北師大版數(shù)學(xué)八年級(上)復(fù)習(xí)微專題精煉5 二次根式_第1頁
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文檔簡介

北師大版數(shù)學(xué)八年級(上)復(fù)習(xí)微專題精煉5二次根式(1)一、選擇題1.在式子4,0.5,12A.1個 B.2個 C.3個 D.4個2.下列運(yùn)算錯誤的是()A.?4=?2 B.16=4 C.3?83.下列等式成立的是()A.6÷2=3C.(?6)2=?6 4.化簡(?3)2A.3 B.±3 C.9 D.±95.已知a=2﹣1,b=12A.a(chǎn)=b B.a(chǎn)b=1 C.a(chǎn)=﹣b D.a(chǎn)b=﹣16.式子2?x+A.x<2 B.x≥2 C.x=2 D.x<﹣27.若y?x?2022=2022?xA.1 B.0 C.?1 D.20238.m-n的一個有理化因式是()A.m+n B.m?n C.m+n 9.已知n是一個正整數(shù),且24n是整數(shù),那么n的最小值是()A.6 B.36 C.3 D.210.“分母有理化”是我們常用的一種化簡的方法,如:2+32?3=(2+3)(2+3)(2?3)(2+3)=7+43,除此之外,我們也可以用平方之后再開方的方式來化簡一些有特點(diǎn)的無理數(shù),如:對于3+5?3?A.5+36 B.5+6 C.5-6 D.5-36二、填空題11.已知x=15?2,則x?112.計(jì)算(1?2)13.若x2x=1,請寫出一個符合條件的x14.已知m為正整數(shù),若189m是整數(shù),則根據(jù)189m=3×3×3×7m=33×7m可知m有最小值3×7=21.設(shè)n為正整數(shù),若15.若兩個代數(shù)式M與N滿足M?N=?1,則稱這兩個代數(shù)式為“互為友好因式”,則3?5的“互為友好因式”是三、解答題16.已知x,y為實(shí)數(shù),且y=x?27?227?x17.先閱讀下列材料,再解決問題:閱讀材料:數(shù)學(xué)上有一種根號內(nèi)又帶根號的數(shù),它們能通過完全平方公式及二次根式的性質(zhì)化去一層根號.例如:3+22解決問題:化簡下列各式(1)7+43; (2)9?418.我們知道,(3)2=3,(3+5)(3?5)=3(1)25分母有理化的結(jié)果是;(2)111+(3)1n+1?n(4)利用以上知識計(jì)算:11+

答案解析部分1.【答案】B【解析】【解答】4=212故答案為:B.

【分析】根據(jù)最簡二次根式的定義逐項(xiàng)判斷即可。2.【答案】A【解析】【解答】解:A:?4無意義,符合題意;

B:16=4,正確,不符合題意;

C:3?8=?2,正確,不符合題意;

D:(?3)2=33.【答案】B【解析】【解答】解:A、6÷B、±0C、(?6)2D、2與2不是同類二次根式,不能進(jìn)一步計(jì)算,該選項(xiàng)不符合題意;故答案為:B.【分析】根據(jù)二次根式的除法法則可判斷A;根據(jù)二次根式的性質(zhì)a24.【答案】A【解析】【解答】化簡(?3)2=9=35.【答案】A【解析】【解答】解:∵b=12+1=2-12+12-16.【答案】C【解析】【解答】解:∵2?x+x?2在實(shí)數(shù)范圍內(nèi)有意義,

∴2-x≥0,x-2≥0,

∴x≥2,x≤2,

∴x=2.

故答案為:C.7.【答案】C【解析】【解答】解:∵y?x?2022=2022?x?2023,

∴x-2022≥0,2022-x≥0,

∴x-2022≤0,

∴x-2022=0,

解得:x=2022,

∴y=-2023,

∴(x+y8.【答案】B【解析】【解答】m-n的一個有理化因式是m-n,故答案為:B.

【分析】利用二次根式的性質(zhì)求解即可。9.【答案】A【解析】【解答】解:24n=2故答案為:A.【分析】根據(jù)24n=210.【答案】D【解析】【解答】設(shè)x=6-33-6+33,易知6-33<6+33,故x<0,由x2=6-33-6+33故答案為:D

【分析】將6-33-6+311.【答案】4【解析】【解答】解:x=15-2=5+25-212.【答案】42【解析】【解答】解:1-22+18=1-213.【答案】1(答案不唯一)【解析】【解答】∵x2∴x2∴x>0即可,取x=1符合條件,故答案為1(答案不唯一).

【分析】根據(jù)x2x=1,再結(jié)合二次根式的性質(zhì)可得14.【答案】2【解析】【解答】解:∵200n=2×100n=102n,且該式為整數(shù),n也是整數(shù),

∴n最小為2,

15.【答案】3+5【解析】【解答】解:由題意可得:3?5的“互為友好因式”為:故答案為:3+

【分析】根據(jù)題干中的定義及計(jì)算方法求解即可。16.【答案】解:∵y=x?27?227?x+13,

∴x-27≥0,27-x≥0,

∴x=27

∴y=【解析】【分析】根據(jù)題意先求出x-27≥0,27-x≥0,再求出x=27,最后計(jì)算求解即可。17.【答案】(1)解:7+4(2)解:9?4【解析】【分析】(1)模仿閱讀材料將原式變形,再用二次根式的性質(zhì)化簡即可;

(2)模仿閱讀材料將原式變形,再以二次根式的性質(zhì)化簡即可.18.【答案】(1)2(2)11(3)n+1(4)解:∵1同理得:13+5∴原式====【解析】【解答】(1)解:25=255(2)111+10=11(3)1n

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