西師大版數學三年級上冊練習七復習舊知課堂小結課后作業一位數乘兩位數、三位數的乘法鞏固練習2復心算20×0=221×0=300×0=000復習舊知小結

“0”和任何數相乘都得0。

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小學初中高中教學同步教學教案課件資料復口算60×7=6×500=12×4=33×2=200×8=8×40=420300084661600320

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小學初中高中教學同步教學教案課件資料小結整十數與一位數相乘，可以把幾十看作幾個十，與幾相乘后得到的是幾個十就是幾十。幾十幾與一位數相乘，我們可以把幾十幾看作幾十加幾，再分別與一位數相乘，得數再相加。

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小學初中高中教學同步教學教案課件資料復豎式計算23×3=3×128=657×4=23×39669×12832483384×65742822626282

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小學初中高中教學同步教學教案課件資料小結

1.數位要對齊。位數多的寫在上邊。

2.從個位依次乘起。

3.哪一位上滿幾十，就向前一位進幾。注意：計算時不要忘記加進位數。

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小學初中高中教學同步教學教案課件資料復豎式計算550×7=502×2=550×75383850×50224010100430

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小學初中高中教學同步教學教案課件資料小結末尾有0的三位數乘一位數計算時，我們可以先把0前面的數相乘，然后在乘積的末尾添上0。中間有0的三位數乘一位數計算時，中間“0”可以不乘，在十位上用“0”占位，不能不寫。個位有進位數時，是幾就寫幾。

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小學初中高中教學同步教學教案課件資料復解決問題學校一共有多少人呢？已知未知

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小學初中高中教學同步教學教案課件資料復解決問題解題思路42×4=＿＿168（人）987+168=1155（人）答：學校一共有1155人。

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小學初中高中教學同步教學教案課件資料小結解決此類問題，仔細分析題中數量關系。首先確定先求什么？然后確定再求什么？

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小學初中高中教學同步教學教案課件資料復解決問題李阿姨買5盒桃片，帶1800元夠嗎？先求：買5盒桃片需多少元？每盒350元

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小學初中高中教學同步教學教案課件資料復解決問題李阿姨買5盒桃片，帶1800元夠嗎？350×5=＿＿1750（元）1800＞1750答：帶1800元夠了。

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小學初中高中教學同步教學教案課件資料小結解決此類問題，可以先計算或估算出未知物品的數量，再與已知量進行比較，最后判斷夠還是不夠。

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小學初中高中教學同步教學教案課件資料鞏固練習打電話

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小學初中高中教學同步教學教案課件資料426×3=×4263187121278302×4=×3024801212085×290=290×5514145040

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小學初中高中教學同步教學教案課件資料（1）1只啄木鳥3天最多能吃多少只害蟲？300×3=900（只）答：最多能吃900只害蟲。黃鸝啄木鳥青蛙

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小學初中高中教學同步教學教案課件資料（2）1只青蛙7天最多能吃多少只害蟲？75×7=525（只）答：最多能吃525只害蟲。黃鸝啄木鳥青蛙

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小學初中高中教學同步教學教案課件資料（3）1只黃鸝5天最多能吃多少只害蟲？120×5=600（只）答：最多能吃600只害蟲。黃鸝啄木鳥青蛙

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小學初中高中教學同步教學教案課件資料147332小于501

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小學初中高中教學同步教學教案課件資料課堂小結（1）“0”和任何數相乘都得0。（2）一位數乘兩位數、三位數的乘法

1.數位要對齊，位數多的寫在上邊。

2.從個位依次乘起。

3.哪一位上滿幾十，就向前一位進幾。注意：計算時不要忘記加進位數。

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小學初中高中教學同步教學教案課件資料課堂小結解決問題（1）仔細分析題中數量關系首先確定先求什么？然后確定再求什么？（2）先計算或估算出未知物品的數量，再與已知量進行比較，最后判斷夠還是不夠。

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