安慶九一六校2024年中考押題化學預測卷注意事項1．考試結束后，請將本試卷和答題卡一并交回．2．答題前，請務必將自己的姓名、準考證號用0．5毫米黑色墨水的簽字筆填寫在試卷及答題卡的規定位置．3．請認真核對監考員在答題卡上所粘貼的條形碼上的姓名、準考證號與本人是否相符．4．作答選擇題，必須用2B鉛筆將答題卡上對應選項的方框涂滿、涂黑；如需改動，請用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案．作答非選擇題，必須用05毫米黑色墨水的簽字筆在答題卡上的指定位置作答，在其他位置作答一律無效．5．如需作圖，須用2B鉛筆繪、寫清楚，線條、符號等須加黑、加粗．一、單選題（本大題共10小題，共20分）1．下列有關過濾的操作中錯誤的是A．取一張圓形濾紙，對折兩次，打開成圓錐形，放入漏斗B．用少量水潤濕濾紙，使濾紙緊貼漏斗，濾紙層與漏斗壁間不留氣泡C．用玻璃棒輕輕攪動漏斗中液體，以加快過濾D．如果濾紙高于漏斗邊緣，用剪刀剪去多余部分，使濾紙的邊緣比漏斗口稍低2．下列做法能使溶液質量增加的是（）A．向一定質量的稀硫酸溶液中加入鐵B．向一定質量的硫酸銅溶液中加入鐵C．向一定質量的澄清石灰水溶液中通入二氧化碳D．向20℃氯化鈉的飽和溶液中逐漸加入氯化鈉固體3．區別下列各組物質，所選擇的試劑或方法錯誤的是（）選項需區別的物質選擇的試劑或方法A食醋與酒精聞氣味B空氣與氧氣帶火星的木條C水和雙氧水看顏色D一氧化碳與二氧化碳燃著的木條A．A B．B C．C D．D4．下列用數軸表示的化學知識不正確的是()A．B．C．D．5．實驗室可用“高錳酸鉀、氯酸鉀、雙氧水”分解制取氧氣。關于這三個反應原理，下列說法正確的是（）A．都需要加催化劑B．都有兩種元素的化合價發生了變化C．都生成氧化物D．生成等量的O2消耗KMnO4的質量最大6．阿司匹林(化學式為C9H8O4)是常用緩解輕度或中度疼痛藥物，對預防心腦血管疾病也有一定作用。水溶液顯酸性。以下說法正確的是（）A．阿司匹林屬于有機物 B．阿司匹林由21個原子構成C．阿司匹林中氫、氧元素的質量比為2:1 D．石蕊溶液滴入阿司匹林水溶液中顯藍色7．下列物質中屬于氧化物的是A．鐵銹 B．氫氧化鎂 C．液氧 D．過氧化氫8．分類是學習和研究化學常用的方法。下列分類中錯誤的是A．水、生石灰都屬于氧化物B．硝酸鉀、磷酸二氫鉀都屬于復合肥C．金屬、石墨、C60都是由原子構成的D．蛋白質、酒精、蔗糖都是有機化合物9．“綠色化學”的特點之一是“零排放”．在一定條件下，二氧化碳和氫氣可以按照不同比例反應，生成下列有機物．其中二氧化碳和氫氣反應，只生成一種產物就能實現“零排放”，該產物化學式是（）A．CH4O B．CH2O2 C．C2H6O D．C2H4O210．在物質X的溶液中，分別加入另外三種物質，產生的現象如下表所示。則物質X可能是（）加入物質石蕊溶液鐵銹氯化鋇物質X溶液變為紅色溶液變為黃色白色沉淀A．硫酸鈉B．氯化鈉C．稀硫酸D．稀鹽酸二、填空題（本大題共1小題，共4分）11．將下列各名詞填在與之相對應的空格中(填寫序號)①溶解性②揮發性③酸性④堿性⑤乳化⑥升華⑦結晶⑧沉淀(1)打開裝有濃鹽酸的試劑瓶瓶塞，瓶口出現白霧，這是濃鹽酸的__________造成的;(2)用洗潔精洗去餐具上的油污時，洗潔精起到了__________作用;(3)冷卻熱的硝酸鉀飽和溶液，有固體物質析出的過程叫做____________;(4)由于熟石灰的__________，所以不能與銨鹽混合使用;(5)固態單質碘直接轉化成氣態碘的過程叫做_______________。三、計算題（本大題共1小題，共5分）12．如圖為某保健品說明書的一部分，請回答:(1)該藥片中的“鈣”屬于______________元素;(填“常量”或“微量”)(2)維生素D3的化學式為C27H44O，則維生素D3的相對分子質量為____________，C、H、O的質量比是__________，(填最簡整數比)(3)哺乳期婦女每日推薦攝入鈣的量為1200mg,假設某哺乳期婦女每天通過食物攝入50%，其他通過該藥片補充，則她每天需服“鈣爾奇”______________片。四、簡答題（本大題共2小題，共8分）13．煤的氣化是一種重要的煤炭資源綜合利用技術，如圖表示煤氣化過程中某一反應的微觀示意圖，則該化學反應方程式為_____，生成物的質量比為_____；由圖可獲得的信息是_____。14．小明到水族館參觀時了解到：為了解決魚的吸氧問題，可向水中加入一種叫過氧化鈣（CaO2）的制氧劑，反應原理是：2CaO2+2H2O＝2Ca（OH）2+O2↑。已知過氧化鈉（Na2O2）與CaO2的化學性質相似，請寫出過氧化鈉與水反應的化學方程式_____。水族館不能用過氧化鈉來增加水中含氧量的原因是_____。小明用久置的過氧化鈉固體做了與水反應的實驗，在處理廢液時，向反應后的溶液中滴加適量的鹽酸，意外的看到了氣泡，由此說明該過氧化鈉中可能含有_____。五、探究題（本大題共2小題，共13分）15．學習了MnO2對過氧化氫有催化作用的知識后。某同學想：CuO能否起到類似MnO2的催化劑作用呢？于是進行了如下探究。Ⅰ.CuO不是催化劑、也不參與反應，反應前后質量和化學性質不變；Ⅱ.CuO參與反應產生O2，反應前后質量和化學性質發生了改變；Ⅲ.CuO是反應的催化劑，反應前后_______________________________。用天平稱量0.2gCuO，取5ml5%的過氧化氫溶液于試管中，進行如下實驗：填寫下表：步驟③現象

步驟⑥結果

步驟⑦現象

結論

__________________

帶火星的木條復燃

_________________

溶液中有氣泡放出

_____________

猜想Ⅰ、Ⅱ不成立

猜想Ⅲ成立

（2）步驟①的目的_____________________。步驟④需用到的實驗儀器有：鐵甲臺（帶鐵圈）、漏斗、燒杯、__________。過氧化氫能被CuO催化分解放出O2的化學方程式為___________________。要探究步驟⑤做過催化劑的CuO其它化學性質，還應補做的實驗是______________（寫一種）。16．小組同學發現如圖所示的兩個試管中沒有明顯現象。為判斷兩支試管中是否發生了反應，小組同學進行了以下探究。探究一.探究稀鹽酸與氫氧化鈉溶液是否發生了化學反應[實驗1]取少量氫氧化鈉溶液于試管中，向其中滴加少量______溶液，然后再滴加足量的稀鹽酸，觀察到溶液顏色發生變化的情況是:先變紅，然后_____。[結論]稀鹽酸和氫氧化鈉溶液發生了反應。探究二.探究稀鹽酸和硫酸鎂溶液是否發生了化學反應小明決定通過探究試管②溶液中所含有的離子種類來判斷反應是否發生。（將試管②的溶液分成兩份）[實驗2]實驗現象結論（1）測試管②中溶液的pHpH<7試管②中溶液含有氫離子（2）向一份試管②的溶液中，加入足量的氫氧化鈉溶液_________試管②中溶液含有:_______（3）向一份試管②的溶液中加入足量氯化鋇溶液產生白色沉淀試管②中溶液含有:_____（4）向（3）所得溶液中加入硝酸銀溶液產生白色沉淀試管②中溶液含有氯離子[結論]稀鹽酸與硫酸鎂溶液沒有發生化學反應。[交流與評價]小亮認為小明的實驗不夠嚴謹，其理由是______。為此小亮提出應將小明實驗中某一步加入的試劑調整為另一種鹽溶液，按照小亮的修改方案，最終得出“稀鹽酸與硫酸鎂溶液沒有發生化學反應”的結論。小亮的修改方案是_________。

參考答案一、單選題（本大題共10小題，共20分）1、C【解題分析】

A、取一張圓形濾紙，對折兩次，打開成圓錐形，放入漏斗，故選項說法正確；B、用少量水潤濕濾紙，使濾紙緊貼漏斗，濾紙層與漏斗壁間不留氣泡，故選項說法正確；C、用玻璃棒輕輕攪動漏斗中液體，會損壞濾紙，造成濾液渾濁，故選項說法錯誤；D、如果濾紙高于漏斗邊緣，用剪刀剪去多余部分，使濾紙的邊緣比漏斗口稍低，故選項說法正確。故選C。2、A【解題分析】

A、稀硫酸和鐵反應，生成氫氣，反應的化學方程式為：Fe+H2SO4=FeSO4+H2↑，根據該化學方程式可知，每56份質量的鐵可生成2份質量的氫氣，逸出氣體的質量＜鐵的質量，所以溶液質量比反應前的溶液質量增加，符合題意；B、向一定質量的硫酸銅溶液中加入鐵，鐵與硫酸銅反應，生成硫酸亞鐵和銅，反應的化學方程式為：Fe+CuSO4=Cu+FeSO4，根據該化學方程式可知，每56份質量的鐵可生成64份質量的銅，所以置換出的銅的質量＞參與反應鐵的質量，故溶液的質量會減少，不符合題意；C、向一定質量的澄清石灰水溶液中通入二氧化碳，生成碳酸鈣沉淀和水，反應的化學方程式為：CO2+Ca(OH)2=CaCO3↓+H2O，根據該化學方程式可知，每44份質量的二氧化碳可生成100份質量的碳酸鈣，溶液的質量會減少，不符合題意；D、向20℃氯化鈉的飽和溶液中逐漸加入氯化鈉固體，不再溶解，故溶液質量不變，不符合題意。故選A。3、C【解題分析】

A、食醋有酸味，酒精具有特殊的氣味，A正確；B、氧氣能使帶火星的小木條復燃，空氣不能，B正確；C、水和雙氧水均是無色的液體，看顏色不能鑒別，C錯誤；D、一氧化碳具有可燃性，二氧化碳不能支持燃燒，D正確。故選C。4、A【解題分析】

A、金屬的化學性質越穩定，金屬就越早被使用，所以，符合題意；B、地殼中元素含量前五位的是：氧、硅、鋁、鐵、鈣，所以，不符合題意；C、硝酸銨溶于水，吸熱，溶液溫度降低，氯化鈉溶于水，溶液溫度不變，氫氧化鈉溶于水，放熱，溶液溫度升高，所以，不符合題意；D、空氣中氮氣的體積分數為78%，氧氣的體積分數為21%，二氧化碳的體積分數為0.03%，所以，不符合題意。故選A。5、D【解題分析】

A．加熱高錳酸鉀制取氧氣不需要催化劑，此選項錯誤；B．用過氧化氫制取氧氣時，過氧化氫在二氧化錳的催化作用下生成水和氧氣，只有氧元素的化合價由﹣1價變成﹣2價和0價，此選項錯誤；C．氯酸鉀在二氧化錳作催化劑、加熱的條件下生成氯化鉀和氧氣，沒有氧化物生成，此選項錯誤；D．由化學方程式可知，生成等量的O2消耗KMnO4的質量最大，此選項正確。故選：D。6、A【解題分析】

A、由阿司匹林的化學式可知，阿司匹林是由碳、氫、氧三種元素組成的化合物，屬于有機物，選項說法正確，故符合題意；B、阿司匹林是由阿司匹林分子構成的，1個阿司匹林分子是由9個碳原子、8個氫原子和4個氧原子構成的，則1個阿司匹林分子中含有21個原子，選項說法錯誤，故不符合題意；C、根據化合物中，元素質量比等于相對原子質量與原子個數乘積比可得，阿司匹林中氫、氧元素的質量比為（18）:（164）=1:8，選項說法錯誤，故不符合題意；D、阿司匹林的水溶液顯酸性，根據石蕊溶液遇酸性物質變紅的原則可知，石蕊溶液滴入阿司匹林水溶液中顯紅色，選項說法錯誤，故不符合題意；故選A。7、D【解題分析】

A、鐵銹主要成分是氧化鐵，屬于混合物，氧化物必須屬于純凈物，故A錯誤；B、氫氧化鎂有三種元素，也含氧元素，但不屬于氧化物，屬于堿，故B錯誤；C、液氧有一種元素，也含氧元素，但不屬于氧化物，屬于單質，故C錯誤；D、過氧化氫有兩種元素，其一為氧元素，屬于氧化物，故D正確。故選D。【題目點撥】氧化物只有兩種元素，且必須有氧元素。8、C【解題分析】

A、水和氧化鈣都是由氧元素和另外一種元素組成的化合物，都是氧化物，故A正確；B、硝酸鉀中含有氮元素和鉀元素是復合肥，磷酸二氫鉀中含有鉀元素和磷元素是復合肥，故B正確；C、金屬、石墨都是由原子構成的，C60是由分子構成的，故C錯誤；D、蛋白質、酒精、蔗糖都是含有碳元素的化合物，都是有機化合物，故D正確。故選C。【題目點撥】氧化物的概念可簡記為：兩元素、氧元素、化合物。9、B【解題分析】

根據“二氧化碳和氫氣反應，只生成一種產物”可判斷所生成的有機物中C、O元素的原子個數比應與CO2中C、O元素的原子個數相同為1：2；根據所生成有機物中C、O元素的原子個數比，判斷四個選項中符合此特點的化學式即該物質的化學式。【題目詳解】A、根據化學式CH4O，可知該物質中C、O元素的原子個數比為1：1，不符合所生成有機物的特點，不符合題意；B、根據化學式CH2O2，可知該物質中C、O元素的原子個數比為1：2，符合所生成有機物的特點，符合題意；C、根據化學式C2H5OH，可知該物質中C、O元素的原子個數比為2：1，不符合所生成有機物的特點，不符合題意；D、根據化學式C2H4O2，可知該物質中C、O元素的原子個數比為2：2=1：1，不符合所生成有機物的特點，不符合題意。故選B。10、C【解題分析】

在物質X的溶液中，加入石蕊溶液，溶液變為紅色，說明溶液呈酸性，不可能是硫酸鈉、氯化鈉。加入鐵銹后，溶液變為黃色，鐵銹的主要成分是氧化鐵，能與酸反應生成含有鐵離子的鹽溶液而呈黃色，證明X溶液為酸；加入氯化鋇后生成白色沉淀，說明為硫酸，硫酸和氯化鋇反應生成硫酸鋇沉淀和鹽酸，而鹽酸和氯化鋇不反應。故選C。二、填空題（本大題共1小題，共4分）11、②⑤⑦④⑥【解題分析】

（1）因為濃鹽酸具有揮發性，打開裝有濃鹽酸的試劑瓶瓶塞，瓶口出現白霧；

（2）用洗潔精洗去餐具上的油污時，洗潔精起到了乳化作用；

（3）冷卻熱的硝酸鉀飽和溶液，有固體物質析出的過程叫做結晶；

（4）由于熟石灰的堿性，所以不能與銨鹽混合使用；

（5）固態單質碘直接轉化成氣態碘的過程叫做升華；

故答案為：

（1）②；

（2）⑤；

（3）⑦；

（4）④；

（5）⑥。三、計算題（本大題共1小題，共5分）12、常量38481:11:41【解題分析】

(1)人體中的含量最多的金屬元素是鈣元素，所以該藥片中的“鈣”屬于常量元素。(2)維生素D3的相對分子質量為。C、H、O的質量比是。(3)哺乳期婦女每日通過該藥片補充鈣的量為：則她每天需服“鈣爾奇”的量為：需“鈣爾奇”為：四、簡答題（本大題共2小題，共8分）13、CO+3H2H2O+CH49：8甲烷是可以再生的能源等（合理即可）【解題分析】

根據微觀示意圖可知，則該化學反應是由CO和H2反應生成CH4和H2O；化學方程式為CO+3H2H2O+CH4，生成物H2O與CH4的質量比為18:16=9：8；由圖可獲得的信息是甲烷可以通過該反應制得，所以，甲烷是可以再生的能源等（合理即可）。故填：CO+3H2H2O+CH4；9：8；甲烷是可以再生的能源等（合理即可）【題目點撥】可以先通過圍觀示意圖，對應寫出其反應物和生成物分別是什么，然后寫出生成物，進而分析其質量比，分子個數比等。14、2Na2O2+2H2O＝4NaOH+O2↑氫氧化鈉的腐蝕性太強，容易殺死水中微生物甚至魚碳酸鈉【解題分析】

根據給出的物質的性質以及對應的反應原理進行相關分析和遷移。【題目詳解】（1）已知過氧化鈉（Na2O2）與CaO2的化學性質相似，由于過氧化鈣和水反應生成氧氣，反應原理是：2CaO2+2H2O＝2Ca(OH)2+O2↑，則過氧化鈉和水反應也能生成氧氣，同時生成氫氧化鈉，對應的化學方程式為2Na2O2+2H2O＝4NaOH+O2↑。故填：2Na2O2+2H2O＝4NaOH+O2↑（2）由于氫氧化鈉的腐蝕性太強，容易殺死水中微生物甚至魚，所以水族館不能用過氧化鈉來增加水中含氧量。故填：氫氧化鈉的腐蝕性太強，容易殺死水中微生物甚至魚（3）由于過氧化鈉和水反應生成氫氧化鈉，氫氧化鈉吸收空氣中的二氧化碳會生成碳酸鈉，所以用久置的過氧化鈉固體做了與水反應的實驗，在處理廢液時，向反應后的溶液中滴加適量的鹽酸，意外的看到了氣泡，即生成二氧化碳。說明該過氧化鈉中可能含有碳酸鈉。故填：碳酸鈉五、探究題（本大題共2小題，共13分）15、質量和化學性質不變有氣泡冒出CuO的質量仍為0.2g帶火星的木條復燃與步驟③對比，檢驗加入CuO前后雙氧水分解速度有無變化玻璃棒用氫氣（或一氧化碳、或炭粉）還原固體，觀察黑色固體能否變成紅色的固體銅；或用稀硫酸等加熱溶解固體，觀察是否能生成藍色的銅鹽溶液【解題分析】

Ⅲ、根據催化劑的定義回答；（1）根據氧化銅對過氧化氫的分解有催化作用回答③現象；根據催化劑的定義和特點回答⑥結果；根據催化劑的定義和特點回答⑦現象；（2）根據對比實驗的探究方法回答；（3）根據過濾的操作過程回答，要注意儀器與材料或用品不同；（4）[拓展]氧化銅是金屬氧化物，能與酸反應生成鹽和水，具有氧化性，還能與還原劑反應被還原，可據此設計實驗。【題目詳解】Ⅲ、催化劑的特點是“一變，兩不變”，即反應速率變，質量和化學性質不變；（1）氧化銅對過氧化氫的分解有催化作用，能加快其分解速率生成氧氣的速率，故現象是有氣泡，帶火星的木條復燃；催化劑的特點是“一變，兩不變”，反應前后其質量不變，所以氧化銅的質量仍為0.2g；催化劑的特點是“一變，兩不變”，其中反應速率改變，這里是加快，所以現象是溶液中有氣泡放出，帶火星的木條復燃；（2）為了看氧化銅是否能改變反應的速率，要通過加入氧化銅與不加氧化銅的現象進行對比，才能