2024屆山東省新泰市中考化學最后沖刺模擬試卷注意事項：1．答卷前，考生務必將自己的姓名、準考證號填寫在答題卡上。2．回答選擇題時，選出每小題答案后，用鉛筆把答題卡上對應題目的答案標號涂黑，如需改動，用橡皮擦干凈后，再選涂其它答案標號。回答非選擇題時，將答案寫在答題卡上，寫在本試卷上無效。3．考試結束后，將本試卷和答題卡一并交回。一、選擇題（本題包括12個小題，每小題3分，共36分．每小題只有一個選項符合題意）1．向Cu(NO3)2溶液中加入一定量的鐵粉充分反應，下列情況中可能出現的是①溶液中有Fe2+、Cu2+，不溶物為Cu②溶液中有Fe2+、Cu2+，不溶物為Fe③溶液中只有Cu2+，不溶物為Fe④溶液中只有Fe2+，不溶物為Fe、CuA．①③ B．②③ C．①④ D．③④2．下列關于能源、資源的敘述不正確的是（）A．在生活生產中，人們經常利用的能源有化石能源、水能等B．可燃冰將成為未來新能源，但目前在開采技術上還存在困難C．地球表面約有71%被海水覆蓋D．世界上每年因腐蝕而報廢的金屬設備和材料相當于年產量的20%~40%3．下列圖像能正確反映對應變化關系的是A．加水稀釋氯化鈉溶液B．在飽和KNO3溶液中加入KNO3固體C．向稀鹽酸和氯化銅的混合溶液中加入氫氧化鈉溶液D．硝酸銨溶于水時溶液的溫度變化4．氧燭是一種用于缺氧環境中自救的化學氧源，廣泛用于航空、航海等領域，其主要成分為NaClO3，還含有適量的催化劑、成型劑等。氧燭通過撞擊火帽引發反應后，能持續放出高純氧氣，主要反應原理為。一根氧燭大約可以供100個人呼吸1小時。下列說法不正確的是A．氧燭是一種純凈物B．氧燭制取氧氣的反應為分解反應C．NaClO3可用于醫療D．運輸氧燭時，應避免其受到撞擊5．下列說法正確的是A．H2S、H2、H2O、H2SO4四種物質中都含有兩個氫原子B．鐵和鋅都是人體必需的微量元素C．化學性質相似的兩種元素其原子的最外層電子數一定相同D．我們使用的鉛筆筆芯是金屬鉛制成的6．下列操作能降低水的硬度的是A．靜置 B．過濾 C．吸附 D．蒸餾7．下列物質中酸性最強的是（）A．蘋果汁 B．牛奶 C．肥皂水 D．爐具清潔劑8．下列實驗操作中錯誤的是（）A．蒸餾水B．將一張pH試紙撕成兩張測兩種溶液pHC．蒸發食鹽溶液D．量取9.5mL水9．從海水中制備純堿和金屬鎂的流程如下圖所示:下列說法錯誤的是A．流程I依次向粗鹽水中加入過量Ca(OH)2溶液、Na2CO3溶液和適量稀鹽酸去除雜質B．流程II吸氨是使溶液呈堿性，有利于吸收二氧化碳C．上述流程涉及到三種基本反應類型D．流程IV、V是通過化學方法富集氯化鎂10．下列有關溶液的說法正確的是()A．均一、穩定的液體一定是溶液B．植物油加入水中,充分攪拌得到溶液C．增加溶劑的量可使溶解度增大D．某溶液析出晶體后,其溶質質量分數可能不變11．具備基本的實驗技能是進行科學探究的保證。下列實驗操作正確的是A．塞緊橡膠塞 B．檢查氣密性C．取用鋅粒 D．過濾泥水12．下列歸納和總結完全正確的一組是A化學與生活B化學與安全①人體適當補充碘元素可預防甲狀腺疾病②用鑲有金剛石的玻璃刀裁玻璃③用生石灰作食品干燥劑①進入久未開啟的菜窖前，做燈火實驗②在室內放一盆水能防止煤氣中毒③霉變花生、大米含有黃曲霉素，決對不能食用C化學與資源D化學與發現①防止金屬腐蝕是保護金屬資源的途徑之一②煤、石油、天然氣是可再生能源③海洋中蘊藏著豐富的化學資源①波義爾發現酸堿指示劑②拉瓦錫發現元素周期律并編制元素周期表③門捷列夫發現空氣的組成A．A B．B C．C D．D二、填空題（本題包括4個小題，每小題7分，共28分）13．下表包含部分元素的相關信息，完成以下填空：（1）請畫出17號素的原子結構示意圖_____，該元素的符號是_____。（2）寫出11號元素的離子符號_____，8號元素和13號元素形成的化合物的化學式_____。（3）根據表中的信息，可知氧元素的化學性質與_____元素相似，你還可以得出的一條規律是_____。14．請用化學方程式表示下列反應原理（1）正常雨水PH≈5.6的原因__________________________________（2）石灰乳和硫酸銅溶液配制波爾多液__________________________________15．下圖為氧（O）、硫（S）、硒（Se）三種元素的原子結構示意圖。（1）硒原子的核電荷數為_______；（2）氧、硫、硒三種原子在化學反應中都容易得到2個電子，原因是原子的________相同；（3）硒（Se）在氧氣中能燃燒生成二氧化硒，寫出二氧化硒的化學式_______。16．用化學用語填空：（1）4個銨根離子_____。（2）五氧化二氮分子_____。（3）由3個氧原子構成的單質分子_____。（4）雪碧飲料中的酸_____。三、實驗題（本題包括2個小題，每小題7分，共14分）17．下圖是X、Y、Z三種固體物質的溶解度曲線圖，根據曲線圖回答下列問題。如果要配制相同濃度的Y、Z飽和溶液，需要把溫度控制在_____℃。將X的接近飽和溶液變為飽和溶液且使溶液質量增加，采用的方法是_____。若使X、Z的飽和溶液同時析出晶體，方法是_____t3℃時，將X、Y、Z的飽和溶液各100g都降溫到t1℃，所得溶液質量由大到小的順序為_____。18．如圖是實驗室常用的制取氣體的裝置，請回答下列問題．實驗室中裝置A、B、C都可用來制取O2，寫出用裝置A來制取O2的化學方程式_______實驗室可用裝置B或C來制取CO2，裝置C和B相比的優點是什么？__________NO是一種無色氣體，難溶于水，密度比空氣略大，在空氣中能與O2迅速反應，生成紅棕色的NO2氣體．實驗室中制取NO應采用的收集裝置是_____（填序號）．四、計算題（本題包括1個小題，共12分）19．（6分）化學興趣小組為了測定某貝殼中碳酸鈣的含量，進行了如下實驗：取洗凈后的貝殼樣品25g，搗碎后放入燒杯中，向燒杯中滴加稀鹽酸（假設貝殼中其它物質不與稀鹽酸反應，整個過程不考慮鹽酸的揮發和氣體的溶解。）實驗測得燒杯中剩余物質的質量與加入鹽酸的質量之間的關系如圖所示。實驗中將貝殼搗碎是為了_____。求貝殼中碳酸鈣的質量分數。____

參考答案一、選擇題（本題包括12個小題，每小題3分，共36分．每小題只有一個選項符合題意）1、C【解題分析】

根據金屬活動性可知，鐵比銅活潑，能置換出Cu(NO3)2溶液中的銅，同時生成硝酸亞鐵。①當加入的鐵粉不足量時，有Cu(NO3)2剩余，溶液中有Fe2+、Cu2+，不溶物為Cu，故①正確；溶液中不能同時存在鐵粉和Cu2+，因為它們能反應，故②③錯誤；④當加入的鐵粉過量時，溶液中只有Fe2+、不溶物為Fe、Cu，故④正確。故選C。2、C【解題分析】

A、在生活中化石能源和水資源是人類經常利用的能源，正確；B、可燃冰是甲烷的結晶水合物，將成為未來新能源，但目前在開采技術上還存在困難，正確；C、地球表面約有71%被水覆蓋，不全是海水，故錯誤；D、世界上每年因腐蝕而報廢的金屬設備和材料相當于年產量的20%~40%，正確；故選C。3、C【解題分析】

A、氯化鈉是中性溶液，pH=7，加水稀釋后，pH值不會改變，不符合題意；B、在飽和KNO3溶液中加入KNO3固體，硝酸鉀不會再溶解，溶質質量不變，溶質質量分數也不會發生變化，不符合題意；C、向稀鹽酸和氯化銅的混合溶液中加入氫氧化鈉溶液，氫氧化鈉先和稀鹽酸反應生成氯化鈉和水，待稀鹽酸完全反應后，氫氧化鈉再和氯化銅反應生成氫氧化銅沉淀，故一開始無沉淀產生，待稀鹽酸完全反應后，沉淀質量逐漸增加，待氯化銅完全反應后，沉淀質量不變，符合題意；D、硝酸銨溶于水吸熱，溶液溫度應該降低，不符合題意。故選C。4、A【解題分析】

A、氧燭的主要成分為NaClO3，還含有適量的催化劑、成型劑等，屬于混合物，故選項說法錯誤。

B、氧燭制取氧氣的反應為2NaClO3═2NaCl+3O2↑，該反應符合“一變多”的特征，屬于分解反應，故選項說法正確。C、氯酸鈉撞擊分解為氯化鈉和氧氣，所以可用于醫療，故選項說法正確。

D、氧燭通過撞擊火帽引發反應后，能持續放出高純氧氣，在運輸氧燭時，應避免其受到撞擊，故選項說法正確。

故選：A。5、B【解題分析】

A、H2S、H2、H2O、H2SO4四種物質是由對應的分子構成的，分子是由原子構成的，據此分析。【題目詳解】A、對于H2S、H2、H2O、H2SO4四種物質，其每個分子中都含有兩個氫原子，故該選項的說法錯誤；B、鐵和鋅都是人體必需的微量元素，缺鐵會造成缺鐵性貧血，缺鋅會影響智力發育等，故該選項的說法正確；C、化學性質相似的兩種元素其原子的最外層電子數不一定相同，例如氦與氖均為惰性氣體元素，它們的原子的最外層電子數不相同，故該選項的說法錯誤；D、鉛筆筆芯是由石墨制成的，故該選項的說法錯誤；故選B。【題目點撥】本題考查了構成物質的微粒、化學式的意義、元素與人體健康、最外層電子數與元素的性質的關系、常見碳單質的性質與用途，難度不大。6、D【解題分析】

靜置、過濾、吸附不能除去水中可溶性鈣鎂化合物，蒸餾可除去水中的可溶性鈣鎂化合物，因此能降低水的硬度，選項D正確。故選D。7、A【解題分析】溶液的pH小于7，溶液呈酸性，pH越小，酸性越強；溶液的pH大于7，溶液呈堿性，pH越大堿性越強；pH等于7，溶液呈中性。由題中信息可知，蘋果汁和牛奶都呈酸性，蘋果汁的酸性更強；肥皂水和爐具清潔劑都呈堿性。選A8、D【解題分析】

A、制取蒸餾水時，為增強冷凝效果，下端管口是進水管，上端管口是出水管，圖中所示裝置正確。

B、用pH試紙測定未知溶液的pH時，正確的操作方法為取一片pH試紙放在玻璃片或白瓷板上，用玻璃棒蘸取少量待測液滴在干燥的pH試紙上，與標準比色卡對比來確定pH．可將一張pH試紙撕成兩張測兩種溶液pH，圖中所示裝置正確。

C、蒸發時，應用玻璃棒不斷攪拌，以防止局部溫度過高，造成液體飛濺，圖中所示裝置正確。

D、量筒量程選擇的依據有兩點：一是保證量取一次，二是量程與液體的取用量最接近，量取9.5mL的液體，10mL量筒能保證量取一次，且量程與液體的取用量最接近，誤差最小；不能使用50mL的量筒，圖中所示操作錯誤。

故選：D。9、C【解題分析】A、粗鹽水中主要含有CaCl2、MgCl2等可溶性雜質，過量的Ca(OH)2溶液，能除去MgCl2，再加過量的Na2CO3溶液，除去CaCl2和過量的Ca(OH)2，過濾，最后加適量的鹽酸，除去過量的Na2CO3溶液和生成的氫氧化鈉，流程I能除去雜質，故A錯誤；B、流程II吸氨是使溶液呈堿性，有利于吸收二氧化碳，故B錯誤；C、流程I中發生的反應是氯化鎂與氫氧化鈣反應生成氫氧化鎂和氯化鈣，氯化鈣與碳酸鈉反應生成氯化鈉和碳酸鈣，碳酸鈉與氫氧化鈣反應生成碳酸鈣和氫氧化鈉，鹽酸與碳酸鈉反應生成氯化鈉、水和二氧化碳，氫氧化鈉與鹽酸反應生成氯化鈉和水都屬于復分解反應；流程II發生的反應是NH4HCO3+NaCl=NaHCO3↓+NH4Cl，屬于復分解反應，流程Ⅲ中發生的是碳酸氫鈉分解為碳酸鈉、水和二氧化碳，屬于分解反應，流程IV是氯化鎂與氫氧化鈣反應生成氫氧化鎂和氯化鈣屬于復分解反應，流程V是氫氧化鎂與鹽酸反應生成氯化鎂和水屬于復分解反應，流程Ⅵ是氯化鎂通電分解生成鎂和氯氣屬于分解反應。上述流程涉及到兩種基本反應類型。故C正確；D、流程IV是氯化鎂與氫氧化鈣反應生成氫氧化鎂和氯化鈣、流程V是氫氧化鎂與鹽酸反應生成氯化鎂和水，通過化學方法富集氯化鎂，故D錯誤。故選C。10、D【解題分析】

A、均一、穩定的液體不一定是溶液，例如水是均一、穩定的液體，但是水不是溶液，故錯誤；

B、植物油倒入水中，充分攪拌，不能得到溶液，故錯誤；C、對于某固體物質來說其溶解度只與溫度有關與溶劑的量無關，故C錯誤；

D、飽和溶液在恒溫的條件下，蒸發溶劑，析出晶體后，溶質質量分數不變，故D正確；

故選：D。11、B【解題分析】

A、連接試管和橡膠塞時，不能將試管底部支撐在桌面上，容易造成試管底部破裂；故選項錯誤；B、把導管的一端浸沒在水里，雙手緊貼容器外壁，若導管口有氣泡冒出，裝置不漏氣；故選項正確；C、將試管平放，然后用鑷子將鋅粒送入試管，再緩慢豎立試管；故選項錯誤；D、過濾時，需要玻璃棒引流，防止液體飛濺；故選項錯誤；故選：B。12、A【解題分析】

A、碘的缺乏會導致大脖子病，金剛石是自然界中最硬的物質，生石灰可與水反應。故A選項正確；B、②中煤氣的主要成分CO難溶于水，放水不能防止煤氣中毒，B選項錯誤；C、②中煤、石油、天然氣屬于化石能源，為不可再生能源，C選項錯誤；D、②編制元素周期表的科學家是門捷列夫，不是拉瓦錫，D選項錯誤；故選A。二、填空題（本題包括4個小題，每小題7分，共28分）13、ClNa+Al2O3硫元素所在的周期數和該元素原子核外的電子層數相同（答案合理即可）【解題分析】

（1）17號元素是氯元素，氯原子核內質子數為17，核外電子排布為2、8、7結構，所以氯原子結構示意圖為：，氯元素符號為Cl；故填：；Cl；

（2）11號元素是鈉元素，鈉原子的最外層有1個電子，在化學反應中易失去最外層的1個電子而形成帶有1個單位正電荷的鈉離子，8號元素是氧元素，13號元素是鋁元素，二者組成的化合物是氧化鋁；故填：Na+；Al2O3；

（3）氧原子的最外層有6個電子，與硫原子的最外層電子數相同，所以它的化學性質與硫元素相似，通過上表的分析可知：元素所在的周期數和該元素原子核外的電子層數相同，同一周期的元素核電荷數由左向右依次遞增；故填：硫；元素所在的周期數和該元素原子核外的電子層數相同（答案合理即可）．14、CO2+H2O=H2CO3Ca(OH)2+CuSO4=Cu(OH)2↓+CaSO4【解題分析】

首先根據反應原理找出反應物、生成物、反應條件，根據化學方程式的書寫方法、步驟進行書寫即可。【題目詳解】（1）二氧化碳能與水反應生成碳酸，碳酸顯酸性，使雨水的PH≈5.6，化學方程式為CO2+H2O=H2CO3；故填：CO2+H2O=H2CO3；（2）石灰乳主要成分是氫氧化鈣，氫氧化鈣與硫酸銅反應生成氫氧化銅藍色沉淀和硫酸鈣；故填：Ca(OH)2+CuSO4=Cu(OH)2↓+CaSO4。【題目點撥】本題難度不大，考查學生根據反應原理書寫化學方程式的能力，化學方程式書寫經常出現的錯誤有不符合客觀事實、不遵守質量守恒定律、不寫條件、不標符號等。15、34最外層電子數SeO2【解題分析】

（1）硒原子的核電荷數=質子數=34；（2）氧、硫、硒三種原子在化學反應中都容易得到2個電子，原因是它們原子的最外層電子數相同，容易得到2個電子形成穩定結構；（3）硒（Se）在氧氣中能燃燒生成二氧化硒，二氧化硒的化學式：SeO2。16、4NH4+N2O5O3H2CO3【解題分析】

（1）符號前面的數字，表示原子、分子或離子的個數；4個銨根離子表示為4NH4+；（2）右下角的數字表示幾個原子構成一個分子，五氧化二氮分子表示為N2O5；（3）右下角的數字表示幾個原子構成一個分子，由3個氧原子構成的單質分子是臭氧分子，可表示為：O3；（4）雪碧飲料中的酸是碳酸，可表示為：H2CO3。三、實驗題（本題包括2個小題，每小題7分，共14分）17、t2增加溶質蒸發結晶Y＞Z＞X【解題分析】

（1）由圖可知，t2℃時，Y、Z物質的溶解度相同，所以t2℃時Y、Z的飽和溶液的溶質質量分數（濃度）相同，則如果要配制相同濃度的Y、Z飽和溶液，需要把溫度控制在t2℃，故填t2。（2）使接近飽和溶液變為飽和溶液且溶液質量增加，只能采取增加溶質的方法，故填增加溶質。（3）X的溶解度隨溫度升高而增大，Z的溶解度隨溫度升高而減小，所以使X、Z的飽和溶液同時析出晶體的方法是蒸發結晶，故填蒸發結晶。（4）X、Y的溶解度隨溫度降低而減小，當溫度由t3℃時降溫到t1℃時