2023年度超星學(xué)習(xí)通“選修課”《音樂(lè)鑒賞》期末考試測(cè)試題（含答案）學(xué)校:________班級(jí):________姓名:________考號(hào):________

一、單選題(25題)1.《B大調(diào)第一鋼琴三重奏》沒(méi)有運(yùn)用到以下哪一種樂(lè)器：（）

A.鋼琴B.大提琴C.小提琴D.古琴

2.通過(guò)聯(lián)覺(jué)習(xí)慣感知的音樂(lè)會(huì)通過(guò)哪一機(jī)制喚起聽眾更強(qiáng)烈的感受：（）

A.以往類似的經(jīng)驗(yàn)B.聽眾的聽覺(jué)?C.聽眾的思想活動(dòng)D.聽眾的情緒反應(yīng)

3.斯美塔納的《沃爾塔納河》沒(méi)有表現(xiàn)出下列哪一項(xiàng)場(chǎng)景：（）

A.涓涓小溪B.小溪匯成洪流C.一對(duì)戀人相會(huì)D.鄉(xiāng)村的舞蹈

4.下列哪一項(xiàng)不是“南朱北李”中的“南朱”朱蓬博老師的作品：（）

A.《紅珊瑚》B.《劉三姐》C.《年輕的朋友來(lái)相會(huì)》D.《社長(zhǎng)的女兒》

5.下列哪一位演奏家首次演奏了《野蜂飛舞》八度版：()

A.王羽佳B.朗朗C.李斯特D.齊夫拉

6.聲音的哪個(gè)屬性不能引起我們的聯(lián)覺(jué)：（）

A.音高與音強(qiáng)B.速度與節(jié)奏C.發(fā)音速度D.音長(zhǎng)與音短

7.音樂(lè)是一個(gè)整體，為了保證整體結(jié)構(gòu)的嚴(yán)謹(jǐn)，就必須加強(qiáng)對(duì)下列哪一項(xiàng)的控制：（）

A.群體B.演奏者C.細(xì)節(jié)D.作曲家

8.下列哪一位演奏家被世界贊譽(yù)為“鋼琴詩(shī)人"：（)

A.李斯特B.朗朗C.莫扎特D.肖邦

9.根據(jù)形式與體裁的經(jīng)驗(yàn)音樂(lè)的美麗不包含以下哪一方面：（）

A.節(jié)奏B.旋律C.音長(zhǎng)D.音色

10.胡志厚的管子獨(dú)奏《胡笳十八拍》要求我們下列哪一項(xiàng)能力來(lái)更好地欣賞音樂(lè)：（）

A.注意的集中能力B.注意的專注能力C.注意的分配能力D.注意的保持能力

11.陜北民歌《腳夫調(diào)》表現(xiàn)的是哪一種情感：（）

A.歡快B.傷感C.奮進(jìn)D.憤懣

12.《音樂(lè)通論》是下列哪一位音樂(lè)大家的著作：（）

A.廖輔叔B.莫扎特C.廖尚果D.薩利埃里

13.《鴨子拌嘴》表現(xiàn)出了音樂(lè)哪一種體裁的美麗：()

A.節(jié)奏B.旋律C.聲音D.內(nèi)容

14.通過(guò)聯(lián)覺(jué)習(xí)慣感知的音樂(lè)會(huì)通過(guò)哪一機(jī)制喚起聽眾更強(qiáng)烈的感受：(）

A.以往類似的經(jīng)驗(yàn)B.聽眾的聽覺(jué)C.聽眾的思想活動(dòng)D.聽眾的情緒反應(yīng)

15.過(guò)去的演奏家通過(guò)下列哪一項(xiàng)來(lái)學(xué)習(xí)音樂(lè)以至于他們對(duì)音樂(lè)的解讀因人而異：（）

A.現(xiàn)場(chǎng)演奏B.樂(lè)譜C.唱片D.演奏視頻

16.人們?cè)谟行┣闆r下對(duì)音樂(lè)的感知會(huì)發(fā)生困難，這些情況不包括：（）

A.距音域敏感區(qū)太高、太低B.音符差距過(guò)于微妙C.在音域敏感區(qū)內(nèi)D.刺激過(guò)強(qiáng)

17.我們之所以能夠聽懂音樂(lè)是依靠下列哪種方式：（）

A.聽覺(jué)B.視覺(jué)C.聯(lián)覺(jué)通感D.解說(shuō)

18.音樂(lè)主要是通過(guò)下列哪一途徑與人類情感產(chǎn)生共鳴：（）

A.視覺(jué)B.語(yǔ)言C.聽覺(jué)D.情緒

19.下列哪一部作品最適合給6~10歲的孩童欣賞：（）

A.《命運(yùn)交響曲》B.《英雄交響樂(lè)》C.《獻(xiàn)給愛(ài)麗絲》D.《安魂曲》

20.下列哪一項(xiàng)是在演奏炫技中最難把控的：（）

A.細(xì)節(jié)B.速度C.力量D.絕對(duì)高度

21.根據(jù)形式與體裁的經(jīng)驗(yàn)音樂(lè)的美麗不包含以下哪一方面：（）

A.節(jié)奏B.旋律C.音長(zhǎng)D.音色

22.在音樂(lè)演奏和音樂(lè)欣賞過(guò)程中，把握“結(jié)構(gòu)感”的核心是：（）

A.遠(yuǎn)景結(jié)構(gòu)B.近景結(jié)構(gòu)C.中景結(jié)構(gòu)D.全景結(jié)構(gòu)

23.在20世紀(jì)其風(fēng)格被稱為“神圣簡(jiǎn)約主義”的偉大作曲家是：（）

A.G.F.亨德爾B.J.S.巴赫C.G.P.泰勒曼D.ArvoPart

24.LilyKraus在演奏莫扎特的《A大調(diào)鋼琴奏鳴曲作品K331》時(shí)再B段做了下列哪一項(xiàng)處理：(）

A.比主題強(qiáng)B.比主題弱C.與主題相同D.比主題慢

25.下列哪一項(xiàng)因素不是導(dǎo)致我們感受不到音樂(lè)所傳遞的情感的原因：（）

A.太過(guò)功利B.太過(guò)現(xiàn)實(shí)C.太過(guò)感性D.太過(guò)理性

二、判斷題(20題)26.我們?cè)趧?chuàng)作音樂(lè)時(shí)基本不能做到忠于原作，因?yàn)槲覀兟牭降木筒皇窃鳌＃ǎ?/p>

A.正確B.錯(cuò)誤

27.對(duì)同一首作品，不同演奏家的理解基本是相一致的。（）

A.正確B.錯(cuò)誤

28.聯(lián)覺(jué)反應(yīng)沒(méi)有時(shí)間和空間的界限。（）

A.正確B.錯(cuò)誤

29.有樂(lè)感的人在演奏音樂(lè)和欣賞音樂(lè)時(shí)會(huì)對(duì)下一個(gè)音是什么產(chǎn)生期待行為。(）

A.正確B.錯(cuò)誤

30.音樂(lè)是靠聯(lián)覺(jué)來(lái)表現(xiàn)包括情緒、情感體驗(yàn)等各種內(nèi)容的。（）

A.正確B.錯(cuò)誤

31.聽眾期待的時(shí)間與音樂(lè)的張力成反比。()

A.正確B.錯(cuò)誤

32.音樂(lè)聽不懂其實(shí)不是能力的問(wèn)題而是習(xí)慣的問(wèn)題。（）

A.正確B.錯(cuò)誤

33.好的音樂(lè)應(yīng)該是細(xì)節(jié)精微、豐富多彩、富于變化的。（）

A.正確B.錯(cuò)誤

34.易懂是知覺(jué)感受不那么復(fù)雜,容易把握樂(lè)曲.(）

A.正確B.錯(cuò)誤

35.在多重旋律線條中我們要保持對(duì)注意力的專注，才能體會(huì)更復(fù)雜的音樂(lè)表現(xiàn)。（）

A.正確B.錯(cuò)誤

36.注意的保持能力對(duì)理解音樂(lè)至關(guān)重要.(）

A.正確B.錯(cuò)誤

37.真正的音樂(lè)通常都是開門見山地直接用主音開始。（）

A.正確B.錯(cuò)誤

38.大多數(shù)作曲家在創(chuàng)作曲子之初就指出了自己創(chuàng)作的初衷和意圖。（）

A.正確B.錯(cuò)誤

39.某些經(jīng)典音樂(lè)與電影場(chǎng)景結(jié)合的時(shí)候，我們會(huì)更有耐心和興趣去欣賞這些經(jīng)典音樂(lè).（)

A.正確B.錯(cuò)誤

40.期待反應(yīng)是一種習(xí)慣。（）

A.正確B.錯(cuò)誤

41.有序的其中一個(gè)底線是不能有低級(jí)的錯(cuò)誤.（）

A.正確B.錯(cuò)誤

42.聽眾對(duì)于不同民族、不同地域的音樂(lè)要有調(diào)適的態(tài)度.(）

A.正確B.錯(cuò)誤

43.如果想提高演奏水平就必須比普通人擁有更多對(duì)細(xì)節(jié)的注意力和控制力。()

A.正確B.錯(cuò)誤

44.欣賞音樂(lè)是指能夠用文學(xué)化和美術(shù)化的形式解說(shuō)音樂(lè)。（）

A.正確B.錯(cuò)誤

45.音樂(lè)就是要表達(dá)主流形態(tài)表達(dá)美麗的事物。（）

A.正確B.錯(cuò)誤

三、單選題(0題)46.在音樂(lè)史上達(dá)到人類演奏技巧巔峰和極限的偉大演奏家是：（）

A.李斯特B.莫扎特C.巴赫D.理查德·弗里德曼

四、單選題(0題)47.下列哪一位作曲家擅長(zhǎng)使用大量復(fù)調(diào)性的音樂(lè)：（）

A.拉威爾B.格羅菲C.理查·斯特勞斯D.穆索爾斯基

參考答案

1.D

2.A

3.C

4.C

5.D

6.D

7.C

8.D

9.C

10.D

11.D

12.C

13.A

14.A

15.B

16.C

17.C

18.D

19.C

2