化學專業職業生涯規劃書姓名： 學號： 班級： 6頁2400字數目錄一、自我評估 31、性格特征： 32、職業興趣： 33、職業價值觀: 34、技能和能力 35、綜合的優勢和劣勢： 36、環境及職業評估 4二、職業定位與目標確定： 4(1)根據SWOT法則進行分析 4A優勢 4B劣勢 5C機會 5D威脅 5(2)綜合四種因素進行總結 5三、計劃執行： 6四、反饋修正： 6一、自我評估1、性格特征：求知欲強，知識淵博，有學識才能，但較不喜歡領導和競爭；個性獨立、溫和、謹慎、保守、內向。情緒穩定，忍耐力強，給人的印象是誠實、謙和、節儉、腳踏實地。個性溫暖、友善，樂于助人，善言談，能與周圍的人融洽的相處，令人信服喜歡從事與人接觸的活動，關心人勝于關心物。2、職業興趣：更傾向于從事研究型、實際型和社會型的職業。可以優先考慮的職業：臨床研究員、軟件工程師、電子技術研發工程師、課程設計與開發人員錄音師、建筑制圖員/制圖員、廚師、水利水電建筑工程師、水處理工程師、硬件工程師大學教師、中學教師、小學教師、心理咨詢師、客戶關系管理員、公務員、外科醫生、護士、高校輔導員3、職業價值觀:最看重的三種職業價值要素為創造發明、獨立自主和智力激發1)看重創造發明：希望能在工作中不斷創造新的東西，或產生新的想法。2)看重獨立自主：希望能在工作中充分發揮自己的獨立性和主動性，按自己的方式、步調或想法去做，不受他人的干擾。3)看重智力激發：希望能在工作中不斷進行智力的操作，動腦思考，學習和探索新事物，解決問題。4、技能和能力能力；隨機應變的能力，自我控制的能力，調節情緒的能力，自我思考的能力，調研時間的能力，堅持學習的能力。技能：能夠深入的了解excel，word和powerpoint的使用。具有一定的情商處理人際關系。5、綜合的優勢和劣勢：優點：1、做人真誠，做事認真負責。2、喜歡與人交往，善于組織策劃活動和項目。3、積極務實，敢于主動承擔自己的責任。4、能堅持。確定了正確方向，我就能把所有的力氣砸向那個方向。有執行能力。5、勤奮，善于學習自己感興趣的知識和事物。做事喜歡列個計劃，分出輕重緩急。缺點：性格方面的弱點，有時給自己壓力過大，急于求成，過猶不及。辦事比較死板，有時容易和人較真。對我認為不對的人或事，容易提出不同意見，導致經常得罪人。6、環境及職業評估當今世界對環境污染問題，新能源的開發，新武器的研制，新材料的合成，以及一些新藥物的研制等問題都十分關注，所以我們所從事的就業范圍十分廣泛。雖然化學專業的學生就業面不窄，但是對于我們本科畢業生來說，就業現狀卻不容樂觀，因為我們現在所學并不細致深入而太過于寬泛，而且我們大多缺乏實際工作經驗，所以我們仍需不斷提升自己。化學的研究領域十分廣泛，包括分析化學，無機化學，有機化學，物理化學，材料化學，電化學，結構化學等。一般研究的領域不同，所從事的工作也會有所不同。化學專業的本科畢業生適宜到石油化工、環保、商品檢驗衛生防疫、海關、醫藥、精細化工廠等生產、技術、行政部門和廠礦企業從事應用研究、科技開發、生產技術和管理工作;適宜到科研部門和學校從事科學研究和教學工作;也適宜繼續攻讀應用化學及相關學科的碩士學位研究生。目標職位：到藥品公司、食品公司、化妝品公司、精細化工廠等與化學相關的企業求職，主要從事有關應用研究、產品開發、分析檢驗或質保監測等相關工作。二、職業定位與目標確定：(1)根據SWOT法則進行分析A優勢目標明確;積極進取;勤于思考;敢于嘗試;勇于創新;樂觀開朗;富有夢想;思想成熟;喜歡挑戰;渴望獨立;與父母關系很深;與朋友相處融洽;經常得到老師贊許;學習成績優異;邏輯思維能力強;理性與感性思維共有;被認為是一個具有很大潛力的孩子。B劣勢有時缺乏自信有時缺乏恒心有時比較被動有時比較懶散不能相當扎實地掌握理論知識不能相當熟練地進行實驗操作專業術語的使用方面欠佳實驗報告的書寫方面過簡溝通交流方面的能力一般組織策劃方面的能力一般C機會客觀方面：化學屬于基礎學科，從橫向角度來講其進一步學習研究的領域較廣，從縱向角度來講其進一步發展提升的空間較大，而當今時代對化學的關注焦點也很多，于是很多與化學有關的企業或部門應運而生，這就為我們的就業提供了更多的機會。主觀方面：地處廣西，時處大一，我擁有更多的空間和時間去各大高校蹭課蹭講座以及尋找一些實習與兼職機會，不僅能夠以此提高自己的綜合素質，而且能夠建立本專業本領域的人脈資源網。D威脅客觀方面：機遇與挑戰并存，正是由于其學科的基礎性，很多高等院校都開設了此專業或其相關專業，隨之而來的便是日漸增多的本專業學士學位與碩士學位畢業生。加之不斷涌來的“海外留學生歸國”熱潮，其中那些文憑高、能力強、見識廣的留學生更是使我們所面對的日益嚴峻的就業形勢雪上加霜。總之，在競爭激烈的當今社會，到處充滿了威脅因素。主觀方面：針對化學專業來講，學習任務重，實驗時間長，經常接觸一些有毒有害物質，而我的身體素質不是很好，應該強加鍛煉以面對挑戰克服困難。(2)綜合四種因素進行總結通過對自身及本領域影響因素的主客觀分析，特總結如下：在今后的日子里，我應該揚長補短，發揮優勢因素，彌補劣勢因素，制定出一套符合自身實際情況的計劃，在保證質量的基礎上定期地完成自己的各種目標，以提高自己的恒心與毅力，并且經常向家長，老師，同學虛心請教，及時發現自身存在的各種問題并加以改正。在學習與生活上，不僅要系統全面的掌握理論知識，更要提高自己的實驗操作能力，建立屬于自己的信息體系與人脈網絡資源庫，而且要提升自己的溝通交流能力及團隊協作能力，從而從綜合素質上提升自我，以使機會因素最大化，