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文檔簡介

課程主題13：組合邏輯電路和時序邏輯電路課題1：組合邏輯電路和時序邏輯電路的簡介授課班級授課時間授課時數教學分析通過教學，讓同學們對組合邏輯電路和時序邏輯電路有更多的了解和認識。教學目標知識目標：了解組合邏輯電路、時序邏輯電路的概念掌握組合邏輯電路的分析方法和設計步驟能力目標：能夠快速的進行組合邏輯電路分析及設計重點難點重點：組合邏輯電路、時序邏輯電路的概念組合邏輯電路的分析與設計難點：組合邏輯電路的分析方法和設計步驟授課方式、手段、方法講授法與課堂提問相結合PPT多媒體演示技術課外實踐教學小結附件說明教學課件PPT教學過程及其主要內容【課堂導入】數字邏輯電路按邏輯功能不同，可分為組合邏輯電路、時序邏輯電路兩大類。【教學過程】組合、時序邏輯電路的概念和結構組合邏輯電路結構與特點：組合邏輯電路結構：由若干個門電路組成。組合邏輯電路特點：輸出僅與該時刻的輸入有關，與電路原狀態無關。常見組合邏輯電路：編碼器、譯碼器、數據選擇器、數據分配器……時序邏輯電路結構與特點：時序邏輯電路結構：由組合邏輯電路和存儲電路組成。時序邏輯電路特點：輸出不僅與該時刻的輸入有關，還與電路原狀態有關。時序邏輯電路又分為同步時序邏輯電路、異步時序邏輯電路。常見時序邏輯電路：寄存器、計數器……組合邏輯電路的分析和設計組合邏輯電路的分析：組合邏輯電路的分析：由已知邏輯電路求解電路邏輯功能的過程。功能組合邏輯電路路分析步驟：功能組合邏輯電路路真值表表達式最簡表達式真值表表達式最簡表達式教學過程及其主要內容講解例題：（P208例1）電路功能：由解答可知該電路為X輸入多數表決電路。組合邏輯電路的設計：組合邏輯電路的設計：已知要實現的邏輯電路功能，設計實現該功能的邏輯電路圖的過程。設計步驟：邏輯電路圖最簡表達式邏輯表達式真值表實際邏輯功能邏輯電路圖最簡表達式邏輯表達式真值表實際邏輯功能講解例題：（P208例2）邏輯電路圖：由表達式解答可知由X門實現的邏輯電路圖。課后小結：組合邏輯電路的

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