫酸鈉和氫氧化鋅,說明反應物是氫氧化鈉和硫酸鋅,故根據步驟II濾渣中

的物質是硫酸鋅和硫酸銅加入過量鋅而得到的剩余鋅和生成銅,銅不與酸反應,鋅能與稀硫酸反

應生成硫酸鋅和氫氣,故步驟m加入試劑甲的名稱是稀硫酸;

③步驟IV加入適量NaOH溶液,氫氧化鈉和剩余的稀硫酸反應生成硫酸鈉和水,稀硫酸反應后再

與硫酸鋅反應生成氫氧化鋅沉淀和硫酸鈉,化學方程式分別為:H2sO4+2NaOH=Na2S04+2H2O

或2NaOH+ZnS04=Zn(OH)21+Na2so”

故答案為:(1)硬度大、韌性好;

⑵D;

⑶Cug%、Fe(NO3)2>Zn(NO3)2:

(4)①ZnSC)4、CuS04;

②稀硫酸;

③H2s。4+2NaOH=Na2S04+2H2。或2NaOH+ZnS04=Zn(0H)2I+Na2so4。

(1)根據合金比純金屬硬度大、韌性好的優良性能

進行分析;

(2)根據鐵能和硫酸銅反應生成銅和硫酸亞鐵,鐵能和稀鹽酸反應生成氯化亞鐵和氫氣,而銅、銀

不反應,進行分析;

(3)根據鐵在鋅后,在銅和銀前,銀排在最后,進行分析:

(4)根據銅不與稀硫酸反應,氧化鋅、鋅都能和稀硫酸反應生成硫酸鋅和水,氧化銅和稀硫酸反應

生成硫酸銅和水,氫氧化鈉和剩余的稀硫酸反應生成硫酸鈉和水,稀硫酸反應后再與硫酸鋅反應

生成氫氧化鋅沉淀和硫酸鈉,進行分析。

本題主要考查物質的制備等,注意在書寫化學方程式后,首先檢查化學式,再檢查是否配平、反

應條件和沉淀、氣體符號的標注。

24.【答案】長頸漏斗ACaCO3+2HC1=CaCl2+H20+C02TBFECNaHCO3+HC1=NaCl+

H2O+CO2T二氧化碳能與水反應生成碳酸,碳酸能使紫色石蕊溶液變紅色

【解析】解:

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