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文檔簡介

教學目標A知識與技能:1、通過觀察出示的電子報刊作品,幫助學生找出電子報刊的制作要素及版面設計的特色。2、通過親手制作和欣賞同學制作的各具特色的電子報刊作品,觀察藝術字和圖片的使用,掌握美化電子報刊的方法。3、通過制作電子報刊,幫助學生掌握WORD文檔中藝術字、插入圖片、文字邊框和底紋、圖文混排等常用操作設置。B過程與方法;

1、能根據版面需要對素材進行采集、加工、完善。

2、通過學生的合作探究,培養學生的合作意識和探究能力。C情感態度與價值觀:

1、激發學生學習信息技術學科的興趣,培養學生自主學習、合作學習的習慣,探究嘗試,學會與他人溝通;

2、培養學生良好的信息素養和審美素養。2學情分析教學對象為六年級的學生,六年級學生已經初步接觸過WORD軟件,本課通過引導學生制作電子報刊,讓他們經歷完整的制作過程,靈活應用WORD知識,體驗運用WORD處理的整個過程,形成主動學習和使用信息技術的基本素養。3重點難點通過自己電子報刊的制作過程與體驗,養成學生將來能夠充分利用先進技術做好各項工作的習慣,培養學生積極學習的好品質。4教學過程4.1第一學時4.1.1教學活動活動1【導入】電子報刊設計同學們都做過手抄報,老師也做了幾張小報,請同學們欣賞一下。利用電腦也可以做出小報來,這節課我們就來創作一份電子報刊。活動2【講授】電子報刊設計欣賞電子報刊作品看了這些電子報刊之后,想了解什么?教師提出問題:1、版面設計元素?2、小報工作流程?提供6個主題,師出示制作要求在制作時,同學們可以獨立完成,也可以合作制作。師巡視指導。活動3【活動】電子報刊設計誰愿意把自己的作品展示給大家看?師評價、激勵。觀察你附近同學的電子報刊作品,推薦一張你映像比較深的作品師評價、激勵。1、通過展示完善作品活動4【練習】電子報刊設計作品展示學生評議作品展示學生評議修改自

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