第3課時(shí) 由視圖描述幾何體_第1頁(yè)
第3課時(shí) 由視圖描述幾何體_第2頁(yè)
第3課時(shí) 由視圖描述幾何體_第3頁(yè)
第3課時(shí) 由視圖描述幾何體_第4頁(yè)
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第3課時(shí)由視圖描述幾何體基礎(chǔ)題知識(shí)點(diǎn)1由三視圖還原幾何體1.(湘潭中考)如圖,所給三視圖的幾何體是()A.球B.圓柱C.圓錐D.三棱錐2.(畢節(jié)中考)如圖是某一幾何體的三視圖,則該幾何體是()A.三棱柱B.長(zhǎng)方體C.圓柱D.圓錐3.(孝感中考)如圖是某個(gè)幾何體的三視圖,則該幾何體的形狀是()A.長(zhǎng)方體B.圓錐C.圓柱D.三棱柱4.如圖是由5個(gè)小立方塊所搭成的幾何體的俯視圖,小正方形中的數(shù)字表示該位置小立方塊的個(gè)數(shù),則這個(gè)幾何體的主視圖是()5.如圖,一個(gè)簡(jiǎn)單的幾何體的三視圖的主視圖與左視圖都為正三角形,其俯視圖為正方形,則這個(gè)幾何體是()A.四棱錐B.正方體C.四棱柱D.三棱錐知識(shí)點(diǎn)2由幾何體的三視圖求其面積或體積6.(德陽(yáng)中考)某商品的外包裝盒的三視圖如圖所示,則這個(gè)包裝盒的體積是()A.200πcm3B.500πcm3C.1000πcm3D.2000πcm37.(隨州中考)如圖是一個(gè)長(zhǎng)方體的三視圖(單位:cm),根據(jù)圖中數(shù)據(jù)計(jì)算這個(gè)長(zhǎng)方體的體積是cm3.8.已知,如圖分別是一個(gè)幾何體的主視圖、左視圖和俯視圖.(1)寫出這個(gè)幾何體的名稱;(2)若已知主視圖的高為10cm,俯視圖的三邊長(zhǎng)都為4cm,求這個(gè)幾何體的側(cè)面積.中檔題9.(濰坊中考)一個(gè)幾何體的三視圖如圖所示,則該幾何體是()10.(河北中考)圖中的三視圖所對(duì)應(yīng)的幾何體是()11.(永州中考改編)一張桌子上擺放有若干個(gè)大小、形狀完全相同的碟子,其三視圖如圖所示,則這張桌子上碟子的總數(shù)為()A.11個(gè)B.12個(gè)C.13個(gè)D.14個(gè)12.(綿陽(yáng)中考)由若干個(gè)邊長(zhǎng)為1cm的正方體堆積成的一個(gè)幾何體,它的三視圖如圖,則這個(gè)幾何體的表面積是()A.15cm2B.18cm2C.21cm2D.24cm213.(呼和浩特中考)如圖是某幾何體的三視圖,根據(jù)圖中數(shù)據(jù),求得該幾何體的體積為()A.60πB.70πC.90πD.160π14.小穎同學(xué)到學(xué)校領(lǐng)來(lái)n盒粉筆,整齊地摞在講桌上,其三視圖如圖所示,則n的值是()A.6B.7C.8D.915.(青島中考)如圖是由一些小立方塊所搭幾何體的三種視圖,若在所搭幾何體的基礎(chǔ)上(不改變?cè)瓗缀误w中小立方塊的位置),繼續(xù)添加相同的小立方塊,以搭成一個(gè)大正方體,至少還需要________個(gè)小立方塊.16.如圖是一個(gè)上下底密封紙盒的三視圖,請(qǐng)你根據(jù)圖中數(shù)據(jù),計(jì)算這個(gè)密封紙盒的表面積.(結(jié)果可保留根號(hào))綜合題17.一個(gè)幾何體的三視圖如圖所示,它的俯視圖為菱形.請(qǐng)寫出該幾何體的形狀,并根據(jù)圖中所給的數(shù)據(jù)求出它的側(cè)面積.參考答案1.C2.C3.D4.B5.A6.B7.248.(1)三棱柱.(2)由題意得,這個(gè)幾何體的側(cè)面積為10×4×3=120(cm2).9.D10.B11.B12.B13.B14.B15.5416.根據(jù)該幾何體三視圖可知該幾何體為正六棱柱.由主視圖、俯視圖可知正六邊形的半徑、邊長(zhǎng)都為5cm,故S表=5×12×6+eq\f(\r(3),4)×52×6×2=(360+75eq\r(3))(cm2).17.該幾何體的形狀是直四棱柱.由三視圖知,棱柱底面菱形的對(duì)角線長(zhǎng)分別

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