2024屆汕頭市高考仿真卷生物試題注意事項：1．答卷前，考生務必將自己的姓名、準考證號、考場號和座位號填寫在試題卷和答題卡上。用2B鉛筆將試卷類型（B）填涂在答題卡相應位置上。將條形碼粘貼在答題卡右上角"條形碼粘貼處"。2．作答選擇題時，選出每小題答案后，用2B鉛筆把答題卡上對應題目選項的答案信息點涂黑；如需改動，用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案。答案不能答在試題卷上。3．非選擇題必須用黑色字跡的鋼筆或簽字筆作答，答案必須寫在答題卡各題目指定區域內相應位置上；如需改動，先劃掉原來的答案，然后再寫上新答案；不準使用鉛筆和涂改液。不按以上要求作答無效。4．考生必須保證答題卡的整潔。考試結束后，請將本試卷和答題卡一并交回。一、選擇題：（共6小題，每小題6分，共36分。每小題只有一個選項符合題目要求）1．生物大分子的功能與其空間結構密切相關，下列關于生物大分子空間結構的說法正確的是（）A．蛋白質分子的空間結構是決定其功能的唯一因素B．tRNA分子的空間結構與其堿基對之間的氫鍵無關C．淀粉、糖原、纖維素空間結構的不同與其單體種類無關D．高溫可以使所有生物大分子的空間結構發生不可逆破壞2．單倍體在植物育種中具有重要意義。在單倍體的培育過程中發現有些單倍體的染色體可自然加倍，有些需要人為處理，最終形成穩定遺傳的個體。下列敘述正確的是（）A．單倍體只含有本物種一半的遺傳物質，一定不含同源染色體B．通過細胞核內遺傳物質重復復制或核融合可導致染色體自然加倍C．秋水仙素處理單倍體幼苗可抑制有絲分裂間期紡錘體形成而使染色體加倍D．單倍體胚狀體可作為轉基因受體細胞且轉化后直接獲得可育的轉基因植株3．下列關于細胞生命歷程的敘述錯誤的是（）A．人體造血干細胞分化為各種血細胞的過程是不可逆的B．細胞分化會導致mRNA的種類和數量發生改變C．細胞凋亡的速率與其功能有關，白細胞凋亡的速率比紅細胞的慢4．在一個種群中基因型為AA的個體占45%，aa的個體占15%。則A基因的基因頻率是A．70% B．65% C．62.5% D．35%5．下列相關實驗中涉及“分離”的敘述正確的是A．植物細胞質壁分離實驗中，滴加蔗糖溶液的目的是使細胞質與細胞壁分離B．綠葉中色素的提取和分離實驗中，色素分離是因其在層析液中溶解度不同C．植物根尖細胞有絲分裂實驗中，可以觀察到姐妹染色單體彼此分離的過程D．T2噬菌體侵染細菌實驗中，離心的目的是使噬菌體的DNA與蛋白質分離6．下圖表示綠色植物光合作用的部分過程，圖中A～C表示物質。下列有關分析錯誤的是（）A．圖中A為氧氣，該過程產生的氧氣部分釋放到空氣中B．圖中B為NADPH，在增加CO2濃度時，B的含量暫時升高C．該過程消耗的NADP+和C來自葉綠體基質D．該過程發生了光能到活躍化學能的轉化，能量儲存在ATP中二、綜合題：本大題共4小題7．（9分）科研人員對獼猴(2n=42)的酒精代謝過程進行研究，發現乙醇進入機體內的代謝途徑如下圖所示。乙醇積累使得獼猴喝酒易醉，乙醛積累則刺激血管引起獼猴臉紅，兩種物質都不積累的獼猴喝酒不臉紅也不醉。請回答問題：（1）一個獼猴種群中的個體多數是喝酒不醉的，種群中偶爾出現喝酒易醉或喝酒臉紅的個體，可能的原因是_______________，種群中某一代突然出現了多只喝酒易醉或喝酒臉紅的個體，出現這種現象的條件是_________________。（2）然而此種群或其它種群中從未出現過既喝酒易醉又喝酒臉紅的個體，請解釋可能的原因_______________。（3）一只易醉獼猴與野生型獼猴雜交，子一代都是野生型，子一代互交，子二代出現三種表現型，其比例是9:3:4，這三種表現型分別是________________，易醉獼猴親本的基因型是___________（酶1相關基因用A/a表示，酶2相關基因用B/b表示）。（4）為了進一步研究乙醇積累對代謝的影響，研究人員在野生型獼猴中轉入了D基因，并篩選獲得了純合體，將此純合轉基因獼猴與一只非轉基因的純合易醉獼猴雜交，子一代互交后，子二代易醉與非易醉個體的比例為13:3，請據此推測D基因的作用是____________。（5）在日常生活中，有的人平常不喝酒，但酒量較大，有的人本來酒量很小，但經常喝酒之后酒量變大，這說明_____________。8．（10分）在中國的傳說中，醋最早是由“酒圣”杜康之子發明。杜康的兒子墨塔在一次釀酒時發酵過頭，直至第21天開缸時，發現酒液已變酸，但香氣撲鼻，且酸甜可口，于是墨塔便把“廿一日”加一“酉”字，給這種酸水起名為“醋”。請思考回答下列問題：（1）酒是酵母菌發酵的產物，發酵初期通入氧氣的目的是________________________________，酒精是在酵母菌細胞的_____________中產生的，我們可以使用____________試劑檢測酒精的產生。（2）墨塔釀的酒變酸是_______菌發酵的結果，墨塔釀酒反成醋的原因可能是________________（答出2點即可）。（3）在釀酒的過程中，糖類即使未耗盡，酵母菌的發酵過程也會停止，原因可能是pH降低和____含量增多；為提升發酵產量，需要篩選和純化對發酵環境耐受性強的酵母菌種，純化過程中最常用的2種微生物接種方法是______________________________________________________________。9．（10分）生產中可利用植物細胞的全能性進行植物組織培養，圖是該技術的流程圖，據圖回答：（1）細胞全能性是指___________________________。（2）圖①中切下植物組織后首先要進行_______________。取材時一般需要切取含有_______________的部分，原因是這部分_____________________________________________。（3）圖中長成完整植株的過程，常分為兩種途徑：一是誘導幼苗先生根、后長芽，二是同時誘導幼苗生根、長芽。兩種途徑的分化培養基中，最主要的區別是______________________________的成分及比例不同。由“①”至“長成幼苗”的過程，又稱為細胞的_____________________________________________過程。10．（10分）番茄晚疫病是一種嚴重危害番茄生產的真菌性病害，培養抗番茄晚疫病品種是番茄穩產增產的有效經濟手段。為培育抗病品種，必須對所培育的品種進行抗性測定，為進行抗性測定，首先要對番茄晚疫病菌（疫霉菌）進行分離培養。下表為某科研人員研究了培養基種類對疫霉菌分離率的影響，請回答下列問題（PDA培養基是人們對馬鈴薯葡萄糖瓊脂培養基的簡稱，選擇性PDA：是在PDA熔化后晾至不燙手時依次加入多菌靈、青霉素、利福平和五氮硝基苯）：培養基種類對分離率的影響培養基PDAPDA+鏈霉素選擇性PDA接種點數777分離菌落數105分離率（%）14071（1）從物理性質上劃分，PDA培養基屬于____培養基。實驗室常用__________法對培養皿進行滅菌。（2）升汞（含Hg2+）在本實驗中是一種很好的______（填“滅菌”或“消毒”）劑，但番茄晚疫病菌對重金屬離子很敏感，故使用升汞時，一定要掌握好___________，否則會造成分離的失敗。（3）菌落特征包括菌落的______、大小、隆起程度和______等方面，實驗中是根據菌落特征來鑒定疫霉菌的。（4）選擇性PDA能抑制雜菌尤其是細菌的生長，所以有較高的_______，但在“PDA+鏈霉素”培養基中實驗結果出現反常現象，可能與___________有關。11．（15分）閱讀下面的材料，完成（1）~（4）題。CAR-T細胞療法上市2周年了，它改變了癌癥治療嗎？2017年8月30日，美國食品藥品管理局宣布由諾華公司制造的CAR-T療法細胞治療產品tisagenlecleucel正式獲批上市，用于治療25歲以下急性淋巴細胞白血病的復發性或難治性患者，由此CAR-T細胞治療正式進入到人們的視線當中。目前CAR-T療法上市已經超過了2周年，它對癌癥的治療產生了怎樣的影響呢？CAR-T細胞的全稱是：英文翻譯簡寫Chimeric嵌合CAntigen抗原AReceptor受體RCAR-T細胞療法是嵌合了抗原受體的T細胞療法。因為癌細胞會表達和正常細胞不同的抗原，所以在實驗室里制備可結合這些抗原的受體，讓它在T細胞中表達，從而可以直接找到癌細胞并進行殺滅。相當于給T細胞加了一個可以定向導航追蹤癌細胞的GPS。當然在這個過程中，除了需要找到癌細胞的特征信息并傳遞到T細胞內讓它可以識別腫瘤細胞，我們還需要在體外對改造后的T細胞進行培養，使其達到足夠的數量，再將其回輸到患者體內進行治療。這就是CAR-T細胞療法的整個過程。截止到目前，全球范圍內獲批的2款CAR-T細胞治療產品治療的癌癥都屬于血液瘤范疇，指的是血液細胞發生癌變引起的腫瘤。最新的研究結果顯示：在B細胞急性淋巴瘤患者中，很多患者在接受單次細胞治療回輸后便獲得了長期有效的持續緩解；在接受治療后，總體有60%~93%的患者獲得了完全緩解。而傳統療法在血液瘤中僅有不到50%的緩解率。然而這些并不是CAR-T細胞療法的最終歸宿。血液腫瘤只占惡性腫瘤中的很小一部分，目前對成年人健康危害最大的還是肺癌、胃癌等實體腫瘤。由貝勒醫學院主導的一項針對神經母細胞瘤的治療中，有27%的患者得到了完全緩解；另一項在肝癌、胰腺癌和結直腸癌中的研究中，腫瘤縮小的患者達到了13%，這表明CAR-T細胞療法在實體腫瘤治療中也有一定的作用，但仍需要進一步的優化。相對于血液腫瘤而言，實體腫瘤中CAR-T細胞療法需要解決的難題主要有：實體瘤特異性靶點數量有限、CAR-T細胞無法有效浸潤到實體瘤中、CAR-T細胞的持久性不足等。（1）CAR-T細胞與人體中原有的T細胞相比，其優越性在于___________________。（2）CAR-T細胞的制備離不開轉基因技術，請簡要說出制備CAR-T細胞的基本技術流程_________。（3）對CAR-T細胞進行體外培養，能否直接用動物細胞培養的方法？請說出理由_________。（4）根據文中所提到的實體腫瘤治療效果差的原因，請你提出一條改進措施_________。

參考答案一、選擇題：（共6小題，每小題6分，共36分。每小題只有一個選項符合題目要求）1、C【解題分析】

高溫、強酸、強堿使蛋白質空間結構破壞，這種破壞是不可逆的。高溫也可以使DNA變性，但是降溫后，DNA又可以復性，恢復雙螺旋結構。【題目詳解】A、氨基酸的種類、數目、排列順序不同和蛋白質的空間結構不同導致蛋白質結構不同，進而決定蛋白質的功能，A錯誤；B、tRNA在某些區域折疊形成局部雙鏈，通過氫鍵相連，形成tRNA分子的“三葉草”結構，B錯誤；C、淀粉、糖原、纖維素空間結構不同，其單體都為葡萄糖，C正確；D、DNA在高溫下氫鍵斷裂，雙螺旋結構被破壞，溫度下降還可以復性，D錯誤。故選C。【題目點撥】本題考查蛋白質、核酸、多糖的結構組成與功能之間的關系，意在考查對所學知識的理解和應用。2、B【解題分析】

單倍體由配子發育而來，體細胞中含有本物種配子染色體數目的個體．如果某個體由本物種的配子不經受精直接發育而成，則不管它有多少染色體組都叫“單倍體”。【題目詳解】A、單倍體含有本物種一半的染色體，多倍體植株的單倍體含有同源染色體，A錯誤；B、單倍體在培育過程中如果細胞內的遺傳物質重復復制或者細胞分裂末期形成的核融合，就會使染色體數加倍，B正確；C、秋水仙素抑制有絲分裂前期紡錘體的形成，C錯誤；D、單倍體即使轉入新的基因也是高度不育的，D錯誤。故選B。【題目點撥】本題需要考生理解單倍體的概念，由配子發育而來，體細胞中不管含有幾個染色體組都是單倍體。3、C【解題分析】

1、細胞分化在一個有性繁殖的多細胞生物個體中，胚胎細胞分裂后的未定型細胞或簡單可塑性細胞，在形態和化學組成上向專一性或特異性方向轉化，演化成特定的細胞類型的這一過程。2、細胞凋亡指為維持內環境穩定，由基因控制的細胞自主的有序的死亡。細胞凋亡與細胞壞死不同，細胞凋亡不是一件被動的過程，而是主動過程，它涉及一系列基因的激活、表達以及調控等的作用，它并不是病理條件下，自體損傷的一種現象，而是為更好地適應生存環境而主動爭取的一種死亡過程。【題目詳解】A、細胞分化過程一般是不可逆的，人體造血干細胞分化為各種血細胞的過程是不可逆的，A正確；B、細胞分化產生的不同細胞內的部分基因會選擇性表達，導致mRNA的種類和數量發生改變，B正確；C、白細胞凋亡的速率比紅細胞快，是由于細胞凋亡的速度與其自身功能密切相關，C錯誤；故選C。【題目點撥】結合細胞分化和細胞凋亡的內容分析選項。4、B【解題分析】

基因頻率、基因型頻率計相關計算：（1）基因頻率：指在一個種群基因庫中，某個基因占全部等位基因數的比率．①定義公式法：某基因頻率=(純合子個體數×2+雜合子個體數)÷(個體總數×2)。②基因型比率法：某基因頻率=純合子基因型比率+1/2雜合子基因型比率。（2）基因型頻率：指在一個種群中某種基因型的所占的百分比。基因型頻率=該基因型的個體數目÷該種群個體總數。【題目詳解】在一個種群中，基因型為AA的個體占45%，基因型為aa的個體占15%，則基因型為Aa的個體占1-45%-15%=40%．因此，A的基因頻率=AA的基因型頻率+1/2Aa的基因型頻率=45%+1/2×40%＝65%，故選：B。5、B【解題分析】

A、觀察植物細胞質壁分離實驗中，蔗糖溶液使原生質層與細胞壁分離，A錯誤；B、綠葉中色素的提取和分離實驗中，因四種色素在層析液中溶解度不同，可以用紙層析法分離色素，B正確；C、植物根尖細胞有絲分裂實驗中，通過解離使細胞死亡固定在某個時期，可以找到不同分裂時期的圖像，不能觀察到姐妹染色單體彼此分離的過程，C錯誤；D、在T2噬菌體侵染細菌的實驗中，離心的目的是把噬菌體的蛋白質外殼和被侵染的細菌分離開來，D錯誤。故選B。6、B【解題分析】

圖示表示光合作用的光反應階段發生在葉綠體類囊體薄膜上的相關生化反應，圖中A表示氧氣，B表示NADPH，C表示ADP和Pi，據此分析作答。【題目詳解】A、A是由水的光解產生的，是氧氣，若光合作用強度大于呼吸作用強度，氧氣會部分釋放到空氣中，A正確；B、B是由NADP+和H+和電子參與下形成的，為NADPH，增加CO2濃度會使C3的含量增多，消耗NADPH增多，故B的含量會暫時降低，B錯誤；C、發生在葉綠體基質中的光合作用的暗反應階段，消耗NADPH和ATP生成NADP+和C（ADP），用于光反應合成NADPH和ATP，C正確；D、該過程發生了光能到活躍化學能的轉化，能量儲存在B和ATP中，D正確。故選B。【題目點撥】本題結合圖示主要考查光合作用的光反應階段，意在強化學生對光合作用的相關知識的理解與應用，熟記光反應及暗反應的場所及過程是解題關鍵。二、綜合題：本大題共4小題7、控制合成酶1或酶2的相關基因突變，不能產生有足夠活性的酶1或酶2，導致乙醇或乙醛積累相關突變基因的頻率足夠高酶1突變則導致乙醇積累，不產生乙醛；若酶1正常而酶2突變，則酶1仍能將乙醇轉化為乙醛，導致乙醛積累，因此不會發生乙醛和乙醇同時積累的情況。不醉：臉紅：易醉aabbD基因通過抑制A基因表達或者抑制酶1活性而使酒精積累表現型受到基因和環境共同影響【解題分析】

酶1活性受到抑制的獼猴易醉，酶1正常、酶2活性受到抑制的獼猴易臉紅，酶1和酶2都正常的獼猴不容易醉。不醉的純種獼猴基因型為AABB。產生酶1和酶2的是顯型基因。這些都說明基因控制生物的性狀，但是表現型也會受到環境的影響。【題目詳解】（1）如果酶1基因突變而不能產生酶1，則獼猴會醉，如果酶2基因突變不能產生酶2，則獼猴會臉紅。如果相關突變基因的頻率足夠高，種群中某一代可能突然出現多只喝酒易醉或喝酒臉紅的個體。（2）酶1突變則導致乙醇積累，不產生乙醛；若酶1正常而酶2突變，則酶1仍能將乙醇轉化為乙醛，導致乙醛積累，因此不會發生乙醛和乙醇同時積累的情況，故此種群或其它種群中從未出現過既喝酒易醉又喝酒臉紅的個體。（3）子二代表現型比例是9:3:4，說明子一代的基因型為AaBb，親本中野生型的獼猴是不醉的，說明其基因型是AABB，則易醉獼猴的親本基因型為aabb。9:3:4的比例中，9是雙顯性狀，為不醉，包括A_B_個體，4中含有雙隱性狀，已知aabb表現為易醉，所以4是易醉，包括aa__個體，則3為臉紅，包括A_bb個體。（4）純合轉基因獼猴為DDAA，非轉基因的純合易醉獼猴為ddaa，兩者雜交，子一代為DdAa，子二代易醉與非易醉個體的比例為13:3，除了ddA_為不醉個體外，D_A_、D_aa、ddaa為易醉個體，D_A_為易醉個體，ddA_為不醉個體說明D基因通過抑制A基因表達或者抑制酶1活性而使酒精積累。（5）表現型由基因型控制，也會受到后天環境的影響。【題目點撥】基因突變具有低頻性，但由于一個種群基因較多，因此突變基因的總量也不少，突變基因由于繁殖遺傳傳給后代，因此種群中突變基因容易保留，種群基因頻率的定向改變就會導致生物進化。9:3:4和13:3都是9：3：3：1的變式。8、促進酵母菌進行有氧呼吸，大量增殖細胞質基質酸性重鉻酸鉀醋酸桿（醋酸）發酵裝置密封不嚴、發酵裝置沒有清洗干凈酒精稀釋涂布平板法和平板劃線法【解題分析】

1、微生物常見的接種的方法①平板劃線法：將已經熔化的培養基倒入培養皿制成平板，接種，劃線，在恒溫箱里培養。在線的開始部分，微生物往往連在一起生長，隨著線的延伸，菌數逐漸減少，最后可能形成單個菌落。②稀釋涂布平板法：將待分離的菌液經過大量稀釋后，均勻涂布在培養皿表面，經培養后可形成單個菌落。2、參與果酒制作的微生物是酵母菌，其新陳代謝類型為異養兼性厭氧型。果酒制作的原理：（1）在有氧條件下，反應式如下；（2）在無氧條件下，反應式如下：。3、參與果醋制作的微生物是醋酸菌，其新陳代謝類型是異養需氧型。果醋制作的原理：當氧氣、糖源都充足時，醋酸菌將葡萄汁中的果糖分解成醋酸。當缺少糖源時，醋酸菌將乙醇變為乙醛，再將乙醛變為醋酸。【題目詳解】（1）酵母菌是兼性厭氧型微生物，所以發酵初期通入氧氣的目的是促進酵母菌進行有氧呼吸，大量增殖；酒精是酵母菌無氧呼吸的產物，在酵母菌細胞的細胞質基質中產生；可以用酸性重鉻酸鉀試劑檢測酒精的產生。（2）酒變酸是醋酸桿菌發酵的結果，墨塔釀酒反成醋的原因可能是：發酵裝置密封不嚴，發酵裝置沒有清洗干凈，導致醋酸菌混入發酵液中。（3）在釀酒的過程中，糖類即使未耗盡，酵母菌的發酵過程也會停止，原因可能是pH降低和酒精含量增多，對發酵起抑制作用，導致酵母菌發酵停止；純化過程中最常用的2種微生物接種方法是稀釋涂布平板法和平板劃線法。【題目點撥】本題考查果酒和果醋的制作，識記實驗原理和操作步驟，掌握實驗操作過程中的注意事項。9、已經分化的細胞，仍然具有發育成完整個體的潛能消毒形成層易于誘導形成愈傷組織激素離體培養【解題分析】

植物組織培養的基本原理是細胞的全能性，離體的植物器官、組織或細胞先脫分化形成愈傷組織，愈傷組織的細胞排列疏松而無規則，是一種高度液泡化的呈無定形狀態的薄壁細胞；愈傷組織繼續進行培養，再分化成根或芽等器官，最終發育成完整的植物體。【題目詳解】（1）細胞的全能性是指已分化的細胞具有的發育成完整生物個體的潛能。（2）圖中①中切下來的外植體（離體的植物組織、器官或細胞）需要先進行消毒；取材時一般需要切取含有形成層的部分，因為這部分易于誘導形成愈傷組織。（3）根據題意分析，植物組織培養的兩種途徑中，一個是先生根、后長芽，一個是同時生根、長芽，兩者主要取決于培養基中激素的種類及其濃度配比。由“①”至“長成幼苗”的過程為植物組織培養過程，又稱為細胞離體培養過程。【題目點撥】植物組織培養應該注意的問題：（1）無菌：植物組織培養成功的關鍵是避免微生物的污染，所有實驗用具要嚴格滅菌，接種過程進行嚴格的無菌操作。（2）取材：外植體的遺傳特征、取材位置都會影響愈傷組織的再分化能力。（3）營養比：培養基中必須含有植物生長發育所需要的全部營養物質，其中生長素和細胞分裂素用量的比例對器官的生成起決定作用。（4）光照時期：愈傷組織培養最初避光培養，后期見光培養。（5）培養順序：試管苗培養，要先進行生芽培養，再進行生根培養，試管苗培養要在光照條件下進行。10、固體干熱滅菌消毒用量和時間形狀顏色分離率操作不慎引起污染【解題分析】

微生物的研究通常包含微生物的獲得、分離純化、培養以及保存等。微生物的實驗室培養，常用到培養基。培養基種類很多，按物理狀態分為固體培養基、液體培養基和半固體培養基，固體培養基通常需要加入瓊脂凝固；根據培養功能可分為基礎培養基、選擇培養基、加富培養基、鑒別培養基等；根據使用范圍可分為細菌培養基、放線菌培養基、酵母菌培養基、真菌培養基等。培養基配成后一般需測試并調節pH，還需進行滅菌，通常有高溫滅菌和