2024學年江蘇省鹽城市東臺市第一教育集團中考四模生物試題考生請注意：1．答題前請將考場、試室號、座位號、考生號、姓名寫在試卷密封線內，不得在試卷上作任何標記。2．第一部分選擇題每小題選出答案后，需將答案寫在試卷指定的括號內，第二部分非選擇題答案寫在試卷題目指定的位置上。3．考生必須保證答題卡的整潔。考試結束后，請將本試卷和答題卡一并交回。1、下列關于感染H7N9禽流感疾病的說法正確的是（

）A．該病的病原體屬于單細胞的生物B．該病的傳染源是H7N9禽流感病毒C．抗生素能有效地治療該病D．衛生部門把家禽集中燒毀，此措施屬于控制傳染源2、實驗觀察某種哺乳動物的心臟，下列對觀察結果的描述錯誤的是（）A．心房位于心室的上方 B．左心室壁比右心室壁厚C．動脈瓣朝心室方向開 D．肺靜脈與左心房相連3、農民移栽茄子秧、黃瓜秧時，總是保留根部的土坨，這樣做能（）A．減少水分蒸發B．減少土壤中無機鹽的丟失C．防止秧苗的幼根和根毛受到損傷D．促進根毛生長4、關于綠葉在光下制造淀粉的實驗敘述不正確的是（）A．把盆栽的天竺葵放黑暗處一晝夜目的是為了耗盡葉片中的淀粉B．將同一葉片一部分遮蓋起來目的是為了設置對照實驗C．用酒精隔水加熱的目的是為了脫去葉片中的葉綠素D．實驗結果：葉片見光部分加碘液不變藍，遮光部分加碘液變藍5、下圖為生物圈中碳循環的示意圖，請據圖分析下列說法錯誤的是（）A．圖中食物鏈起始的生物是乙B．圖中甲、乙都具有的生理作用是呼吸作用C．圖中③表示的生理作用中，能將光能轉變成有機物中的化學能是在線粒體中進行的。D．在自然界中碳循環是以二氧化碳的形式存在于大氣中6、如圖為葉片結構示意圖，具有保衛細胞的部分是（）A．②B．③C．①和②D．⑤7、脂肪和蛋白質的消化部位依次是（）A．小腸和肝臟；胃B．小腸；胃和小腸C．胃；口腔和胃D．胃；小腸8、抽取少量甲、乙、丙、丁四人的血液，分別與A型標準血清和B型標準血清混合，觀察其血液凝集情況如下表所示：（“+”表示凝集，“表示不凝集)甲乙丙丁A型標準血清++--B型標準血清+--+則甲、乙、丙、丁四人的血型是（）A．AB、A、O、B型 B．AB、B、O、A型C．O、A、AB、B型 D．O、B、AB、A型9、下列不屬于器官的是（）A．人的血液 B．小麥的根 C．菠菜的葉 D．家鴿的肺10、醫生從某人的腎臟中抽取樣液進行檢測，測得樣液成分及含量如下，請據此推測抽取樣液最可能取自于（）樣液所含成分水蛋白質葡萄糖無機鹽尿素含量(單位：g/100mL)9500.10.720.03A．腎動脈 B．腎小球 C．腎小囊 D．腎小管11、下列敘述中錯誤的是（）A．人的肺泡壁只由一層上皮細胞構成，且外包繞著毛細血管B．小腸絨毛中分布著毛細血管和毛細淋巴管C．膽汁不含消化酶，是由膽囊分泌的一種消化液D．神經細胞是構成神經系統結構和功能的基本單位12、關于激素的說法，正確的是()A．激素由內分泌腺產生后，通過導管釋放到血液中B．激素在血液中的含量微少，但調節效能非常顯著C．幼年時，甲狀腺激素分泌不足，人會患侏儒癥D．幼年時，生長激素分泌不足，人會患呆小癥13、鸚鵡羽色的黃色（A）與藍色（a）是一對相對性狀，親代與后代的性狀如表。則親代鸚鵡最可能的基因組成是（）A．Aa×Aa B．AA×Aa C．AA×aa D．aa×aa14、生物學研究的基本方法是（）A．觀察與實驗 B．觀察與分析 C．取樣與實驗 D．探究與實驗15、下列說法正確的是（）A．鳥卵的卵細胞結構包括胚盤、卵白和卵黃B．組織培養是植物快速增殖的有性生殖技術C．果實和種子是一座名副其實的營養“貯藏庫”D．人的青春期的突出特征是身高和體重的迅速增長16、動物通過各種各樣的行為來適應所生活的環境。下列關于動物行為的敘述，錯誤的是（）A．動物的動作、聲音、氣味等都可以起到傳遞信息的作用B．先天性行為是動物體內遺傳物質所決定的行為C．學習行為是動物后天學習所得，與遺傳因素無關D．動物越高等，學習能力越強，學習中出現錯誤的次數越少17、綠色植物對生物圈的存在和發展起著決定性作用。下列關于綠色植物生活的敘述，錯誤的是A．生物圈中的綠色植物通過蒸騰作用參與了水循環B．綠色植物的光合作用維持了生物圈中的碳氧平衡C．植物呼吸作用釋放的能量大部分用于自身生命活動D．植物的光合作用、呼吸作用和蒸騰作用都只在白天進行18、墨西哥、美國、日本等國家在本世紀初曾經暴發了甲型H1N1流感疫情，研究表明，該病是由甲型H1N1流感病毒引起的呼吸道傳染病，下列說法錯誤的是（）A．侵入人體的甲型H1N1流感病毒可以稱為抗原B．將患者進行醫學隔離治療，這一措施屬于控制傳染源C．接觸公共物品后及時洗手，這一行為只能預防消化道傳染病，而對預防流感這類呼吸道傳染病是無效的D．甲型H1N1流感具有傳染性、流行性和免疫性等特點19、植物體進入一生成熟階段的標志是（

）A．胚芽的形成 B．開花和結實 C．開花 D．結果20、研究人員用顯微注射器將大鼠生長激素基因注射到小鼠的受精卵中，再將受精卵注入母鼠的輸卵管，培育出轉基因鼠，下列有關敘述，不正確是（）A．被研究的性狀是鼠個體的大小B．控制這個性狀的基因是大鼠生長激素基因C．在生物傳宗接代的過程中，傳下去的是性狀D．轉基因鼠的獲得，說明基因控制性狀21、下圖為葉肉細胞內進行的某些生理活動示意圖，①②為葉肉細胞內的相關結構，③④為進出葉肉細胞的相關物質，請據圖分析回答：(1)如果②表示的是葉綠體，則其中進行的生理活動是____作用，③代表的氣體是__________。(2)如果③表示的是氧氣，則②表示的結構是___________，其中進行的生理活動是__________作用，其意義在于為細胞生命活動提供___________。(3)該細胞的生命活動由①控制，則①是指_____________。(4)將葉片放入酒精中隔水加熱，會看到酒精變成綠色，說明__________已溶解在酒精中。22、閱讀資料，回答問題：英國千年種子庫項目技術培訓部主任RobinProbert在中國植物園生物多樣性保護研討會表示，“年內即將在昆明落成的種子庫，將是中國最大的種子庫，同時也是一個世界級的種子庫。”作為中國保護植物多樣性的中堅力量之一，中科院昆明植物研究所和植物園保護國際聯合主辦了今次研討會。昆明植物研究所所長李德銖介紹，即將于建成的“中國西南野生生物種質資源庫”，是中科院知識創新工程的重要創新平臺之一。該庫以收集保存野生植物為主，重點收集保存珍稀瀕危、特有和有重要經濟價值和科學價值的物種。種子庫以云南為立足點，覆蓋西南(包括青藏高原)，同時向全國輻射，要建成一個國際野生生物種質資源的收集保護平臺。RobinProbert評價，種子庫的建成將為中國生物技術產業的發展和生命科學的研究不斷提供所需的種質資源材料及相關信息和人才，促進中國生物技術產業和社會經濟的發展，為中國履行國際公約、實現生物多樣性的有效保護作出貢獻。（1）利用種子繁殖后代的植物叫種子植物，根據種子外有無果皮包被，種子植物可以分為________植物和________植物。（2）下面是菜豆和玉米種子結構示意圖，請填寫下列序號對應的結構名稱。5________4________10________（3）受精完成后，________將發育成種子。（4）種子的萌發需要適宜的________、充足的空氣和一定的水分。（5）種子庫的建成將為實現生物多樣性的有效保護作出貢獻，生物的多樣性包括________的多樣性、________的多樣性和________的多樣性等三個層次。

參考答案1、D【解題分析】

H7N9型禽流感是一種新型禽流感，具有傳染性和流行性的特點，流行的環節有：傳染源、傳播途徑、易感人群。【題目詳解】H7N9型禽流感的病原體是H7N9禽流感病毒，病毒沒有細胞結構，只由蛋白質和核酸組成，不能獨立生活，A錯誤；

傳染源是指能夠散播病原體的人或動物，H7N9禽流感病毒屬于病原體，B錯誤；

甲型H7N9流感的病原體是甲型H1N1流感病毒，而抗生素是治療細菌性疾病的藥物，對病毒無效，C錯誤。

預防傳染病的預防措施有控制傳染源，切斷傳播途徑和保護易感染群，把患病的家禽集中銷毀屬于控制傳染源，D正確。

【題目點撥】H7N9型禽流感是一種由病原體引起的傳染病，明確病毒的特點即能正確答題。2、C【解題分析】

心臟的四個腔分別是：左心房、左心室、右心房、右心室。左心房連通肺靜脈，左心室連通主動脈，右心房連通上、下腔靜脈，右心室連通肺動脈。【題目詳解】心臟四個腔中，心房在上，心室在下，心房位于心室的上方。A正確；左心室連通主動脈，心室壁收縮時將血液泵出流向全身各處；右心室連通肺動脈，心室壁收縮時將血液泵出流向肺部。左心室的血液流經途徑比右心室途徑長，因此左心室壁比右心室壁厚。B正確；在心房與心室之間有房室瓣，心室與動脈之間有動脈瓣，房室瓣朝心室方向開，動脈瓣朝動脈方向開。C錯誤；肺靜脈與左心房相連，血液由肺靜脈流入左心房。D正確。【題目點撥】此題考查的是對心臟四個腔的位置、連通的血管和血液流經途徑的掌握。3、C【解題分析】試題分析：植物生活需要的水分是根從土壤里吸收的．植物的根從頂端到長有根毛的一段稱為根尖，根尖從頂端向上依次為根冠、分生區、伸長區和成熟區（也稱根毛區），成熟區與土壤溶液有較大的接觸面積，且細胞有大液泡，是植物吸水的主要部位．解：根吸收水分和無機鹽的主要部位是根尖中的成熟區，因為成熟區有大量的根毛，可以大大增加吸收水分的總面積．移栽的時候最易損傷幼根和根毛，這樣使植物根的吸收功能大大降低，會導致缺水萎蔫，甚至死亡．因此移栽植物帶土的目的是保護根尖，減少對幼根和根毛的損傷，提高成活率．故選：C考點：根毛的分布位置和功能．4、D【解題分析】

該實驗的方法步驟：暗處理→部分遮光、光照→摘下葉片→酒精脫色→漂洗加碘→觀察顏色→分析現象，得出結論。【題目詳解】A、實驗前應將盆栽的天竺葵放到黑暗處一晝夜，目的是為了讓天竺葵在黑暗中把葉片中的淀粉全部轉運和消耗，這樣實驗中用碘液檢驗的淀粉只可能是葉片在實驗過程中制造的，而不能是葉片在實驗前貯存，故不符合題意。B、用黑紙片把葉片一部分上下遮蓋后移到光下照射，是為了設置對照。此實驗中的變量是光照。目的：看看照光的部位和不照光的部位是不是都能制造淀粉。這樣做就確定綠葉中的淀粉只有在光下制造的，黑暗中不能光合作用，故不符合題意。C、把葉片放入盛有酒精的燒杯中，隔水加熱而不能直接加熱。原因是，因為酒精是易燃、易揮發的物質，直接加熱容易引起燃燒，使用水對酒精進行加熱，起到控溫作用，以免酒精燃燒發生危險。目的是用酒精溶解葉片中的葉綠素，葉片變成黃白色。便于觀察到淀粉遇碘變藍的顏色反應，故不符合題意。D.實驗結果：葉片見光部分加碘液變藍，遮光部分加碘液不變藍，故符合題意。故選：D。【題目點撥】解答此題的關鍵是知道探究實驗：綠葉在光下制造有機物，難度中等，屬于理解層次要求。5、C【解題分析】

（1）食物鏈反映的是生產者與消費者之間吃與被吃這種關系的，所以食物鏈中不應該出現分解者和非生物部分。食物鏈的正確寫法是：生產者→初級消費者→次級消費者…注意起始點是生產者。（2）光合作用是綠色植物通過葉綠體，利用光能，把二氧化碳和水轉化成儲存能量的有機物，并且釋放出氧氣的過程。（3）呼吸作用是指細胞內的有機物在氧的參與下被分解成二氧化碳和水，同時釋放出能量的過程。（4）圖中，①表示動物的呼吸作用、②表示植物的呼吸作用、③表示光合作用、④表示分解作用，甲消費者、乙生產者。【題目詳解】A．食物鏈表述了生物間吃與被吃的關系，起于生產者，止于消費者。所以圖中食物鏈起始的生物是乙，A正確。B．甲是動物，乙是植物，它們都具有的生理作用是呼吸作用，植物特有的是光合作用和蒸騰作用，B正確。C．圖中③過程能吸收二氧化碳，因此，圖中③表示光合作用，能將光能轉變成有機物的化學能是在葉綠體中進行的，C錯誤。D．碳的循環是以二氧化碳和含碳有機物的形式循環的，在自然界中碳循環是以二氧化碳的形式存在于大氣中，D正確。故選：C。【題目點撥】解答此題的關鍵是理解掌握食物鏈的組成、光合作用、呼吸作用的特點、碳循環的過程以及正確識圖。6、D【解題分析】圖中①上表皮、②葉肉、③葉脈、④下表皮、⑤氣孔，葉片的上、下表皮上分布有⑤氣孔，氣孔由兩個半月形的保衛細胞組成，可以張開或關閉，是植物蒸騰失水的“門戶”，也是氣體交換的“窗口”，保衛細胞控制氣孔開閉，D正確。7、B【解題分析】脂肪只能在小腸中被消化，在小腸內，在肝臟分泌的膽汁的作用下，被乳化為脂肪微粒，然后再在小腸中腸液和胰液中酶的作用下變成甘油和脂肪酸。

蛋白質在胃中開始被消化，在胃蛋白酶的作用下被初步消化，然后進入小腸，在小腸中腸液和胰液中酶的作用下變成氨基酸。

點睛：解題的關鍵是知道淀粉、蛋白質和脂肪在消化道內被消化的過程。8、B【解題分析】

根據紅細胞所含A.B凝集原的不同，把人類血液分為四型：紅細胞只含有A凝集原的，叫做A型血；只含有B凝集原的，叫做B型血；A.B兩種凝集原都含有的，叫做AB型血；A.B兩種凝集原都不含有的，叫做O型血。同時，從調查研究中還證明，每個人的血清中都不含有與他自身紅細胞凝集原相對抗的凝集素。因此，A型血的人的血清中只含有抗B凝集素；B型血的人的血清中只含有抗A凝集素；AB型血的人的血清中兩種凝集素都沒有；O型血的人的血清中則兩種凝集素都有。【題目詳解】從表中可看出，甲與A型、B型標準血清都凝集，故甲為AB型血；乙與A型標準血清發生凝集，與B血型不凝集，故乙為B型血；丙與A、B型標準血清都不發生凝集，故為O型血；丁與A型不凝集，與B型標準血清凝集，故丁為A型血。故選B。9、A【解題分析】

組織是指形態、功能相似，結構相同的細胞構成的細胞群；器官是指由不同的組織有機的結合在一起，形成了具有一定功能的結構，叫器官。【題目詳解】血液中有大量的血細胞，這些血細胞與血漿共同構成血液，完成物質運輸等功能，因此，血液是一種組織，屬于結締組織，A符合題意。小麥的根、菠菜的葉、家鴿的肺都是由不同的組織有機的結合在一起，形成了具有一定功能的結構，屬于器官，BCD不符合題意；【題目點撥】組織、器官的概念是考查的重點，可結合著具體的實例掌握。10、C【解題分析】原尿中不含有大分子的蛋白質，可見取樣是原尿，血液流經腎小球時，腎小球對血液起了濾過作用，除了血液中的血細胞和大分子蛋白質外，水、無機鹽和尿素都可以濾過到腎小囊腔內形成原尿，所以取樣來自腎小囊，C正確。11、C【解題分析】

人體的消化腺包括唾液腺、胃腺、肝臟、胰腺和腸腺。其中，唾液腺、肝臟和胰腺是位于消化道外的消化腺，胃腺和腸腺是位于消化道壁內的腺體。【題目詳解】A．肺泡外面纏繞著豐富的毛細血管和彈性纖維，肺泡壁和毛細血管壁都是一層上皮細胞組成，這些結構特點都有利于進行氣體交換，A正確。B．小腸絨毛內有毛細血管和毛細淋巴管，絨毛壁、毛細血管壁、毛細淋巴管壁都是由一層上皮細胞構成的，B正確。C．膽汁是肝臟分泌的消化液，膽汁中不含消化酶，可以把脂肪乳化成脂肪微粒，膽汁可以暫時儲存在膽囊內，C錯誤。D．神經元（神經細胞）是構成神經系統結構和功能的基本單位，其基本結構包括細胞體和突起兩部分，D正確。【題目點撥】關鍵是熟練把握基礎知識。12、B【解題分析】人體內有許多腺體，其中有些腺體沒有導管，它們的分泌物直接進入腺體內的毛細血管，并隨著血液循環輸送到全身各處，這類腺體叫做內分泌腺．如垂體、甲狀腺、胸腺、胰島、腎上腺、性腺（睪丸和卵巢）等。有些腺體如汗腺、唾液腺、肝臟等，它們的分泌物可以通過導管排出去，這類腺體叫做外分泌腺，A錯誤；

B、激素是由內分泌腺的腺細胞所分泌的、對人體有特殊作用的化學物質．它在血液中含量極少，但是對人體的新陳代謝、生長發育和生殖等生理活動，卻起著重要的調節作用，B正確；

C、幼年時期甲狀腺激素分泌不足會得呆小癥，C錯誤；

D、幼年時期生長激素分泌不足會患侏儒癥，D錯誤。13、A【解題分析】試題分析：依據基因的分離規律可以由表中親代和子代的性狀表現確定黃色為顯性性狀、藍色為隱性性狀。這個藍色鸚鵡的這一對隱性基因aa由親代雙方各提供一個，即親代的基因組成中都含有一個控制藍色的隱性基因a，而親代都是黃色的，說明親代控制毛顏色的基因中還含有一個顯性基因A，即親代鸚鵡的基因組成是Aa。故選A考點：此題考查的是基因的顯性和隱性以及它們與性狀表現之間的關系。14、A【解題分析】生物學研究的基本方法有觀察、實驗、調查、分類等。

觀察是科學探究的一種基本方法．科學觀察可以直接用肉眼，也可以借助放大鏡、顯微鏡等儀器，或利用照相機、錄像機、攝像機等工具，有時還需要測量．科學的觀察要有明確的目的；觀察時要全面、細致、實事求是，并及時記錄下來；要有計劃、要耐心；要積極思考，及時記錄；要交流看法、進行討論。

實驗法是生物研究的主要方法．一般步驟：發現并提出問題；收集與問題相關的信息；作出假設；設計實驗方案；實施實驗并記錄；分析實驗現象；得出結論。15、C【解題分析】

（1）鳥卵結構中胚盤、卵黃和卵黃膜組成卵細胞。（2）組織培養指的是在無菌的情況下，將植物體內的某一部分器官或組織，如莖尖、芽尖、形成層、根尖、胚芽和莖的髓組織等從植物體上分離下來，放在適宜培養基上培養，經過一段時間的生長、分化最后長成一個完整的植株。（3）青春期是一個生長和發育發生重要變化的時期，其中人體形態發育的顯著特點是身高突增和體重增加，另外，神經系統和心、肺等器官的功能也顯著增強，青春期是人一生中身體發育和智力發展的黃金時期。性發育和性成熟是青春期的最突出特征。【題目詳解】A．鳥卵的卵細胞結構包括胚盤、卵黃和卵黃膜而不是包括胚盤、卵白和卵黃，A錯誤。B．組織培養的繁殖速度很快，沒有經過兩性生殖細胞的結合，屬于無性生殖，因此組織培養是植物快速增殖的無性生殖技術，B錯誤。C．果實和種子里儲存了大量的營養物質，因此是一座名副其實的營養“貯藏庫”，C正確。D．性發育和性成熟是青春期的最突出特征，D錯誤。故選：C。【題目點撥】解答此類題目的關鍵是理解掌握鳥卵的結構、組織培養的特點、種子和果實的組成以及青春期的概念。16、C【解題分析】動物的動作、聲音、氣味等都可以起到傳遞信息的作用，A正確；

先天性行為是動物體內遺傳物質所決定的行為，B正確；

學習行為是動物后天學習所得，但是遺傳因素是基礎而不是與遺傳因素無關，C錯誤；

動物越高等，學習能力越強，學習中出現錯誤的次數越少，D正確。17、D【解題分析】

綠色植物在生物圈中的作用：①是食物之源；②能穩定大氣中碳氧平衡；③能穩定生物圈的水循環等，據此分析解答。【題目詳解】A、植物的蒸騰作用散失的水分約占植物吸收水的99%．蒸騰作用為大氣提供大量的水蒸氣，增加空氣濕度，降雨量增多，促進了生物圈的水循環；蒸騰作用散失水分，吸收熱量，使氣溫降低，夏天也較涼爽，形成良性循環；蒸騰作用是根吸水的動力，促進了水和無機鹽的運輸，蒸騰作用還能降低溫度，A正確；B、綠色植物通過光合作用制造有機物，釋放氧氣，為生物圈中的生物提供營養物質、能量和氧氣；綠色植物的光合作用吸收二氧化碳釋放氧氣，能夠維持大氣中的碳氧平衡。所以綠色植物通過光合作用維持了生物圈中的碳?氧平衡，B正確；C、植物體進行呼吸作用分解有機物釋放出大量的能量，植物呼吸作用釋放的能量大部分用于自身生命活動，還有一部分以熱能的形式散失到空氣中去，C正確；D、綠色植物白天進行光合作用和蒸騰作用以及呼吸作用，晚上進行呼吸作用、蒸騰作用，D錯誤。【題目點撥】綠色植物在生物圈中的作用一直是重要的考點，要理解掌握。18、C【解題分析】試題分析：侵入人體的甲型HIN1流感病毒可以稱為抗原，會刺激人體內的淋巴細胞產生抵抗流感病毒的抗體，A不符合題意；將患者進行醫學隔離治療，這一措施屬于控制傳染源，針對傳染源所采取的措施屬于控制傳染源，B不符合題意；手可能會成為病原體的載體，從而通過手到達健康人．洗手，這一行為屬于切斷傳播途徑，能預防消化道傳染病，也能預防流感這類呼吸道傳染病，C符合題意；甲型HIN1流感屬于傳染病，具有傳染性、流行性等特點，D不符合題意。考點：傳染病的預防措施；抗體和抗原；傳染病的特點。19、B【解題分析】

綠色開花植物的一生經歷了種子的萌發、幼苗的生長、開花結果等過程。【題目詳解】綠色開花植物的一生經歷了種子的萌發、幼苗的生長、開花結果等過程。開花和結果標志著植物體進入一生的成熟階段。B正確。【題目點撥】綠色開花植物的一生經歷的過程是關鍵。20、C【解題分析】

轉基因技術是指運用科學手段從某種生物中提取所需要的基因，將其轉入另一種生物中，使與另一種生物的基因進行重組，從而產生具有特定性狀的新品種。性狀是指生物體所表現的形態結構、生理特征和行為方式等的統稱。【題目詳解】A．鼠的個體大與小是一對相對性狀，在這項研究中，被研究的性狀是鼠個體的大小，A正確。B．注入大鼠生長激素基因的受精卵發育成轉基因超級鼠，而沒有注入大鼠生長激素基因的受精卵發育成普通小鼠，說明控制鼠的個體大小這個性狀的基因是大鼠生長激素基因，B正確。C．基因是DNA分子上的具有遺傳效應的片段，而DNA在細胞核上，細胞核是遺傳信息庫。可見在生物傳種接代的過程中，傳下去的是控制生物的性狀的基因，而不是性狀，C錯誤。D．超級鼠體量增大，是大鼠生長激素基因作用的結果，因此說明基因控制生物的性狀，D正確。故選C。【題目點撥】此題考查的是基因控制生物的性狀，在生物傳宗接代的過程中，傳下去的是控制性狀的基因。21、光合二氧化碳線粒體呼吸能量細胞核葉綠素【解題分析】（1）綠色植物通過葉綠體利用光能，把二氧化碳和水轉化成儲存能量的有機物（如淀粉），并且釋放出氧氣的過程，叫做光合作用。光合作用的原料是二氧化碳