蘇州市相城區(qū)市級名校2024屆中考三模生物試題注意事項：1．答卷前，考生務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號填寫在答題卡上。2．回答選擇題時，選出每小題答案后，用鉛筆把答題卡上對應(yīng)題目的答案標(biāo)號涂黑，如需改動，用橡皮擦干凈后，再選涂其它答案標(biāo)號。回答非選擇題時，將答案寫在答題卡上，寫在本試卷上無效。3．考試結(jié)束后，將本試卷和答題卡一并交回。1、“有心栽花花不開，無心插柳柳成蔭”。在此俗語中，柳樹的繁殖方式是A．扦插B．芽接C．枝接D．壓條2、下列屬于生物的是（）①楊樹②香菇③珊瑚④珊瑚蟲⑤生物化石⑥病毒．A．①②④⑤ B．①②④⑥ C．①③④⑤ D．①②③④⑥3、含有遺傳效應(yīng)的DNA片段叫做（）A．蛋白質(zhì)B．DNAC．染色體D．基因4、張家界市永定區(qū)長茅山盛產(chǎn)黃桃，現(xiàn)在正是果實成熟季節(jié)。請問食用的桃肉是由桃花中的哪一結(jié)構(gòu)發(fā)育而來的（）A．子房壁B．胚珠C．雄蕊D．受精卵5、如圖表示甲、乙兩個雙胞胎個體發(fā)育的部分過程，據(jù)圖推斷甲、乙兩人一定（）A．同為男性 B．同為女性 C．性別相同 D．性別不同6、青蛙、蟾蜍等兩棲類動物的生殖與發(fā)育方式是（）A．體內(nèi)受精，體內(nèi)孵化 B．體外受精，水中孵化C．體內(nèi)受精，水中孵化 D．體外受精，體內(nèi)孵化7、生物的分類單位有：界、門、綱、目、科、屬、種7個分類等級，哪個等級中的生物共同特征最少（）A．界 B．綱 C．科 D．種8、形成尿液的器官是（）A．心臟 B．腎臟 C．肝臟 D．肺9、在無菌條件下將鐵皮石斛植株的組織放在含有全面營養(yǎng)成分的培養(yǎng)基上培養(yǎng)，培育出許多與原來的鐵皮石斛基本相同的新個體。上述培育技術(shù)（）A．屬轉(zhuǎn)基因技術(shù)，能大幅度改良后代的性狀B．優(yōu)點是后代能保持親本的優(yōu)良性狀，且繁殖速度快C．與克隆技術(shù)相比，二者產(chǎn)生后代的生殖方式完全不同D．屬組織培養(yǎng)技術(shù)，能使后代獲得比親本更優(yōu)良的性狀10、下列說法符合科學(xué)道理的是（）A．“生男”“生女”的比例接近1：1B．“生男”“生女”的比例接近1：2C．“生男”“生女”的比例接近2：1D．“生男”“生女”的比例接近3：111、下列有關(guān)微生物的說法正確的是A．芽孢是處于休眠狀態(tài)的細(xì)菌 B．真菌屬于單細(xì)胞真核生物C．噬菌體無成形的細(xì)胞核，屬于原核生物 D．某些細(xì)菌可產(chǎn)生抗生素，如青霉素12、及時復(fù)習(xí)已學(xué)過的知識，對神經(jīng)系統(tǒng)的活動來說這是（）A．使神經(jīng)中樞交替活動和休息B．尋求新的突破C．鞏固已形成的復(fù)雜反射D．使大腦得到休息13、生命的生存依賴于一定的環(huán)境，環(huán)境的變化會對生物產(chǎn)生各種影響．下列現(xiàn)象屬于環(huán)境影響生物的是（）A．枯葉蝶靜止時像一片枯葉B．馬里亞納海溝沒有綠色植物C．雷鳥的羽毛冬季為白色，夏季為灰色D．地衣生活在巖石表面，能加速巖石的風(fēng)化14、“低碳生活”理念已進(jìn)入尋常百姓腦海中，這是因為大氣中的二氧化碳濃度逐漸增加，“溫室效應(yīng)”越來越危及地球，以下哪一因素與二氧化碳增加無直接關(guān)系（）A．砍伐熱帶雨林 B．燃燒化石燃料C．土地沙漠化日益擴(kuò)張 D．濫捕野生動物15、人類的下列疾病中，一般不能遺傳給后代的是（）A．艾滋病 B．血友病 C．白化病 D．苯病酮尿癥16、微生物是一類結(jié)構(gòu)簡單、一般小于0.1毫米的微小生物的統(tǒng)稱。它們種類繁多,下列相關(guān)敘述正確的是()A．人們釀酒、做面包離不開①B．①②④都屬于真核生物C．②以自我復(fù)制的方式進(jìn)行繁殖D．①②營腐生生活,③④營寄生生活17、在人類的性別決定中，決定后代性別的時期是A．精子形成過程中B．卵細(xì)胞形成過程中C．受精作用發(fā)生時D．受精卵分裂過程中18、月經(jīng)來潮說明（

）A．女子已經(jīng)懷孕 B．卵細(xì)胞已經(jīng)受精 C．卵細(xì)胞沒有受精 D．女子即將分娩19、園林工人移栽樹木時，常采取一些措施來提高成活率，下列措施及原因分析中錯誤的是（）A．移栽前根部帶一個土坨，可保護(hù)樹木的幼根和根毛B．移栽前去掉一部分枝葉，可以減弱樹木的蒸騰作用C．移栽后給樹木輸入營養(yǎng)液，可為根部提供營養(yǎng)物質(zhì)D．移栽后保持較強(qiáng)的光照條件，可促進(jìn)葉的光合作用20、在克隆羊的過程中，白細(xì)毛的母羊A提供了細(xì)胞核，黑粗毛的母羊B提供了去核卵細(xì)胞，白粗毛的母羊C進(jìn)行代孕，那么克隆出小羊的性狀為A．白粗毛B．白細(xì)毛C．黑粗毛D．灰細(xì)毛21、下列有關(guān)安全用藥與急救的敘述中，錯誤的是（）A．非處方藥在服用前要仔細(xì)閱讀說明書B．進(jìn)行人工呼吸前，要先使患者仰臥，清除其口鼻內(nèi)的異物，保持呼吸道通暢C．如遇外出血、且血液從傷口一股一股噴出的傷員，要在其傷口遠(yuǎn)心端壓迫止血D．進(jìn)行胸外心臟按壓時，要雙手疊放在胸骨下端，有節(jié)奏、沖擊性地用力下壓22、在植物的組織中，具有儲藏營養(yǎng)物質(zhì)功能的是（）A．分生組織

B．輸導(dǎo)組織

C．薄壁組織

D．機(jī)械組織23、科學(xué)家將雌黑鼠乳腺細(xì)胞的細(xì)胞核移到白鼠去核的卵細(xì)胞內(nèi)，待發(fā)育成早期胚胎后移植入褐鼠的子宮內(nèi)．最后產(chǎn)下的小鼠的體色和性別分別是（）A．黑色，雌性 B．褐色，雌性 C．黑色，雄性 D．白色，雌性24、豌豆的高莖和矮莖是一對相對性狀，高莖是顯性，由高莖基因T控制，矮莖是隱性，由矮莖基因t控制．分析下列圖解，親代中①的基因組成是（）A．TTB．TtC．ttD．TT或Tt25、如圖為人體體細(xì)胞中一對控制耳垂有無的基因位于一對染色體上的示意圖，下列敘述不正確的是（）A．染色體上的B表示顯性基因B．如果B來自父方，則b來自母方C．基因組成Bb的個體表現(xiàn)為基因B所控制的性狀D．基因b控制的性狀在后代不能表現(xiàn)26、某同學(xué)為探究綠色植物的光合作用，選擇了一種盆栽斑葉植物作為實驗材料，該植物的綠色部分和非綠色部分（無葉綠體）界限清晰，實驗裝置如圖所示。固體氫氧化鈉能吸收部分二氧化碳。實驗步驟：步驟一：早晨6點安裝好實驗裝置，并將裝置置于光下；步驟二：下午6點將葉片A、B同時摘下，用酒精脫色處理，漂洗后滴加碘液，觀察現(xiàn)象。實驗現(xiàn)象：A、B兩葉片的綠色部分都變藍(lán)，非綠色部分無變化。從實驗裝置看，該裝置可探究的兩個變量是___________、___________。請分析：A葉片非綠色部分無變化的原因是____；B葉片綠色部分變藍(lán)的原因是___________。實驗現(xiàn)象表明實驗失敗，你認(rèn)為如何改進(jìn)實驗操作步驟才能使實驗達(dá)到預(yù)期效果？___________。27、甲圖是草原生態(tài)系統(tǒng)的食物網(wǎng)示意圖，乙圖是有關(guān)碳循環(huán)示意圖，請據(jù)圖回答問題：（1）甲圖的食物網(wǎng)中共有_____條食物鏈，寫出最長的一條食物鏈：_____。（2）甲圖生態(tài)系統(tǒng)的成分除了圖中描述的還缺少_____，鷹和蛇存在_____關(guān)系。（3）在食物鏈“草→鼠→鷹”中，若鷹體內(nèi)增加7千焦的能量，理論上講最多需要含_____千焦的草。（4）圖乙中參與b3的生物種類是_____，其作用是_____。（5）自工業(yè)革命以來，由于如圖中過程[_____]_____日益加強(qiáng)，大氣中的CO2含量逐年增加，對氣候的影響日益加劇，導(dǎo)致溫室效應(yīng)越演越烈。28、生態(tài)系統(tǒng)中，生物與環(huán)境之所以能形成一個統(tǒng)一的整體，是因為它們之間相互影響、相互依存。下面以沂山森林生態(tài)系統(tǒng)為例，分析生態(tài)系統(tǒng)中生物與環(huán)境之間的關(guān)系。（1）生物與非生物環(huán)境之間的相互影響與依存。沂山地理位置優(yōu)越，氣候溫和，為多種生物提供了適宜的生存條件，分布有赤松林，還有櫟樹、刺槐等多種植物，這體現(xiàn)出生物與環(huán)境的關(guān)系是_____，茂密的植被帶來了清新的空氣，沂山因而被譽(yù)為“天然氧吧”，這體現(xiàn)出生物與環(huán)境的關(guān)系是_____。（2）生物與生物之間的相互影響與依存。沂山野生動植物多種多樣，這些生物形成了復(fù)雜的食物關(guān)系。如圖為沂山部分生物構(gòu)成的食物網(wǎng)，該食物網(wǎng)中生物通過_____關(guān)系和競爭關(guān)系相互影響與依存。比如，松毛蟲泛濫，會危害到赤松，但_____的數(shù)量會隨之增加，從而控制松毛蟲的數(shù)量，降低赤松林所受的危害。（3）生物與環(huán)境相互影響與依存的原因。生物對物質(zhì)和能量的需求使得生物必須依靠環(huán)境生存，從而形成物質(zhì)循環(huán)和能量流動。在該食物網(wǎng)中，能利用非生物環(huán)境中的簡單物質(zhì)制造有機(jī)物貯存能量的生物有_____；食物網(wǎng)中的其他生物都通過食物鏈獲得物質(zhì)和能量，比如，鷹獲得物質(zhì)和能量可通過多條食物鏈來完成，請寫出其中最長的一條：_____，通過這條食物鏈讓鷹獲得1千克能量，最少需要初級消費者_(dá)____千克。（4）圖中只表示出了該生態(tài)系統(tǒng)的部分生物，沒有表示出的生物成分是_____，該圖中所示的脊椎動物中屬于哺乳動物的是_____。（5）蠶結(jié)繭時不吃也不動，一般會結(jié)出厚薄均勻的繭，但是有時也會結(jié)出厚薄不均勻的“薄頭繭”，影響了蠶繭的出絲率。某研究性學(xué)習(xí)興趣小組為了尋找“薄頭繭”的原因，5月份進(jìn)行了一次探究實驗，9月份又進(jìn)行了重復(fù)實驗。實驗分為三組，三組的光線處理不同，實驗結(jié)果見下表：“薄頭繭”所占百分比的統(tǒng)計表分組處理實驗記錄第一組第二組第三組光線明亮而不均勻光線明亮而均勻光線暗而均勻?qū)嶒濱（5月份）15.48％7.5％4.92％實驗II（9月份）17.17％8.85％4.50％總平均發(fā)生率16.33％8.18％4.71％請根據(jù)上述情況回答：①蠶繭是蠶蛾發(fā)育過程的_____階段，具有這個階段的昆蟲的發(fā)育被稱為_____變態(tài)發(fā)育。②該小組假設(shè)是_____。③在這一實驗中，除要控制蠶的年齡、大小、實驗時間相同外，還要控制其他實驗條件相同，請你舉出其中的一個_____。④通過本實驗可知，該如何降低“薄頭繭”的發(fā)生率？_____。29、閱讀下列資料，回答相關(guān)問題：資料一水痘是一種呼吸道傳染病，由帶狀皰疹病毒感染引起，通過空氣和飛沫傳播。某校發(fā)現(xiàn)6名同學(xué)感染了水痘，為防止疫情擴(kuò)散，學(xué)校迅速采取了如下措施：①讓該6名同學(xué)離校診治，待痊愈后再返校；②學(xué)校教室、宿舍內(nèi)噴灑消毒液：③要求沒有出過水痘且未接種過水痘疫苗的同學(xué)及時接種。資料二水痘常規(guī)臨床治療以A藥為主，為了研究B藥的輔助治療是否有效，研究人員進(jìn)行了水痘的臨床實驗，結(jié)果如表：組別人數(shù)A藥B藥治療療程總有效率146相同劑量注射服用1周97.83%246相同劑量注射不服用1周76.09%根據(jù)以上資料，分析回答：(1)從傳染病的角度看，引起水痘的帶狀皰疹病毒稱為__________。與細(xì)菌相比，病毒不具有________結(jié)構(gòu)，僅由蛋白質(zhì)外殼和____________組成。(2)學(xué)校采取的措施中，①在傳染病的預(yù)防措施中屬于______________。(3)從免疫的角度分析，措施③中接種的疫苗屬于________，通過措施③獲得的免疫屬于__________(選填“特異性”或“非特異性”)免疫。(4)臨床實驗中，在其他實驗條件相同的情況下，1組服用B藥，2組不服用B藥，目的是形成________。(5)以上臨床實驗結(jié)果說明：__________________________。30、2010年4月20日，位于墨西哥灣的油井發(fā)生重大原油泄漏事件，破壞了當(dāng)?shù)氐纳鷳B(tài)環(huán)境，嚴(yán)重威脅了海洋生物的生存。浮游植物被原油污染后，其中的有害物質(zhì)通過食物鏈進(jìn)入小魚、小蝦等動物體內(nèi)，并最終影響到大型魚類及抹香鯨等海洋哺乳動物。浮在海面覓食的棕頸鷺等鳥類因羽毛被油污覆蓋，造成無法起飛而死亡。目前，有關(guān)國家正在采取堵漏、清洗動物身體等措施來應(yīng)對這一生態(tài)災(zāi)難。資料中提到的下列生物，體內(nèi)有毒物質(zhì)積累最多的是_____A．抹香鯨B．小魚C．小蝦D．浮游植物抹香鯨和棕頸鷺的體內(nèi)都有脊柱，因此同屬于_____動物。當(dāng)抹香鯨浮出海面呼吸時，還可能因吸人原油而導(dǎo)致呼吸系統(tǒng)受損。其呼吸系統(tǒng)的主要器官是_____。鳥類的主要飛行器官是_____，所以其上的羽毛被油污覆蓋后，就無法飛行。墨西哥灣的生態(tài)環(huán)境遭受破壞將危及數(shù)百個物種的生存。由此可見，保護(hù)_____的多樣性是保護(hù)生物多樣性的根本措施。如果沒有迅速投入大量的人力物力消除污染物，可能導(dǎo)致該地區(qū)的生態(tài)平衡受到嚴(yán)重破壞，這是因為生態(tài)系統(tǒng)的_____能力是有限的。31、閱讀資料，回答問題。某中學(xué)生實踐基地利用基地屋頂建設(shè)“空中菜園”，并形成生態(tài)循環(huán)模式（如圖），實現(xiàn)能量多級利用。學(xué)校農(nóng)耕社團(tuán)利用該基地開展研究，在空中菜園采用腐熱廚余垃圾作為主要肥料，與施用化肥的普通萊地比較同種蔬菜鉛含量，結(jié)果如下表。種類采樣地鮮重鉛含量/（mg?kg﹣1）葉菜類空中菜園0.028普通菜地0.137茄果類空中菜園未檢出普通菜地0.021觀察圖解，沼氣（主要成分是甲烷）可作為食堂的燃料，其能量直接來源是_____中的有機(jī)物，與產(chǎn)生沼氣有關(guān)的細(xì)菌主要是_____，蔬菜生活需要量最多的三種無機(jī)鹽是含_____的無機(jī)鹽，可從沼液、沼渣中獲得。王阿姨打算在自家屋頂建菜園。根據(jù)農(nóng)耕社團(tuán)研究和實踐結(jié)果，為王阿姨提兩點建議：①_____；②_____。

參考答案1、A【解題分析】試題分析：扦插一般是指把植物的莖進(jìn)行切斷，經(jīng)過處理之后，插在土壤中，然后每一段枝條都可以生根發(fā)芽，長出一個新的植株，柳樹、楊樹等植物適合用莖進(jìn)行扦插繁殖。考點：此題考查的是關(guān)于扦插的知識。點評：了解植物進(jìn)行人工營養(yǎng)繁殖的幾種方法，分別為：扦插、嫁接、壓條等。2、B【解題分析】

生物的特征有：①生物的生活需要營養(yǎng)，②生物能進(jìn)行呼吸，③生物能排出身體內(nèi)產(chǎn)生的廢物，④生物能對外界刺激作出反應(yīng)，⑤生物能生長和繁殖，⑥除病毒以外，生物都是由細(xì)胞構(gòu)成的，⑦生物具有遺傳變異的特點。【題目詳解】③珊瑚、⑤生物化石都不具有生物的特征，都是非生物；①楊樹、②香菇、④珊瑚蟲、⑥病毒都具有生物的特征，屬于生物，B正確。【題目點撥】解答此類題目的關(guān)鍵是理解掌握生物的特征，珊瑚是珊瑚蟲分泌的石灰質(zhì)的骨骼，不具有生命。3、D【解題分析】遺傳物質(zhì)存在于細(xì)胞核里，染色體是細(xì)胞核內(nèi)的容易被堿性顏料染成深色的物質(zhì)，由DNA和蛋白質(zhì)組成，DNA是遺傳物質(zhì)的載體，它的結(jié)構(gòu)像一個螺旋形的梯子，即雙螺旋結(jié)構(gòu)；DNA分子上具有特定遺傳信息、能夠決定生物的某一性狀的片段叫做基因。4、A【解題分析】

桃肉是果皮，果皮由細(xì)胞壁發(fā)育而來。【題目詳解】桃花受精后，子房繼續(xù)發(fā)育，其余部分凋謝，子房壁發(fā)育成果皮，胚珠發(fā)育種子，受精卵發(fā)育成種子的胚。故選A。【題目點撥】考查果實的形成，掌握花受精后，各部分的發(fā)育是解題的關(guān)鍵。5、C【解題分析】由圖可知，甲、乙兩個雙胞胎是由同一個受精卵一分為二后，兩部分分別發(fā)育而成的，因此屬于同卵雙胞胎。同卵雙胞胎的性染色體是相同的，性別也是相同的，至于是男是女要看是哪種類型的精子與卵細(xì)胞結(jié)合。故C符合題意。點睛：人的性別由性染色體決定，同卵雙胞胎的性染色體是相同的，因此其性別也一定相同。6、B【解題分析】

青蛙、蟾蜍等的生殖發(fā)育特點是：雌雄異體、體外受精、水中變態(tài)發(fā)育。【題目詳解】青蛙、蟾蜍等屬于兩棲動物，雌雄異體，生殖和發(fā)育都在水中完成，雌雄蛙抱對后，將精子和卵子產(chǎn)在水中，體外受精，幼體在水中發(fā)育，抱對可以增加精子和卵細(xì)胞的結(jié)合率。青蛙發(fā)育的四個階段是：受精卵---蝌蚪---幼蛙-成蛙，為變態(tài)發(fā)育，生殖和發(fā)育都是在水中完成的，B正確。【題目點撥】青蛙的生殖發(fā)育特點是：雌雄異體、體外受精，變態(tài)發(fā)育。7、A【解題分析】試題分析：生物分類單位由大到小是界、門、綱、目、科、屬、種．界是最大的分類單位，最基本的分類單位是種．分類單位越大，共同特征就越少，包含的生物種類就越多；分類單位越小，共同特征就越多，包含的生物種類就越少．因此同界的生物共同特征最少．故選A考點：生物的分類及分類單位．8、B【解題分析】

泌尿系統(tǒng)包括腎臟、輸尿管、膀胱和尿道，腎臟是形成尿的器官。【題目詳解】腎臟又被稱為“人體的過濾器”，腎由大約一百萬個腎單位組成，腎單位由腎小體、腎小管組成，腎小體由腎小囊、腎小球組成。當(dāng)血液流經(jīng)腎時，腎將多余的水、無機(jī)鹽和尿素等從血液中分離出來，使血液得到凈化；輸尿管把尿液運送到膀胱；膀胱暫時儲存尿液；尿道排出尿液。尿的形成過程包括腎小球的過濾作用和腎小管的重吸收作用。血液流經(jīng)腎小球時，血液中的尿酸、尿素、水、無機(jī)鹽和葡萄糖等物質(zhì)通過腎小球的濾過作用，過濾到腎小囊中，形成原尿。當(dāng)尿液流經(jīng)腎小管時，原尿中對人體有用的全部葡萄糖、大部分水和部分無機(jī)鹽，被腎小管重新吸收，回到腎小管周圍毛細(xì)血管的血液里。原尿經(jīng)過腎小管的重吸收作用，剩下的水和無機(jī)鹽、尿素和尿酸等就形成了尿液。因此形成尿液的器官是腎臟，B正確。【題目點撥】回答此題的關(guān)鍵是明確各器官的作用。9、B【解題分析】

組織培養(yǎng)指的是在無菌的情況下，將植物體內(nèi)的某一部分器官或組織，如莖尖、芽尖、形成層、根尖、胚芽和莖的髓組織等從植物體上分離下來，放在適宜培養(yǎng)基上培養(yǎng)，經(jīng)過一段時間的生長、分化最后長成一個完整的植株。利用組織培養(yǎng)技術(shù)，可以在短時間內(nèi)大批量的培育出所需要的植物新個體，另外，該技術(shù)還可以防止植物病毒的危害，極大的提高了農(nóng)業(yè)生產(chǎn)效率，據(jù)此解答。【題目詳解】在無菌條件下將鐵皮石解植株的組織放在含有全面營養(yǎng)成分的培養(yǎng)基上培養(yǎng)，培育出許多與原來的鐵皮石斛基本相同的新個體。這屬于組織培養(yǎng)。植物的組織培養(yǎng)屬于無性生殖的范疇，新植株能保持親本的優(yōu)良性狀，且繁殖速度快。故B符合題意。【題目點撥】利用組織培養(yǎng)技術(shù)，可以在短時間內(nèi)大批量的培育出所需要的植物新個體，另外，該技術(shù)還可以防止植物病毒的危害，極大的提高了農(nóng)業(yè)生產(chǎn)效率。10、A【解題分析】試題分析：女性的性染色體為X和X，男性的性染色體為X和Y．女性產(chǎn)生的卵細(xì)胞僅含X，男性產(chǎn)生的精子含X或Y，當(dāng)卵細(xì)胞X與精子Y結(jié)合的受精卵為XY時，受精卵發(fā)育為男孩；當(dāng)卵細(xì)胞X與精子X結(jié)合的受精卵為XX時，該受精卵發(fā)育為女孩，含X的精子和含Y的精子，哪種精子與卵細(xì)胞結(jié)合是隨機(jī)的，一個母親如果生一個孩子，生男生女的機(jī)會各占50%，即“生男”“生女”的比例接近1：1。考點：人的性別遺傳。11、A【解題分析】芽孢不是生殖細(xì)胞，只是一個休眠體，形成芽孢只是為了渡過不良的環(huán)境，細(xì)菌是通過分裂的方式進(jìn)行繁殖的，A正確；真核生物是由真核細(xì)胞構(gòu)成的生物。包括原生生物界、真菌界、植物界和動物界。青霉、蘑菇、酵母菌屬于真菌，但青霉屬于多細(xì)胞真菌，B錯誤；噬菌體是寄生在細(xì)菌細(xì)胞內(nèi)的病毒，噬菌體既不是原核生物也不是真核生物，C錯誤；青霉素是抗菌素的一種，是從青霉菌培養(yǎng)液中提制的藥物，是一種能夠治療人類疾病的抗生素，D錯誤。12、C【解題分析】考點：非條件（簡單）反射和條件（復(fù)雜）反射。分析：此題考查的知識點是復(fù)雜反射的強(qiáng)化鞏固。解答時可以從復(fù)雜反射與簡單反射的不同特點方面來切入。解答：簡單反射與復(fù)雜反射的本質(zhì)區(qū)別是是否有大腦皮層的參與。沒有大腦皮層參與的，神經(jīng)中樞在大腦皮層以下的反射是簡單反射，反射的神經(jīng)中樞在大腦皮層上的反射是復(fù)雜反射。非條件反射是指人生來就有的先天性反射。是一種比較低級的神經(jīng)活動，由大腦皮層以下的神經(jīng)中樞（如腦干、脊髓）參與即可完成。膝跳反射、眨眼反射、縮手反射、嬰兒的吮吸、排尿反射等都屬非條件反射。復(fù)雜反射是人出生以后在生活過程中逐漸形成的后天性反射，是在非條件反射的基礎(chǔ)上，經(jīng)過一定的過程，在大腦皮層參與下完成的，是一種高級的神經(jīng)活動，是高級神經(jīng)活動的基本方式。學(xué)習(xí)知識，是出生后才有的，是在非條件反射的基礎(chǔ)上，經(jīng)過一定的過程，在大腦皮層參與下完成的復(fù)雜反射。條件反射是暫時的，可以消退，因此需要不斷強(qiáng)化鞏固，及時復(fù)習(xí)已學(xué)過的知識，就是鞏固已形成的復(fù)雜反射。故選C13、B【解題分析】

環(huán)境對生物的影響有很多方面，比如光對向日葵的影響等，可以從非生物因素對生物的影響切入。【題目詳解】枯葉蝶靜止時像一片枯葉都是為了保護(hù)自己，防御敵害的各種行為，屬于防御行為，屬于生物適應(yīng)環(huán)境，故A不符合題意。光在海水中的穿透性有淺到深越來越弱，最淺處光最強(qiáng)，深處幾乎沒有光線，馬里亞納海溝沒有綠色植物，屬于環(huán)境影響生物，故B符合題意。雷鳥的體色隨著季節(jié)的變化而變化，是一種保護(hù)色，是對環(huán)境的適應(yīng)，故C不符合題意。地衣加速巖石的風(fēng)化，體現(xiàn)了生物對環(huán)境的影響，故D不符合題意。故選：B。14、D【解題分析】本題考查的是碳循環(huán)的有關(guān)內(nèi)容。燃燒化石燃料導(dǎo)致全球二氧化碳含量迅速增加；砍伐熱帶雨林、土地沙漠化日益擴(kuò)張導(dǎo)致二氧化碳的利用減少，從而導(dǎo)致二氧化碳含量增加。而濫捕野生動物與二氧化碳增加無直接關(guān)系。故本題選D。15、A【解題分析】試題分析：艾滋病是人類感染艾滋病病毒而引起的獲得性免疫缺陷綜合癥，是一種傳染病；血友病、白化病和苯病酮尿癥是由于體內(nèi)遺傳物質(zhì)的改變而引起的，是遺傳病．考點：人類主要的遺傳疾病,常見的病毒性傳染病（包括艾滋病）16、A【解題分析】試題分析：①酵母菌在無氧條件下發(fā)酵產(chǎn)生酒精；做面包時，經(jīng)常要用到①酵母菌，酵母菌發(fā)酵產(chǎn)生二氧化碳，二氧化碳是氣體，遇熱膨脹逸出使面包暄軟多孔。因此人們釀酒、做面包離不開①，A正確；①④都屬于真核生物，而②屬于原核生物，而不是①②④都屬于真核生物，B錯誤；②細(xì)菌以分裂的方式進(jìn)行繁殖，而不是以自我復(fù)制的方式進(jìn)行繁殖，C錯誤；①營腐生生活，②細(xì)菌寄生或腐生，③營寄生生活，④營腐生生活，而不是①②營腐生生活，③④營寄生生活，D錯誤。考點：細(xì)菌的基本形態(tài)和結(jié)構(gòu)特點；病毒的形態(tài)結(jié)構(gòu)及生命活動特點；真菌的形態(tài)結(jié)構(gòu)、營養(yǎng)方式和生殖方式的特點。17、C【解題分析】人的性別決定于受精卵形成時，因為：在形成生殖細(xì)胞時，男性產(chǎn)生的精子有兩種：含有X染色體的和含有Y染色體的，女性產(chǎn)生的卵細(xì)胞只有一種，是含有X染色體的；在形成受精卵時，如果含X染色體的卵細(xì)胞與含X染色體的精子相融合，那么受精卵的性染色體就是XX，由它發(fā)育成的孩子就是女孩；如果含X染色體的卵細(xì)胞與含Y染色體的精子相融合，那么受精卵的性染色體就是XY，由它發(fā)育成的孩子就是男孩，這說明人的性別決定是在受精卵形成時就已確定。故選C。18、C【解題分析】月經(jīng)，又稱作月經(jīng)周期，是生理上的循環(huán)周期，育齡婦女每隔一個月左右，子宮內(nèi)膜發(fā)生一自主增厚，血管增生、腺體生長分泌以及子宮內(nèi)膜崩潰脫落并伴隨出血的周期性變化。這種周期性陰道排血或子宮出血現(xiàn)象，稱月經(jīng)。女性月經(jīng)周期的形成主要是由于調(diào)控卵巢功能的上級機(jī)構(gòu)（下丘腦和垂體）與卵巢之間相互作用的結(jié)果。所以月經(jīng)來潮說明卵細(xì)胞沒有受精。

故選C。19、D【解題分析】植物體通過根從土壤中吸收的水分大部分通過蒸騰作用散失了，蒸騰作用的主要部位是葉片。

根吸水的主要部位是幼根和根毛，因此在移栽植物時要帶土移栽，以保護(hù)幼根和根毛，利于根吸水，提高成活率，A正確；剛剛移栽的植物，幼根和根毛會受到一定程度的損傷，根的吸水能力很弱，去掉部分枝葉，可以降低植物的蒸騰作用，減少水分的散失，有利于移栽植物的成活，B正確；移栽后給樹木輸入營養(yǎng)液，可為根部提供營養(yǎng)物質(zhì)，C正確；移栽后不能在較強(qiáng)的光照下，應(yīng)該遮陰，可以降低植物的蒸騰作用，有利于移栽植物的成活，D錯誤。20、B【解題分析】試題分析：因為生物的遺傳物質(zhì)在細(xì)胞核中，所以克隆出的小羊與提供細(xì)胞核的羊相似，即克隆出小羊的性狀為白細(xì)毛。考點：細(xì)胞核在生物遺傳中的重要功能。點評：此題為基礎(chǔ)題，解答此題的關(guān)鍵是掌握細(xì)胞核在生物遺傳中的重要功能，結(jié)合題意，便可解題。21、C【解題分析】

（1）做人工呼吸時，如果口腔內(nèi)有泥土、血塊等，必須先清除干凈，使病人保持呼吸道的暢通。（2）動脈出血時顏色鮮紅，血流猛急，呈噴射狀。止血時一般在受傷動脈的近心端，采用指壓止血法或止血帶止血法進(jìn)行止血。【題目詳解】A．無論是處方藥還是非處方藥，使用之前都應(yīng)仔細(xì)閱讀使用說明書，A正確。B．呼吸系統(tǒng)由呼吸道和肺組成。呼吸道由鼻腔、咽、喉、氣管、支氣管組成，是氣體進(jìn)出肺的通道。人工呼吸常用于搶救呼吸暫停的病人，做人工呼吸時，如果口腔內(nèi)有泥土、血塊等，必須先清除干凈，使病人保持呼吸道的暢通，然后再進(jìn)行口對口的吹氣，B正確。C．動脈是指將血液從心臟輸送到全身各處去的血管。動脈出血的特點，血液鮮紅、血流速度快，呈噴射狀；動脈出血在近心端用手指壓或繃帶壓迫止血，C錯誤。D．急救時急救者兩臂位于病人胸骨的正上方，雙肘關(guān)節(jié)伸直，要雙手疊放在胸骨下端，有節(jié)奏、沖擊性的用力下壓，D正確。故選：C。【題目點撥】解決本題的關(guān)鍵是理解動脈出血的特點及救治方法。22、C【解題分析】

植物的組織主要有保護(hù)組織、分生組織、營養(yǎng)組織、輸導(dǎo)組織和機(jī)械組織等，它們各有一定的功能。其中，薄壁組織又叫營養(yǎng)組織，營養(yǎng)組織的細(xì)胞壁薄，液泡大，有儲存營養(yǎng)物質(zhì)的功能，含有葉綠體的營養(yǎng)組織還能進(jìn)行光合作用合成有機(jī)物。植物的果肉、葉肉、莖中央的髓等大多屬于營養(yǎng)組織。【題目詳解】A．分生組織的細(xì)胞小，細(xì)胞壁薄，細(xì)胞核大，細(xì)胞質(zhì)濃，具有很強(qiáng)的分裂能力，不斷分裂產(chǎn)生新細(xì)胞并形成其它組織。如根尖的細(xì)胞終生保持分裂能力，這樣的細(xì)胞群構(gòu)成的組織就屬于分生組織，不符合題意。B．輸導(dǎo)組織有運輸物質(zhì)的作用，植物體內(nèi)的導(dǎo)管能運送水和無機(jī)鹽，篩管能運送有機(jī)物，屬于輸導(dǎo)組織。如吃橘子時，剖開橘皮時看見的筋絡(luò)，其中就有導(dǎo)管和篩管，分別起到運輸水、無機(jī)鹽等無機(jī)物和有機(jī)物的作用，不符合題意。C．營養(yǎng)組織（薄壁組織）的細(xì)胞壁薄，液泡大，有儲存營養(yǎng)物質(zhì)的功能，含有葉綠體的營養(yǎng)組織還能進(jìn)行光合作用合成有機(jī)物。植物的果肉、葉肉、莖中央的髓等大多屬于營養(yǎng)組織，符合題意。D．機(jī)械組織一般由植物根、莖、葉表面的表皮細(xì)胞構(gòu)成，細(xì)胞排列緊密，具有保護(hù)內(nèi)部柔嫩部分的功能。不符合題意；故A、B、D錯誤，C正確，故選C。【題目點撥】解答此題的關(guān)鍵是知道植物的幾種主要組織及功能。23、A【解題分析】

試題分析：基因控制生物的性狀，基因在DNA上，DNA在染色體上，染色體在細(xì)胞核里，細(xì)胞核是遺傳信息庫．小鼠體內(nèi)的遺傳物質(zhì)來源于雌黑鼠乳腺細(xì)胞的細(xì)胞核．因此小鼠的體色與性別是黑色、雌性．故選A【題目詳解】24、B【解題分析】在親代形成生殖細(xì)胞的過程中成對的染色體、基因完全分開，分別進(jìn)入不同的生殖細(xì)胞。親代高莖產(chǎn)生的生殖細(xì)胞有T和t兩種，因此親代高莖的基因組成是Tt。點睛：生物的性狀由基因控制，基因有顯性和隱性之分。當(dāng)細(xì)胞內(nèi)控制某種性狀的一對基因都是顯性或一個是顯性、一個是隱性時，生物體表現(xiàn)出顯性基因控制的性狀；當(dāng)控制某種性狀的基因都是隱性時，隱性基因控制的性狀才會表現(xiàn)出來。25、D【解題分析】

基因位于染色體上，染色體是成對存在的，因而基因也是成對存在的，生物體的某些性狀是由一對基因控制的，而成對的基因往往有顯性顯性和隱性之分【題目詳解】隱性基因習(xí)慣以小寫英文字母表示，對應(yīng)的顯性基因則以相應(yīng)的大寫字母表示，A正確。生物體中的體細(xì)胞是由受精卵分裂分化形成的，受精卵中的一對基因，一個來自父方，另一個來自母方，如果B來自父方，則b一定來自母方，B正確。當(dāng)細(xì)胞內(nèi)控制某種性狀的一對基因，一個是顯性、一個是隱性時，只有顯性基因控制的性狀才會表現(xiàn)出來，因此基因組成Bb的個體表現(xiàn)為基因B所控制的性狀，C正確。基因b是隱性基因，當(dāng)細(xì)胞內(nèi)控制某種性狀的一對基因，一個是顯性B．一個是隱性時b，只有顯性基因B控制的性狀才會表現(xiàn)出來；當(dāng)控制某種性狀的基因都是隱性時b，隱性基因b控制的性狀才會表現(xiàn)出來，隱性基因會遺傳給下一代，D錯誤。【題目點撥】解答此題的關(guān)鍵是知道基因在親子代之間的傳遞。26、（1）葉綠體二氧化碳（2）沒有葉綠體，無法進(jìn)行光合作用沒有二氧化碳，無法進(jìn)行光合作用（3）將固體氫氧化鈉改為氫氧化鈉溶液【解題分析】試題分析：（1）該裝置可形成兩組對照實驗：葉片A的綠色部分有葉綠體和非綠色部分沒有葉綠體，變量是葉綠體；葉片A的綠色部分能接觸空氣中的二氧化碳，葉片B的綠色部分接觸了一小部分二氧化碳，所以變量是二氧化碳。（2）葉片A的非綠色部分沒有葉綠體，無法進(jìn)行光合作用制造有機(jī)物；葉片B綠色部分由于只有一部分接觸了氫氧化鈉，二氧化碳被吸收了，進(jìn)行光合作用較弱，制造的有機(jī)物較少，所以葉片B是部分變藍(lán)。（3）為了使實驗更加合理、準(zhǔn)確，應(yīng)將固體氫氧化鈉換成液體氫氧化鈉。考點：本題考查的是探究光合作用的條件、原料和產(chǎn)物27、5草→鼠→蛇→鷹分解者和非生物成分捕食和競爭175腐生的細(xì)菌、真菌等微生物將動植物殘體中的有機(jī)物分解成無機(jī)物c化石燃料的燃燒【解題分析】

（1）一個完整的生態(tài)系統(tǒng)包括生物部分和非生物部分，而生物部分由生產(chǎn)者（植物）、消費者（動物）和分解者（細(xì)菌、真菌）組成。（2）食物鏈反映的是生產(chǎn)者與消費者之間吃與被吃這種關(guān)系的，所以食物鏈中不應(yīng)該出現(xiàn)分解者。食物鏈的正確寫法是：生產(chǎn)者→初級消費者→次級消費者…注意起始點是生產(chǎn)者。（3）圖乙中過程a是光合作用，過程b1、b2呼吸作用、過程b3分解作用、c是泥炭、煤、石油燃燒。【題目詳解】（1）食物鏈?zhǔn)巧a(chǎn)者和消費者之間由于食物關(guān)系而構(gòu)成的鏈條。它表示的是生產(chǎn)者和消費者之間的關(guān)系。其寫法是：起點是生產(chǎn)者，依次是初級消費者、次級消費者、三級消費者…一直到最高消費者，中間用箭頭連接，箭頭總是指向捕食者。圖中有5條食物鏈，分別是：①草→鼠→蛇→鷹；②草→鼠→鷹；③草→鼠→狐；④草→兔→鷹；⑤草→兔→狐。營養(yǎng)級越多食物鏈越長，最長的一條食物鏈?zhǔn)遣荨蟆摺棥＃?）生態(tài)系統(tǒng)包括生物部分和非生物部分，生物部分包括生產(chǎn)者、消費者和分解者。圖中所示生態(tài)系統(tǒng)的食物網(wǎng)中，只有生產(chǎn)者和消費者，未畫出的生態(tài)系統(tǒng)的組成成分是非生物部分和分解者。該食物網(wǎng)中鷹吃蛇，蛇被鷹吃，因此鷹與蛇的關(guān)系是捕食關(guān)系；鷹與蛇之間相互爭奪食物鼠，因此鷹與蛇的關(guān)系又是競爭關(guān)系。（3）能量流動沿食物鏈逐級遞減，最多能流入到下一個營養(yǎng)級20%，因此，若鷹體內(nèi)增加7千焦的能量，理論上講最少需要7/20%/20%=175（千焦）的草。（4）細(xì)菌和真菌營腐生生活，它們作為分解者的主要作用是將動植物遺體中的有機(jī)物分解為無機(jī)物，促進(jìn)自然界中的物質(zhì)循環(huán)。所以圖乙中參與b3的生物種類是腐生的細(xì)菌、真菌等微生物，其作用是將動植物殘體中的有機(jī)物分解成無機(jī)物。（5）自工業(yè)革命以來，由于如圖中過程c泥炭、煤、石油等化石燃料的燃燒日益加強(qiáng)，大氣中的CO2含量逐年增加，這些燃料燃燒后放出大量的二氧化碳?xì)怏w進(jìn)入大氣造成溫室效應(yīng)。【題目點撥】解答此類題目的關(guān)鍵是牢固掌握基礎(chǔ)知識并能靈活運用所學(xué)知識解釋實際問題。28、環(huán)境影響生物生物影響環(huán)境捕食大山雀草、赤松赤松→松毛蟲→大山雀→蛇→鷹125分解者鼠蛹完全光線的明暗和均勻程度對“薄頭繭”的發(fā)生率有影響溫度（濕度、同種等量食物等）將蠶繭放在光線暗而均勻的環(huán)境中飼養(yǎng)【解題分析】

（1）光合作用是綠色植物在葉綠體里利用光能把二氧化碳和水合成有機(jī)物，釋放氧氣，同時把光能轉(zhuǎn)變成化學(xué)能儲存在合成的有機(jī)物中的過程。（2）生態(tài)系統(tǒng)由生物部分和非生物部分組成。非生物部分包括陽光、空氣和水等等，為生物的生命活動提供物質(zhì)和能量；生物部分包括生產(chǎn)者---植物（將無機(jī)物轉(zhuǎn)化成有機(jī)物，將光能轉(zhuǎn)化成化學(xué)能），消費者---各種動物，分解者---腐生細(xì)菌、真菌（將有機(jī)物分解成無機(jī)物）；最基本最關(guān)鍵的生物成分是藻類，各成分之間相互聯(lián)系、相互依存。（3）在一個生態(tài)系統(tǒng)中，生產(chǎn)者和消費者之間存在一種吃與被吃的關(guān)系，表示食物鏈，以及動物在生態(tài)平衡中的重要作用。【題目詳解】（1）生物與環(huán)境相互影響，相互依存。沂山地理位置優(yōu)越，氣候溫潤，為多種生物提供了適宜的生存條件，有我國分布面積最大的赤松林，還有櫟樹、刺槐等1170多種植物，這體現(xiàn)生物與環(huán)境的關(guān)系是環(huán)境影響生物。光合作用是綠色植物在葉綠體里利用光能把二氧化碳和水合成有機(jī)物，釋放氧氣，同時把光能轉(zhuǎn)變成化學(xué)能儲存在合成的有機(jī)物中的過程。綠色植物制造的有機(jī)物一部分用來構(gòu)建植物體自身，一部分為人類和其它生物提供食物來源和氧氣來源，因此有人把森林稱為天然氧吧。光合作用吸收二氧化碳，釋放氧氣，維持了生物圈中的“碳--氧”平衡，體現(xiàn)了生物影響環(huán)境。（2）食物鏈和食物網(wǎng)中的各種生物之間存在著捕食和競爭的關(guān)系。在生態(tài)系統(tǒng)中各種生物的數(shù)量和比例總是維持在相對穩(wěn)定的狀態(tài)，這種現(xiàn)象就叫生態(tài)平衡。如果食物鏈或食物網(wǎng)中某一環(huán)節(jié)出了問題，就會影響到整個生態(tài)系統(tǒng)。比如松毛蟲泛濫，會危害到赤松，但大山雀的數(shù)量會隨之增加，從未控制松毛蟲的數(shù)量，降低赤松林所受的危害。（3）生產(chǎn)者主要是指綠色植物，綠色植物能利用光能通過光合作用把無機(jī)物質(zhì)造成有機(jī)物，并將光能轉(zhuǎn)變成化學(xué)能儲存在有機(jī)物中。這些有機(jī)物不僅為生產(chǎn)者自身提供營養(yǎng)物質(zhì)和能量，而且也為生態(tài)系統(tǒng)中的其他生物提供了食物來源，如圖中的草和赤松。如圖所示的食物網(wǎng)中，草→鼠→蛇→鷹；草→鼠→鷹；赤松→鼠→鷹；赤松→鼠→蛇→鷹；赤松→松毛蟲→大山雀→蛇→鷹；赤松→松毛蟲→大山雀→鷹；其中最長的一條：赤松→松毛蟲→大山雀→蛇→鷹，能量流動是單向的逐級遞減的，傳遞的效率是10%-20%，通過這條食物鏈讓鷹獲得1千克能量，最少需要初級消費者（即松毛蟲）：1÷20%÷20%÷20%=125（千克）。（4）生態(tài)系統(tǒng)是指在一定地域內(nèi)生物與環(huán)境形成的統(tǒng)一的整體。生態(tài)系統(tǒng)的組成包括非生物部分和生物部分。非生物部分有陽光、空氣、水、溫度、土壤（泥沙）等；生物部分包括生產(chǎn)者（綠色植物）、消費者（動物）、分解者（細(xì)菌和真菌）。圖中只表示出了該生態(tài)系統(tǒng)的部分生物，沒有表示出的生物成分是分解者，鼠的生殖方式是胎生哺乳屬于哺乳動物。（5）①家蠶的發(fā)育過程要經(jīng)過卵、幼蟲、蛹（蠶繭）和成蟲四個階段，并且幼蟲和成蟲在形態(tài)結(jié)構(gòu)和生活習(xí)性上的差別很明顯，蠶繭是蠶蛾發(fā)育過程的蛹階段，具有這個階段的昆蟲的發(fā)育被稱為完全變態(tài)發(fā)育。②從表的數(shù)據(jù)中可以看出，三組對照實驗中有兩組變量：一二兩組是均勻程度，二三兩組是光線，光線的明暗和均勻程度影響蠶繭的發(fā)育。因此作出的假設(shè)應(yīng)該是：光線的明暗和均勻程度對“薄頭繭”的發(fā)生率有影響。③對照實驗具有變量的唯一性，因此除了光線不同外，其他條件均應(yīng)相同。比如溫度、濕度等。④從表中的數(shù)據(jù)可以知道，光線越暗，越均勻，薄頭繭的發(fā)生率越低。通過本實驗可知，將蠶繭放在光線暗而均勻的環(huán)境中飼養(yǎng)。【題目點撥】解答此類題目的關(guān)鍵是牢固掌握基礎(chǔ)知識并能靈活運用所學(xué)知識解釋實際問題。29、病原體細(xì)胞遺傳物質(zhì)控制傳染源抗原特異性對照B藥的輔助治療是有效的【解題分析】

傳染病是由病原體引起的，能在生物體之間傳播的一種疾病，具有傳染性