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文檔簡介
第二框
敬畏生命第八課
探問生命學習目標1.為什么要敬畏生命?2.如何理解“生命至上”?3.如何敬畏生命?生命至上01戰爭疾病洪水火災①當人的生命遭遇不可抗拒的自然災害、人為的災難、不可預知的結束…我們會感受到生命是脆弱的、艱難的。一
、要敬畏生命為什么敬畏生命?醫護人員奮戰在抗疫一線人民子弟兵奮戰在抗洪一線消防戰士搜救地震中的生還者②人們萬眾一心,為挽救生命而努力,為守護生命而拼搏,為悼念生命而默哀……我們又會體味到生命是堅強的、有力量的,生命是崇高的、神圣的。一
、要敬畏生命為什么要敬畏生命?①生命是脆弱的、艱難的②生命是堅強的、有力量的③生命是崇高的、神圣的一
、要敬畏生命地位權勢1生命00金錢榮譽美貌權勢金錢美貌榮譽地位……生命生命000無論你如何排列,我們會發現生命永遠是第一位的①我們的生命都是寶貴的,每個人的生命都比金錢、權勢等更重要。在這些外在的東西面前,生命價值高于一切,我們要敬畏生命,珍視生命。如果說“100000”很多,那是因為先有了“1”,再有了更多的“0”,生命也是如此。一
、要敬畏生命如何理解生命至上?②不僅意味著看到自己生命的重要性,也必須承認別人的生命同樣重要。生命至上(生命的價值高于一切)一
、要敬畏生命逆行者生命是寶貴的,生命的價值高于一切。②生命至上并不意味著只看到自己生命的重要性,也必須承認別人的生命同樣重要。2.如何理解“生命至上”?P95-96語“人民至上、生命至上,保護人民生命安全和身體健康可以不惜一切代價。”
——習近平總書記在內蒙古代表團參加審議時指出一
、要敬畏生命閱讀感悟我是一個生命我是一個生命,我要好好活著。我害怕傷害和痛苦,渴望關懷和快樂。2、我們應如何敬畏生命?我的周圍有與我同樣的生命。不管他們和我有沒有交往,他們對生命的愿望,跟我是一樣的。我必須以同樣的敬畏心來尊重他人的生命,而不是對他們視而不見。①敬畏生命,讓我們從對自己生命的珍惜走向對他人生命的關懷,使我們意識到每個人都需要與他人共同生活。探究與分享這幾個情境分別帶給你怎樣的感受?你能從中發現哪些共同的態度?我們要尊重、關注、關懷和善待身邊的每一個人。現實生活中的這些現象是什么?漠視自己和他人生命“善是保存和促進生命,惡是阻礙和毀滅生命。”——生命哲學家史懷澤②我們只有不漠視自己的生命,也不漠視他人的生命,謹慎地對待生命關系、處理生命問題,才會尊重、關注、關懷和善待身邊的每一個人。
孟子認為,每個人生來都有四種道德的潛能。他說:“惻隱之心,仁之端也;羞惡之心,義之端也;辭讓之心,禮之端也;是非之心,智之端也。
”相關鏈接3.敬畏生命,走向道德的生活“既然選擇了這個職業,就不能后退了!”2020年1月21日凌晨,武漢衛健委的一則通報讓所有人的心情沉重:武漢共有15名醫務人員確診感染新型冠狀病毒,另有1名為疑似病例即便如此,眾多醫務人員依然在爭分奪秒,拯救一個個病人的生命。探究與分享二上面兩組“探究與分享”給你有何啟示?如何敬畏生命?“……我們申請志愿加入霍邱縣第一人民醫院抗擊新型冠狀病毒感染的肺炎防控工作,為贏得抗擊病毒戰斗的勝利貢獻自己的一份力量,隨時聽候調令,義無反顧,奔赴一線,做出應有的貢獻……”思考:481名醫務工作者遞交疫情防控請戰書,說明什么?③我們對生命的敬畏是內心的自愿選擇。當我們能夠與周圍的生命休戚與共時,我們就走向了道德的生活。2、我們應如何敬畏生命?2.我們只有不漠視自己的生命,也不漠視他人的生命,謹慎地對待生命關系、處理生命問題,才會尊重、關注、關懷和善待身邊的每一個人。3.我們對生命的敬畏并不是誰的命令,而是內心的自愿選擇。當我們能夠與周圍的生命休戚與共時,我們就走向了道德的生活。1.敬畏生命,讓我們從對自己生命的珍惜走向對他人生命的關懷,使我們意識到每個人都需要與他人共同生
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