2023年五四青年節(jié)的演講稿(篇)五四青年節(jié)的演講稿1

敬重的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、敬愛的同學(xué)們：

大家好！今日我在國旗下演講的題目是《五四長存精神不滅》

歲月如梭，時間飛逝，五月，我們將迎來自1919年以來的第96個五四青年節(jié)。我們必需先相識什么是五四。在經(jīng)驗(yàn)96年的風(fēng)雨后，為何這種精神仍舊流傳著。

在96年前，一群熱血的中國青年，為了祖國的旺盛富強(qiáng)，民族的宏大復(fù)興，他們高舉著民主與科學(xué)的進(jìn)步旗幟，作為一支新的社會力氣登上了中國的歷史舞臺。“外爭主權(quán)，內(nèi)懲國賊”、“誓死力爭，還我青島”、這是他們的呼號，這是當(dāng)時響徹中華大地的呼號，也是跨越96年時間仍響在耳旁的呼號。如今，“五四”運(yùn)動已作為光輝的一頁載入了中華民族的史冊。然而，對我們來說“五四”絕不僅僅是書本上的歷史事務(wù)，它是一種精神。熱血的愛國青年，他們以自己的青春作為火焰，用科學(xué)進(jìn)步的思想作為燃油，狠狠地灼燒了覆蓋在中華民族頭頂?shù)年幱啊ｒ?qū)散了那段不堪的歷史。以一種精神的力氣，傳承他們的意志。那就是——五四精神，

五四精神的內(nèi)涵是憂國憂民、不屈不撓、樂于奉獻(xiàn)、敢于斗爭。它的核心價值是愛國主義。愛國是五四運(yùn)動留給我們最深刻的教化和最珍貴的精神財寶。它時刻提示著我們，青年是祖國的希望和將來，在它的感召下，一代又一代的人，在國家旺盛富強(qiáng)，民族宏大復(fù)興的道路上，貢獻(xiàn)著自己的青春。

我們的先輩們，以他們的生命和青春完成了這一個光榮的使命，而今，我們也必將秉承那燃燒的'五四精神，越走越遠(yuǎn)。

我想問，談了如此久的青年，那么青年的標(biāo)記是什么?

是青春，它是青年所特有的。

青，是綠色，是生命的顏色，春，是季節(jié)，是成長的季節(jié)。青春是成長中的生命，具有無限的可能。青春是蓬勃的朝氣，是不會泯滅的希望，是勇往直前的英勇，是生命中最輝煌的色調(diào)。有的青春是于黑暗中，燃燒放光的，而有的，卻是在黑暗中寂靜的。

曾經(jīng)，在民族遭遇屈辱的時刻，自告奮勇以力挽狂瀾之勢救黎民于苦難的青年們，他們的青春無疑是燃燒的。

在今日，我們的祖國已經(jīng)進(jìn)入了一個新的歷史時期，振興中華的責(zé)任，已經(jīng)落到我們肩上，正所謂：“少年智則國智，少年富則國富，少年強(qiáng)則國強(qiáng)。”讓我們高舉“五四”火炬，肩負(fù)時代責(zé)任，用學(xué)問加汗水，以滿腔熱忱，去開拓、去創(chuàng)建、去擁抱新的希望。

五四的精神是長存不滅的，五四的光輝是不會黯淡的。

五四長存，精神不滅

我的演講到此結(jié)束，感謝大家！

五四青年節(jié)的演講稿2

敬重的老師，敬愛的同學(xué)們：

大家早上好！

四月的春風(fēng)情深意暖，五月的鮮花即將開滿校內(nèi)，和著春潮，伴著夏韻，在花海絢麗奪目的季節(jié)里，我們即將迎來“五四”運(yùn)動紀(jì)念日。今日我講話的題目是《弘揚(yáng)五四精神，做一名守紀(jì)律講道德的中學(xué)生》。

有人說，青春是一首歌，回蕩著歡快、奇妙的旋律；有人說青春是一幅畫，鐫刻著奇麗、浪漫的色調(diào)。1919年的5月4日，為了祖國的獨(dú)立和富強(qiáng)，一群意氣風(fēng)發(fā)的青年用熱血和生命譜寫了一曲最壯美的青春之歌，繪就了一幅最雄偉的`青春圖畫。如今，“五四”運(yùn)動已作為光輝的一頁載入了中華民族的史冊。然而，“五四運(yùn)動”絕不僅僅是一個歷史事務(wù)，它更是一種精神，一種宏大的“五四運(yùn)動”的精神。在這種精神里，有著青年人關(guān)注國家命運(yùn)的責(zé)任和使命，有著青年人振興民族大業(yè)的赤膽與忠心。今日，我們的祖國已經(jīng)進(jìn)入了一個新的歷史時期，振興中華的責(zé)任，已落在我們青年人的肩上，

那么我們應(yīng)當(dāng)怎樣學(xué)習(xí)先烈們的精神？怎樣追求更高尚的人生呢？首先必需用學(xué)問來武裝頭腦。科學(xué)文化學(xué)問是人類才智的結(jié)晶，是社會進(jìn)步的杠桿。沒有科學(xué)文化學(xué)問必定是愚昧無知的，更不行能有明智的選擇。我們應(yīng)當(dāng)樹立自己的志向并為之不懈奮斗，仔細(xì)學(xué)習(xí)。這是新時代五四精神的傳承。光有足夠的學(xué)問也是不夠的，更要有一個良好的生活習(xí)慣、行為習(xí)慣。在家里，尊老愛幼，與家人和諧相處，多于家長溝通溝通，能為家庭分擔(dān)力所能及的事情；在學(xué)校里，敬重師長，不頂撞老師，與同學(xué)們相互關(guān)切，團(tuán)結(jié)友愛，“獨(dú)坐靜思己過，閑談莫論他非”，凡事不要總想他人的錯，懂得自我反省，也反省自己的不足之處，寬容、包涵他人，在學(xué)校做一名守紀(jì)律講道德的中學(xué)生；我們走向社會，更應(yīng)當(dāng)遵守社會的各種規(guī)章制度，做一個遵紀(jì)遵守法律的有良好素養(yǎng)的好公民。

同學(xué)們，我們是21世紀(jì)的主子，是將來社會的建設(shè)者，讓我們從自己做起，從現(xiàn)在做起，不斷地充溢和提高自己，弘揚(yáng)“五四“精神，從身邊點(diǎn)滴小事做起，為他人和社會盡一份力、發(fā)一分光，盡可能地去幫助別人，更好地做一名有素養(yǎng)的好公民！

五四青年節(jié)的演講稿3

敬重的老師同學(xué)們：

大家好！我是來自初二（1）班的，今日我講話的題目是：《弘揚(yáng)五四精神，做中華好兒女》。

四月的春風(fēng)情深意暖，五月的花海即將流溢校內(nèi)，和著春潮，伴著夏韻，在花海絢麗奪目的季節(jié)里，我們迎來了“五四”運(yùn)動93周年。

93前的.今日，為了驅(qū)除黑暗、爭取光明，為了祖國的獨(dú)立和富強(qiáng)，一群意氣風(fēng)發(fā)的青年用熱血和生命譜寫了一曲最壯美的青春之歌，繪就了一幅最雄偉的青春圖畫。如今，“五四”運(yùn)動已作為光輝的一頁載入了中華民族的史冊，“愛國、進(jìn)步、科學(xué)、民主”的五四精神，薪火相傳，歷久彌新。作為一名中學(xué)生，弘揚(yáng)五四精神，肩負(fù)歷史使命，就是要樹立志向，立志報國；就是要勤奮學(xué)習(xí)，磨練意志，在學(xué)習(xí)文化學(xué)問的同時學(xué)習(xí)做人；就是要著眼于現(xiàn)實(shí)，從身邊事、力所能及的事做起。

青春是每個人必經(jīng)的一條道路，這條道路上鋪滿的不是鮮花，而是荊棘與坎坷，而我們青年人就是要面對坎坷不退縮，要像一條歡快奔流的小河，只能前進(jìn)，不能后退；我們更要像一棵飽受風(fēng)雨的勁竹，雖歷經(jīng)風(fēng)雨，也依舊挺立。此刻，讓我們高舉五四火炬，用志向?qū)Ш剑们啻鹤龇瑥默F(xiàn)在起航，去擁抱明天的朝陽，去開拓人生嶄新的篇章！

我的講話完了

感謝大家！

五四青年節(jié)的演講稿4

敬重的各位老師，敬愛的同學(xué)們：

大家好！

有人說，青春是一首歌，回蕩著歡快、奇妙的旋律；有人說青春是一幅畫，鐫刻著奇麗、浪漫的色調(diào)。

80年前，為了驅(qū)除黑暗、爭取光明，為了祖國的獨(dú)立和富強(qiáng)，一群意氣風(fēng)發(fā)的青年用熱血和生命譜寫了一曲最壯美的青春之歌，繪就了一幅最雄偉的青春圖畫。

如今，“五四”運(yùn)動已作為光輝的一頁載入了中華民族的史冊。然而，“五四”絕不僅僅是一個歷史事務(wù)，它是一種精神，表現(xiàn)出青年人對我們民族炙熱的愛，對國家前途和命運(yùn)的關(guān)注，表現(xiàn)著青年人的責(zé)任和使命。

今日，我們這一代青年人有幸生活在改革開放的大好時代，有幸站立在世紀(jì)和千年交匯點(diǎn)上。我們是幸運(yùn)者。面對新世紀(jì)，我們責(zé)任重大。我們回顧發(fā)揚(yáng)“五四”精神，仔細(xì)思索著，自己應(yīng)當(dāng)擁有一個怎樣的青春，怎樣的人生。記得，最初起先相識“五四”是從小學(xué)的歷史課起先的。那時，老師講到“五四”運(yùn)動，向我們講解并描述帝國主義列強(qiáng)對中國的種種欺凌，講解并描述青年們?yōu)樽鎳幌ЙI(xiàn)身的種種壯舉。當(dāng)時，我們雖然還不能完全理解其中的深刻道理，但有如一絲曙光照亮蒙昧的荒原，我們幼小的心田中已播下了愛國的種子。慢慢地，我們長大了，我們成為風(fēng)華正茂的青年，我們更加深刻地懂得了五四的傳統(tǒng)和精神。想想那些曾經(jīng)與我們差不多大的五四青年吧！他們稚嫩的肩上早已承當(dāng)起一份救亡圖存的重任，而今日建設(shè)祖國的重任將別無選擇地落在我們這一代人的肩上，我們是否應(yīng)當(dāng)為祖國的更加旺盛昌盛而奉獻(xiàn)我們的一切？

是啊，我們不小了，我們不能恒久停在父母寬大的羽翼下避風(fēng)躲雨。今年的'五月四日，我們將參與成人宣誓儀式。那意味著我們將要同父輩們一起，共同撐起一片藍(lán)天。

長輩們常說我們這一代人是蜜罐里泡大的孩子，少些緊迫感，也少些責(zé)任感。的確，與他們相比，我們的生活更舒適，更安逸。但這決不意味著我們可以放松身上的努力，減輕肩上的責(zé)任。

是的，責(zé)任放在我們每個青年的肩上，放眼新世紀(jì)，振興中華，建設(shè)家鄉(xiāng)，我們是不會退縮的。

李大釗曾在《青春》一文中寫道：“沖決歷史桎梏，滌蕩歷史之積穢，新造民族之生命，挽回民族之危機(jī)。”今日的我們雖然無需面對國土的淪喪，無需承受戰(zhàn)火硝煙，但我們面前的任務(wù)同樣艱難。我們應(yīng)當(dāng)努力成為魯迅所說的“創(chuàng)建人類歷史上從未有過的第三代。”“位卑未敢忘憂國”，以天下為己任，青春熱血獻(xiàn)祖國，堅韌地努力，無私地奉獻(xiàn)，為祖國的旺盛昌盛貢獻(xiàn)自己的全部才智和力氣。我們今日是桃李芳香，明天是社會的棟梁，要掀起中華騰飛的巨浪。

五四青年節(jié)的演講稿5

敬重的各位老師，敬愛的同學(xué)們：

大家好！

彈指一揮間，人類已昂首進(jìn)入了二十一世紀(jì)，在這漫長的歲月里，中國戰(zhàn)勝了衰落，走向振興，擺脫了屈辱，走向奮起，中國正以嶄新的姿態(tài)向世人展示著自己，然而，人們不會遺忘那劃時代民族自救之的“五四”愛國運(yùn)動，更不會遺忘那舉起民族自救之旗幟，開創(chuàng)民族的獨(dú)立和民族振興新紀(jì)元的先驅(qū)者，不會遺忘革命斗爭的峰火硝煙，更不會遺忘，為真理而拋頭顱灑熱血的英烈們。今日，我們的祖國已經(jīng)進(jìn)入了一個新的歷史時期，振興中華的責(zé)任，已經(jīng)落到我們肩上，“五四”火炬已經(jīng)光榮地傳到我們手中。

我們生活在一個靚麗的季節(jié)，一個充溢青春活力的字眼，我們要去追回與你同行、釋放自己青春的能量。

青，是綠色，是生命的顏色，春，是季節(jié)，是成長的季節(jié)，青春就濁出成在成長季節(jié)的.那片生命的綠色，是陽光下那片絢麗的笑容。

青春是美妙的，也是短暫的，它或許是你人生的一處驛站，不過請記住，即使它象一顆流星，我們也要努力讓它成為一次輝煌的出現(xiàn)，不懼艱難困險，敢于拼搏，志比云天。

中學(xué)時代，是我們?nèi)松械囊粋€重要的里程碑，我們知道，風(fēng)雨會使我們變得強(qiáng)壯，挫折會使我們變得堅毅。成熟的思想和高尚的品質(zhì)，來自于風(fēng)雨的洗禮和生活的磨礪，我們要面對山峰，去觀賞它的風(fēng)光，面對將來去爭創(chuàng)人生的輝煌，這樣才能體現(xiàn)生命的價值。

有人說，19世紀(jì)是英國人的世紀(jì)，20世紀(jì)是美國人的世紀(jì)，而21世紀(jì)，就是我們中國人的世紀(jì)，中國經(jīng)過幾十年來的艱苦建設(shè)，已取得了“乘長風(fēng)，破萬里浪”的迅猛發(fā)展，但我們不要遺忘，我們?nèi)耘f是個發(fā)展中的國家，還有許很多多地方有待完善和發(fā)展，要想國家富強(qiáng)，就必需努力，而希望就寄予在我們這一代人身上。

在二十世紀(jì)，中華民族前進(jìn)的道路上，中國共青團(tuán)留下了英勇奮斗的蹤跡，做出了無愧于歷史的貢獻(xiàn)。二十一世紀(jì)是一個充溢希望和挑戰(zhàn)的世紀(jì)，中國共青團(tuán)，將以新的面貌，面對新世紀(jì)，以新的作為開創(chuàng)新的事業(yè)，在中華民族振興史上接著譜寫光輝的篇章。

我們緬懷“五四”先驅(qū)們的業(yè)績，回顧中國人民和青年在整個世紀(jì)，走過的歷程，作為當(dāng)代青年團(tuán)員應(yīng)當(dāng)秉承民族精神，高舉“五四”火炬，肩負(fù)時代責(zé)任，讓我們用學(xué)問加汗水，以滿腔熱忱，去開拓、去創(chuàng)建、去擁抱新希望，來迎接這個機(jī)遇與挑戰(zhàn)并存的世紀(jì)吧。

青春是什么？青春可以是攜子之手，浪漫而溫馨地閑逛于桃紅柳綠之中；青春可以是把頭發(fā)染成五彩繽紛，在大街上旁若無人地大跳千姿百態(tài)的街舞；青春可以是無休止地泡吧，瘋狂地蹦迪，假如還嫌不夠刺激的話，那就去蹦極，開飛機(jī)。莫非，莫非青春僅僅就只剩下這些了嗎？青春也可以是潛心于科學(xué)探討，十年磨一劍；青春還可以是扎根于邊疆，一心謀發(fā)展；青春更可以是手擎炸藥包炸碉堡時那一聲震天動地的呼喊聲。青春是整個人生旅程中最絢麗的一站，最奇異的一站，最絢麗的一站。青春孕育著無窮無盡的能量等著我們?nèi)ラ_采，去挖掘，去釋放。人生的根本目的就是對于人生價值的相識、詮釋，乃至于實(shí)現(xiàn)，而青春正是我們實(shí)現(xiàn)人生價值的黃金時期。青春須要實(shí)現(xiàn)人生價值。

青年摯友們，不，戰(zhàn)友們，前進(jìn)的號角已經(jīng)吹響，將來在向我們呼喚，歷史將會恒久記住我們的身影，前進(jìn)吧，前進(jìn)吧，讓我們釋放青春的能量，點(diǎn)燃創(chuàng)業(yè)的幻想。

五四青年節(jié)的演講稿6

班級重組后，我離開了熟識的教室，熟識的同學(xué)在命運(yùn)的引領(lǐng)下來到《34》班。不知道來這個班是幸運(yùn)還是不幸。我只知道，當(dāng)一切已成定局的時候，我只能選擇坦然接受，漸漸喜愛，給自己一個堅持的理由。

夜的帷幕緩緩落下，我獨(dú)自躺在校內(nèi)湖邊的草坪上，看著星星，“像一大一小珍寶倒進(jìn)一盤玉”。天上的星星是地上花的影子，靜靜地裝飾著我真正美妙的夢。想起過去的生活，花和故事，在經(jīng)驗(yàn)安置的岔路口，我們懷揣著一個中國人的幻想，相互培育。

我小時候多么有野心。談笑自若，朝方酋揮手，指引江山，激勵話語。不去北大，就沒有未名湖。然而這個夢，就像一只漂亮的風(fēng)箏，在我心中放牧了六年，但最終，在夢與現(xiàn)實(shí)形成的強(qiáng)大逆風(fēng)中，我放下了手中握著的線。

一種驚奇的'雜草（消極和悲觀的象征）在我心中如火如荼地生長起來。它是一種喜陰植物，不須要養(yǎng)分，隨意擴(kuò)散。只有一個夏天，我的心被牢牢纏住，像被毒死一樣無法治愈。

希臘哲學(xué)家蘇格拉底曾經(jīng)告知他的弟子，最好的除雜草的方法是種莊稼。

我起先勞碌起來，鋤草，犁地，犁地。“播種性格和收獲習(xí)慣；播種習(xí)慣，收割行為；播種行為，收獲道德；播種道德，收獲生命。”

凱魯亞克在《在路上》中說：“我還年輕，我渴望走在路上，帶著最初的激情，追求最初的幻想，我們在路上……”

我們在路上，一路向上。即使沒有彩虹，我們?nèi)耘f有微笑。

五四青年節(jié)的演講稿7

愛是春雨，潤物無聲；愛是春風(fēng)，楊柳輕拂；愛是春水，萬物催生；愛是橋梁，搭起心靈間的溝壑；愛是紐帶，連結(jié)起閉塞的港灣。愛是烈火，溶化千古的寒冰。

有了愛，才會愛生如子，有了愛，才會含辛如苦，有了愛，才會無私奉獻(xiàn)。

我曾工作在離家?guī)资锏膶W(xué)校。春季，漫天黃沙

，一身塵土，夏天，嬌陽似火，汗?jié)褚律溃锶眨吨厮獫猓瑳鋈胄钠ⅲ瑫r，大雪飄飄，寒風(fēng)刺骨。我有過迷茫，有過退縮，甚至想過，辭去工作，另謀生計，但是當(dāng)我踏入教室，撲去身上的雪花時，看到的是：講桌上一只破舊的搪瓷缸里，正冒著熱氣的紅糖水，冰涼的凳面上，用碎布拼接的小棉墊，旁邊一盆碳火，正是紅通通的，有如孩子那顆赤誠的心，等著你去撥動。

我的眼睛潮濕了。看著孩子們凍得通紅的小手，開花的棉鞋，一口一口喝著涼水，啃著冰冷的饅頭。

我漸漸的拿起書，哽咽而舒綬的領(lǐng)讀起來：好雨知季節(jié)，當(dāng)春乃發(fā)生，隨風(fēng)潛入夜，潤物細(xì)無聲。

我沒有什么特別的才華，更沒有什么超群的技藝，能夠回報給孩子們的只有一顆愛心。

王夢雪上課走神兒了，我就順著她的視線，望見窗外小鳥正在樹間跳動，我漸漸的走過去，不經(jīng)意的擋在她和小鳥之間，沒有指責(zé)，沒有責(zé)怪。王夢雪的臉紅了，轉(zhuǎn)過頭來，仔細(xì)聽講。

劉莉正低頭看書桌里的課外書，我走過去，用手輕輕撫了一下他的頭發(fā)，沒有如劍的目光，沒有指責(zé)的表情。劉利不好意思的收起課外書，抬起頭來，投入課堂。

王朝陽淘氣搗亂，不是在別人的書本上亂畫，就是給別人的車胎放氣兒，這個剛告完狀，那個又哭著找老師，怎么辦？不久他的母親病重，我?guī)ьI(lǐng)學(xué)生前去探望，并獻(xiàn)上花籃，人非草木，孰能無情？

自此之后，王朝陽變了，變得主動，熱忱，酷愛班集體。窗臺上的塵土，他會擦去，地上的紙團(tuán)他會撿起。以前那個淘氣搗亂的王朝陽你再也看不到了！

呂建偉不當(dāng)心弄壞了孫文雅的鉛筆盒，兩人爭吵起來，我知道呂建偉家境困難，孫文雅大度，于是講了一個“將相和”的故事，一場風(fēng)波，歸于安靜。

一次，張超得了急性腸炎，通知他的家長，他們都不在家，我便連忙送他到醫(yī)院，忙前忙后，等到辦完一切手續(xù)，家長聞訊而來時，已是繁星滿天了，這時，我才想起接孩子的事情。

路燈下，我的小女兒，背著書包，正望眼欲穿！

象這樣的事情，還有許多許多……

學(xué)校無小事，事事是教化。每一件事情，都離不開老師的'愛。

愛是班級的粘合劑，愛是班級的歡樂散，我愿我的愛是春雨，滋潤學(xué)生的心田，我愿我的愛是春風(fēng)，輕拂學(xué)生的身體，我愿我的愛是春水，催生學(xué)生的萬丈豪情！

文章導(dǎo)讀：“弄潮兒向濤頭立，手把紅旗旗不濕”，今日，是時代的潮頭，我們，是今日的弄潮兒。讓我們面對著世界，面對著20xx-08-05，吼一聲，燃燒吧，青春的火焰！

五四青年節(jié)的演講稿8

敬重的老師同學(xué)們：

大家好！我是來自初二（1）班的，今日我講話的題目是：《弘揚(yáng)五四精神，做中華好兒女》。

四月的春風(fēng)情深意暖，五月的花海即將流溢校內(nèi)，和著春潮，伴著夏韻，在花海絢麗奪目的季節(jié)里，我們迎來了“五四”運(yùn)動xx周年。

xx前的今日，為了驅(qū)除黑暗、爭取光明，為了祖國的獨(dú)立和富強(qiáng)，一群意氣風(fēng)發(fā)的青年用熱血和生命譜寫了一曲最壯美的青春之歌，繪就了一幅最雄偉的青春圖畫。如今，“五四”運(yùn)動已作為光輝的一頁載入了中華民族的史冊，“愛國、進(jìn)步、科學(xué)、民主”的五四精神，薪火相傳，歷久彌新。作為一名中學(xué)生，弘揚(yáng)五四精神，肩負(fù)歷史使命，就是要樹立志向，立志報國；就是要勤奮學(xué)習(xí)，磨練意志，在學(xué)習(xí)文化學(xué)問的同時學(xué)習(xí)做人；就是要著眼于現(xiàn)實(shí)，從身邊事、力所能及的事做起。

青春是每個人必經(jīng)的`一條道路，這條道路上鋪滿的不是鮮花，而是荊棘與坎坷，而我們青年人就是要面對坎坷不退縮，要像一條歡快奔流的小河，只能前進(jìn)，不能后退；我們更要像一棵飽受風(fēng)雨的勁竹，雖歷經(jīng)風(fēng)雨，也依舊挺立。此刻，讓我們高舉五四火炬，用志向?qū)Ш剑们啻鹤龇瑥默F(xiàn)在起航，去擁抱明天的朝陽，去開拓人生嶄新的篇章！

我的講話完了

感謝大家！

五四青年節(jié)的演講稿9

敬重的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，敬愛的同學(xué)們:

大家上午好!

我是來自高一十二班的xx。今日我國旗下演講的題目是《用青春譜寫責(zé)任》。

1919年5月4日，以北京學(xué)生為主的中國青年，為了反對北洋軍閥政府的代表在賣國條約上簽字，發(fā)動了宏大的五四愛國運(yùn)動，點(diǎn)燃了反帝反封建的火焰，揭開了中國新民主主義革命的序幕，開創(chuàng)了中國現(xiàn)代青年運(yùn)動的.先河，在中國現(xiàn)代史上寫下光輝絢麗的篇章。

而現(xiàn)在，我們的責(zé)任，我們的使命，都在青春的腳步中起先萌芽，一每天漸漸滋長。

作為一名中學(xué)生，我們的責(zé)任是為了建設(shè)強(qiáng)大的中國而努力學(xué)習(xí)，堅持不懈，刻苦鉆研，勇于拼搏，彰顯青年人的豪情壯志。在生活中，我們應(yīng)當(dāng)留意自己的言行舉止，不做出不得體的行為；我們應(yīng)當(dāng)有著朝氣蓬勃的風(fēng)貌，主動向上；我們應(yīng)當(dāng)高瞻遠(yuǎn)矚、居安思危，為接過“五四”這把光明的火炬做好打算。祖國的富強(qiáng)、祖國的利益都與我們休戚相關(guān)，我們有責(zé)任在生活的每一個細(xì)微環(huán)節(jié)中要求自己，心懷愛國主義精神成長，肩負(fù)祖國希望,腳踏實(shí)地。

在學(xué)習(xí)上，我們都有追求，有志向，有志向。假如說學(xué)校是一片沃土的話,我們要在這里把我們的耕作變成果實(shí)，實(shí)現(xiàn)我們的追求；假如說學(xué)校是一只拐杖的話，我們要拄著這支拐杖攀登高峰，實(shí)現(xiàn)我們的志向；假如說學(xué)校是一只展翅翱翔的雄鷹的話，那他會承載著我們的希望去實(shí)現(xiàn)我們的志向。

我們在拼搏中進(jìn)步，因?yàn)槲覀兯叩拿恳徊剑紶肯抵约旱膶恚踔潦亲鎳膶怼Ｎ覀儾荒芊艞墪r間，因?yàn)槲覀儫o法選擇時間，這一站，錯過了一個美妙的季節(jié)，下一站，迎接我們的將是滄桑，青春活力也會慢慢隱去······

梁啟超先生曾在《少年中國說》一文中提到：“故今日之責(zé)任，不在他人，而全在我少年。少年智則國智，少年富則國富，少年強(qiáng)則國強(qiáng)，少年獨(dú)立則國獨(dú)立，少年自由則國自由，少年進(jìn)步則國進(jìn)步，少年勝于歐洲，則國勝于歐洲，少年雄于地球，則國雄于地球。”

我們的青春是不平凡的，我們的責(zé)任是重大的。

今日，我們在祖國母親的懷抱里健康成長，為了完成祖國給予的使命而拼搏向上。為了繼承五四精神，發(fā)揚(yáng)五四精神，我們要用拼搏去閃亮青春，要用青春去譜寫責(zé)任。

我的演講結(jié)束，感謝大家！

五四青年節(jié)的演講稿10

各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們：

大家下午好！

在此首先感謝院領(lǐng)導(dǎo)，院團(tuán)委能夠供應(yīng)這次機(jī)會，讓我們回望過去的“五四”，抓住現(xiàn)在的“五四”，展望將來的“五四”，來一起溝通，探討21世紀(jì)青年人的發(fā)展方向，奮斗目標(biāo)和歷史使命。

“五四精神”代表：誠懇的，進(jìn)步的，主動的，自由的，同等的，創(chuàng)建的`，美的，善的，和平的，相愛的，互助的，勞動而開心的，全社會華蜜的統(tǒng)一體。

有信念、志氣和自己所積累的實(shí)力去肩負(fù)21世紀(jì)的中國，去肩負(fù)人民的使命，民族的將來，乃至整個星球……

從這一刻起，從現(xiàn)在起，從今日起，從每一件小事做起，明確“五四精神”；明確青年人的責(zé)任和使命；明確自己的奮斗目標(biāo)。要不是的提示自己，要不是的回望“五四”，要不是的去奮斗，去檢查自己的言行是否一樣，要嚴(yán)格要求自己，一步一步的提高自己的實(shí)力和文化素養(yǎng)。

作為跨世紀(jì)的一代青年人，我們有責(zé)任更有義務(wù)將老革命家的“五四精神”遺產(chǎn)帶入新的世紀(jì)，我們不但要繼承，還要發(fā)揚(yáng)和挖掘“五四的潛力”，用自己的實(shí)際行動讓全世界各族人民知道中國的跨世紀(jì)青年有信念和實(shí)力將中華民族聳立在世界東方，讓中華民族矗立于世界民族之林。

再次感謝院領(lǐng)導(dǎo)、院團(tuán)委給我這次演講的機(jī)會！我的演講到此結(jié)束。

感謝大家！

五四青年節(jié)的演講稿11

各位領(lǐng)導(dǎo)，各位同志：

你們好！我是龍××。勝利的花兒，人們只驚羨它現(xiàn)時的明艷，然而當(dāng)時它的芽兒，浸透了奮斗的淚水，灑遍了犧牲的血雨！今日我很興奮為各位領(lǐng)導(dǎo)和同志作一次演講，題目是《勝利的花兒》。

“青年者，人生之王，人生之春，人生之華也。”人們歌頌青春漂亮如花朵，珍貴若黃金，絢爛似秋葉。這是因?yàn)樗[藏著勃勃的朝氣，包含著無限的追求，凝合著不竭的活力，它是熱血、激情、志向、信念、奮勉向上的精神和無窮創(chuàng)建力所匯積的最奇妙的交響曲。青年時期往往是碩果累累的時期，處在這個時期的青年才俊們年輕有為，銳意進(jìn)取，樹立遠(yuǎn)大的志向，打下堅實(shí)的基礎(chǔ)，最終做出重大貢獻(xiàn)。志向，是人們對將來所懷的符合歷史發(fā)展規(guī)律的向往和憧憬，是人們對美妙境界的熱情追求，是人們的奮斗目標(biāo)，同時也是每個人為自己確立的社會位置和社會責(zé)任。正處在朝氣蓬勃的青年時代的我們，應(yīng)當(dāng)在這漂亮的時期播種志向的種子，樹立切實(shí)的志向目標(biāo)。

易卜生說，青年時種下什么，老年時就收獲什么。這是說我們的原點(diǎn)確定以后，事物的發(fā)展性質(zhì)就基本確定了；當(dāng)我們確立了志向目標(biāo)，接下來可并不是等待著就能勝利的。首先，要駕馭深厚的學(xué)問，積累豐富的閱歷。青春時期正是勇攀學(xué)問大樹、擷取才智之果的黃金季節(jié)，是學(xué)有所就、學(xué)有所用、學(xué)有所成的關(guān)鍵時期。因此，我們要珍惜青春年華，牢牢抓住時間駿馬的韁繩，從學(xué)問海洋中不斷吸取常青的養(yǎng)分，酷愛本職工作，勤鉆業(yè)務(wù)，刻苦學(xué)習(xí)，崇尚務(wù)實(shí)，在實(shí)踐中熬煉成才，讓青春燃燒得更加絢麗。其次，要培育各個方面的實(shí)力，擺正心態(tài)。社會轉(zhuǎn)型環(huán)境下，青年人經(jīng)常無可奈何也愛莫能助地落入一種兩難窘?jīng)r：

一方面社會轉(zhuǎn)型大潮裹挾而去，我們身不由己被拋上時代浪尖，推向歷史的前臺；當(dāng)然，同樣有的人沒有跟上時代的步伐，被擠出時代的隊伍，只能蜷縮于某個角落；

另一方面社會沒給我們培育足夠的適應(yīng)實(shí)力，也沒有供應(yīng)足夠的時空條件，心理承受力相對薄弱。青年人要發(fā)展要生存只有去競爭。然而在競爭中遇到困難和挫折我們應(yīng)當(dāng)怎么辦呢？看法確定一切，我們必需保持昂揚(yáng)的斗志和主動的心態(tài)。中華民族是一個宏大、堅毅、生命力極強(qiáng)的民族，自古以來就崇尚義無返顧、鍥而不舍、不達(dá)到目的誓不罷休的精神。作戰(zhàn)則“破釜沉舟”；赴難則“壯士一去不復(fù)返”；創(chuàng)業(yè)則“立志欲堅不欲銳，勝利在久不在速”；治學(xué)則“朝聞道，昔死可矣”，都體現(xiàn)出珍貴的民族性格。最終，要堅決不移地向志向目標(biāo)前進(jìn)。在前進(jìn)的路途上必定會遇到大大小小的難題，然而，流水不曾碰觸到巖石的棱角又何以能激起多姿的浪花呢？我們所遇到的困難與挫折根本算不上什么，它們只是表面強(qiáng)大而實(shí)質(zhì)微弱的，我們要保持“頭可斷而志不行奪”的`大義凜然，不斷拋棄阻礙前進(jìn)的錯誤想法，循著正確的方向腳踏實(shí)地前進(jìn)，一步步實(shí)現(xiàn)自己的志向。

人的青春是短暫的，但是，假如卑劣地度過這個短暫的青春，就顯得太多了。我們青年人，已經(jīng)應(yīng)當(dāng)對自己的人生定位或者職業(yè)前景作一個滿足的、可行的規(guī)劃了，這顆漂亮的種子能否結(jié)出碩大的果實(shí)，取決于我們崇高而奔放的激情，以及為這個目標(biāo)辛苦的耕耘和堅持不懈的努力。青春呀，恒久是美妙的，可是真正的青春只屬于那些恒久力爭上游的人，恒久忘我勞動的人，恒久虛心謹(jǐn)慎的人。

我的演講完畢，感謝觀賞，請大家指責(zé)指正

五四青年節(jié)的演講稿12

各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、各位青年摯友們，大家好！

很興奮能夠站在這里給大家講解并描述青年勵志的故事。

青春是美妙的，讓如同茫茫海浪中的一只帆船，賜予大海的點(diǎn)點(diǎn)浪花；青春是魅力四射的，它如同香水百合，留下淡淡的芳香；青春是活力的，它如同黑暗中的一盞明燈，指引成長的航向。

讓青春的烈火燃燒永恒，讓生命閃電劃過天涯，用全部熱忱換回時間，讓年輕的夢沒有終點(diǎn)！每個人的一生都可能有不同的亮點(diǎn)，人生因獨(dú)特而更加吸引視線。生活給了你展示自我的平臺，而精彩的劇情由你自己編造。

青春的號角激勵著我們前行，去學(xué)習(xí)，去拼搏“黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書遲”我認(rèn)為，青春就應(yīng)當(dāng)燃燒，發(fā)出亮光才有價值！人的一生可能燃燒也可能腐朽，既然這樣，我不情愿腐朽，也不能腐朽，我情愿燃燒起來！撥動手中的琴弦，奏出精彩的人生樂章。在座的'各位摯友們，我情愿燃燒起來，你們情愿嗎？

是的，年輕就是資本，青春是我們?nèi)松凶蠲赖募竟?jié)，它孕育著早春的朝氣，呈現(xiàn)著盛夏的熱情，隱藏著金秋的碩果，示意著寒冬的希望，充溢詩意而不缺乏拼搏的激情，時尚浪漫而又飽含著奮斗的艱辛。在當(dāng)今的社會舞臺上，每個人都在為自己青春的信念快馬加鞭前進(jìn)，穆旦在他24歲時就為自己的青春畫上了漂亮而驚艷的一筆，他的“春”象征著萬物的起先，愛情，友情的美妙時代。

綠色的火焰在草上搖曳，他渴求著擁抱你，花朵，花朵，抗拒著大地，花朵伸出來，當(dāng)暖風(fēng)吹來苦惱，或者歡樂，假如你是醒了，推開窗子，看這滿園的欲望多么漂亮，當(dāng)一個人的青春融匯到一個時代，一份事業(yè)中這樣的青春就不會遠(yuǎn)去，而這份事業(yè)也必將在歲月的歷練中折射出刺眼的光線。像喬布斯和李嘉誠這樣的人，他們把他們的青春奉獻(xiàn)給了自己的國家，我贊美他們，更懷念那些激情燃燒的歲月。

有的人活著，他已經(jīng)死了；有的人死了，他依舊活著。生命的意義在于活著，那么活著的意義有在于什么呢？當(dāng)然不是為了活著而活著，每個人心中都有盞明燈為其指引前進(jìn)的路，奉獻(xiàn)猶如天使般漂亮的駕臨 到我們身邊。我們可以設(shè)想一下，不付出，不創(chuàng)建，不追求，不奮斗，這樣的青春必定在似水年華中慢慢老去。回首過往，，沒有痕跡，沒有追憶，人生四處充滿著嘆息。我想這肯定不是我們存在的意義。

誰實(shí)話，這一年來，我剛來上學(xué)的時候，也有過失意和茫然，感覺現(xiàn)實(shí)不盡如人意，感覺離曾經(jīng)的幻想總是有些距離，一度陷入困惑之中。可是，青春的我是一把剛鑄好的刀，不容得你有片刻的等待和遲疑，所以我絕不能眼睜睜地看著這把刀漸漸氧化，失去光澤。我告知自己是金子，總會發(fā)光，在座的各位也一樣，只要你斗志昂揚(yáng)的面對生活，面對工作，你就會有所獲得，一切付出都是有價值的，路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索。

青春，是學(xué)習(xí)的季節(jié)，是奮斗的歲月，不要停止我們前進(jìn)的步伐，青春的路正長，青春是金色的，擁有幻想，即使在烏云密布的日子里，也會抓住瞬間的華蜜。我真誠的希望與你們一起共享我青春的華蜜時刻！！讓我們共同前行吧！！同舟共濟(jì)，共鑄輝煌！！

五四青年節(jié)的演講稿13

敬愛的老師、同學(xué)們：

大家好！

今日是五四青年節(jié)，是你們青年人自己的節(jié)日。在艷羨你們的同時，書記讓我給你們講兩句。我沒有打算，在信口開河的剎那間，想到了欲望這個詞。世俗之人，不能沒有欲望，但欲望過大，就是負(fù)擔(dān)，因此，我想說：欲望現(xiàn)實(shí)了，就有心思經(jīng)營生活；生活簡潔了，就有時間享受人生。

人的一生，注定要經(jīng)驗(yàn)許多。它就像天空劃過的閃電，過去就讓它過去，要學(xué)會經(jīng)營日子，要學(xué)會用三種姿態(tài)去面對人生：第一是淡定過去，其次是珍惜現(xiàn)在；第三是信任將來。

要學(xué)會經(jīng)營自己的生活，不是每天混日子，也不是每天熬日子，而是每天享受日子。因?yàn)椋耸篱g有太多的喜怒，太多的悲歡，太多的苦惱和苦痛。惟其如此，才能知足常樂，樂天知命，一生舒坦，愉快似神仙！

另外，在平常的生活中，要學(xué)會有笑聲的時候，多想想委屈的眼淚；有迷惘的時候，多想想勝利的'事情；人生的每一段經(jīng)驗(yàn)注定寶貴，它必將令你憶起才智，生命的豐盈在于心的慈善，生活的美妙緣于一顆平常心。不必雕琢，踏踏實(shí)實(shí)做事，簡簡潔單做人。只有信任將來，信任自己，今日的你才能成就明天的你，才能掌控自己的命運(yùn)。

最終拜托天下全部的年輕人，都要牢記毛澤東主席說過的話：“世界是你們的，也是我們的，但是歸根結(jié)底是你們的。”這就是自然規(guī)律，這是不行抗拒的法則。

感謝大家，感謝書記的真摯邀請，感謝臺下全部鼓掌的年輕人，誰的掌聲最響，誰就有可能成為將來主席臺上的主持人！，因?yàn)椋牰恕?/p>

五四青年節(jié)的演講稿14

今年的青年節(jié)，對我來說具有很大的意義……

為什么呢?因?yàn)榘财綇V場要搞五四青年節(jié)文藝活動演出，我們學(xué)校為我報名參與架子鼓表演《無地自容》。我為了不在臺上出丑，所以每天都仔細(xì)練習(xí)，有多少個下午，我練的腰酸背痛，伸了伸懶腰，又接著練下去;有多少個下午，我一放學(xué)，便匆忙寫完作業(yè)，然后又扎進(jìn)練習(xí)中，我的腦海中只有練習(xí)，不要在臺上出丑，要不然我就真的要“無地自容”了。

要表演了，那天晚上，我懷著又激烈又驚慌的心情，來到了安平廣場，我不停地在心里問我自己：我會不會掉鼓捶?會不會出丑?我心里忐忑不安，沖突極了，媽媽好像看出了我的心思，態(tài)度溫和地對我說：“不要怕，昊昊，加油，我們都信任你!”該我表演了，想著媽媽剛才說的話，我大膽的.走了上去，面帶微笑，自由自在地敲了起來，那時的我，好像已經(jīng)把膽怯 之類的事，拋到九霄云外去了，我看到老師，同學(xué)在下面為我鼓掌，加油打氣，又聽到臺下的陣陣掌聲，我信念十足，敲得越來越自然。為了老師，為了學(xué)校的榮譽(yù)，我心里只有四個字—堅持究竟!那時的我猶如火山爆發(fā)，一揮而就，為我的演出畫上了圓滿的句號。

在頒獎晚會上，我取得了三等獎，站在領(lǐng)獎臺上我想：我沒有給學(xué)校丟臉，我為學(xué)校爭得了榮譽(yù)!

事后，我感慨萬千，因?yàn)槲易罱K明白了“臺上一分鐘，臺下十年功”這句話的真正含義，也明白了：做什么事肯定要仔細(xì)，堅持究竟，就是成功!

一年拼搏路，團(tuán)青伴我行。感謝不盡，定當(dāng)努力!

五四青年節(jié)的演講稿15

感謝學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)對我們工作的確定與支持，感謝為我們這個集體榮譽(yù)努力奮斗過的每一位兄弟姐妹。今日我要跟大家共享我們這個家，我們這個集體。

自從擔(dān)當(dāng)公關(guān)文秘系分團(tuán)委書記以來，我注意加強(qiáng)對學(xué)生的思想、道德教化，良好學(xué)習(xí)生活習(xí)慣的培育，利用學(xué)生業(yè)余黨校的學(xué)習(xí)，向?qū)W生講解有關(guān)團(tuán)的基本學(xué)問，政策，并注意