?社會工作者之初級社會綜合能力自我檢測高能A卷帶答案

單選題（共50題）1、社會工作者在與社區居民接觸的過程中，盡量在先前預定的時問內完成談話，在居民吃飯時間不勉強人戶訪問，在訪談過后感謝居民的付出和意見，這是應用了()的技巧。A.同理心B.聆聽C.分享感受D.體諒【答案】D2、小紅今年13歲，爸媽早就離婚了，她跟著爸爸生活。前不久小紅的爸爸再婚了，新媽媽帶著一個小弟弟住進家里。爸爸給小弟弟買了很多玩具，小紅覺得弟弟搶了爸爸對她的關愛，向社會工作者透露說打算回家給小弟弟吃壞東西，讓他拉肚子。社會工作者恰當的做法是（）。A.嚴肅斥責小紅不應該這樣做B.告訴小紅這樣做有哪些危險及應該怎么做C.不予理會，小紅也許是說著玩呢D.告訴小紅的爸爸，讓其管教小紅【答案】B3、根據《老年人權益保障法》，國家建立和完善以（）為基礎的社會養老服務體系。A.居家B.社區C.街鎮D.機構【答案】A4、老年人有依法繼承父母、配偶、子女或者其他親屬的遺產的權利，屬于老年人享有的（）。A.享受家庭贍養與扶養的權利B.婚姻自由權C.繼承權D.人身自由權【答案】C5、對社區進行科學細致的分析，是()階段社會工作者的基本任務。A.準備B.啟動C.鞏固D.評估【答案】A6、小張是獨生子，大學畢業后回老家工作，成家后與父母同住?；楹笮埡推拮佑卸?，在孩子的教育問題上經常與父母發生分歧，于是小張和妻子購買了商品房，帶著孩子搬出去居住。目前小張的家庭類型屬于（）。A.核心家庭B.主干家庭C.聯合家庭D.原生家庭【答案】A7、社會工作者小鄭為留守兒童提供服務，下列做法中，最能夠體現社會工作“互動合作”特點的是（）。A.邀請醫護人員.為留守兒童提供體檢和診療服務B.與留守兒童一起面對困難，尋求解決問題的方法C.建議出臺相關社會政策.改善留守兒童生存環境D.策劃公益活動，呼吁社會各界人士關愛留守兒童【答案】B8、()是未成年人最基本的權利。A.生存權B.發展權C.受保護權D.受教育權【答案】A9、關于莫瑞(Morray)需要理論的說法，正確的是()。A.需要影響知覺但不影響思維B.需要之間相互獨立C.生理性需要源自童年經驗D.需要有不同的階段【答案】D10、社會工作的專業使命是()。A.構建和完善社會工作專業的理論和方法B.使社會工作專業有別于其他服務專業，成為服務專業中的佼佼者C.通過提供專業服務解困濟貧，維護脆弱群體的權益，發展他們的潛能，從而恢復和增強其社會功能，最終提升其生活福利水平D.增強社會工作者的社會責任，豐富其人文情懷修養，使社會工作者具有強烈的個人實現感，大大提升個人的生命價值【答案】C11、社會工作者必須具有較強的文化能力。關于文化能力，下列描述中錯誤的是（）。A.指的是理解價值觀念、行為規則、生活習慣等文化現象的能力B.指的是掌握科學文化知識的能力C.理解服務對象的文化是真正了解他們需要的前提D.包括對服務對象特殊文化的了解與尊重【答案】B12、社會工作者鄧某最近在策劃開展一項貧困兒童救助計劃，機構督導要求鄧某用“簡單時間線條表”的方法來制訂行動計劃。下列內容不包括在行動計劃中的是()。A.負責活動的工作人員的姓名B.活動開始時間和結束時間C.要完成的活動有哪些D.設計有效的過程評估方法【答案】D13、小組如同一個真實的社區，在某種程度上反映了小組外的真實世界，組員任何新的改變和提升都會被大家接受、肯定和分享，從而激發他們對外在的真實社區、現實社會的信心，激發他們以同理心的態度去理解現實的社區和社會。這體現了小組()的功能。A.打造增能的社會支持網絡B.創造相互幫助、共同成長的學習機會C.塑造組員的平等意識和共同體歸屬感D.提供組員自我改變及“被肯定”的社會場景【答案】D14、(2016年)在青少年小組最近幾次活動中，社會工作者小劉發現組員的關系更加親密，凝聚力大大提高，組員對解決這些問題充滿信心和希望，也更加具有責任意識。小劉自己開展小組活動輕松了很多，很多任務都可以讓組員來完成。根據此階段組員的特點判斷，該小組目前處于（）。A.工作開始階段B.中期轉折階段C.后期成熟階段D.工作結束階段【答案】C15、下列選項中，不屬于國際社會工作界認同的社會工作價值觀的是（）。A.注重服務中人與人之間關系的重要性B.注重能力培養和再學習C.注重服務機構的利益D.待人真誠和守信【答案】C16、某服務對象覺得自己的生活不如意，沒有什么指望。社會工作者回應：“在您的生活中，哪些事情讓您覺得自己沒有指望了?”社會工作者的回應運用了會談技巧中的()。A.對焦B.摘要C.澄清D.對質【答案】C17、社會工作者幫助服務對象對自己所處的實際狀況做出正確的理解和分析的技巧被稱為（）。A.探索一描述一宣泄B.現實情況反思C.心理動力反思D.人格發展反思【答案】B18、社會工作是社會福利事業的重要組成部分，在工作中注重多個層面關系的建立和協同，通過人性化的、有效的社會行政與管理，落實社會政策，改善民眾的社會福祉。這反映出我國社會工作專業實踐的價值觀是（）。A.個人發展機遇與國家社會發展相結合B.注重和諧有序，促進社會的共融發展C.平等待人，注重民主參與D.權力與責任并重【答案】B19、社會工作教育性督導可以緩解被督導者的工作壓力，下列督導者的做法中，體現社會工作督導教育性功能的是（）。A.協助被督導者識別和處理焦慮情緒B.鼓勵被督導者再嘗試新的介入方法C.引導被督導者看到自己的工作成效D.幫助被督導者練習情緒管理的技巧【答案】B20、小組規范是社會工作者與小組組員一起建立起來的適合管理和協調組員行為的準則。社會工作者在一次小組活動中與組員制定了以下規范：組員之間相互平等，要彼此尊重：對組員要開放，要團結合作；對于組員間的差異要采取非評判的態度等。社會工作者與組員制定的以上規范屬于()。A.社會性規范B.文化規范C.角色規范D.秩序性規范【答案】B21、()注重任務目標的實現，以解決實質社會問題為主要工作取向。A.地區發展模式B.社區行動模式C.社區照顧模式D.社會策劃模式【答案】D22、某社會工作服務機構總干事在每周一的例會上，一般會在機構員工匯報完上周工作、確定本周工作計劃后，強調員工間分工合作的重要性。該總干事的這項工作屬于社會工作服務機構運作中的（）。A.授權B.培訓C.評估D.協調【答案】D23、某社會工作服務機構開設了夫妻關系協調小組，社會工作者以家庭生命周期為主線，帶領組員分享夫妻溝通的經驗，探索解決夫妻矛盾的方法。在小組的結束階段，社會工作者的主要任務是（）。A.模擬生活環境，讓組員鞏固學習到的夫妻溝通技巧B.營造開放氣氛,幫助組員探索內在恐懼和防衛機制C.鼓勵組員進一步自我探索,反省夫妻矛盾的成因D.重新調整小組的規范和契約,鼓勵組員獨立自主【答案】A24、社會工作者小李擬為社區青年志愿者開展小組服務。在小組活動中，小李計劃讓組員交流志愿服務中積累的經驗和體會，表達遇到的困惑，依托集體的力量，激發組員的潛能。小李的設計是以（）為基礎的。A.發展模式B.任務中心模式C.治療模式D.社會目標模式【答案】A25、關于社會服務機構的非營利性，下列說法正確的是()。A.社會服務項目須嚴格執行預算，不得有結余B.社會服務項目可以有結余，但機構不能有結余C.社會服務項目可以有結余，但不能分配給機構內部人員D.社會服務機構結余可以分配給機構內部人員，但不能超過規定【答案】C26、某社會工作服務機構在“五年同行相伴成長”的周年話動中，安排了愛心義賣環節，并將義賣所得用于特殊兒童救助項目。以上籌款方式屬于（）A.項目申請B.私人懇請C.電話勸募D.特別事件籌資【答案】D27、社會政策的（）原則是指與商業性運行原則相對的概念，其基本含義是，不按照等價交換的原則，而是在公共資金的支持下，按照人們的實際需要，尤其是貧困群體的特殊需要去分配財富和提供服務。A.廣泛性B.公共性C.福利性D.慈善性【答案】C28、服務對象：“我最近很努力的，我也想好好地讀書，可上課時老師講的我根本聽不懂，聽聽就想睡覺，回家作業也不會做，又沒人幫我，所以只好上網和朋友們打網游了?！鄙鐣ぷ髡撸骸澳阏f你很努力，也想好好讀書，可遇到困難后又去打游戲了，你的想法和行動不一致，你有沒有嘗試改善這種狀態呢?”上述對話中，社會工作者運用的個案面談技巧是（）。A.對焦B.同理C.摘要D.對質【答案】D29、社會工作者小李發放了20份問卷，回收后發現有一道題18人沒有填寫答案，于是小李重新設計了這道題。小李的做法表明，該問卷設計處于（）。A.定稿和印刷階段B.試用和修改階段C.概念操作化階段D.設計問卷初稿階段【答案】B30、小孫是某社區社會工作者，近來有父母向他反映，他們的孩子一歲了，很黏媽媽，一旦媽媽離開自己的視線，孩子就開始哭鬧，即使媽媽就在身邊，也不愿去玩耍，喜歡黏在媽媽的懷里。從嬰幼兒社會性發展的角度來看，寶寶在()環節出現了問題。A.自我中心特征B.母嬰依戀C.家庭人際環境D.媽媽的人格特點【答案】B31、在運用危機介入模式時，為了迅速了解服務對象的主要問題，社會工作者需要將自己的注意力集中在服務對象的（）上。A.過往的生活經歷B.身體的健康狀況C.最近的生活狀況D.工作狀況【答案】C32、下列技巧屬于支持性技巧的是（）。A.澄清B.對焦C.摘要D.同理心【答案】D33、男性，45歲，主訴刷牙時牙齦出血，口腔有異味半年。提示：雙側后牙及下前牙輕度松動，伴有咬合痛。A.菌斑控制B.徹底清除齦上齦下牙石C.糾正不良習慣D.手術切除深牙周袋E.正畸治療解決局部菌斑滯留因素F.拔除預后不良松動牙【答案】A34、（2016年真題）社會工作者在制定社區活動計劃前應首先考慮（）。A.不同活動方案的可行性B.預期的困難和解決方法C.服務對象的特點、需要和興趣D.大型活動與小規?；顒拥睦住敬鸢浮緾35、李梅是一位通過社會工作師資格考試的剛畢業的某大學社會工作方向的碩士研究生，她對社會工作專業認同度很高，成立了一個從事青少年服務的非政府組織，于是她通過各種方式獲得了機構運行的資金。請問下列哪個方式不屬于機構的資金來源?（）A.申請了聯合國兒童基金會的項目，并獲得批準B.中國關心下一代委員會購買了李梅機構的100位青少年戶外教育的服務C.李連杰基金會的10萬元慈善捐款D.李梅向爸爸借款3萬元注冊經費【答案】D36、對于流浪乞討人員，救助站不會提供（）服務。A.提供符合要求的食物和住處B.提供符合其實際能力的工作C.對在站內突發急病的，及時送往醫院救治D.對沒有交通費返回其住所地或者所在單位的，提供乘車憑證【答案】B37、在政府部門和群眾團體中，專門從事職工福利、社會救助等類型的助人活動屬于（）。A.普通社會工作B.業余社會工作C.行政性社會工作D.專業社會工作【答案】C38、根據《社會救助暫行辦法》的規定，對符合條件的救助申請不予批準的，由（）責令改正。A.本級行政機關或司法機關B.本級行政機關或監察機關C.上級行政機關或司法機關D.上級行政機關或監察機關【答案】D39、(2019年)小麗最近剛剛離婚,她不能接受婚姻失敗的現實,將自己關在家中,其正常生活受到了嚴重影響。為此,她感到十分絕望但又無能為力。根據危機介入理論,小麗正處于危機發展的（）。A.解組階段B.危機階段C.恢復階段D.重組階段【答案】A40、（2020年真題）社會工作者小顧在某養老機構開展了“朝花夕拾”高齡老人支持小組下列場景中，可能出現在小組轉折階段的是（）A.個別組員不愿結束小組，反映自己的問題沒有解決，希望增加1次小組B.小顧與組員約定兩個月之后舉行“銀齡聚會”，承諾自己會持續跟進服務C.組員行為拘謹、沉默被動小顧運用“擊鼓傳花”游戲讓組員進行自我介紹D.個別組員在“往事回顧“”環節發生爭執，小顧帶領組員重溫并調整小組契約【答案】D41、十多年來，慈善家牛敏一直在幫助城市中那些無家可歸的流浪者、孤兒、因失業等原因而導致的貧困者。但隨著社會問題的復雜化、社會進步和社會福利制度的發展，他幫助的人逐步擴展到所有基本生活遇到困難、難以自拔而需要幫助的人，從貧困的個體和家庭到有問題、欠發展的社區，從困難民眾到一般公眾。這體現了社會工作對象的()A.普及化B.常態化C.擴大化D.增強化【答案】C42、初中生小強的父母經常因吵架而鬧離婚，家庭成員之間關系緊張，家庭氣氛壓抑。根據上述情況，社會工作者在幫助小強時尤其要注意（）。A.小強是否有自我中心心態B.小強是否缺乏安全感C.小強是否有膽小懦弱的行為D.小強是否有自卑心理【答案】B43、(2016年)黃先生自籌資金，開辦了擁有100張床位的養老院。根據當地政策，每張床位補貼I萬元，黃先生得到100萬元的一次性財政補貼。根據資助方式，當地政府扮演了（）。A.伙伴角色B.委托人C.獎勵者D.監督者【答案】C44、小麗最近剛剛離婚,她不能接受婚姻失敗的現實,將自己關在家中,其正常生活受到了嚴重影響。為此,她感到十分絕望但又無能為力。根據危機介入理論,小麗正處于危機發展的（）。A.解組階段B.危機階段C.恢復階段D.重組階段【答案】A45、孫某期望孩子考上名牌大學，因此給孩子報名參加了各項周末補習班，不讓孩子插手任何家務事。孫某的教養方式屬于()。A.民主型B.支配型C.沖突型D.專業型【答案】B46、社會工作者武某帶領一個大學生成長小組，組員發言積極主動，武某在每位組員分享經驗后對發言者給予了反饋。武某運用了小組工作的()A.積極回應B.專注傾聽C.引導討論D.示范引導【答案】A47、患者，女，23歲，G1P0A0L0。因"停經22周，下肢水腫1個月，發現血壓升高3日"就診?；颊叻裾J高血壓、慢性腎炎病史。既往月經規律，現停經22周，1月前即自覺下肢水腫，漸加重，休息后不能消退。3天前產前檢查，發現血壓升高為145/95mmHg。無頭痛、頭暈，無視物不清，無惡心嘔吐，無心悸，無上腹不適。自解小便無異常。查體：T36.7℃，P81次/分，R21次/分，BP140/90mmHg。宮高21cm，FHR150次/分。水腫3+。A.無須特殊處理，等待妊娠進展B.按高危妊娠處理，每2周復查一次C.按高危妊娠處理，每1周復查一次D.不宜妊娠，勸告患者終止妊娠E.監測24小時尿蛋白定量、腎功能、電解質F.嚴密監測血壓【答案】A48、社會工作者小斌是某兒童服務機構的工作人員。由于近幾年兒童拐賣現象頻發，他策劃進行一次預防兒童拐賣和兒童保護的服務方案。他首先確定了要全面解決的問題——兒童拐賣；然后列明了形成這個問題的“明確問題”，如家長的疏于照顧、收留拐賣人口的需求等；然后又逐一列明這些“明確問題”產生的原因。小斌采用的是問題認識和分析中的()方法。A.問題認識工作表B.比較法C.分支法D.個案研究法【答案】C49、劉大姐是社區助老服務隊的隊長，一直受到隊員的擁戴，最近剛加入的幾名新隊員與她在志愿服務活動形式上產生分歧，隊里的氣氛也因此變得有些緊張，劉大姐在與社會工作者小陳交流工作時流露出不想讓新隊員參加活動的念頭。此時，小陳的正確做法是（）。A.支持劉大姐關于活動形式的意見B.幫助劉大姐與新隊員之間形成明確分工C.鼓勵劉大姐與新隊員進行充分的溝通討論D.建議劉大姐以少數服從多數的原則做出決定【答案】C50、某社會工作服務機構開展聽障人士就醫支持服務項目時，服務策劃過程是：認識聽障人士就醫現狀→界定聽障人士就醫需求→探索聽障人士就醫解決方法→認識就醫解決方法可能存在的限制→選取應對辦法→設計完整計劃→發起評估計劃，該方案策劃的類型是（）。A.戰略性策劃B.創新性策劃C.問題解決策劃D.方案發展策略【答案】C多選題（共25題）1、在我們上中學的時候經常聽一些孩子和同齡人之間互相抱怨“我爸媽真煩，我都這么大了，還什么都管，我交什么朋友，又去哪兒玩了，瑣碎的事也問，這個我最不能容忍了，他們還老說我小，沒判斷力，這個我清楚，但我就是想有我自己的空間，可得不到他們的支持，為此我心情很不好，常常跟他們發火”。這些抱怨最能體現青少年階段()發展特征。A.性別角色、性別身份感確認且逐步增強B.情緒發展豐富強烈，出現兩極性發展特征C.宏觀的社會環境對青少年影響增大，既有正面的也有負面的D.獨立性形成，大部分青少年在此階段都會逐步擺脫對父母和他人的情感依賴E.生理機能逐步增強，但會有生長過快而導致的不平衡，易疲勞、不安，會發生其他不良反應【答案】BD2、廖智是一名社區社會工作者，他發現最近社區內的家庭暴力事件頻發，因此他打算成立一個治療小組。他在制定該小組的工作目標時應該注意的問題有（）。A.目標清楚，可以測量和評估B.目標要適合小組組員的實際能力C.要有明確的時間限定，以便小組組員清楚在什么時間完成什么目標D.目標的表述盡量使用正面的肯定性語言或詞匯，以便小組組員明確他們需要做的事情，而非強調不該做什么事情E.目標定好后不得更改【答案】ABCD3、45歲的齊女士長期忍受丈夫家庭暴力，但她由于種種顧慮一致沒有離婚。最近，齊女士又一次被丈夫施暴，她忍無可忍，向社會工作者老郝求助。在建立關系的會談中，老郝恰當的做法有（）。A.制訂雙方認可的談話規則B.創造寬松舒適的談話氛圍C.讓齊女士自由地表達感受D.質疑齊女士未離婚的想法E.建議齊女士與丈夫多交流【答案】BC4、關于使用定量研究方法開展研究，下列做法正確的是（）。A.完成合理的研究設計B.發現研究問題的變化過程C.進行科學的隨機抽樣D.探討多個變量之間的關系E.注重變量的操作和測量【答案】ACD5、下列各項屬于普通社會工作范疇的具體案例有（）。A.在財政局工作的王阿姨經常參加并組織市婦聯的社會活動B.肖工程師經常參加其所在企業的工會組織的社會工作C.小李畢業后成為了月亮苑社區街道辦事處的社會工作者D.小王畢業后考取了民政局的公務員，主要做老人福利和兒童福利工作E.王伯伯退休后成為市第十三小學的愛國主義教育輔導員【答案】AB6、發展模式的理論基礎主要源于（）。A.小組動力學理論B.精神醫學C.發展心理學D.民主論E.社會關系和社會結構理論【答案】AC7、志愿者需要專業管理的理由有()。A.沒有專門的完善體制B.沒有趨于完整的機構組織C.機構對志愿者的管理趨于嚴格D.社會越來越關注志愿服務所帶來的負面效果E.志愿者在奉獻時間、知識和技能時，更重視自我的收獲【答案】CD8、李峰（化名）1993年從某市糧食?？茖W校畢業后，分配到本市糧油食品公司從事專用面粉加工工作。在單位中，他為人誠實，工作兢兢業業，積極勤奮上進。但他擋不住企業改制下崗的命運，下崗后在市場中拼搏屢遭失敗，最終選擇自殺，死時35歲。工作單位是個人在社會中從事一定職業時所歸屬的正式社會組織，從該案例中，可以看出工作單位對人的影響是非常大的，其主要有以下幾個方面（）。A.進行長期和系統的正規教育，傳授現代社會所需要的文化與科學技術知識B.使個人學習專門的職業知識、技能和道德規范C.單位成員往往有一套自己的價值標準D.工作單位是人接觸社會生活的基礎E.指導個人建立各種社會關系，正確調適自我行為【答案】B9、政府主管社會保障事務的行政機構的類型主要有()。A.多元化的社會福利行政主管機關B.社會福利與衛生合并的行政主管機關C.社會福利與勞工合并的行政主管機關D.社會福利、衛生、勞工合并的行政主管機關E.社會福利與其他公共行政職能混合的行政主管機構【答案】BCD10、（2021年真題）某社會工作服務機構根據社區老年人的需求，設計了一個以維護老年人財產權益為目標的服務方案，該服務方案應包含的內容有（）。A.方案執行情況的監測和評估方法B.符合老年人特點的主體活動和宣傳形式C.方案實施中可能遇到的困難和應對措施D.與目標對象數量相匹配的工作人員分工原則E.機構員工學習《老年人權益保障法》的安排【答案】ABCD11、小剛是一名小學三年級學生，同班的小明經常在放學后攔住他，向他索要零花錢。針對這種情況，社會工作者可以開展的服務有（）A.立即打電話報警要求警察干預B.教導小剛自我保護的方法C.對有欺凌行為的小明進行輔導D.與小剛的父母溝通加強防范E.聯系學校在校園開展反欺凌教育【答案】BCD12、社區動力分析主要從社區系統分析和社區互動分析兩方面展開，在社區系統分析中，針對“團體和組織”的內容有()。A.列出社區內部團體和組織的名單B.分析各類團體和組織之間的競爭關系C.分析各類團體和組織之間的權力依賴關系D.研究社區內部每一團體和組織的價值取向E.按照各類團體和組織的取向和功能進行分類【答案】AD13、下列臨床表現中哪一項不符合營養性缺鐵性貧血A.皮膚、黏膜蒼白B.肝脾輕度腫大C.頭暈眼花耳鳴D.食欲減退E.肢體震顫【答案】14、劉大爺退休前是單位的領導，自退休后到現在心情一直十分低落，以前好交朋友的他現在既不與老朋友來往，也不愿去結識新的朋友，甚至經常一個人待在家里唉聲嘆氣。從這些情況來看，劉大爺遇到了()等老年期問題。A.老年疾病問題B.人際關系的淡化導致的孤獨感C.經濟收入減少產生生活上的困難D.面對疾病和死亡產生的無奈和恐懼E.退出就業領域可能產生的無用感【答案】B15、某養老機構在社區新建了一個養老驛站，機構負責人委派社會工作者小李到社區開展前期工作。為了盡快讓社區居民認識社會工作者，了解養老驛站的服務，小李適宜的做法有（）。A.參加社區重陽節活動，派發相關宣傳資料B.去社區和老人聊天,介紹即將開展的工作C.拜訪社區居委會的負責人,搞好私人關系D.舉辦社工節活動,現場邀請老年居民體驗驛站服務E.招募大學實習生,開展問卷調查,了解居民的需要【答案】ABD16、根據助人自助的理念，在某個家庭面臨貧困時，社會工作者的服務內容主要包括（）。A.幫助該家庭分析導致貧困的原因，并提升社會工作者的專業素養B.協助該家庭形成應對貧困的策略，并掌握好緩解壓力的方法C.配合該家庭采取應對貧困的行動，并協助其認識家庭自身的潛能D.鼓勵該家庭看到行動的成效，并提出社會工作者的后續服務方向E.為該家庭提供一切經濟援助【答案】ABCD17、根據服務介入的目標，可以把心理社會治療模式的服務介入分為（）層面。A.減輕服務對象的不安B.增強服務對象的適應能力C.開發服務對象的潛在能力D.改善服務對象的自我形象E.減輕服務對象系統功能的失調【答案】ABC18、某社區流動兒童數量較多，缺乏安全意識，由于暑假無人看管，容易發生意外傷害事件。為此，社會工作者小任為流動兒童開展了8節安全教育小組。下列描述中，符合小組成熟階段組員表現的有（）。A.組員小艾經常與身邊的組員竊竊私語，不參與小組討論B.組員小亮比較積極，主動分享遇到安全風險的處理方式C.組員小晨小心謹