2023年述職報告合集8篇述職報告篇1

我生于XXXX年X月，現年XX歲，男，漢族，XX文化，工程師。XXX年加入中國共產黨，XXXX年畢業于XXX學校，XXXX年畢業于XXXX專業，XXXX年XX月任XXXX長，在工作中，我思想純凈，作風正派，廉潔奉公，較好地完成了各項工作任務，現就這XXXX年來的有關狀況述職如下：

一、加強學習，努力提高自身綜合素養

（一）、堅持理論學習，提升理論水平。堅固樹立理論聯系實際、理論指導實踐的觀念，堅持理論學習，努力駕馭經濟社會發展的相關理論學問，做到用科學的理論武裝頭腦，用科學的理論指導工作。XXXX年以來，較為系統地學習了科學發展觀、社會主義市場經濟、領導科學等理論；堅持工作之余自覺學習《公務員管理條例》、《江澤民文選》、《基層領導干部教化讀本》、《農村基層領導干部工作指南》等書籍。

（二）堅持業務學習，增加業務實力。牢記XXXX工作職責，始終把做好XXX、XXX、XXX工作作為基本目標，主動探究服務基層、服務群眾、服務大局的新路子、新方法，工作中堅持向書本學習，向同事學習，在實踐中學習。重新學習了《XXXX》、《XXXX》、

《XXXXX》等，同時學習了財務管理、統計等相關學問，做到了多方面學問的積累和豐富，使自己在工作中能游刃有余。在工作中仔細總結閱歷，并將好的閱歷傳授給其他同事，努力提高全所人員的整體業務水平。

二、發揚民主，自覺維護班子團結

建立求同存異、信任為本、責權統一、高效協調的班子運行機制。依據班子成員的特點，進一步明確分工，將各項工作責任到人，做到各司其職、各負其責；松手放權，發揮各成員的主動性和創建性，激勵班子成員大膽開展工作，主動想方法完成分管的各項工作任務，充分調動班子成員的主動性和主動性；分工不分家、分責不分事，班子成員團結一樣，相互協作，形成整體，堅決反對各行其事、推諉扯皮；集體探討、民主決策，在人事任免和調整，財務開支和評先選優等重大問題上，堅持班子集體探討、民主決策，做到公正公允。

三、仔細履職，不斷開創工作新局面

XXXX年來，我帶領全體干部職工圍繞XXXX中心工作，全力做好服務基層、服務群眾、服務大局的各項工作，努力提高工作質量和效率，確保了各項工作的正常運轉。

（一）、XXX年主要業績

1、XXXX任務在XX的正確領導下，我擺正位置，踏實肯干，

努力工作。分管的XXXXX全面完成。

2、XXXX收到了良好的效果。

四、存在問題和下步工作準備

幾年來，盡管做了一些工作，但離組織的要求和群眾的期望還有肯定差距。一是系統學習不夠，理論水平有待提高；二是深化基層一線不夠，調查探討面不廣；三是解放思想不夠，開拓創新仍有差距。

在今后的工作中，我將進一步加強學習，勤奮工作，克服不足，不斷解放思想，勇于創新，敢于實踐，牢記黨的宗旨，練好服務本事，真情真心真正為人民服務。時刻用黨章嚴格要求自己，用“三個代表”重要思想檢驗自己，爭做人民滿足公仆，為XXX又好又快、更好更快發展多做貢獻，以報答組織和人民對我的培育。

述職報告篇2

新的一年，新的氣象，對上一年度的工作總結無疑是辭舊迎新的絕好方式，教學工作是學校的主要工作、重要工作，學校全部工作都要圍繞搞好教學工作來進行。從常規工作、特色創新工作以及取得的成效成果等方面來總結這一年的工作：

一、日常工作

1、老師安排必需具體、落實，教學內容支配、學生教學活動、學生競技競賽、教研活動和老師個人成長和發展每部分都要切實可行，各個教研組開展安排書寫專題研討，逐一過關。

2、老師教案為詳案，內容、目標、教學流程、方法手段、練習次數，等有具體的安排和可操作性（每月檢查一次，并做好評定，剛好和老師做好溝通反饋）

3、聽課真實、具體，有思索，有想法和改進措施，教研組和教育處對聽課的真實性等進行考核。

4、學科組每周教研活動，有安排、有方向、有內容、有重點、有方法、有記錄。教育處對每周教研組教研內容進行跟蹤，教研組每周教研內容剛好上報教育處，教育主任盡可能參與教研組教研活動。

5、續建立和完善各學科《**學科教學基本模式指南》，指導課堂教學工作。

6、教育主任深化常規課堂聽課制度，每周至少兩節并剛好和老師取得溝通溝通，解決課堂問題提升課堂教學。

7、教育主任嚴格的常規檢查、評定、記錄制度，有問題剛好反饋記錄。

8、建立落實各項公開課制度。9月教研組長示范課、10月新老師見面課、11月小課題探討課、1.26號的特色課堂，區級賽課工作。

9、《***學科組常規工作檢查記錄》、《成都市試驗小學明道分校聽課記錄本》、《成都市試驗小學明道分校***學科教研記錄本》的記錄保障了常規工作的落實。

10、通過《成都市試驗小學明道分校學科課堂教學檢測反饋表》的落實，對學期教學內容、重難點、單元模塊、學問點、作品數量、技能水平、考試評分標準和家長溝通匯報做好專科考試工作。

二、學科特色工作

特色工作是學校辦學品質的重要標記。

美術組

開學初，美術組根據教育處的要求，結合學校實際狀況，制定了切實可行的工作安排、訓練安排，并依據安排開展豐富多樣的活動，在搞好常規教化教學的同時開展了一系列活動，老師教學規范、學生學習美術愛好日益高漲，校內文化氛圍深厚。美術組堅持常規月察不放松，每月根據教育處的要求對教學常規進行檢查，使美術教學落到實處。根據以活動促教學的原則，依據教研活動支配及教育處的臨時支配定時不定時地組織各種各樣的活動。如依據《教化部關于推動學校藝術教化發展的若干看法》，于20xx年11月1日下午，迎接藝術測評機構的專家對我校美術教化工作進行測評。對于學校美術，通過測評專家們的溝通與視察，他們發覺學生美術作品集很有亮點，我們的書法課進入美術課堂、數字美術均得到了專家的好評。本學期來美術組在各項競賽活動中也取得了很好的成果：

20xx年10月8日，學校選送的4名學生參與青羊區寫經典書法競賽，獲得一個特等獎、一個一等獎、兩個二等獎的好成果，其中特等獎獲得者杜曦蕾同學參與成都市寫經典競賽，又取得了一等獎第一名的好成果，20xx年11月，美術組組織學生參與成都市教化局成都市科協組織的科幻畫競賽，獲得團體其次名。王娜老師積級參與青羊區美術賽課活動，學校領導關切幫助，教研員悉心指導，上課效果特別好，獲得一等獎，另外，帶領學生參與了非遺繪畫競賽、法制小報競賽，成果正在評定中。明道美術組也借助于美術測評，對過往的工作做了一徹底地的梳理和總結，并以測評為契機，結合學校工作，將美術教化更好、更實地推行下去，讓孩子們真正酷愛藝術、享受藝術。

體育組

體育組這一年取得了一系列輝煌成果：就在不久前，四川省陽光體育示范校復查順當通過，學校獲"全國足球示范校"稱號，主動申請"全國網球示范學校"稱號，；劉虹伶、李美川、祝詩琪三位老師代表青羊區參與成都市第六屆體育老師技能大賽，獲團體一等獎；劉虹伶老師參與青羊區、成都市體育賽課，效果良好獲最佳風采獎，二等獎；劉虹伶老師獲青羊區"優秀裁判員"稱號；譚婭莉老師獲青羊區"優秀教練員"稱號；學校在全區綜合運動會的排名比較靠前。譚老師率領的田徑隊在青羊區中小學生田徑運動會中獲20xx年組團體一等獎、20xx年組團體二等獎、個人單項獎、青羊區班級接力賽五年級組第一名。李美川老師率領的跆拳道在20xx年4月青羊區跆拳道競賽中獲2個競技組冠軍、4個亞軍、3個季軍；17年8月，在成都市跆拳道實戰競技大賽獲1個冠軍、4個亞軍、3個季軍；17年11月，在四川省跆拳道競賽榮獲2個省級冠軍、3個亞軍、3個季軍，獲省團體總分其次；品勢組獲2個團體其次名、4個團體第三名。實戰競技項目獲1個冠軍、4個亞軍、3個季軍。網球項目在20xx年6月實行的成都市網球公開賽獲女子單打季軍；20xx年11月實行的成都市校內網球賽競技中獲團體第五名。祝詩琪老師帶領學校舞蹈隊參與省、市、區五大競賽，獲得歷史以來的好成果，市一等獎，另外，體育組還組織策劃了全校運動會、班級足球賽、班級接力賽等競賽項目。各項體育訓練每天都在開展，本期還完成了體質健康數據的上傳等工作。

心理組

心理組經分析綜合實力，在全區排名前三。本期在區心理中心的指導下，在學校領導的支持和關懷下，心理組在完成日常的心理教學工作以外，取得了以下主要成果：代表青羊區心理中心錄制了一堂主動心理課程，在第四屆中國國際主動心理學大會暨首屆國際主動教化峰會上進行了播放。代表青羊區（幼兒園、小學）錄制了兩堂主動心理課程，作為主動心理教化的閱歷推廣課程在青羊區心理健康中心進行了溝通。張雪琳老師作為青羊區心理中心小學組教研組長，組織了全區的小學進行了職業生涯教化的課程體系及校本課程研發的教研活動。

通過這一系列的閱歷共享和外出學習溝通，有效地提升了我校的心理教化水平，為下一步研發出更具明道特色的心理校本課程奠定了基礎。下一步的工作重點：穩中求創新，開發跨學科，高互融性的明道特色心理校本課程。下學期的重點是開發出"茶藝+心理""繪畫曼陀羅心理治療+文學創作"的校本課程。接著保持區域性優勢，將明道好的閱歷帶出去，加強與外部的溝通，以提升并保持我校的心理健康教化的特色性和引領性。堅持心理跨學科融合，讓心理融入到更多的學科，讓教學更能在敬重孩子的心理發展規律的基礎上做出明道特色而努力。

信息技術組

以9月賽課為契機，促進組內教研。在本期的Office軟件教學中，特地結合學校垃圾分類活動的主題做出各種電子小報。在青羊區網絡平安電子制作競賽中，我校有19件作品獲獎。20xx年10月，明軍老師參與區賽課，得到校領導和老師們的大力支持，效果良好。在區13屆電腦制作競賽獲得良好成果，同時信息技術組全力幫助學校各項工作的開展，包括新老師錄課、家長開放日錄課、各項會議等都有信息技術組的身影。近期信息技術組在進行最終的復習，制定測試方案，力爭圓滿完成學期各項工作。

音樂組

音樂組成員始終以來都在勞碌與充溢中度過，除常規工作以外，始終在開展校本課程陶笛教學，在20xx年11月順當通過藝術水平測評，獲得一樣好評；9月10月，圍繞賽課進行反復磨課、反復研討；10月份擔當錄相課的錄制任務；擔當四年級家長開放日音樂科教學的展示任務；近期，劉杰老師區賽課獲得一等獎。

科學組

科學組始終以來主動開展組內集體備課、整合單元內容的教研，并大力拓展學生實踐活動的時間。在教研組主動進行教化信息化的推廣工作。在相識各種植物的教學中，科學組老師組織學生都帶一部手機到校，下載快速識別植物的APP"形色",只需用手機攝像頭對打算植物，便會馬上識別出植物的名稱、所屬科目、該植物相關的詩句、具體介紹等。同時科學組大力推廣教化信息化軟件"希沃授課助手",可以實現手機實時投屏、手機限制電腦等操作。科學組主動組織學生參與各級各類競賽，在37屆電子作品制作競賽中，獲團體一等獎，老師、學生獲多項市級嘉獎。同時科學還組織豐富多彩的科技制作活動，如結合單元教學內容制作小桿秤、造一座小橋、組織射箭競賽等。周開富老師獲得區賽課一等獎。

三、本學期亮點工作

1、公開課展示活動。

2、績效1352人次獎狀，體質健康標準得分，校級獲獎得分，下學期美術單項就獲獎狀520余張。

3、區級賽課確定三個一等獎。

4、音、體、美三個學科的全面檢查。

5、市級課題。

述職報告篇3

電子商務給全球國際貿易的發展帶來了一次劃時代的變革，上網人數的快速增長為電子商務的發展創建了良好的契機。電子商務利用互聯網的時空壓縮、雙向互動和虛擬空間三大特點使得交易費用降低，經濟活動的效率提高;使得消費者很簡單接近名牌、名店，少數名牌廠商將擁有大部分的顧客資源，可以跨行業經營，不分大小，勝者通吃;可以更快速、更有效地隨時與員工、客戶和供應商保持溝通;導致傳統經濟中的行業分工進行重組:商業機構衰退，新型的快遞公司強壯成長。

目前在全部的網上商店中