小學生的評語9篇

優(yōu)秀小學生的評語篇11.在老師的心目中，你是一個文靜懂事愛學習的好孩子，也是一個得力的好助手，在同學的心目中，你是一個好榜樣，你能熱心助人，關心同學，關愛別人，還能寫出一手漂亮的字，每當老師批到你的作業(yè)時，總覺得是一種享受，希你今后要大膽些，爭取更大的進步。

2.你是一個非常聰慧，非常可愛的孩子。課堂上有時能聽到你富有制造性的發(fā)言。每次打開你的作業(yè)本就有一種美麗的享受。你的學習成果優(yōu)良，是位優(yōu)秀的學生。熱心班集體工作并協(xié)助老師完成班級工作。廣泛閱讀課外書籍，必將為你的人生增添光榮。希望你繼續(xù)努力，成為全面進展的好學生。

3.你性格開朗，為人忠厚，待人熱忱。團結(jié)同學，尊敬師長，熱愛集體。喜愛閱讀擅長思考，知識面廣，思維靈敏，敢于發(fā)表自我觀點，表現(xiàn)自我個性。平時樂觀參加各項集體活動，樂觀參加校內(nèi)外的各項學習與實踐活動。在學習上，有較強的進取心，有較好的思維能力，并能大膽表達，知識面廣，有較好的文字能力，本學期成果進步明顯。假如能再增加點吃苦精神，學習和生活中增加點條理，信任你一定會更優(yōu)秀。

4.你是和善樸實懂事而又專心的女孩，做事一貫專心，常常幫助其他同學，我想得到你幫助的同學也會常常感謝你。你踏踏實實的學習換來了可喜的成果。你愛集體就象愛自己的生命，我為你感到無比的自豪。愿你健康快樂上進！

5.你聰慧能干，做事很有主見，老師很喜歡你，不過現(xiàn)在你比以前調(diào)皮，上課時發(fā)言少了，課后動歪腦子，使勁地玩是少不了你了，你說是嗎？老師不希望你這樣做，只希望你與優(yōu)秀生比一比，找出自己與別人的差距，你才會有進步。才會更優(yōu)秀，讓別人更加喜歡你。

6.每次批到你的作業(yè)時，我總覺得你的字在進步，每當你見到老師時，總是禮貌相待，每次值日時，你干得是那么起勁，每堂上，我總能聽到你滿意的回答，你真的在進步了，作業(yè)比以前專心，不過，這次考試你沒有專心對待，失分太多了，老師希望你在作業(yè)時，更加細心點。

7.你的作業(yè)是那么專心專心，從作業(yè)中可以看出你是一個愛動腦的孩子，每堂上，你總是舉起小手，回答老師提出的問題，每當你是值日生時，總是拿起拖把，專心地拖地，你干得非常起勁，雖然你寫得字比以前好多了，但還要努力。爭取能寫出一手漂亮的字。

8.你是一名聰慧文靜而勤奮好學的孩子。學習上能刻苦鉆研，課堂上總能聽到你那悅耳悅耳的回答聲你的作業(yè)一次比一次整潔，并能寫一手好作文，成果總是保持優(yōu)良你工作樂觀，愿意當老師的小助手。平時你總是帶著甜甜的笑容，與同學友愛相處。希望你繼續(xù)努力，爭取更大的進步！

9.你是一個非常聰慧，非常可愛的孩子。課堂上有時能聽到你富有制造性的發(fā)言。每次打開你的作業(yè)本就有一種美麗的享受。你的學習成果優(yōu)良，是位優(yōu)秀的學生。熱心班集體工作并協(xié)助老師完成班級工作。廣泛閱讀課外書籍，必將為你的人生增添光榮。希望你繼續(xù)努力，成為全面進展的好學生。

10.你總是笑呵呵的，好象從未經(jīng)歷過憂愁，你分析問題總有獨到之處，老師欣賞你的機敏。當你在努力的奮斗中享受成功的喜悅時，你是否為自己沒能很好的完成班級工作而苦惱？愿你在渴求知識的同時，不斷的提高自己的工作能力，努力完善自我。

11.你像只快樂的鳥兒，你的大眼睛里盛著的是聰慧機靈乖巧？？老師是那么的喜歡你。講臺旁，你是位小老師，領著大家整齊有序的進行早朗讀你還是位小指揮官，分配同學們值日工作時，那樣子，可真神氣！誰說你個子小，你的心靈像海洋一樣寬廣，筆，本子，橡皮？？你借給同學多少次，誰也記不清，怪不得同學們都喜歡圍在你身旁。你那工整漂亮的字也給老師留下了深深得印象。

12.每一節(jié)課，你都有新鮮的見解，每一次發(fā)言，都有自己的獨到之處，每一次考試都能制造出奇跡，給老師和同學流下深刻的印象，但令老師遺憾的是你與同學相處往往會發(fā)生不該有的戰(zhàn)爭，哪一天你能發(fā)揮自己的聰慧才智，搞好外交關系，與同學友好相處，化干戈為玉帛----你是一個有靈氣的孩子，老師信任你會與同學建立睦鄰友好關系的。

13.你的勤奮和努力是班里出了名的。上課總能看到你坐的端正的身影，聽到你悅耳的嗓音。學習，工作你總能帶著一股專心的勁兒。瞧你，字跡端正了，成果穩(wěn)定了，大家也更喜歡你了。繼續(xù)加油吧！你將成為一個更出色的班干部。

14.真人不露相這句話用在你身上最合適了，在你不愛說話的外表下，藏著一顆勤奮，努力，上進的心，再加上你的聰慧，才智，你學什么東西都特殊快。瞧你，這一學期進步多快！要是你還能在大家面前大聲地講話，那我們就更喜歡你了。加油吧，你將會是個很有出息的男孩！

15.斯文秀氣的你，寫得一手漂亮的字。你的作業(yè)本總是那么干干凈凈，整整齊齊，使老師總是看了一遍有一遍。你是個優(yōu)生，但是，老師覺得你還有一點做得不夠好的：跟我們班的小伴侶距離遠了點。還記得我們剛教過的那句話嗎？一個人的力氣小，集體的力氣大無比！

16.你是一個活潑可愛的男孩，打掃衛(wèi)生時總是不怕臟不怕累沖在前頭。但是，你交的一個壞伴侶卻老是使你的成果上不去，那就是貪玩。假如你能丟掉這個壞伴侶，再交上個好伴侶：專心學習專心聽講，按時完成作業(yè)，那么，下一個學期的中隊委，你就當之無愧了！努力爭取吧！

17.你是個聰慧活潑而且非常可愛的小女孩。平時能歌善舞愛好廣泛知識全面思維靈敏，特殊使老師高興的是，你的語言是多么豐富，多么與眾不同，簡直棒極了。老師信任，只要你上課不說悄悄話，那就更棒了。

18.你忽閃著一雙聰穎才智的眼睛，在全班同學和老師心目中樹立了優(yōu)秀小干部的形象，全部同學都悄悄地把你作為榜樣。上課專心聽講專心完成作業(yè)。你團結(jié)同學，待人有禮貌，誠懇。老師布置的事情，你能悄悄地記在心里，樂觀去做，從來不用老師操勞。老師想，假如你能主動與同學們交往，那么你將更加出色，更加完善！你是一個聰慧活潑上進心很強的孩子。課堂上有你洪亮悅耳的回答，課后有你關心集體的身影。作為一個中隊委，你真是非常盡責。老師一直都很喜歡你，你知道嗎？不過老師有時也會批判你，那是由于你上課常常會講悄悄話開小差。老師希望你會做得更出色！繼續(xù)努力！

19.你是一個聰慧機靈的小男孩，課堂上，你總是專心聽講，從不漏掉一個點兒。作業(yè)本上你那娟秀的字跡讓老師越看越愛看。你有著強烈的上進心和自尊心。希望你更上一層樓！但，ｘｘ，我們還有好多同學需要你幫助，你知道嗎？

20.你給老師的第一個驚喜是你那美麗的日記，簡直漂亮極了！你給老師的第一個驚喜是你那精彩的回答，思維的靈敏。無疑，你是個好學生，但最近，你卻常犯一個很不好的毛病，那就是馬虎。馬虎會使你做錯很多的事，你說呢？

優(yōu)秀小學生的評語篇21、該生有較強的紀律觀念，愛惜同學，主動幫助有困難的同學，關心集體，任小組長，有責任心，學習欲望較強，勤學好問，有創(chuàng)新精神，敢于提出問題，學習成果優(yōu)秀，擅長朗誦和唱歌。是一位具有較大進展?jié)摿Φ暮细窀咧挟厴I(yè)生。

2、“真人不露相”這句話用在你身上最合適了，在你不愛說話的外表下，藏著一顆勤奮、努力、上進的心。再加上你的聰慧才智，你學什么東西都特殊快。瞧你，這一學期進步多快！要是你能在作文方面再加把勁，信任你會更優(yōu)秀的。

3、該生在紀律上能專心遵守學校的規(guī)章制度，尊敬師長，團結(jié)同學。集體觀念強，樂觀參加各種社會實踐活動，勞動樂觀肯干。學習態(tài)度專心，各科成果進步較快。為人誠懇，對人有禮貌。是綜合素養(yǎng)較高的好學生。

4、瑩：敬重老師，熱愛勞動，愛學習是你給老師最深刻的印象。一年來，在學習上，經(jīng)過你不懈的努力，成果有了很大的進步，還加入了少先隊。假如你在書寫上再下一番苦功，你的字一定寫得很棒。希望下學期你上課能開動腦筋，樂觀舉手以言，那么你的進步會更大。

5、健：一個人只有正視自己的錯誤，他長有所進步。你有時候就能做到這一點，勇于接受師長的批判，改正缺點。希望敬重老師，愛勞動的你，以后專心書寫，上課專心聽講，再一次成為老師的得力助手。

6、瑤：最忘不了的是你上課樂觀舉手發(fā)言，口齒伶俐，說得一口流利的一般話，你思維活躍，愛動腦筋，學習成果良好。惋惜的是你還不能改正寫字馬虎，上課坐姿欠端正的缺點。希望你在下學期能做到，努力成為一個優(yōu)秀的少先隊員。

7、你是老師和小伴侶心中的小能人，每位小伴侶都很喜歡你。你身為小老師，檢查作業(yè)總是那么準時，那么專心。每次老師交給你一項任務時，你總能專心完成，老師為有你這樣一位好助手而感到自豪。

8、亮：知錯能改就是好孩子。文靜穩(wěn)重的你由于對自己放松要求，前期表現(xiàn)不盡人意。經(jīng)過師長的教育和自己的努力，愛學習的你上課樂觀開動腦筋，大膽發(fā)言，成果有了進步，老師為此而高興。希望你能把字寫工整，遵守課堂紀律，爭取更大的進步。

9、在你身邊有兩個形影不離的小伙伴：“聰慧”和“調(diào)皮”。“聰慧”因“調(diào)皮”的搗亂而少了很多。是啊，上課坐不住，聽不見課，還怎么聰慧呢？希望下學期你能主動趕走這個“小調(diào)皮”，變得更聰慧！

10、同學們都佩服你聰慧，思維靈敏，期中考試你總分第二名，尤其是數(shù)學分令老師欣慰，是一個有潛力、有前途的學生。課堂上，你專注投入，大膽發(fā)言，專心完成作業(yè)。假如在學習上能虛心，不放松，你的成果會很出色的，你信任嗎？

11、俊：這一學期，老師一直為你在作業(yè)書寫上的進步感到驕傲。你尊師愛校，文明有禮，強烈的上進心使你自覺學習，成果進步大。假如你能樂觀開動腦筋，大膽回答問題，熬煉自己的口頭表達能力，那么你的成果將更上一層樓。

12、瑩：你一直為能早日加入少先隊而不懈努力，現(xiàn)在如愿以償了，祝賀你！尊師愛校，上進心強的你，悄悄地為班集體做事，同學們也很喜歡你。希望以后專心聽講，樂觀舉手回答題，專心書寫，做一個人人敬佩的小班干。

13、國：一直以來，你都尊師守紀，熱愛學習，勞動樂觀。可是這學期你在學習上不夠自覺，成果不如上學期好。只要你專心書寫，你是能寫出一手好字的。希望下學期你上課再專心些，爭取進步。

14、小伴侶們親切地稱呼你“班長”，可見你在大家心中的地位有多么高，你不愧為班中的“領頭雁”！成果優(yōu)異，工作出色，常令人贊嘆不已，勤勤懇懇，踏踏實實是你一貫的工作作風，老師欣賞你的才華和工作能力，愿你的才華進一步升華。

15、琪：樂觀向上的你，能敬重老師，與同學成為好伴侶。愛學習，經(jīng)過你的努力，作業(yè)書寫有了進步，成果也比以前好了，還成為了光榮的少先隊員。希望你今后能在課堂上樂觀開動腦筋，大膽表現(xiàn)你聰慧活潑的一面，按時完成作業(yè)，讓同學更喜歡你。

優(yōu)秀小學生的評語篇31、你心直口快，做事樂觀主動，思維靈敏，課堂上常常聽到你洪亮的回答。你待人熱忱大方，讓人感到春天般的平坦，每次活動你都踴躍參加，盡心盡力，如表演小品，為本班足球隊吶喊助威等。但人非完人，你也存在著一些不足，往往粗枝大葉，書寫也有待提高，張老師希望你努力改進學習方法，博覽群書，做任何事情都細致扎實些，爭取優(yōu)異的成果！

2、你是一個心地和善的孩子，學習比較自覺，聽講專心。你主動競選為小組長，工作專心細致，你堅持參加女足訓練和長跑訓練，意志頑強，在競賽中表現(xiàn)出色。學習方面經(jīng)過自己的努力有較大的進步，忘不了有幾次你的默寫和測試令全班同學望塵莫及，這都是你努力的結(jié)果。張老師期待你在課堂上能大膽熱烈地發(fā)言，不斷提高自己各方面的能力，到那時你會感到所付出的一切都有了回報！

3、你是一個漂亮大方的小姑娘，口頭表達能力較強。小牛頓把制作好的風車擺在同學們面前時，不是由于講不出風車里面的原理而同樣遭到同學們的奚落嗎？你有一顆渴求知識和進步的心，又怎能因小小的挫折而放棄努力呢？要知道，你只是在學習上缺乏持之以恒的精神，對自己的信心不足而已，所以一些簡潔的基礎的東西反倒戰(zhàn)勝了你。聰慧的姑娘，還記得“鐵棒磨成針”的典故嗎？只要下苦功并再細心一點，你的心愿一定會實現(xiàn)，老師期待著這一天的早日到來。

4、你活潑大方，心直口快。你勞動專心，待人熱忱，敢于伸張正義。課堂上你清晰洪亮的回答“一語中的”的見解令人心悅誠服。忘不了你精彩到位的節(jié)目主持，忘不了你聲情并茂的朗讀，忘不了你越來越漂亮的書寫，望不了你讓人舒心的試卷……張老師期待你在學習中能更膽大心細，博覽群書，不斷積累，信任你的明天會更加燦爛輝煌！

5、文文雅雅是你美妙的氣質(zhì)，樸樸實實是你優(yōu)秀的品行，勤勤懇懇是你良好的習慣，每當老師講課到精彩之處時，總能尖刀你嘴角露出的一絲微笑，你是老師最忠實的聽眾。但須知道課堂上你才是主角，克服膽怯心理大膽發(fā)言吧，你將成為一名品學兼優(yōu)的好學生。

6、你是一個聰慧活潑的小姑娘，愛勞動，有禮貌，樂助人，有時你很善解人意，話都說到人心坎上去了。學許專心，表演大方，可“馬虎馬虎”卻成了你前進路上的“攔路虎”，努力趕走它好嗎？期待你成功后燦爛的笑容。

7、在老師眼里，你是一個斯斯文文的、沉默少言的女孩。你的作業(yè)字跡端正，待人彬彬有禮，愿意接受別人的意見。只是在學習上不夠自覺，總是讓老師牽掛。希望你今后在學習上要狠下苦功，爭取趕上好同學。

8、你的天真單純讓人喜歡，你的懶散好動又讓人心煩。要好起來，作業(yè)工整，發(fā)言樂觀，但只是短暫的斷續(xù)的，為什么不能專心一點持久一點呢？要知道“成功是從來不和懶漢交伴侶的”，刻苦學習吧，信任聰慧的你一定不會辜負大家的希望！

9、知道嗎？開學初你的頑皮好動著實讓老師頭疼。欣慰的是現(xiàn)在你變了，那么聽話守紀，專心專注，那堅持分鐘的端坐身姿和以前簡直判若兩人，真讓大家刮目相看！可是，要想取得好成果，除了要好外，還得會動腦筋，講究方法，望你新的一年里多和“細心”交伴侶，進一步提高學習成果。

10、你是一個文靜、懂事的女孩。平時能嚴格要求自己，是老師的好助手。學習專心，成果優(yōu)良，作業(yè)字跡端正、清晰，是同學們學習的楷模。希今后再接再厲，學習更上一層樓。

11、在老師眼里，你是一個既聰慧又內(nèi)向的男孩。你無論做什么事都能專心對待。你尊敬老師，團結(jié)同學，因（此，深受老師和同學的喜愛。令老師最感欣慰的是，你做的作業(yè)總是那么清晰，上課時也能聽到你的發(fā)言。老師真誠地希望你今后多看課外書，拓寬知識面，提高寫作水平。

12、沉靜穩(wěn)重是你的個性，專心塌實是你的品行，你的負責能干，好學上進，讓你具有很大的親和力。是老師心目中的得力助手，同學心中的優(yōu)秀學生。你那一手雋秀老練的鉛筆子，實在令人折服！望上課發(fā)言再大膽些，在集體活動中展現(xiàn)你的風采。

13、你是一個性格內(nèi)向的孩子。同學與你較易相處，學習上較專心，上課專心，老師布置的作業(yè)能按時完成。但活動中不大活躍，愛好不濃。上課舉手不樂觀，學習不得答，正確率不高，成果不夠理想。希你今后大膽發(fā)言，爭取取得優(yōu)異的成果。

14、每堂早讀課上，老師都能聽到你朗朗的讀書聲，每次作業(yè)你是那么專心，每堂課上，你聽得那么專心，發(fā)言非常樂觀，平常你很會整理學習用品，你真是一個有禮貌、講衛(wèi)生、愛學習的好孩子。

15、你是一個內(nèi)向、不善多言的孩子。你尊敬師長，友愛同學，關心集體，愿意為大家服務。學習上你自覺專心，上課也能開動腦筋，舉手發(fā)言，但作業(yè)不能夠準時完成，希對自己要求再嚴一點，爭做一個名副其實的好學生。

優(yōu)秀小學生的評語篇4一直以來，你敬重老師，熱愛勞動，是一個勤勞的小女孩。思維活躍，有膽識，敢于在課堂上表現(xiàn)自己。可是你學習不夠自覺，常常不完成作業(yè)，成果進步不大。希望你能專心書寫，改正說謊的缺點，為自己爭一口氣!

你尊師守紀，做值日生專心負責，團結(jié)同學。學習上，經(jīng)過自己的努力，成果進步很大，還加入了少先隊。你專心的時候，寫得一手好字，說明只要你專心去做，你能行。祝福你下一年有更好的成果。

一個不怕苦不怕累的人才能學到真本領。就如你，經(jīng)過長期訓練，在校運會上取得不錯的成果，老師祝賀你。希望活潑可愛，熱愛學習的你，繼續(xù)尊師守紀，自覺主動地學習，保持優(yōu)良的成果，并在課堂上大膽舉手發(fā)言，做學習的小主人!

一個人的聰慧才智并不需要時刻地在別人面前炫耀。跳繩競賽獲得一等獎，是你熬煉的結(jié)果，老師也為此高興。思維活躍，奇怪???心強你愛學習，可是由于不夠虛心，成果不穩(wěn)定。假如你習上再刻苦些，能專心書寫，那么你將成為一名優(yōu)秀的少先隊員。

外表文靜的你尊師守紀，熱愛勞動，更愛在課堂上表現(xiàn)自己，每一次老師提出的問題，你都勇于發(fā)言，值得表揚。可是學習上沒有上學期那么自覺，成果進步不明顯。希望你上課再專心些，繼續(xù)專心書寫，刻苦用功，爭取當一名優(yōu)秀的少先隊員!

你就如你的名字，有聰慧才智，勇攀學習上的高峰，強烈的上進心是你的動力，你愛動腦筋，對問題有自己獨特的見解。假如你上課能集中精神，你的成果會有更大的進步。希望你發(fā)揚優(yōu)點，改正缺點，多參加體育、勞動熬煉自己的能力，使自己成為真正的男子漢。

你是一個羞羞答答的小男孩，你尊師守紀，團結(jié)同學，愛勞動。學習上由于欠自覺，上課不夠?qū)Ｐ模晒话悖偃缒銓Ｐ穆犝n，繼續(xù)發(fā)揚字體端正的優(yōu)點，改正懶散的毛病，你的成果會更好。

尊敬老師，講禮貌，熱愛勞動，做事專心是你留給老師的最深印象。在學習上你專心聽課，作業(yè)按時完成。但覺得你總有點膽小怕事，作業(yè)書寫不夠端正，假如你在學習上再下苦功，不懂就問，那你成果一定會有進步。

你是一個尊師守紀，愛勞動的好孩子，學習上欠自覺，不夠刻苦，成果一般，假如你在學習上多下苦功，你將更上一層樓。

一直以為你是一個羞羞答答的小男孩，直到校運會那天觀察你在田徑場上的英姿，才驚覺原來你并不膽小。你尊敬師長，聽從教育，學習較自覺，成果良好。假如你能以跑步競賽的拼搏精神來改正書寫馬虎的毛病，克服學習上的困難，那么你定能成為“三好學生”。

你是一名尊師守紀，愛勞動的小男孩，學習較自覺，成果良好，假如你上課專心聽講，專心做練習，那么你的進步會更大，努力啊!

最忘不了的是你上課樂觀舉手發(fā)言，口齒伶俐，說得一口流利的一般話，你思維活躍，愛動腦筋，學習成果良好。惋惜的是你還不能改正寫字馬虎，上課坐姿欠端正的缺點。希望你在下學期能做到，努力成為一個優(yōu)秀的少先隊員。

你是一位文靜穩(wěn)重的小女孩，愛勞動。講禮貌，學習自覺主動，成果優(yōu)秀。假如你上課能樂觀開動腦筋，大膽工作，那么你將是老師的得力助手。

活潑好動，思維活躍是你最大優(yōu)點。一直以來，你講文明講禮貌，學習上較自覺主動，這個學期成果進步很大。惋惜的是你的作業(yè)書寫太馬虎了，希望下一年你能改正這個缺點，做一名人見人愛的少先隊員。

你是一個思維活躍的小男孩，你愛表現(xiàn)自己，課外知識豐富，學習上后半學期經(jīng)過你自己的努力，進步很大。假如你能正視自己的不足，虛心向老師同學學習，戒驕戒躁，那么你將是一名人見人愛的好學生。

這一年里，最難忘的是你那工整的書寫和絹秀的字跡，不是嗎?在藝術節(jié)中你獲得了書法競賽一等獎。你性格文靜穩(wěn)重，尊師守紀，做事專心，學習自覺主動，成果優(yōu)秀。但你在工作上欠缺大膽主動，有時候?qū)ψ约阂蟛粔驀栏瘛ＯＭ乱荒昴隳艹蔀槔蠋煹牡昧χ帧?/p>

你的聰慧加上你的勤奮，就能取得很好的成果。一個尊師守紀，愛學習的小男孩，學習上自覺主動。成果優(yōu)秀假如你能專心書寫。不講謊話。做個誠懇的好學生。那么老師、同學會更喜歡你，努力吧!

敬重老師，熱愛勞動，愛學習是你給老師最深刻的印象。一年來，在學習上，經(jīng)過你不懈的努力，成果有了很大的進步，還加入了少先隊。假如你在書寫上再下一番苦功，你的字一定寫得很棒。希望下學期你上課能開動腦筋，樂觀舉手以言，那么你的進步會更大。

一個人只有正視自己的錯誤，他長有所進步。你有時候就能做到這一點，勇于接受師長的批判，改正缺點。希望敬重老師，愛勞動的你，以后專心書寫，上課專心聽講，再一次成為老師的得力助手。

一直以來，你都尊師守紀，熱愛學習，勞動樂觀。可是這學期你在學習上不夠自覺，成果不如上學期好。只要你專心書寫，你是能寫出一手好字的。希望下學期你上課再專心些，爭取進步。

優(yōu)秀小學生的評語篇5xxx，這學期你繼續(xù)毅然決然地擔負起了勞動委員的職責，專心地監(jiān)督、耐心地指導同學們的每一次清掃活動，使得咱們班的勞動衛(wèi)生工作有條不紊。知道嗎？你那燦爛的微笑常常讓大家的心情頓時變得光明起來，你那的睿智的回答又常常讓同學們的解題思路變得豁然開朗。在此，老師代表同學們向你表示感謝：這學期，你辛苦了！希望你有生的日子每日快樂！

xxx，一學期來，你變得更加漂亮，更加文靜，更加懂事了，女孩子的溫順?gòu)轨o在你身上可謂愈演愈烈，有時還真想看看你大聲說話、怒發(fā)沖冠的樣子，我想一定也是氣壯山河吧！希望今后的你能更活潑開朗，更膽大、更從容些、更自信些。努力吧孩子，你會收獲更多的快樂，取得更大的進步！

xxx，你是個膽大心細、眼里有水的好姑娘。曾幾何時，許多同學們看不到的活，老師一個眼神你就能領會，而且任勞任怨。有幾次，你的作業(yè)馬虎了，但很快你就知錯就改了，干凈整潔的作業(yè)再次展現(xiàn)在我的眼前。努力吧，孩子，信任，功夫不負有心人，你能行！

xxx，這學期，你擔任了學習委員，不僅工作專心，而且學習也更專心了。作業(yè)總是那么賞心悅目，聽課總是那么專心致志，回答問題又總是那么樂觀踴躍，是名稱職的好委員，是同學們學習的榜樣。假如寫繪中能用筆墨顏色盡情抒發(fā)自己的情感，做事中能再雷厲風行些，就更好了。期待你的顏色斑斕的寫繪，期待一個全新的你！

xxx，你是個天資聰穎的小姑娘。還記得你那次寫對子嗎？你說：“高對矮，大對小，大樹對小草。”大樹的高、大，對小草的矮、小，對仗工整，押韻，小和草還押韻。在講《父親和小草》一課時，當我問道“為什么小鳥愉快，父親也快樂”時，你說：“由于父友愛小鳥，所以小鳥快樂，父親就快樂。”多么完整而言簡意賅的回答啊！你的點滴進步老師都記在心中，并暗自為你高興。假如你做事能更自主些，學習能更刻苦些，自己的事情自己做，自己的責任自己承擔，勇敢地面對自己，勇敢地去承擔責任，你會更加的堅強成熟起來。信任，你能行！

xxx，一學期來，你的作業(yè)總是那樣的美觀大方，你的寫繪總是那樣的細膩有神，上課也總是那樣的全神貫注。我不得不說，你長大了許多，成熟了許多，懂事了許多。還記得那次朗誦競賽嗎？你當林園園這個角色當?shù)锰窳耍┑猛瑢W們的全都贊賞，看來你還是善解人意、洞察人心理活動的專家呢。接下來你將會有哪些精彩再現(xiàn)呢？我們期待著……

xxx，不知不覺我們已經(jīng)相處了一年半了。在這一年半的時間里，你長大了，懂事了，變得更加聰慧了。你已經(jīng)能熟記作業(yè)，而且總是能整潔、工整、規(guī)范地完成，課堂上仍然少不了你樂觀的發(fā)言和靈敏的思考。還記得你的《假如》寫繪，希望爸爸給你買很多書，信任此時此刻你一定又在書海里漫游吧！老師期待著你取得更大的進步！

xxx，這學期你擔任了一天的班長，感覺很好是嗎？你有板有眼地組織晨讀，你洪亮清亮的領讀，專心細致地打掃樓道，老師看在眼里，喜在心里。你的寫繪日記這學期也上了一個新臺階，一幕幕顏色斑斕、布滿詩情畫意的作品層出不窮地展現(xiàn)在大家面前，老師真為你高興。瑞婷，加油吧，你最棒！

優(yōu)秀小學生的評語篇61、你忽閃忽閃的大眼睛里閃爍著才智的光線，課堂上總有你精彩的發(fā)言。你樂觀的性格讓你擁有許多伴侶，假如你能再與“好學上進”、“準時完成作業(yè)”也早日交上伴侶，那你就會是一個更聰慧的孩子。

2、特殊喜歡你上課大聲朗讀、大聲回答老師問題的樣子，也喜歡你總是認專心真寫好字的作業(yè)本。老師希望你還要多多讀課外書，多積累學問，成為更聰慧的楊楊。平日里還要講究衛(wèi)生，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣，爭做一個人見人愛的孩子。

3、這學期，恭喜你的語文成果突飛猛進。不過，你上課的時候顯得有點安靜。老師覺得你應該以優(yōu)秀學生為榜樣，學習他們勤奮刻苦的精神，學習他們先進的學習方法，揚長避短，你一定會取得成功。

4、在老師心目中，你總是悄悄無聞，不過對待學習，你是個專心的人。但你的學習成果總不能穩(wěn)中求升。老師希望你多汲取好同學的閱歷，努力把成果提高上去！

5、在老師心目中，你是個聰慧的男孩。學習上有余力，但上進心不是很強。老師希望你刻苦鉆研，耐心加上細心，信任你的成果一定會更加出色！多看點書，寫作文的態(tài)度可好好端正一下。

6、老師希望你各方面嚴格要求自己，不斷完善自己，迎接更大的挑戰(zhàn)，培育必須的本領。暑假認專心真寫作業(yè)，多看看課外書，提高自己的寫作水平。勤奮是對抗落后的對手！

7、只有用點滴汗水才能澆灌成功的花朵。假如你對自己各方面的要求更“嚴”些，更“高”些，你在班里的表現(xiàn)一定會有所進步。期待你的勤奮！

8、平時在校遵守紀律，對待學習，有一定的責任心和上進心。的確，你的努力換來了各方面的進步。期待下學期你能不負眾望，一往直前，信任你一定會成為出色的人。

9、你如同你的名字一樣清秀可人。做事從來都是認專心真的。一絲不茍的字跡讓你的作業(yè)本可以變成“珍藏品”，你心靈手巧，為我們的班容添置了不少可愛的東西。孩子，有一點老師還要提醒你，上課可要更專心啊！交頭接耳會讓你丟掉很多有用的東西。加油哦，老師期待你的進步。

優(yōu)秀小學生的評語篇71、美麗大方，聰慧伶俐，很惹人喜愛。能不折有扣的完成各項任務，在美術方面很出色。較好的管理班群眾，是老師心目中的好孩子！

2、很老實，上課專心聽講，學習踏實，團結(jié)同學，成果良好，唯一不足的是復習期間不能較好的完成任務，期望以后多加努力，爭取好的表現(xiàn)！

3、踏實專心，學習上總是認專心真，一絲不茍，努力做到最好。在平時，與同學相處融洽。信任你在旅專的三年會過得很快樂，會有很大的收獲。

4、在老師的心目中，你是一個很不錯的小女孩，上課發(fā)言專心，關心群眾，有一顆上進心，成果優(yōu)良，期望以后繼續(xù)努力，爭取有更出色的表現(xiàn)！

5、你是一個文靜的小女孩，上課發(fā)言專心，熱愛勞動，團結(jié)同學，但常常不能完成作業(yè)，導致成果不太理想，期望在新的一年，你將有新的變化！

6、性格開朗，總有快樂的笑容，勤于思考，做事踏實，待人誠懇。專心對待學業(yè)，能夠充分利用課余時間，進展自我的專業(yè)特長。與同學們相處很好。

7、平時少言寡語，但很調(diào)皮，上課能專心聽講，熱愛勞動，團結(jié)同學，成果良好，期望在寒假中好好練字，并將數(shù)學再補一補，老師信任你將會更棒！

8、在學習上愛動腦筋，這使你更加聰慧。持續(xù)你的奇怪???心，這將是你制造的源泉。你若能把自我的的聰穎與睿智用于制造，那么你的前程將是一片光明！

9、能夠平靜對待挫折，勇敢地應對困難，堅持自我的選取，不斷努力。課余時間有自我的安排，進展自我的各種愛好愛好，全面進展，培育自我多方面的潛力。

10、你的思想很有新意，是個敢想敢做的學生，這是制造性思維的表現(xiàn)，老師期望你能將你的這種制造潛力充分發(fā)揮出來，信任你會在學習上取得更優(yōu)異的成果的。

11、熱忱有主見，思維靈活，擅長觀察。了解自我的優(yōu)缺點，揚長避短。勤于思考，對于自我喜歡的事情能投入極大的熱忱去參加，對自我不喜歡的事情，能夠直言不諱。

12、一個聰慧伶俐的好女孩，上課發(fā)言專心，思維活躍；在學習上樂于幫忙別人；成果優(yōu)秀，在各方面都能全面進展，并且很出色。老師很喜歡你，期望能過一個愉快的春節(jié)！

13、一個聰慧活潑玲瓏乖巧又懂禮貌的小女孩。上課思維活躍，擅長動腦筋，成果優(yōu)秀，在音樂美術等方面都能全面進展，并能專心參加各項活動，期望能繼續(xù)培育自我的特長！

14、生活儉樸，為人和善，專注于學業(yè)。遵守學校各項規(guī)章制度，充分利用課余時間和學校資源安排自我的學習。有選取性參加適合自我的實踐活動，全方面的進展自我的潛力。

15、老師一向為你有很強的學習專心性和班級榮譽感而高興；當然也為你所取得的成果感到高興；但你也要知道學習尤如急流劃舟，不進則退。期望你能再接再厲，爭取更好的成果。

優(yōu)秀小學生的評語篇81、學習勁頭足，聽課又專注，做事更專心，你是同學們學習的榜樣。但是，成果只代表昨天，并不能說明你明天就一定也很優(yōu)秀。所以，每個人都應該把成果當作自己騰飛的起點。

2、你品行端正，治學嚴謹，為人敦厚，性格耿直，但美中不足的是：上課回答問題不樂觀，今后在課堂上能常常看到你大膽地舉手發(fā)言嗎？希望你加強形象思維能力方面的訓練，取長補短，力爭各科有長足進步。

3、一分汗水，一分耕耘；一分辛苦，一分收獲，沒有付出，哪有各方面的進步？令人欣慰的是，今日的你，已經(jīng)懂得了這個道理；我信任，明天的你，會付出得更多。當然，你將來得到的回報自然也會更多。

4、你眼睛里閃爍著才智的光線，你是一個思維靈敏的好學生。你聰穎而不失沉穩(wěn)，文靜而又堅強；秀氣、文雅的你有較強的領悟力，為人淳樸，品行端正，寬厚仁道，不激進，不與人爭鋒，同學愿意親近你。你能合理地安排作息時間，不為各種言行左右，把精力放在學習上，讓師長放心，真的難能可貴。老師真誠地希望你充分發(fā)揮自己的。聰慧才智，你應該向知識的深度和廣度進展，使學習成果更上一層樓。

5、你關心集體、熱愛勞動，勞動委員工作得很辛苦，也卓有成效，老師和同學們感謝你。假如你能在課堂上踴躍發(fā)言，樂觀思考，課后專心完成作業(yè)，你將會更棒！努力吧！給父母和老師一個驚喜！

6、學習目的明確，態(tài)度端正，勤勤懇懇，埋頭作業(yè)，整潔大方是你給諸位老師留下的共同印象，學習刻苦自覺，成果一直保持優(yōu)良。愿你時時擁有自信的笑意。

7、王軍：你是個集體榮譽感很強的孩子，樂觀參加學校開展的各種活動。這學期你的數(shù)學成果有所提高。可是這學期你的字不如以前漂亮了，以前批你的語文作業(yè)是老師最大的享受。老師希望你能像從前一樣專心練字。孩子，加油！老師期待你在新年取得更大進步！

8、書恒：活潑聰穎的你做事靈敏，能樂觀主動為班級工作，步！在集體活動中表現(xiàn)出色，才智過人。你作業(yè)速度較快，可是由于你缺乏耐心，作業(yè)質(zhì)量不夠好：專心的時候?qū)懙煤芷粒R虎起來誰也不熟悉。希望你能與“專心、仔細”交伴侶，讓自己成為班級中的佼佼者。

9、你的知識面很廣，無論是森林、海洋，還是地球、宇宙，你都侃侃而談，這是你日積月累的結(jié)果。同學們總喜歡接近你，與你在一起總是談笑風生，特殊是在課堂上，你那精彩有回答常常令人贊嘆！聰慧的小男孩，繼續(xù)努力吧，你一定會更加出色的！

10、你活潑好動，很頑皮，愛說話，對自己不嚴格要求。課堂上你不專心聽講，學習沒有動力，缺乏主動性，希望你嚴格要求自己，不要再沉迷網(wǎng)絡，做好你學習中、生活中的份內(nèi)之事，不要計較工作量的大小，學會感恩父母、感恩社會。

11、課堂上，從不輕易舉手；班級里，你滿腔熱忱，卻從未啟齒表白。在學習上也較努力，你的作業(yè)整潔，但是離理想的成果還有一定的距離，關鍵還是你不夠多問，若能放快樂扉，融匯在集體的海洋中，你將會收獲更多的快樂。

12、樂弦：這學期的你又進了一步：你尊師守紀、團結(jié)同學，學習專心，成果優(yōu)異，能樂觀參加學校開展的各種活動。老師希望你能花點時間靜心練好字，讓你的作業(yè)更漂亮一些。記住《青蛙看海》的故事告知我們的道理：只要堅持不懈地努力就一定能到達成功的山頂！

13、馬迪：活潑大方的你，聰慧和善，能樂觀參加學校開展的各項活動；你熱愛勞動，講究衛(wèi)生，能堅持每日搞好班級衛(wèi)生，并起到了引領作用。而且這學期你的學習也向前邁了一大步，假如能繼續(xù)嚴格要求自己，且持之以恒，你將更優(yōu)秀！

14、你是一名誠懇、進取、拼搏的好學生。成果還有提高的空間，你要關注學法，提高效率，向更高的目標邁進。望你多參加班級活動，成為全面進展的好學生，我等著你的好消息。

15、你很遵守紀律，但課堂上卻總是沉默不語，莫非?是信仰“沉默是金”嗎？沒有人天生就有良好的口才，關鍵還是看你會不會抓住課堂上的每一個機會。

16、你是一個誠懇質(zhì)樸，和善懂事，值得信任的小女孩，為何總不見你和別人一樣有燦爛的笑容，是不是認為自己不如別人，認為自己差，失去信心，其實你也很優(yōu)秀，知道嗎？你善解人意，熱心幫助有困難得人，你也很勤奮，學習總是一絲不茍，專心對待，只是你的學習成果臨時不理想，俗話說天下無難事，只怕有心人，我信任，只要堅持你的學習態(tài)度，轉(zhuǎn)變一下學習方法，學習成果肯定會進步的！信任嗎？

17、你生性乖巧、懂事、是一個樂于助人，待人有禮的孩子。文靜的女孩。你關心集體、熱愛勞動，尊敬老師、彬彬有禮。你的學習目的很明確，態(tài)度也很專心。但在學習方法和時間安排上，要多動腦筋，擅長思考，望繼續(xù)努力提高成果，爭取各方面更上一層樓。

18、你是個文靜內(nèi)秀的女孩，感情細膩而豐富。寬容和善、好學上進是你最大的美德。你作業(yè)一絲不茍，也能爭取發(fā)表觀點，樂觀參加班隊活動，值日工作十分負責。你在班隊活動上表現(xiàn)出色，忘不了你精彩的小品表演，忘不了你綠蔭場上的颯爽英姿。雖然你從不炫耀自己，但大家已十分佩服你。張老師希望你再開朗大膽一些，學習上學會融會貫穿、舉一反三，信任你一定會實現(xiàn)心中的幻想！

19、你是一個聰慧機靈的小男孩，只是課堂上自由散漫，從不何菲你是一個敏感細膩的孩子，平時嚴守紀律，與人為善。和你接觸的時間越長，越覺得你是比較聰慧的，但是你深藏不露，又缺乏了一點自信，所以使自己的潛力沒有好好發(fā)揮出來。還想回味你的佳作在網(wǎng)上發(fā)表的喜悅嗎？希望你樂觀參加課堂討論，練好鋼筆字。張老師信任只要你開朗大膽再踏實細心些，一定會比現(xiàn)在更出色！

20、還記得那次班會嗎？你大大方方地站在臺前，給大家唱了一首歌。真是悅耳動聽，你通過自己的努力贏得了大家的掌聲！孩子，這一學期，你有了很大的進步，書越讀越有感情了，字也很清秀，課堂發(fā)言越來越樂觀，而且你說得真好，讓大家對你刮目相看，你在大家的眼中不再是一個嬌氣任性的女孩了老師真為你自豪。爭取下個學期你有更出色的表現(xiàn)，老師送你一句話：有志者，事竟成！

21、你是一個性格開朗、活潑，十分可愛的女孩。課后你專心按時完成作業(yè)，字越來越清秀，老師常常為你生動流暢的日記而感到高興。你有很多優(yōu)秀的品質(zhì)，和同學相處時寬容大度，熱心班上的人和事，樂觀參加體育熬煉和其他文體活動，有較強的活動能力。課間你很活躍，言談常常迸發(fā)出才智的火花，然而課堂上你的小手卻不常常舉起，這是為什么呢？聰慧的孩子，希望你揚長避短，這樣你的天空會更開闊。

22、你是一個聽話的好孩子。這個學期老師與你有了比較多的接觸，所以老師知道，在你心里，你一直都想做個成果優(yōu)異的學生，是不是？你現(xiàn)在也能做到按時完成作業(yè)，上課專心聽講，這些都是你的進步。但因你在學習上不喜歡動腦，做作業(yè)的效率也比較低，所以你的成果并不非常理想。希望你能勤奮學習，牢記“一分耕耘一分收獲”的道理，爭取優(yōu)異的成果。

23、你文靜內(nèi)秀，好學上進，課堂上你撲閃著一雙大眼睛，聽得是那么入神，你特殊愛動腦，寫作也較出色。每次批改你的作業(yè)，都能欣賞到你那清秀的字體，大家還常常都能聽見你流利而富有感情的朗讀。由于你的努力和細致，你取得了優(yōu)良而穩(wěn)定的成果。張老師希望你自信些，要對自己說“我能行”，還期待你增加自己的閱讀量，在知識的海洋里揚起你理想的風帆。你的天地會更開闊！

24、你誠懇、謙虛、純樸、活潑，渴望取得更大進步，你已經(jīng)是老師心目中的好孩子。老師期待著，明天的你會更加出色，老師更期待著你的明天更加燦爛輝煌！

25、平時能樂觀參加體育熬煉，樂于和同學交往。作業(yè)的質(zhì)量有了提高，學習比較努力，老師為你感到一些欣慰。但學習成果還不盡人意，需多下功夫，這必將有助于你成果的提高。愿你拿出士氣，戰(zhàn)勝自我，力爭更大進步！

26、不要滿足已經(jīng)取得的成果。人生的征途上，會有許多困難和挫折，要迎難而上，勇往直前！

27、今日，我們在學校學習，不光要學會知識，還要學會學習，學會生活，學會做人。只有這樣，才能使自己成為一個對社會有用的人才。

28、老師一直為你有很強的學習樂觀性和班級榮譽感而高興；當然也為你所取得的成果感到高興；但你也要知道學習尤如急流劃舟，不進則退。希望你能再接再厲，爭取更好的成果。

29、有了信心、決心、恒心，通過自己腳踏實地的奮斗，你心中的理想就一定能夠?qū)崿F(xiàn)！記住，今日的付出，一定能在明天得到報答。

30、人生的道路是坎坷而艱難的，但勤奮執(zhí)著的你，通過自己不懈的努力，一定能夠登上頂峰。老師希望你不斷豐富、充實自己，把握過硬的知識和本領，信心百倍地迎接明天的挑戰(zhàn)！

優(yōu)秀小學生的評語篇91.或許你有些調(diào)皮，有些好動，也常挨批判，可其實在老師的心里，一直認為你是個聰慧的學生，你知道嗎?學習是要------持之以恒的，假如你能把學習的激情融入每時每刻，靜下來專心思考，勤奮學習，那么，你也可以成為一名佼佼者。試試看，老師等你的好消息!

2.你是全班綜合能力測試過關的唯一的女生，說明你各方面素養(yǎng)都不錯。你對班集體有滿腔的熱忱，有正義感!你嚴于律己，生怕自己落后了。你虛心地向別人學習，使自己變成一個各方面都優(yōu)秀的女孩。學習切忌:“一曝十寒”!只要你持之以恒，信任理想大學的門會為你而開的。

3.你思維靈敏，學習勤奮。喜歡開動腦筋思考問題，有一定的分析能力。你