體育部活動主題:我們青春、我們活力活動時間：2011年4月12日活動地點：學校足球場班級總動員策劃書通過比賽活動培養班集同學的團隊精神和協作能力，提高班集體凝力增進班級之間的友誼，鍛煉身體，提高大家的身體素質，豐富大家的課余生活?；顒又黝}：我們青春、我們活力！主辦單位：工商系團總支學生會體育部活動對象：工商系10屆學生活動時間：3月29報名，4月12正式開始?；顒拥攸c：學校足球場活動賽程：（1）首先采取抽簽方式，兩兩班級進行比賽，然后再采取淘汰制。時間短的班級勝出。（2）10屆的全部班級一起參加，第一關是體智對對碰。（3）首先淘汰兩個班級，然后進入第二關背靠背，心連心。（4）在第二關我們淘汰三個班級，進入第三關三足鼎立。（5）在第三關我們繼續淘汰三個班級，進入第四關多人多足比賽。（6）最后按時間選出三個班級進行拔河比賽，得出冠亞季軍，還有班級團隊獎。游戲說明：一：體智對對碰是三名隊員參加，在相隔10米的地方放兩個水桶，一名同學用布蒙住眼睛，在一名隊友的提示下將起點水桶中的水用杯子盛著倒入終點水桶內，另一名隊員則在終點接水。二：背靠背、心連心是由六名隊員參賽，每兩人背靠背夾住一個氣球橫向前進，途中繞過折返點，返回到出發點，由下一組同學進行接力，行進中氣球不可以落地，途中手部能挨著氣球，完成所有比賽用時最短者勝出。三：三足鼎立是由六名隊員參賽，分別用繩子捆住兩個人的腿，形成三對二人三足進行接力跑，途中設置了障礙，隊員必須繞過障礙物返回起點進行接力，完成比賽用時最短者勝出。四：多人多足是每班選出同學各十名，相互間用布綁好小腿，以最快的速度通過規定的距離（30米）為勝。每組有兩次機會進行比賽，取最好的那次成績。五：拔河比賽是由最后的三個班級進行，每班隊員16人，三局兩勝，分出成績。工作分布：（1）：體育部記錄各班級跟各項目的比賽成績，安排6位裁判。（2）：外聯部負責材料的經費和獎品以及整個活動的經費。（3）：宣傳部負責宣傳海報和公布比賽進程。（4）：紀檢部負責維護比賽秩序，處理比賽中的矛盾及爭議。（5）：生活部和女生部負責后勤工作。（6）：組織部負責監督管理活動，確保能有效的進行?；顒訙蕚?宣傳工作通過學生會成員到10屆各班進行宣傳，積極鼓動個班都能參加活動。邀請學生會各部長及主席團的嘉賓出席觀看(親自打電話邀請)。活動組織：活動開始前一星期就開始宣傳及報名，比賽現場布置，現場工作人員安排，還有活動結束之后的衛生打掃?；顒涌偨Y：該活動全部結束后，體育部成員進行活動總結。注意的問題：活動中禁止出現不文明行為(如打架、謾罵等)。禁止出現不正當競爭。參賽者必須是本班級人員,需要替補人員數名。參賽者必須服裝整潔一致。具有明顯的特征。若天氣有變，則退后舉行，若有人摔傷應及時攙扶至休息的地方，進行用藥。宣傳方式：效果：橫幅內容雙方商議，掛與人流量醒目的地方。（可利用空間大，普及范圍廣、醒目、直觀。）海報張貼在人流量最集中的地方，如食堂、宣傳欄。（針對性強，具有吸引力，利于宣傳）宣傳欄贊助商制作及提供，由我們傳發（貼心服務、送單上門到手?？陕鋵嵉酵瑢W）現場播說活動進行時，可適到提及贊助商，現場鳴謝。（快捷明了地宣傳贊助商）各班宣傳在各班宣傳比賽的同時，也可提及贊助商（落實到每個班，保證宣傳范圍）經費預算：（1）米尺，水桶，秒表由系里提供。（2）氣球四包，布條最好是紅色，最少要30根，大概40元。（3）麻繩由學生會跟院里借一根，裁判口哨10個6元。（4）藥品：紅花油，創口貼。桶裝水和杯子，大概35元。（4）冠軍：籃球一個，獎狀一張。亞軍：排球一個，獎狀一張，