廣東省肇慶市肇慶院附屬中學2024年中考沖刺卷生物試題考生須知：1．全卷分選擇題和非選擇題兩部分，全部在答題紙上作答。選擇題必須用2B鉛筆填涂；非選擇題的答案必須用黑色字跡的鋼筆或答字筆寫在“答題紙”相應位置上。2．請用黑色字跡的鋼筆或答字筆在“答題紙”上先填寫姓名和準考證號。3．保持卡面清潔，不要折疊，不要弄破、弄皺，在草稿紙、試題卷上答題無效。1、鏈球菌能夠從人體內吸收營養物質，導致人體扁桃體炎、猩紅熱等多種疾病。你認為鏈球菌的營養方式屬于（）A．腐生 B．寄生 C．共生 D．自養2、女性生殖細胞的染色體組成是（）A．22+XB．22+YC．44+XD．44+Y3、右圖是某生態系統食物網各成分的關系示意圖，下列敘述不正確的是A．此草原中的所有生物及其生活環境共同構成生態系統B．草和鼠共有的結構層次是“細胞→組織→器官→系統”C．鷹和蛇之間既是捕食關系，又是競爭關系D．該生態系統中，鷹的生命活動所需能量歸根到底來自太陽能4、下列衛生習慣與預防蛔蟲病無關的是（）A．早晚刷牙、洗臉

B．不吃沒有洗干凈的瓜果、蔬菜C．不喝生水，飯前便后洗手

D．不隨地大小便5、一般人手指觸電后會立即縮手。下圖為人體指尖觸電時反射弧的示意圖，下列有關此反射弧的敘述錯誤的是（）A．該反射的神經中樞在丙（脊髓）B．該反射的神經沖動傳導途徑是：感受器→甲→丙→乙→丁C．若乙處受損，則不能縮手D．此縮手反射屬于條件反射6、在日常生活中，人們采取的下列措施與其目的不一致的是()A．水淹后的農田要及時排澇——促進根部的呼吸作用B．為道路邊的綠化樹剪枝——降低綠化樹的蒸騰作用C．利用冰箱冷藏新鮮水果——降低水果的呼吸作用D．在栽種蔬菜的大棚中，夜晚進行光照——增強蔬菜的光合作用7、欲購買無污染、安全、優質的食品，要關注下列哪一個標志?（

）A． B． C． D．8、足球場上，你爭我奪而又互相配合，人體中起主要調節作用的系統是（）A．呼吸系統

B．運動系統

C．循環系統

D．神經系統9、下列現象屬于溫度對生物的影響是（）A．蛾類夜間活動B．鳥類的遷徙C．沙漠地區植物稀少D．山頂的旗形樹10、在設計探究實驗時，下列選項不能作為對照的是（）A．25℃和0℃ B．有光和無光 C．0℃和干燥 D．干燥和濕潤11、從種子萌發到長成植物體這一過程中，能正確反映體內有機物含量變化的曲線是（）A． B． C． D．12、下圖為豌豆果實示意圖，豌豆果實開裂時，果皮向內蜷縮，能將種子彈射出去。下列敘述錯誤的是（）A．②由受精卵發育而成 B．彈射種子是依靠自身力量來傳播種子C．①是種子，②是果皮 D．形成該果實的花的子房中最少有5個胚珠13、下面四圖表示生物四種生理活動，對四圖的解釋中錯誤的一項是（）A．甲圖表示細胞在吸水，該細胞最有可能是根毛細胞B．乙圖表示葉綠體能時刻把二氧化碳和水合成有機物C．丙圖中氣管黏膜纖毛將細菌、灰塵等掃地出門屬非特異性免疫D．丁圖中小錘敲擊箭頭區域會引起膝跳反射，說明該區域有相關感受器14、人類上皮細胞、精子、受精卵中的染色體數目依次為（）A．46條，46條，46條 B．46條，23條，46條 C．46條，46條，23條15、人們常說“無心插柳柳成蔭”，其中所提到的營養生殖方法是（）A．嫁接 B．移栽 C．扦插 D．壓條16、小榮使用顯微鏡觀察口腔上皮細胞時，視野如圖所示，正確的處理方法是（）A．調節反光鏡 B．轉動轉換器C．轉動粗準焦螺旋 D．向右移動玻片17、植物的根既能吸收土壤中的氮、磷、鉀等營養物質，又能將其它不需要的物質擋在外面，這主要是由于（）A．液泡與吸水和失水有關B．細胞膜具有保護細胞的功能C．細胞壁具有保護細胞的功能D．細胞膜具有控制物質進出的功能18、有的同學沉迷于電腦上網，不但影響學習，而且長時間注視顯示屏容易使眼球中的（）曲度過度變凸形成近視。A．角膜B．睫狀體C．玻璃體D．晶狀體19、田間移栽作物幼苗時，需帶土完成，這樣做的主要目的是：（）A．促進根毛分裂B．防止幼根和根毛受到損傷C．減少水分蒸發D．減少土壤中無機鹽的丟失20、“雙重呼吸”是鳥類特有的呼吸方式，這種呼吸發生在鳥類()A．靜止時B．行走時C．任何時候D．飛行時21、雙眼皮對單眼皮為顯性性狀。父母是雙眼皮，基因組成均為Aa，他們生一個單眼皮的孩子，這個孩子的基因組成是（）。A．AA B．AA C．aA D．AA或aa22、人體的血液組成為A．白細胞和紅細胞B．血漿和血細胞C．血清和血細胞D．紅細胞和血小板23、學習了性狀的遺傳后，同學們議論紛紛：甲：“基因組成相同，性狀不一定相同”乙：“性狀表現相同，但基因組成不一定相同”丙：“隱性基因控制的性狀一定被隱藏起來”丁：“生物的變異都能遺傳給后代”上述四位同學的說法，不正確的是（）A．甲乙 B．甲乙丙 C．丙丁 D．甲乙丙丁24、比較染色體、DNA與基因之間的關系，正確的是()A．基因>DNA>染色體 B．染色體>DNA>基因C．基因>染色體>DNA D．染色體>基因>DNA25、下圖為幾種生物示意圖，有關敘述錯誤的是A．②可用來制面包和酒 B．③由蛋白質外殼和內部遺傳物質構成C．①對污水凈化有一定作用 D．①與④相比，主要區別是沒有細胞結構26、人體的體細胞、生殖細胞和受精卵中含有的染色體數分別為（）A．23條、23條、23對B．23條、23對、23對C．23對、23條、23條D．23對、23條、23對27、俗話說“大魚吃小魚，小魚吃蝦米”，這其中包含的食物鏈是A．水→藻類→蝦→小魚→大魚B．藻類←蝦←小魚←大魚C．陽光→藻類→蝦→小魚→大魚D．藻類→蝦→小魚→大魚28、下列關于生物與環境的敘述不正確的是（）A．北極熊皮下厚厚的脂肪可以適應極地寒冷的環境B．光照會影響植物的分布，如小麥喜歡生活在光照充足處，而人參喜歡生活在陰暗處C．“大樹底下好乘涼”說明了環境對生物的影響D．生物與環境相互依賴，相互影響29、李某經常偏食，結果他的上皮組織發生了角質化，皮膚粗糙，而且還出現了皮下血管出血，這是由于他偏食造成體內缺乏（）A．維生素A和維生素DB．維生素A和維生素CC．維生素C和維生素DD．維生素A和維生素B130、下列選項正確的是（）A．腸液和胰液有消化脂肪的酶 B．小腸能直接吸收脂肪C．胃液能消化脂肪 D．脂肪是人體的直接供能物質31、下列關于生命起源的敘述中，正確的是（）A．原始大氣的成分與現在地球上大氣的成分最主要區別是沒有氫氣B．原始生命可能起源于原始海洋C．米勒的實驗可以說明原始海洋中能形成原始生命D．在現代最先進的實驗室里，已經可以模擬生命起源的全部過程32、在顯微鏡下觀察草履蟲，以下敘述正確的是（）A．用棉纖維可以幫助草履蟲運動B．草履蟲有專門的呼吸器官表膜C．草履蟲會朝向有鹽粒的一側運動D．要看清楚草履蟲的纖毛應該減小光圈33、人口專家預測，隨著單獨二胎政策的實施，我國男女比例失衡問題會更加嚴峻。下列有關性別決定的敘述，你不認同的是（）A.人的性別是由染色體決定的B.人的性別是在胎兒發育后期才決定的C.自然狀況下，第二胎生男生女的機會均等D.人的性別取決于哪種精子與卵細胞結合34、下列我國特有的幾種珍稀動物中，不屬于哺乳動物的是（

）A．白鰭豚 B．金絲猴 C．揚子鱷 D．大熊貓35、政府以下哪項措施對保護生物的多樣性有不利影響（）A．建立銅古嶺國家自然保護區B．治理南渡江沿岸工業“三廢”C．為獲經濟效益，砍掉野生林而種上桉樹林D．對獵捕國家保護的野生動物者嚴懲36、閱讀以下資料，回答相關問題。資料一：成年虎鯨捕食時用尾部叩擊魚群聚集的海水，使鯡魚受到襲擊暈厥。仔鯨模仿成年鯨的這種捕食方式，通過反復練習，仔鯨的捕獵技能逐步提高。資料二：每年秋去冬來，鄱陽湖國家自然保護區內水落灘出，沼澤星羅棋布，水草繁茂，魚蝦眾多，是候鳥理想的越冬地。據調查，保護區內有鳥類近300種，是目前世界上最重要的白鶴越冬地，白鶴一般在11月初全部抵達，3月底全部遷走，越冬期長達150天。（1）仔鯨對鯡魚的捕食行為，從行為的獲得途徑上劃分屬于________行為。（2）資料二體現了生物多樣性中的________的多樣性。（3）白鶴的骨骼外堅內空，適于快速、省力、持久的飛行，它在動物類群中屬于________。（4）保護區內的魚蝦屬于該生態系統中的__________，促進了物質循環和能量流動。（5）虎鯨的捕食和白鶴的遷徙都是適應環境的行為，是____________的結果。37、動物的行為資料1：烏魯木齊動物園的黑猩猩“佳庫”，現年17歲，剛引進時，飼養員發現他有抽煙的嗜好，抽煙的姿勢還非常的酷。它已經會使用打火機，調皮的它也能接照飼養員和游客的指令“還回”打火機，后又在游客的“唆使”下學會了喝啤酒，它能自己打開瓶蓋和易拉罐蓋。資料2：剛出生的小袋鼠像鉛筆頭大小，長2厘米，重0.5﹣0.75克。它出生時掉在母袋鼠的尾巴根部，靠前肢和靈敏的嗅覺，小袋鼠沿著媽媽給它舐出的道路爬進育兒袋，叼著袋里的乳頭發育成長。請根據資料內容，結合所學知識回答下列問題：黑猩猩“佳庫”學會了抽煙，甚至能自己打開瓶蓋和易拉罐蓋，這種行為屬于_____行為；剛出生的小袋鼠依靠本能爬進育兒袋中，這屬于_____行為，受到體內_____的控制；野外生存的黑猩猩和袋鼠常常集群行動，群體受首領的指揮，這說明它們還有_____行為；在動物群體中，信息傳遞和交流可通過聲音、動作和_____來進行。38、早在三千年以前我國人民就開始飼養家蠶，生產蠶絲。如圖是家蠶發育過程中的四個時期的形態圖。請據圖回答。家蠶的發育順序是（用圖的序號排列）_____，它的發育屬于_____發育。與家蠶相比，蝗蟲不經過的發育時期是[]_____。下列昆蟲與家蠶的發育過程相同的是_____。A．菜粉蝶B、蟋蟀C．螳螂D．螻蛄39、用達爾文的自然選擇學說分析解釋狼的進化過程：(1)狼群中存在不同種類的個體，有的跑得快，有的跑得慢，這說明生物具有________的特性，而這種特性一般是不定向的，它為生物的進化提供了原始的選擇材料。(2)隨著環境的改變，食物減少，跑得快而兇猛的狼才能獲得食物生存下去，這就是________________，食物和環境對狼的奔跑速度起了選擇作用，而且這種作用是定向的，它決定著生物進化的方向。(3)上述過程表明，自然選擇的動力是______________。40、請據圖回答下列問題：標號①和④的表面覆蓋著一層[⑤]________，能減少運動時骨和骨之間的摩擦。把兩塊骨牢固地聯系在一起的結構是[②]_____________。圖中[_______]內有少量滑液，對關節起潤滑作用。（填序號）完成乙圖所示的動作過程中，骨位置的改變和復位至少需要__________組肌肉相互配合，其中一組是_________________（填序號）。乙圖中由屈肘到伸肘運動時，必須在_____________系統的調節作用下完成，在此過程中肌肉⑦的狀態變化是由_________到__________，并且這個動作符合杠桿原理，起支點作用的是________（寫出該支點的具體名稱）

參考答案1、B【解題分析】

（1）寄生從活的生物體內或體表獲取營養維持生活的方式，對寄主造成傷害。

（2）細菌、真菌與動物或植物共同生活在一起，相互依賴，彼此有利，一旦分開，二者都要受到很大的影響，甚至不能生活而死亡，這種現象叫共生。【題目詳解】鏈球菌能夠從人體內吸收營養物質，導致人體扁桃體炎、猩紅熱等多種疾病。因此，鏈球菌的營養方式屬于寄生。【題目點撥】細菌的營養方式和生殖方式。2、A【解題分析】在體細胞中，染色體是成對存在的，在形成生殖細胞的過程中，成對的染色體分開，每對染色體中的一條進入精子或卵細胞中；女性的性染色體是XX，因此女性在產生生殖細胞時，只產生一種卵細胞，是含有X染色體的；即卵細胞的染色體組成是22條常染色體和一條X性染色體。點睛：人的體細胞內的23對染色體，有一對染色體與人的性別有關，叫做性染色體；男性的性染色體是XY，女性的性染色體是XX。3、B【解題分析】試題分析：A、生態系統是指在一定地域內，生物與環境所形成的統一整體；故此草原中的所有生物及其生活環境共同構成生態系統，A正確；B、植物體的結構層次由小到大依次是細胞→組織→器官→植物體，動物體的結構層次由小到大依次是細胞→組織→器官→系統→動物體，草屬于植物，無系統，鼠屬于動物，有系統，B錯誤；C、鷹和蛇都是生態系統中的高級消費者，處在不同營養級鷹以蛇為食，為捕食關系；同時又處于同一營養級，都以鼠為食物，故又為競爭關系，C正確；D、生態系統中的能量都來自于綠色植物進行光合作用固定的太陽能，因此，該生態系統中鷹的生命活動所需的能量歸根到底源于太陽能，D正確。考點定位：此題考查了生態系統的概念、食物鏈和食物網、能量流動。4、A【解題分析】

傳染病是指由病原體引起的，能夠在人與人之間、人與動物之間傳播的疾病，具有傳染性和流行性的特點，病原體是能引起人和動植物傳染病的微生物和寄生蟲的統稱。【題目詳解】蛔蟲病是一種常見的消化道傳染病，其傳播途徑為飲水和食物。由分析可知，不吃沒有洗干凈的瓜果蔬菜、不喝生水，飯前便后洗手、不隨地大便，都能有效的預防蛔蟲病；早晚刷牙、洗臉，與預防蛔蟲病無關，A符合題意。【題目點撥】解答此題的關鍵是了解蛔蟲病屬于消化道傳染病，明確該病的傳染途徑。5、D【解題分析】

神經調節的基本方式是反射，反射活動的結構基礎稱為反射弧，如圖是反射弧的結構模式圖，包括感受器、甲傳入神經、丙神經中樞、乙傳出神經和丁效應器。據此解答。【題目詳解】縮手反射使低級的反射活動，神經中樞位于丙脊髓，A正確；縮手反射的神經沖動傳導途徑是：感受器→甲→丙→乙→丁，B正確；圖中的乙表示傳出神經，如果該處受損，反射弧不完整，效應器接收不到神經沖動，沒法完成縮手反射，C正確；縮手反射是生來就有的，屬于非條件反射，D錯誤。【題目點撥】解答此類題目的關鍵是理解熟記反射弧的結構和功能。6、B【解題分析】

光合作用是綠色植物通過葉綠體利用光能，把二氧化碳和水轉化成儲存能量的有機物，并且釋放出氧氣的過程。呼吸作用是指細胞內的有機物在氧的參與下被分解成二氧化碳和水，同時釋放出能量的過程。植物的蒸騰作用是指植物體內的水通過氣孔以水蒸氣的形式散發到大氣中去的過程【題目詳解】A．植物的根要吸收氧氣，有利于進行呼吸作用，所以水淹后的農田，不利于氧氣進入土壤，需要及時排澇，促進根部的呼吸作用，故A正確。B．為道路邊的綠化樹剪枝，是為了修剪樹形，并不是降低綠化樹的蒸騰作用，故B錯誤。C．利用冰箱冷藏新鮮水果，目的是降低溫度，減少有機物的分解，從而降低水果的呼吸作用，有利于延長水果的保存時間，故C正確。D．光照是光合作用的條件，延長光照時間有利于提高光合作用的效率，所以在栽種蔬菜的大棚中，夜晚進行光照，有利于增強蔬菜的光合作用，提高蔬菜的產量，故D正確。故選B。【題目點撥】解答此類題目的關鍵是理解掌握光合作用、呼吸作用和蒸騰作用的在農業生產中的應用。7、A【解題分析】試題分析：QS是英文“質量安全”（QualitySafety）的字頭縮寫，是工業產品生產許可證標志的組成部分，也是取得工業產品生產許可證的企業在其生產的產品外觀上標示的一種質量安全外在表現形式。考點：本題考查的是食品質量安全標志。點評：此題較新穎，難度一般，解答此題的關鍵是了解食品質量安全標志。8、D【解題分析】在運動中，神經系統起調節作用，骨起杠桿的作用，關節起支點作用，骨骼肌起動力作用，消化系統、呼吸系統、循環系統為運動提供氧氣和有機物（即能量的供應）。因此足球場上，你爭我奪而又互相配合，人體中起主要調節作用的系統是神經系統。故選D9、B【解題分析】

影響生物生活的環境因素可以分為兩類：一類是光、溫度、水、空氣等非生物因素，另一類是生物因素。【題目詳解】環境中影響生物生活的各種因素叫環境因素，分為非生物因素和生物因素。非生物因素包括：光、溫度、水、空氣、土壤等。蛾類夜間活動是光對生物的影響，沙漠地區植物稀少是水分對植物的影響，山頂的旗形樹是風對生物的影響，鳥類的遷徙是受溫度的影響，B正確。【題目點撥】理解環境對生物的影響的知識。10、C【解題分析】

對照實驗：在探究某種條件對研究對象的影響時，對研究對象進行的除了該條件不同以外，其他條件都相同的實驗。根據變量設置一組對照實驗，使實驗結果具有說服力。一般來說，對實驗變量進行處理的，就是實驗組。沒有處理是的就是對照組。【題目詳解】A、0℃和25℃唯一變量是溫度，A正確。B、有光和無光黑暗，唯一變量是光，B正確。C、0℃和干燥，有兩個變量是溫度和水分，變量不唯一，C錯誤。D、干燥和潮濕，唯一變量是水分，D正確。故選C。【題目點撥】理解掌握科學探究的基本過程及對照實驗的原則是解答此題的關鍵。11、C【解題分析】

種子萌發過程中，胚芽將來發育成莖和葉，胚軸將來發育成連接莖與根的部分，胚根將來發育成根，子葉具有儲存或轉運營養物質的作用。【題目詳解】菜豆種子萌發時，吸收水分分解有機物，釋放能量，供胚生長發育，所以有機物的含量不斷減少；幼苗出土后，植株進行光合作用，制造有機物，所以有機物就不斷增多，因此，從種子萌發到長成植物體這一過程中，有機物先減少后增多，C正確。故選C【題目點撥】理解掌握從種子萌發到長成植物體過程中，有機物的變化。12、A【解題分析】

一朵花經過傳粉和受精后，只有子房才繼續發育，發育情況為：【題目詳解】A．圖中的②果皮由子房壁發育而成，故A錯誤。B．豌豆的果皮各層細胞的含水量不同，成熟干燥后，收縮的程度也不同，因此種子是依靠自身力量來傳播種子，故B正確。C．圖中的①是種子，種子由胚珠發育而來，②是果皮，果皮由子房壁發育而來，故C正確。D．圖中的①種子由胚珠發育而成，形成該果實的花的子房中最少有5個胚珠，故D正確。故選A。【題目點撥】明確果實與種子的形成即能正確答題。13、B【解題分析】

本題考查看圖識圖能力，考查的知識點比較多。【題目詳解】A、植物根毛細胞從土壤中吸收水分的方式是滲透作用，外因是細胞液濃度大于土壤溶液的濃度，內因是原生質層相當于選擇透過性膜，也可作為半透膜。而細胞壁是全透性的，起支撐細胞和保護細胞的作用，A正確。B、綠色植物的光合作用是指綠色植物在細胞的葉綠體里，利用光能，把二氧化碳和水合成有機物，釋放氧氣，同時把光能轉化成化學能儲存在制造的有機物中的過程。光合作用只能在有光的條件下進行。B錯誤；C、人體的第一道防線由皮膚和黏膜組成，它們不僅能夠阻擋病原體侵入人體，而且它們的分泌物還具有殺菌作用，呼吸道黏膜上的纖毛還具有清掃異物的作用；人體的第二道防線由殺菌物質和吞噬細胞組成，能夠殺滅和吞噬侵入人體的病原體；這兩道防線是人人生來就有的，對多種病原體都有防御作用，屬于非特異性免疫；C正確；D、非條件反射是指人生來就有的先天性反射。是一種比較低級的神經活動，由大腦皮層以下的神經中樞（如腦干、脊髓）參與即可完成。膝跳反射、眨眼反射、縮手反射、嬰兒的吮吸、排尿反射等都非條件反射。叩擊膝蓋下韌帶小腿彈起、嬰兒一生下來就會吮奶、手遇到針刺后會很快縮回，這種反射活動是人與生俱來、不學而能的，神經中樞不在大腦皮層，在脊髓或腦干，因此屬于非條件反射。D正確。【題目點撥】生物體的結構和功能是相適應的。14、B【解題分析】

生殖細胞中的染色體數是體細胞中的染色體數的一半，受精卵中的染色體數與體細胞中的染色體數相同。即如果某種生物體細胞的染色體數為2N，則其受精卵為2N；精子或卵細胞中染色體的數量為N。【題目詳解】體細胞中染色體是成對存在，在形成精子和卵細胞的細胞分裂過程中，染色體都要減少一半。而且不是任意的一半，是每對染色體中各有一條進入精子和卵細胞。生殖細胞中的染色體數是體細胞中的一半，成單存在。當精子和卵細胞結合形成受精卵時，染色體又恢復到原來的水平，一條來自父方，一條來自母方。所以，人的體細胞中有46條染色體，上皮細胞、精子、受精卵中的染色體數目分別是46條、23條、46條。【題目點撥】細胞核中染色體的變化，分裂成體細胞時染色體復制平均分配到兩個子細胞中，分裂成生殖細胞時染色體減半。15、C【解題分析】

扦插一般是指把植物的莖進行切斷，經過處理之后，插在土壤中，然后每一段枝條都可以生根發芽，長出一個新的植株。【題目詳解】A．嫁接是指把一個植物體的芽或枝，接在另一個植物體上，使結合在一起的兩部分長成一個完整的植物體，故A不符合題意。B．移栽是指將整個植株栽種到另外一個地方，故B不符合題意。C．扦插一般是指把植物的莖進行切斷，經過處理之后，插在土壤中，然后每一段枝條都可以生根發芽，長出一個新的植株，所以人們常說“無心插柳柳成蔭”，其中所提到的營養生殖方法是扦插，故C符合題意。D．壓條是把枝條中部的樹皮剝去半圈，埋進土壤并固定，讓枝條的頂端露出地面，等埋入土壤中的枝條長出不定根和新芽后，再與母體分離，形成新植株的方法，又稱壓枝，故D不符合題意。故選C。【題目點撥】關鍵是了解扦插的知識，掌握常見的適合用扦插技術繁殖的植物的例子，分析詩句結合題意，即可解答本題。16、D【解題分析】

我們在顯微鏡下看到的物像是上下左右均顛倒的物像，所以我們移動玻片標本時，標本移動的方向正好與物像移動的方向相反。如我們向右移動玻片標本，而在顯微鏡內看到的物像則是向左移動的。所以如果物像位于視野左方，要想把它移到視野中央，應該向左方移動玻片標本，物像才向右方移動移到視野中央。【題目詳解】顯微鏡成的物像是倒立的；物像的移動方向和玻片的移動方向是相反的，如圖所示左側的細胞有氣泡，所以需要觀察右側的細胞，要想把它移到視野中央，應該向右移動玻片，物像才能移到視野中央，D正確。【題目點撥】掌握顯微鏡的使用方法是解題的關鍵。17、D【解題分析】

此題主要考查的是細胞各結構的功能，重點是細胞膜的作用--控制物質的進出，據此解答。【題目詳解】液泡內含細胞液，含各種有味道的物質及營養物質，不能控制物質進出，A不符合題意；細胞膜具有保護細胞的功能，起到保護內部物質的作用，但保護作用不能控制物質進出，B不符合題意；細胞壁有支持和保護作用，但細胞壁是全透性的，物質可能隨意進出，不能控制物質進出，C不符合題意；細胞膜能控制物質的進出，既不讓有害的物質進來，也不讓有用的物質輕易出去，具有選擇透過性，也有保護作用，給植物施用磷肥，含磷的無機鹽能進人細胞，主要受細胞膜的控制，D符合題意。【題目點撥】本題相對比較容易，只要同學掌握了細胞的結構和功能，這道題就不會出錯。18、D【解題分析】

近視眼成像在視網膜前方，戴凹透鏡進行矯正；遠視眼成像在視網膜后方，戴凸透鏡進行矯正。【題目詳解】看近處物體時，必須通過睫狀肌的收縮作用，使晶體的凸度增加，使近處的物體像能夠落在視網膜上，才能看的清楚。長時間的近距離作業，如玩游戲機等，使眼睛長時間的調節緊張，頭部前傾，眼球內不斷的充血，眼內壓相應的增高，以及眼外肌的緊張和壓迫眼球，或者因調節時牽引渦狀靜脈，妨礙了血液的流通，使鞏膜的抵抗力減弱，導致晶狀體過度變凸，不能恢復，使遠處物體反射來的光線形成的物像，落在視網膜的前方，因此不能看清遠處的物體，形成近視，D正確。【題目點撥】解答此類題目的關鍵是理解近視眼的成因。19、B【解題分析】

此題主要考查的是根毛的分布位置和功能，思考解答。【題目詳解】植物吸收水分和無機鹽的主要器官是根。根適于吸水的特點是根尖成熟區有大量的根毛，大大增加了根與土壤的接觸面積，有利于吸水。而且根尖成熟區及根內部一部分細胞分化形成導管，能輸導水分和無機鹽。因此植物吸收水分的主要部位是根尖的成熟區。田間移栽作物幼苗時，需帶土完成，目的是為了保護幼根和根毛，提高植物的吸水能力，從而提高移栽的成活率。【題目點撥】本題主要考查根毛的分布位置和功能。理解掌握查根毛的分布位置和功能是解答此題的關鍵。20、D【解題分析】鳥類在飛行時，需要消耗很多的能量，鳥類有氣囊，與肺相通，主要功能是貯存空氣，使鳥類每呼吸一次，在肺內進行兩次氣體交換，這種現象稱為雙重呼吸。雙重呼吸是鳥類適應飛行生活的一種呼吸方式，提高了氣體交換的效率，為飛行提供充足的氧氣，才能分解更多的有機物，釋放出較多的能量，滿足飛行的需要。可見D符合題意。21、C【解題分析】

此題考查的是基因在子代之間的傳遞，明確后代的性狀是與基因決定的。【題目詳解】生物的性狀是由成對的基因控制的，成對的基因往往有顯性和隱性之分。當細胞內控制某種性狀的基因一個是顯性、一個是隱性時，只有顯性基因控制的性狀才會表現出來。表現出顯性性狀時控制的基因有兩種：AA或Aa，表現出隱性性狀時控制的基因只有一種：aa。根據題意可知雙眼皮是顯性性狀，他的孩子是單眼皮，即為隱性性狀，所以基因組成應為aa。【題目點撥】生物體的各種性狀都是由基因控制的，性狀的遺傳實質上是親代通過生殖細胞把基因傳遞給了子代。22、B【解題分析】試管中的血液分為兩部分：上面的部分是血漿，呈淡黃色，半透明；下面的部分是血細胞，其中呈暗紅色，不透明的是紅細胞，紅細胞與血漿之間，有佷薄的一層白色物質，這是白細胞和血小板；血漿和血細胞的容積大約各占全血的一半，如圖所示：即血液由血漿和血細胞兩部分組成，血細胞包括紅細胞、白血病和血小板。點睛：通過血液的分層實驗我們可以知道血液的組成：血漿和血細胞兩部分，血細胞包括紅細胞、白細胞、血小板。23、C【解題分析】

生物體的形態結構、生理特性和行為方式都稱為性狀。基因控制生物的性狀，但不能控制生物的全部性狀，還受環境的影響。生物體的某些性狀是由一對基因控制的，而成對的基因往往有顯性和隱性之分，當控制生物性狀的一對基因都是顯性基因時，顯示顯性性狀；當控制生物性狀的基因一個是顯性一個是隱性時，顯示顯性基因控制的顯性性狀；當控制生物性狀的一對基因都是隱性基因，顯示隱性性狀。【題目詳解】生物的特征是由遺傳物質決定的，但也會受環境因素的影響。因此，基因組成相同，則性狀不一定相同，甲同學說法正確；性狀表現相同，則基因組成不一定相同，如單眼皮和雙眼皮是一對相對性狀，雙眼皮為顯性，基因組成為AA或Aa，乙同學說法正確；生物體的某些性狀是由一對基因控制的，而成對的基因往往有顯性和隱性之分，當控制生物性狀的一對基因都是顯性基因時，顯示顯性性狀；當控制生物性狀的基因一個是顯性一個是隱性時，顯示顯性基因控制的顯性性狀；當控制生物性狀的一對基因都是隱性基因，顯示隱性性狀。通常用大寫字母表示顯性基因，小寫字母表示隱性基因，丙同學說法錯誤；并不是生物的性狀表現都能遺傳給后代，遺傳物質發育改變引起的變異能夠遺傳給后代，由環境引起的變異不能遺傳給后代，丁同學說法錯誤。綜上所述，丙、丁的說法都錯誤。故選C。【題目點撥】本題主要考查基因與性狀的關系相關知識，解答此類題目的關鍵是理解生物的性狀由基因和環境共同決定。24、B【解題分析】

染色體、DNA、基因三者之間的關系為：DNA是染色體的主要成分，染色體是DNA的主要載體，基因是具有特定遺傳效應的DNA片段，每個DNA分子上有許多個基因。【題目詳解】染色體是細胞核中容易被堿性染料染成深色的物質，染色體是由DNA和蛋白質兩種物質組成；DNA是遺傳信息的載體，主要存在于細胞核中，DNA分子為雙螺旋結構，像螺旋形的梯子；DNA上決定生物性狀的小單位，叫基因，基因決定生物的性狀。因此，染色體＞DNA＞基因。即：。【題目點撥】解答此類題目的關鍵是熟記染色體、DNA、基因三者包含關系。25、D【解題分析】圖①是細菌；②是酵母菌，屬于真菌；③是病毒；④是青霉菌，屬于真菌。①酵母菌能制酒和面包，A正確；③是病毒，沒有細胞結構，只有蛋白質外殼和內部遺傳物質構成，B正確；①是細菌，對污水凈化有一定作用，C正確；①屬于細菌，④屬于真菌，在細胞結構上的主要區別是①沒有成形的細胞核，D錯誤。26、D【解題分析】試題分析：正常人的體細胞染色體數目為23對，因此人的生殖細胞中染色體的數目是23條，受精卵中的染色體是23對。考點：人的性別遺傳。27、D【解題分析】試題分析：食物鏈反映的是生產者與消費者之間吃與被吃這種關系的，所以食物鏈中不應該出現分解者和非生物部分，食物鏈的正確寫法是：生產者→初級消費者→次級消費者…注意起始點是生產者，“大魚吃小魚，小魚吃蝦米”，這其中包含的食物鏈是藻類→蝦→小魚→大魚。考點：生態系統中的食物鏈和食物網。28、C【解題分析】生活在北極地區的北極熊，皮下有厚厚的脂肪，可以起到保溫作用，減少熱量的散失，適應寒冷的極地生活，A正確；光照會影響植物的分布，如小麥喜歡生活在光照充足處，而人參喜歡生活在陰暗處，這是生物對環境的適應，B正確；“大樹底下好乘涼”，是大樹的蒸騰作用對環境的影響，說明了生物對環境的影響，C錯誤；生物適應環境，生物也會影響環境，同時環境也會影響生物，D正確。29、B【解題分析】維生素A的作用是促進人體正常發育，增強抵抗力，維持人的正常視覺，缺乏時人體會患夜盲癥，皮膚粗糙等癥狀，維生素C的作用是維持正常的新陳代謝，維持骨骼、肌肉和血液的正常生理作用，增強抵抗力，缺乏時會患壞血病，皮下、牙齦出血等．根據題中的敘述可以判斷他體內缺乏維生素A和維生素C。30、A【解題分析】

消化系統由消化道和消化腺兩部分組成，消化道包括口腔、咽、食道、胃、小腸、大腸、肛門，胃有暫時儲存食物和初步消化蛋白質的作用，小腸是消化食物和吸收營養物質的主要場所；消化腺有唾液腺、胃腺、腸腺、胰腺、肝臟等，其中，肝臟是人體最大的消化腺，其分泌的膽汁對脂肪有乳化作用。【題目詳解】腸液和胰液中含有多種消化酶，能夠參與消化糖類、蛋白質和脂肪，A正確。脂肪必須經過消化才能吸收。脂肪的消化開始于小腸，先是膽汁（包含任何消化酶）將脂肪顆粒乳化為脂肪微粒，再在腸液和胰液的作用下，被徹底分解為甘油和脂肪酸才能吸收，B錯誤。胃液能消化蛋白質，不能消化脂肪，C錯誤。脂肪是人體的備用的供能物質，D錯誤。【題目點撥】解答此題的關鍵是知道消化系統的組成和功能。31、B【解題分析】

原始地球的溫度很高，地面環境與現在完全不同：天空中赤日炎炎、高溫、紫外線、電閃雷鳴，地面上火山噴發、熔巖橫流；從火山中噴出的氣體，如水蒸氣、氨、氫氣、甲烷等構成了原始的大氣層，與現在的大氣成分明顯不同的是原始大氣中沒有游離的氧；原始大氣在高溫、紫外線以及雷電等自然條件的長期作用下，形成了許多簡單的小分子有機物，隨著地球溫度的逐漸降低，原始大氣中的水蒸氣凝結成雨降落到地面上，這些有機物隨著雨水進入湖泊和河流，最終匯集到原始的海洋中。原始的海洋就像一盆稀薄的熱湯，其中所含的有機物，不斷的相互作用，經過及其漫長的歲月，逐漸形成了原始生命，因此原始海洋是原始生命的搖籃。現在地球上不可能再形成原始生命了，因為已經不具備當時的環境條件了，如赤日炎炎、高溫、紫外線、電閃雷鳴等條件。【題目詳解】A.原始大氣包括水蒸氣、氫氣、氨、甲烷、二氧化碳、硫化氫等，原始大氣中沒有游離態的氧氣，A錯誤。B．原始的海洋就像一盆稀薄的熱湯，其中所含的有機物，不斷的相互作用，形成復雜的有機物，經過極其漫長的歲月，逐漸形成了原始生命。可見生命可能起源于原始海洋，B正確。C．米勒的實驗向人們證實，生命起源的第一步，從無機小分子物質形成有機小分子物質，在原始地球的條件下是完全可能實現的，C錯誤。D．現代科學家不能在實驗室中模擬生命起源的全過程，D錯誤。【題目點撥】關鍵點：原始大氣層中沒有氧氣，也沒有生命。生命可能起源于原始海洋。32、D【解題分析】

草履蟲是單細胞的動物，由這一個細胞就能夠完成各項生命活動。【題目詳解】觀察草履蟲時，在載玻片上的培養液中放少量的棉纖維，是為了限制草履蟲的運動，便于觀察，A錯誤；氧的攝入，二氧化碳的排出都通過表膜，即草履蟲通過表膜進行呼吸，但是表膜不屬于器官，因為草履蟲只是單細胞生物，B錯誤；草履蟲對鹽粒刺激可以做出逃避反應，這一事實說明生物能對外界刺激作出反應，叫做應激性，所以草履蟲不會朝向有鹽粒的一側運動，C錯誤；觀察草履蟲的實驗中，為避免染液對草履蟲的傷害，對制成的標本不進行染色，在視野中就會出現一條黑色棒狀物，這樣就能將這個物體與明亮的背景分開，因此要觀察草履蟲的纖毛應用暗視野，即將顯微鏡的光圈調小，使光線減弱，D正確。【題目點撥】解題的關鍵是知道草履蟲的結構特點。33、B【解題分析】試題分析：人體的體細胞中有23對染色體，22對與人體性別無關叫常染色體，決定人體性別有關的一對染色體叫性染色體。男性的一對性染色體是XY，產生一種含X染色體的精子和含Y染色體的精子兩種，體細胞的染色體組成是44+XY，生殖細胞中的染色體是22+X或22+Y。女性的一對性染色體是XX，只產生一種含有X染色體的卵細胞，生殖細胞的染色體是22+X。生男生于取決于X卵細胞與哪一種精子類型結合，如果與X精子結合形成XX受精卵，是女孩；如果與Y精子結合形成XY受精卵，是男孩，通過分析可以看出生男生女的概率是1：1。同時，人的性別在精子和卵細胞結合形成受精卵時決定的。故選B。【考點定位】本題考查人體的性別和性別決定，難度中等，屬于理解層次要求。34、C【解題分析】

哺乳動物的主要特征：體表有毛，牙齒分化，體腔內有膈，心臟四腔，用肺呼吸，大腦發達，體溫恒定，胎生，哺乳。【題目詳解】A.白鰭豚是恒溫哺乳動物，用肺呼吸，被譽為“水中的大熊貓”，A不符合題意。B.金絲猴脊椎動物，哺乳綱，靈長目，已被列為國家一級保護動物，B不符合題意。C.揚子鱷既是古老的，又是現在生存數量非常稀少、世界上瀕臨滅絕的爬行動物，C符合題意。D.大熊貓，一般稱作“熊貓”，哺乳類，被稱為動物界的活化石，D不符合題意。【題目點撥】考點：我國特有的珍稀動植物。35、C【解題分析】

保護生物多樣性的措施：（1）就地保護：主要形式是建立自然保護區，是保護生物多樣性最有效的措施。（2）遷地保護：將瀕危生物遷出原地，移入動物園、植物園、水族館和瀕危動物繁育中心，進行特殊的保護和管理，是對就地保護的補充。（3）建立瀕危物種種質庫，保護珍貴的遺傳資源。（4）加強教育和法制管理，提高公民的環境保護意識。【題目詳解】A．建立自然保護區是保護生物多樣性最為有效的措施，對保護生物多樣性有利，不符合題意。B．治理南渡江沿岸工業“三廢，對保護生物多樣性有利，不符合題意。C．人工林的植物種類單一。為獲經濟效益，砍掉野生林而種上桉樹林，對保護生物多樣性不利，符合題意。D．對獵捕國家保護的野生動物者嚴懲，從法律方面保護生物的多樣性，對保護生物多樣性有利，不符合題意。故選：C。【題目點撥】保護生物的棲息環境，保護生態系統的多樣性是保護生物多樣性的根本措施。36、學習物種鳥類消費者自然選擇【解題分析】

先天性行為是指動物一出生就有的一種行為方式，是動物的一種本能，由體內的遺傳物質決定的；而學習行為是動物出生后在成長的過程中通過環境因素的影響，由生活經驗和“學習”逐漸建立起來的，是在先天性行為的基礎上建立的一種新的行為活動，也稱為后天性行為。【題目詳解】（1）仔鯨模仿成年鯨的這種捕食行為是由生活經驗和“學習”逐漸建立起來的，屬于學習行為。（2）生物多樣性包括生物種類的多樣性、基因的多樣性和生態系統的多樣性，資料二中體現了生物多樣性中物種的多樣性。（3）白鶴的前肢變成翼，骨骼外堅內空，適于快速、省力、持久的飛行，它在動物類群中屬于鳥類。（4）魚蝦屬于動物，在生態系統中是消費者，直接或間接地以綠色植物為食，含碳的有機物進入動物體內，構成動物體或為動物體生命活動利用；動植物死亡后，其尸體被細菌、真菌等分解者分解，碳又以二氧化碳的形式進入無機環境，有些動植物被埋在地下形成化石染料，其中的碳經過燃燒變成二氧化碳釋放到大氣中，所以說動物促進了生態系統中的物質循環。（5）自然界中的生物，通過激烈的生存斗爭，適應者生存下來，不適應者被淘汰掉，這就是自然選擇。虎鯨的捕食和白鶴的遷徙都是適應環境的行為，是自然選擇的結果。【題目點撥】此題涉及的知識點較多，需對相關知識熟練掌握。37、學習先天性遺傳物質社會氣味【解題分析】

（1）先天性行為是動物生來就有的，由動物體內的遺傳物質決定的行為，是動物的一種本能，不會喪失。

（2）后天學習行為是動物出生后，在動物的成長過程中，通過生活經驗和學習逐漸建立起來的新的行為。

（3）社會行為是群體內形成了一定的組織，成員間有明確分工的動物群集行為，有的高等動物還形成等級。【題目詳解】（1）黑猩猩“佳庫”學會了抽煙，甚至能自己打開瓶蓋和易拉罐蓋，屬于學習行為。這種行為是在遺傳因素的基礎上，通過環境因素的作用，由生活經驗和學習獲得的行為。

（2）剛出生的小袋鼠依靠本能爬進育兒袋中，是生來就有的，是由體內的遺傳物質決定的行為，因此這屬于先天性行為。

（3）野外生存的黑猩猩和袋鼠常常集群行動，群體受首領的指揮，群體內形成了一定的組織，有首領，負責指揮、協調內部成員之間的關系，其他成員必須服從首領，因此屬于社會行為。

（4）動物通訊，就是指個體通過釋放一種或是幾種刺激性信號，引起接受個體產生行為反應；同種動物之間通過動作、聲音、氣味、性外激素等進行信息交流。【題目點撥】解答此類題目的關鍵是理解掌握先天性行為和學習行為的特點。38、②④③①