2022年廣東省佛山市南海區(qū)獅山鎮(zhèn)中考物理一模試卷

一、單選題（本大題共7小題，共28.0分）

1.下列關于聲現象的說法錯誤的是（）

A.小提琴和大提琴彈奏同一首歌曲時能被分辨出來，是利用了聲音的音色不同

B.發(fā)出較強聲音的喇叭能使它前面的燭焰“跳舞”，說明聲音能傳遞信息

C.詩句“不敢高聲音，恐驚天上人”中的“高”是指聲音的響度大

D.蝙蝠靠超聲波發(fā)現昆蟲

2.下列關于電磁波和通信技術說法正確的是（）

A.用三個同步衛(wèi)星可以實現全球通信

B.手機在偏遠山區(qū)沒信號、是電磁波的頻率變小了，傳播距離變短了

C.手機5G技術“傳輸的信息多”主要是其電磁波比4G技術傳播速度快

D.光纖通信中使用的導線是金屬導線

3.如圖所示是一些光現象，解釋正確的是（）

小女孩在哈哈鏡中呈現的怪異的形象是光的折射造成的

B.鉛筆在水面處發(fā)生的斷折現象是漫反射的結果

射擊運動員瞄準目標的過程利用了光的直線傳播特點

D.明亮如鏡的月亮是太陽光在月面發(fā)生鏡面反射的結果

4.□如圖所示是某同學體育考試拋出一個實心球的一個場景，下列說法正確的是（）

A.實心球離開手后還能繼續(xù)運動，說明實心球受到慣性作用

B.實心球在空中運動過程中，運動狀態(tài)不變

C.實心球在空中運動到最高點時的動能為零

D.實心球被拋出后最終落回地面是由于重力方向總是豎直向下

5.如圖甲所示是劉紅同學設計的電路，閉合開關，滑動變阻器的滑片P滑動的過程中,

得到電壓表與電流表示數的關系圖象如圖乙所示，下列說法正確的是（）

乙

A.電源電壓是15V,%阻值為200

B.當R的阻值為200時，滑動變阻器消耗的電功率最大

C.滑動變阻器的最大電阻為60。

D.當滑片P從右向左滑動過程中，電路中消耗的電功率越來越小

6.如圖所示是裝有等質量水的相同容器，將質量相等的橡皮泥捏成不同形狀，放入甲、

乙容器中，靜止時橡皮泥小球懸浮在水中，橡皮泥小船浮在水面，如圖所示。下列

說法正確的是（）

甲乙

A.橡皮泥在甲容器受到的浮力小于在乙容器受到的浮力

B.橡皮泥在甲、乙容器排開水的重力不相等

C.橡皮泥在甲、乙容器受到的浮力相等

D.甲容器底面受到水的壓強小于乙容器底面受到水的壓強

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7.如圖所示，電工檢測家庭照明電路是否正常。斷開其他一七幺A

火線—0~~T--------

所有開關，只閉合開關S時，他發(fā)現燈L和〃都不發(fā)光，零線-------------

依據以下操作判斷哪個結論是正確的（）1

A.用試電筆測試4點，窗管發(fā)光，則可能是燈Li斷路S

B.用試電筆測試4點氟管發(fā)光，B點筑管不發(fā)光，一定是零線斷路

C.用試電筆測試B點，筑管不發(fā)光，則一定是燈L斷路

D.用試電筆測試B點，筑管發(fā)光，則一定是零線斷路

二、填空題（本大題共7小題，共20.0分）

8.家庭照明電路中小明書桌上臺燈的開關與燈泡是

聯的。他將裝有水的電水壺插入插座使其單

獨工作，測得lmin內，電能表轉盤轉了60轉，則

電水壺的功率是勿。若小明燒水的同時又使

用大屏幕電視機，則小明家電路的總電阻（

選填“變大"、“變小”或“不變”）。

9.如圖所示是街頭降溫的“霧炮汽油車”，該車在水平路面勻速直線行駛時，同時向

高空噴灑水霧，在此過程中車的動能（選填“變大”“變小”或“不變”），

以“霧炮汽油車”為參照物，路邊的樹木是的；該車汽油機工作時將機械能

轉化為內能的是沖程。

10.某城市一種燃燒柴油的公交車，滿載時的總重為2X105N,發(fā)動機的額定功率是

lOOkW,以額定功率勻速行駛時受到的阻力是車重的0.02倍，百公里耗油是20L

公交車輪胎比普通汽車的輪胎寬是為了（選填“增大”或“減小”）車輛對

地面的壓強。公交車以額定功率勻速直線行駛時，公交車消耗20L柴油做的機械功

是______J,以額定功率勻速行駛時的效率是o（柴油的熱值取5X107〃kg,

密度取0.8x103kg/m3'）

11.同學們都可能有這種體驗，當我們揭開煮湯的鍋蓋時，會看到一團白氣冒出。從物

理角度看，“白氣”的形成是（填一種物態(tài)變化）現象，這個過程需要（

選填“吸熱”或“放熱”）；冬天小明爸爸開車送他去上學時，觀察到汽車玻璃上

常會起“霧”，你認為霧是附著在玻璃的（選填“外面”或“內面”）。

12.如圖所示是研究“通電螺線管周圍磁場的強弱”的實驗中，可通過觀察吸引小鐵釘

的數量來判斷通電螺線管周圍的;圖中的電磁鐵上端是極。想探究通

電螺線管周圍磁場強弱跟線圈匝數的關系，把S由“1”撥到“2”后，滑動變阻器

的滑片P應向b移動，理由是保持大小不變。

“p

￡±J

R

小鐵釘

13.為了探究浸在液體中的物體所受浮力跟它排開液體所受重力的關系，某同學進行了

如圖的實驗。為了不重復實驗操作步驟，你覺得圖中合理的實驗順序是。圖

中浸沒在水中的物體所受浮力的大小為N。小明在實驗過程中不小心把小燒

杯打壞了，老師給他足夠多的牛奶，不增加其它器材，你認為小明（選填“可

以”或“不可以”）測出牛奶的密度。

14.如圖甲所示是某電器中的一個電路，R是熱敏電阻，其阻值隨溫度變化的圖象如圖

乙所示；電源電壓U保持不變，為定值電阻。閉合開關電路工作時，隨著工作環(huán)

境溫度的升高，電壓表的示數（選填“變大”、“變小”或“不變”）；電路

消耗的電功率的表達式P=（用題中所給字母表示）；已知當溫度為40n時，

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定值電阻與熱敏電阻的阻值相等，則溫度有4（rc上升到100久時，定值電阻島先后

消耗的電功率之比是.

甲

三、作圖題（本大題共3小題，共6.0分）

15.請根據圖所示的入射光線畫出相應的折射光線。

16.在圖中，重為10N的小球靜止在水中，畫出該球所受力的示意

圖。

17.在圖中，請根據小磁針的南、北極指向，在圖中標出電源“+”或“-”極，并用

箭頭標出磁感線方向。

四、實驗探究題(本大題共3小題，共20.()分)

18.(1)如圖所示，物體的長度為cm,秒表讀數為:

(2)如圖所示，在研究平面鏡成像的實驗中：用透明玻璃板代替平面鏡的目的是便

于確定像的位置；小明在每次找準像的位置后用記號標示力、B……多個點，然后他

的操作是，才能得出“平面鏡成像時，像和物到平面鏡的距離相等”的結論。

第6頁，共31頁

(3)如圖所示，電壓表的示數是K,電流表的示數是4。

19.在“探究凸透鏡成像規(guī)律”的實驗中，凸透鏡的焦距是10cm,實驗裝置如圖所示。

.......................1..........................

力|川||||時||川||川||川||川||川||川||||川笳||川|廁川平川|川平川||川|川||川||去

劫0cm102()24()]()(>()；()8()90100陵.

(1)實驗前將燭焰、凸透鏡和光屏的中心調至同一高度，目的是。

(2)點燃蠟燭，當蠟燭、凸透鏡在如圖所示位置時，移動光屏，在光屏上得到清晰

的像，在日常生活中與此成像原理相同的光學器材是o當把蠟燭移至30cm刻

度處，則把光屏移至_____cm刻度處成像最清晰。

(3)保持凸透鏡位置不變，將蠟燭移至35cm刻度處，移動光屏可得到清晰的倒立、

(選填“放大”或“縮小”)的像。接下來改用焦距為8czn的凸透鏡繼續(xù)進行

實驗，如果不改變蠟燭和凸透鏡的位置，要在光屏上成清晰的像，應把光屏向

(選填“左”或“右”)適當調節(jié)。

(4)實驗中，小明把一小團橡皮泥粘在凸透鏡上，這時光屏上的像(選填“變

暗”“變殘缺”或“無變化”)。

(5)小明認為：凸透鏡成實像時，不但像與物上下是顛倒的，而且左右也是相反的。

請你設計一種簡單的方法驗證小明的觀點。

20.在探究杠桿平衡條件的實驗中:

c

一

O

CB=

M鐵

M=EF

b架

臺

H

一

丙

(1)當杠桿靜止在圖甲所示的位置時，杠桿處于(選填“平衡”或“不平

衡”)狀態(tài)；圖甲中，應將右端的平衡螺母向(選填“左”或“右”)調節(jié)使

杠桿在水平位置平衡，這樣做是為了。

(2)甲同學用圖乙所示的方法使杠桿處于平衡狀態(tài)，測出此時的拉力大小為F1,發(fā)

現6人中尸2a2，其原因是：。

(3)乙同學用圖丙裝置進行探究，發(fā)現當杠桿水平平衡時，與杠桿平衡條件不相符，

其可能的原因是：o

(4)若圖丙中B點懸掛的鉤碼總重為G,在4點彈簧測力計用拉力大小為F使杠桿緩慢

勻速上升，用刻度尺分別測出A、B兩點上升的高度為七、電；則：

(a)拉力所做的有用功卬有=(用測量的物理量符號表示)。

(b)若只將鉤碼的懸掛點由B移至C點，0、A位置不變，仍將鉤碼提升相同的高度，

則拉力所做的總功將(選填“變大”、“變小”或“不變”)。

五、計算題(本大題共2小題，共13.0分)

21.某碼頭貨運站使用如圖甲所示起重裝置，將集裝箱吊裝到船上，該集裝箱的規(guī)格為

長6m,寬2.5m,高2.5m,總質量為183吊裝時需要提升3G。如圖乙為集裝箱被

提升過程中，高度隨時間變化的圖象(其中3?7s是勻速直線提升過程)。g取lON/kg,

求：

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(1)該集裝箱未起吊前對地面的壓強；

(2)整個提升過程中，集裝箱的平均速度(結果保留小數點后兩位);

(3)勻速直線提升過程中，起重裝置對集裝箱做功的功率。

22.如圖甲是一款可調溫果汁加熱器，圖乙是其簡化電路圖，&、&均為加熱電阻。當

開關接1時，加熱器處于保溫擋，保溫功率為220W；當開關接2時，加熱器處于可

調溫擋，可調功率范圍為220"?1100k［果汁比熱容取4.0X1。3〃(的?。0］求:

(1)加熱電阻％的阻值；

(2)當滑動變阻器&的阻值調到660時，加熱器的功率；

(3)若加熱器用最大功率對1kg果汁加熱4min,果汁的溫度升高60。。求加熱器的

效率。

甲乙

六、綜合題(本大題共3小題，共18.0分)

23.小丹在洗碗時，發(fā)現水上漂著一個小瓷杯，于是想知道這個小瓷杯的密度,

天平、量筒和水等器材，進行了如下實驗。

nL

5o

--

三=

=

1=三-Q-_

-=

三41

、=

!=?=

=八=

=

=

!=三-

-

=!==-

!==-!=三-

_-

=三

_

=二

-

=

=券

=

=

_

1=1

(1)圖甲是小丹在調節(jié)天平時的情景，小白指出了他在操作上的錯誤，你認為錯誤

之處是：。

(2)小白糾正錯誤后，用調好的天平測小瓷杯的質量，天平平衡時，右盤中所加祛

碼的質量和游碼的位置如圖乙所示，則小瓷杯的質量為_____g。再用如圖丙所示

的方法測量小瓷杯的體積，則小瓷杯的密度是kg/m3。

第10頁，共31頁

(3)某實驗小組討論認為，不使用天平也能完成測定小瓷杯密度的任務，如圖丁所

示，其步驟如下:

3

T

4.量筒中倒入適量的水，讀出水的體積，記為匕：

8.再將小瓷杯浸沒于水中，讀出總體積，記為彩；

C.最后撈起小瓷杯并將杯中的水倒回量筒，使其浮于水面(水未損失)，根據液面位

置讀出此時體積，記為匕；

則若不考慮實驗誤差，小瓷杯的密度P/=(用匕、彩、匕和P次表示)。實驗

完畢后發(fā)現小瓷杯內的水未倒干凈，則所測結果(選填“偏大”、“偏小”

或“不變”)。

(4)小丹在第(3)小問中的C步驟中，從量筒中取些水放到小瓷杯中，若小瓷杯仍然

漂浮，則與原先相比，量筒中的水對量筒底部的壓強將會(均選填“變

大，，“不變”或“變小”)。

24.在探究電熱與什么因素有關時，小明利用了如圖甲、乙所示的實驗裝置進行實驗。

已知在兩個透明容器中密封著等量的空氣。

(1)實驗裝置的兩個密閉容器中空氣的變化是由U形管液面高度的變化來反

映的，這里應用的科學方法是。

(2)裝置中的U形管(選填“是”或“不是”)連通器。

(3)如圖乙是探究電流產生的熱量和某因素的關系的實驗裝置，d容器外接一個5。

的電阻的作用是,該探究中控制的變量是。

(4)將圖甲所示裝置中“1”和“2”接入電路，通電一段時間后，可以得出的結論

是。

閱讀短文，回答問題。

人造太陽

目前全球各國科學家都在集中力量，尋求可控核聚變反應的技術突破，一旦實現，那人

類的歷史將會徹底改寫。實現核聚變反應必須將聚變燃料加熱至極高溫度并予以有效約

束。核聚變通常由三種方式來產生，分別是引力約束、慣性約束和磁約束。太陽就是典

型的引力約束聚變；氫彈則是一種慣性約束聚變，是不可控制的熱核聚變反應：磁約束

核聚變是目前實現核聚變發(fā)電最有效的途徑。我國中科院合肥物質科學研究院，持有

“人造太陽”之稱的全超導托卡馬克核聚變實驗裝置(E4S7)——中國環(huán)流器二號M裝

置，標志著我國核聚變堆的自主設計與建設躍上新臺階。

目前化石能源未來有枯竭的危險，還存在一定的環(huán)境污染，而“人造太陽”核聚變反應

所需的原材料在地球上兒乎取之不盡、用之不竭，生成物也沒有危害，被認為是理想的

“終極能源”。“人造太陽”非常復雜，要讓上億攝氏度高溫與零下269攝氏度低溫1米

內共存，上萬個零部件，有一點點瑕疵，實驗可能就會失敗。“超高溫”與“超低溫”

共存，“超強磁場”與“超大電流”并行，要在地球上造出“人造太陽”，必須要有性

能極其特殊的材料承載。產生核聚變反應需要幾千萬攝氏度乃至上億攝氏度的高溫，常

規(guī)材料無法承受這么高的溫度。上億度的一團火球，碰到什么燒什么，一個可行方案是

用磁力將其約束在“磁籠子”里。“人造太陽”的腔體器壁材料是另一個難點，雖然有

強磁場約束，仍然會有一些“不聽話”的高溫等離子體逃逸，打在器壁上造成損傷。自

主研發(fā)的鋁銅合金材料，熱負荷能力提升到每平方米20兆瓦。我國科學家從無到有、刻

苦攻關、后來居上，自立自強的精神，托起“人造太陽”的“核心超級材料”，這是一

個巨大的技術跨越，把人類核聚變能源研究推向一個新高度。

(1)根據你所學過的知識，盧瑟福提出“原子的大部分質量集中到了一個很小的結構

上”，這個“很小的結構”指的是。

(2)目前人類無法利用核聚變反應放出的熱量來發(fā)電，最主要的原因是。

A.無法消除核聚變產生核的污染

員無法實現核聚變反應

C無法控制核聚變反應的速度

(3)該文中提到的化石能源應該有很多，請你寫出利用最廣泛的例子：(請寫出其

中一種)。

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(4)“人造太陽”的腔體器壁材料鴇銅合金除了耐高壓外，還應具有的特點。

(5)實現“超強磁場”和“超大電流”最理想的導體材料是。

(6)目前人類利用最多的核聚變能量來自聚變方式。

答案和解析

1.【答案】B

【解析】解：4、音色由發(fā)聲體本身決定，小提琴和大提琴彈奏同一首歌曲時能被分辨

出來，是利用了聲音的音色不同，故A正確；

8、發(fā)出較強聲音的喇叭能使它前面的燭焰“跳舞”，說明聲音能傳遞能量，故B錯誤；

C、古詩句中“不敢高聲語，恐驚天上人”中的“高”是指聲音的響度大，故C正確；

。、聲音可以信息，蝙蝠靠超聲波發(fā)現昆蟲，故。正確。

故選：B。

(1)聲音有三個特征：音調、響度和音色。音調指聲音的高低，音調跟頻率有關；響度

指聲音的大小，響度跟振幅和距發(fā)聲體的遠近有關；通過音色能辨別物體，音色跟材料

和結構有關；

(2)聲音具有能量，也能傳遞能量。

本題考查了與聲現象有關的多個知識點，熟知相關知識并能與生活中的現象相結合，是

正確解答的關鍵。

2.【答案】A

【解析】解：力、在地球周圍均勻地布置3顆同步衛(wèi)星，就可以實現全球通信，故A正

確；

8、手機在偏遠山區(qū)沒信號，是因為手機信號弱等原因，電磁波在傳播過程中頻率不會

變化，故8錯誤；

C、手機5G技術“傳輸的信息多”是指傳輸速度的增加，這是多種技術應用的結果，不

是電磁波的傳播速度的增加，故C錯誤；

。、光纖通信利用玻璃做成的光導纖維傳遞信息，故。錯誤。

故選：4。

(1)衛(wèi)星通信實現全球通信必須要至少3個同步衛(wèi)星；

(2)電磁波傳播時頻率不會變化；

(3)手機5G技術“傳輸的信息多”是指傳輸速度的增加，這是多種技術應用的結果，5G

的電磁波的傳播速度和4G的電磁波的傳播速度一樣；

(4)光纖通信利用光導纖維傳遞信息，光導纖維的材質是玻璃。

第14頁，共31頁

本題考查學生對電磁波和通信技術的理解情況，要和生活中具體應用聯系起來。

3.【答案】C

【解析】解：4、哈哈鏡成像是由于光的反射形成的，故A錯誤：

8、水中部分的鉛筆反射的光線由水斜射入空氣時發(fā)生折射，折射光線遠離法線，向水

面偏折，看起來在水面處鉛筆好像斷了，這是光的折射現象造成的，屬于光的折射，故

B錯誤；

C、射擊瞄準目標時的三點一線，是利用了光在同種均勻介質中沿直線傳播原理，故C

正確：

。、月亮表面凸凹不平，所以明亮如鏡的月亮是太陽光在月面發(fā)生漫反射的結果，故。

錯誤。

故選：Co

(1)哈哈鏡成像屬于光的反射。

(2)光線在同種不均勻介質中傳播或者從一種介質斜射入另一種介質時，就會出現光的

折射現象，例如水池底變淺、水中筷子變彎、海市蜃樓等都是光的折射形成的；

(3)射擊瞄準利用了光沿直線傳播的原理；

(4)漫反射時反射光線射向各個方向，所以我們能從各個不同方向看到本身不發(fā)光的物

體。

本題考查了知識點較多，跨度也較大，主要是對一些基本原理的深入理解，并與實際例

子相結合，體現了知識的活學活用。總體難度不大。

4.【答案】D

【解析】解：4、實心球離開手后還能繼續(xù)運動，說明實心球具有慣性，而不能說受到

慣性作用，故4錯誤；

3、實心球在空中運動過程中，運動速度大小和方向不斷發(fā)生變化，因此運動狀態(tài)是變

化的，故3錯誤；

C、實心球在空中運動到最高點時的速度不為零，因此動能不為零，故C錯誤；

D,實心球被拋出后最終落回地面是由于受到重力的作用，重力方向總是豎直向下的，

故。正確。

故選：。。

(1)慣性是物體保持原來運動狀態(tài)不變的性質，一切物體在任何情況下都有慣性；

(2)運動狀態(tài)的改變包括運動方向和運動速度大小的改變；

(3)實心球在空中運動到最高點時速度不為零，動能的大小與物體的質量和速度有關；

(4)地面附近的一切物體都受到重力的作用，重力的方向豎直向下。

本題以投擲實心球為內容，考查了慣性、運動狀態(tài)的判斷、動能、重力等，是力學中比

較重要的知識，是中考的熱點。

5.【答案】B

【解析】解：閉合開關，定值電阻和滑動變阻器串聯，電流表測量電路電流，電壓表測

量滑動變阻器兩端的電壓。

A、當電路中的電流為0.64時，滑動變阻器兩端的電壓為6V,根據歐姆定律和串聯電路

的電壓特點可知電源電壓U=%+U濟=0.64x/?!+6K……①，

當電路中的電流為0.24時，滑動變阻器兩端的電壓為14IZ,根據歐姆定律和串聯電路的

電壓特點可知電源電壓U=Ui'+U/=0.2AXR1+14V…②，

聯立①②可知：U=18K,/?!=20/2,故4錯誤：

C、當滑動變阻器接入電路的阻值最大時，總電阻最大，電源電壓不變，根據歐姆定律

可知電路中的電流最小。從圖中可知，電路中的電流最小為0.24此時滑動變阻器兩端

的電壓為14V,根據歐姆定律可知滑動變阻器的最大阻值R=%=也=700,故C錯

H0.2A

誤；

B、根據歐姆定律可知電路中的電流/=言，根據P=/2R可知滑動變阻器的電功率P=

K-rK1

PR=」)2R=一吆一=—"—

IR+RJ(R-RI)2+4RRI(R-R1)214R]'

當/?=&=20。時，滑動變阻器消耗的電功率最大，故8正確；

。、當滑片P從右向左滑動過程中，滑動變阻器接入電路的阻值逐漸變小，總電阻變小，

電源電壓不變，根據P=?可知電路中消耗的電功率越來越大，故。錯誤。

故選：B。

閉合開關，定值電阻和滑動變阻器串聯，電流表測量電路電流，電壓表測量滑動變阻器

兩端的電壓。

A、當電路中的電流為0.64時，滑動變阻器兩端的電壓為6V,根據歐姆定律和串聯電路

的電壓特點可知電源電壓的表達式；當電路中的電流為0.24時，滑動變阻器兩端的電壓

第16頁，共31頁

為14叭根據歐姆定律和串聯電路的電壓特點可知電源電壓的表達式。聯立兩式可知電

源電壓和%的阻值；

C、當滑動變阻器接入電路的阻值最大時，總電阻最大，電源電壓不變，根據歐姆定律

可知電路中的電流最小。從圖中可知，電路中的最小電流和此時滑動變阻器兩端的電壓,

根據歐姆定律可知滑動變阻器的最大阻值；

B、根據歐姆定律可知電路中的電流，根據P=/2R可知滑動變阻器的電功率的表達式,

分析可得出滑動變阻器消耗的電功率最大時，滑動變阻器接入電路的阻值；

。、當滑片P從右向左滑動過程中，滑動變阻器接入電路的阻值逐漸變小，總電阻變小，

電源電壓不變，根據P=9可知電路中消耗的電功率的變化情況。

本題考查串聯電路的特點、歐姆定律的應用和電功率的計算，關鍵是從圖中得出有用信

息。

6.【答案】C

【解析】解：

ABC,由圖可知，甲懸浮，則橡皮泥的浮力等于重力；乙漂浮，則橡皮泥的浮力等于重

力，因為橡皮泥的質量相等，重力相等，故浮力的大小關系為：尸尹=尸乙，浮力的大小

等于排開液體的重力，故橡皮泥在甲、乙容器排開水的重力相等，故AB錯誤、C正確；

。、甲、乙容器中裝入等量的水，水的深度相同；橡皮泥排開水的體積為：丫甲=丫乙，

容器的底面積相同，則水面上升的高度關系為：△九尹=4八乙，故甲、乙中的水面高度

相同，根據p=pg/i可知，液體對容器底部的壓強關系為：P/=P乙，故。錯誤。

故選：Co

(1)漂浮和懸浮時浮力等于重力；浮力大小等于排開液體的重力；

(2)根據排開的水的體積的大小判定深度的大小，根據p=pgh確定容器底受到的壓強關

系。

本題考查了學生對阿基米德原理和物體浮沉條件的掌握和運用，利用好浮沉條件是解題

的關鍵。

7.【答案】D

【解析】解：斷開其他所有開關，只閉合開關S時，他發(fā)現燈L和人都不發(fā)光，這說明電

路出現了斷路故障(若短路，則電源短路)；

A、若燈J斷路，用試電筆測試4點，4點與火線之間是斷開的，則筑管不發(fā)光，故A錯

誤；

B、若零線斷路，用試電筆測試B點，B點與火線連通，則頰管發(fā)光，故B錯誤；

C、用試電筆測試B點，強管不發(fā)光，故障原因可能是燈J斷路，也可能是燈L斷路，故

C錯誤；

。、用試電筆測試B點氟管發(fā)光，說明8通過燈泡與火線相連，所以故障一定是零線斷路，

故。正確。

故選：D。

斷開其他所有開關，只閉合開關S時，他發(fā)現燈L和人都不發(fā)光，這說明電路出現了斷路

故障(若短路，則電源短路)；逐項根據試電筆的發(fā)光情況和電路的故障進行分析。

本題考查了家庭電路故障的分析，屬于基礎題。

8.【答案】串1200變小

【解析】解：

(1)在家庭電路中，開關控制燈泡時，開關和燈泡是串聯連接：

(2)3000r/(fclV?八)表示電路中每消耗MW-h的電能，電能表的轉盤轉3000r,

電能表轉盤轉動60r,電水壺消耗的電能：W=^kW-h=0.02kW-h,

用電時間：t=Imin=

60

Wn(}2kW-h

電吹風的電功率為：P==」上”,==1200W；

60

(3)電阻并聯相當于增大了導體的橫截面積，則并聯的電阻越多總電阻越小，因此小明

燒水的同時又使用大屏幕電視機時，小明家電路的總電阻將變小.

故答案為:串;1200；變小。

(1)開關與被控制用電器是串聯連接；

(2)3000r/(kW-h)表示電路中每消耗的電能，電能表的轉盤轉3000r,據此求

出轉盤轉60r電路中消耗的電能；知道做功時間，利用P=彳求出電水壺的電功率；

(3)電阻的影響因素有：材料、長度、橫截面積以及溫度，當其它條件一定時，導體的

橫截面積越大，電阻越小。

本題考查了家用電器與開關的連接方式、并聯電路的特點以及使用電能表時電能和電功

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率的計算，理解“3000”(上小，)”的含義是本題的關鍵。

9.【答案】變小運動壓縮

【解析】解：

(1)灑水車在水平路上一邊向前勻速直線行駛、一邊向高空噴灑水霧，由于灑水車質量

變小、速度不變，灑水車的動能變小；

(2)以“霧炮汽油車”為參照物，汽車與樹木之間有位置的變化，故路邊的樹木是運動

的；

(3)該車汽油機工作時將機械能轉化為內能的是壓縮沖程。

故答案為：變小；運動；壓縮。

(1)動能的大小與質量和速度有關。

(2)在研究物體運動時，要選擇參照的標準，即參照物，物體的位置相對于參照物發(fā)生

變化，則運動，不發(fā)生變化，則靜止。

(3)汽油機壓縮沖程中將機械能轉化為內能。

知道影響動能的因素、運動和靜止的相對性、汽油機的工作過程可解答此題，屬于基礎

題目。

10.【答案】減小4x10850%

【解析】解：公交車輪胎比普通汽車的輪胎寬，可增大受力面積，在壓力不變的情況下，

根據p=g可知，車輛對地面的壓強減小；

額定功率勻速行駛時，處于平衡狀態(tài)，所受牽引力尸弟=/=0Q2G總=0.02x2x

105W=4000/V,

公交車以額定功率勻速直線行駛時，消耗20L柴油做的機械功卬=尸裂=4000/Vx

100xl03m=4xl087,

柴油的體積U=20L=20dm3=0.02m3,

柴油的質量機柒浙=P柴溫=°-8x103kg/m3x0.02m3=16kg,

柴油完全燃燒放出的熱量Q成=q柴加祥1柴油=5xIO?J"gx16kg=8x108/,

W4X1081

以額定功率勻速行駛時的效率叩=1=藪兩=50%。

故答案為：減小；4X108；50%o

公交車輪胎比普通汽車的輪胎寬，可增大受力面積，在壓力不變的情況下，根據p=g可

知車輛對地面的壓強的變化情況；

已知額定功率勻速行駛時受到的阻力是車重的0.02倍，根據牽引力和阻力是一對平衡力,

可求出公交車所受牽引力；已知百公里耗油20L,可根據W=F新得出公交車消耗20L柴

油做的機械功；

根據機柴施=P柴訥U得出柴油的質量，根據Q成=q柴制加柴油得出柴油完全燃燒放出的熱

W

量，根據〃=丁得出公交車以額定功率勻速行駛時的效率。

V放

本題考查壓強、密度、熱值、功和效率的有關知識，綜合性較強。

11.【答案】液化放熱內面

【解析】解：揭開煮湯的鍋蓋時，會看到一團白氣冒出，是水蒸氣上升遇冷液化形成的，

是液化現象，此過程放熱：冬天小明爸爸開車送他去上學時，觀察到汽車玻璃上常會起

“霧”，霧是因為車內空氣中的水蒸氣遇冷液化成的小水滴附著在玻璃的內側形成的。

故答案為：液化；放熱；內面。

物質由氣態(tài)轉變?yōu)橐簯B(tài)的過程叫做液化，液化是放熱過程。

本題考查了液化及液化現象，屬于基礎題。

12.【答案】磁場強弱S電流

【解析】解：電磁鐵磁性的強弱可用吸引大頭針數目的多少來體現，電磁鐵磁性越強的，

吸引鐵釘的本領會越強；

右手握住螺線管，四肢指向電流的方向，大拇指指向電磁鐵的下端為N極，上端為S極。

實驗中，他將開關S從/換到2上時，連入電路的線圈匝數發(fā)生了變化，為了保證電流不

變，應調節(jié)變阻器的滑片P,控制兩次實驗的電流大小不變，再次觀察電流表示數及吸

引的回形針數目，這樣才能探究出通電螺線管磁場強弱與線圈匝數的關系。

故答案為：磁場強弱；S；電流。

(1)磁場越強，吸引鐵釘的本領會越強；

(2)由安培定則可確定電磁鐵的極性；

(3)影響螺線管磁性強弱的因素有電流的大小和線圈匝數的多少，在實驗中，應注意控

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制變量法的運用。

此題主要探究了影響電磁鐵磁性強弱的因素，培養(yǎng)了學生利用實驗數據獲取信息的能力。

13.【答案】CBDA1.2可以

【解析】解：(1)由驗證阿基米德原理的實驗過程，結合圖示可知合理的實驗順序應為：

CBDA；

(2)由圖B知，物體的重力G=4.2N,

由圖。知，物體浸沒在水中時受到的拉力尸=3N,

則根據稱重法，浸沒在水中的物體受到的浮力：F浮=G-F=4.2N-3/V=1.2N；

(3)在原有實驗步驟的基礎上，再用彈簧測力計測量出物體浸沒在牛奶中時的拉力尸就

可以求出牛奶的密度；

先根據『4=上求出物體排開水的體積，物體排開牛奶的體積與物體排開水的體積是相

等的，

由稱重法求出物體浸沒在牛奶中時受到的浮力F浮'=G-F',

最后根據P牛勿=需可以求出牛奶的密度。

故答案為：CBDA；1.2；可以。

(1)探究浸在液體中的物體所受浮力跟它排開液體所受重力的實驗過程是：

A、用彈簧測力計測出小桶的重力；

8、用彈簧測力計測出固體的重力：

C、在溢水杯中盛滿水，將固體慢慢浸入水中，記下拉力；同時使溢出的水流入小桶；

。、用彈簧測力計測出小桶和溢出的水的總重力，求出固體排開水的重力；

所以實驗順序為：CBD4；

(2)根據稱重法求出物體浸沒在水中時的浮力；

(3)利用阿基米德原理求出物體的體積；根據稱重法求出物浸沒在牛奶中的浮力，由阿

基米德原理求出牛奶的密度。

本題探究浮力大小與物體排開液體所受重力的關系的實驗，考查實驗步驟的合理設計和

稱重法測浮力，本題還考查了利用阿基米德原理測量另外一種液體的密度，關鍵要能夠

靈活運用阿基米德原理的變形公式。

14.【答案】變大29：16

【解析】解：

(1)由圖甲可知，兩電阻是串聯的，電壓表測島兩端的電壓。

由圖乙可知，熱敏電阻的阻值隨溫度的升高而減小，所以，閉合開關電路工作時，隨著

工作環(huán)境溫度的升高，熱敏電阻R的阻值減小，電路的總電阻減小；

電源電壓U保持不變，歐姆定律可知電路中電流變大；由〃=//?知心兩端電壓變大，即

電壓表示數變大；

此時電路消耗的電功率：P=!"；

(2)由圖乙知，當溫度為40冤時熱敏電阻的阻值R=2000,

由題知，此時定值電阻與熱敏電阻的阻值相等，即：R0=R=20012,

由串聯電路特點和歐姆定律可得，此時電路中的電流：

,UUU

-R+Ro-2000+200。-400。'

由圖乙知，當溫度為100。(：時熱敏電阻的阻值為R'=1000,

此時電路中的電流：

J,_U_U_U

-Rf+R0-ioon+2oon-soon*

由P=/R可得定值電阻區(qū)先后消耗的電功率之比：

PQ_/2_0_2L—(400。)_9

江一百一京一面1一/°

故答案為：變大；9：16。

(1)由圖甲知兩電阻是串聯的，電壓表測R兩端電壓。由圖乙知熱敏電阻的阻值隨溫度變

化的情況，由串聯電路特點和歐姆定律判斷電壓表示數變化，再由電功率公式表示出電

路消耗的功率；

(2)由圖乙讀出40久時熱敏電阻的阻值，從而得到定值電阻的阻值；再讀數10CTC時熱敏

電阻的阻值：由串聯電路特點和電功率公式表示出先后R。先后消耗的電功率，從而得到

功率比。

本題考查了串聯電路特點、歐姆定律以及電功率公式的應用，能從圖象中獲取有用信息

是解題的關鍵。

15.【答案】解：延長線過另一側焦點的光線經凹透鏡折射后將平行于主光軸，過光心

的光線經凹透鏡折射后傳播方向不改變。如圖所示：

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【解析】觀察入射光線的特點，根據凹透鏡的三條特殊光線作圖。

凹透鏡三條特殊光線的作圖：①延長線過另一側焦點的光線經凹透鏡折射后將平行于

主光軸。②平行于主光軸的光線經凹透鏡折射后，其折射光線的反向延長線過焦點。③

過光心的光線經凹透鏡折射后傳播方向不改變。

16.【答案】解：小球靜止在水中，受到豎直向下的重力和豎直向上的浮力作用，二力

是一對平衡力，浮力「浮=G=10N,方向相反，從小球的重心作豎直向下的重力和豎

直向上的浮力。如圖所示：

F=10N

【解析】先對小球進行受力分析，再按照力的示意圖的畫法，畫出各個力的示意圖，各

個力的作用點都畫在小球的重心。

畫力的示意圖的一般步驟為：一畫簡圖、二定點、三畫線、四畫尖、五把力的符號標尖

邊。按照這個作圖步驟，很容易能夠畫出指定力的示意圖。

17.【答案】解：由圖知小磁針的右端為N極、左端為S極，自由靜止時靠近螺線管的右

端，根據磁極間的相互作用規(guī)律可知，螺線管的右端為N極；在磁體的周圍，磁感線從

磁體的N極出來回到S極，所以磁感線的方向是向左的；

利用螺線管的右端為N極和線圈的繞向，根據安培定則可以確定電流從螺線管的右端流

入左端流出，從而可以確定電源的左端為負極，右端為正極。如下圖所示：

￡(,)

—°電源一

【解析】根據小磁針的S極，根據磁場間的作用規(guī)律，可以確定螺線管的N、S極；

根據磁感線方向的特點，可以確定磁感線的方向；

利用螺線管的N、S極，結合線圈繞向，利用安培定則可以確定螺線管中的電流方向，

進而可以確定電源的正負極。

本題考查安培定則及應用，安培定則涉及三個方向：磁場方向、電流方向、線圈繞向，

告訴其中的兩個方向可以確定第三個方向。此題中的磁場方向是通過小磁針的磁極確定

的。

18.【答案】2.40307.5測量物體和對應像點到平面鏡的距離1.51.3

【解析】解：(1)由圖知：刻度尺上1cm之間有10個小格，所以一個小格代表的長度是

0.1cm,即此刻度尺的分度值為0.1cm；物體左側與2.00cm對齊，右側與4.40cm對齊，

所以物體的長度為L=4.40cm—2.00cm=2.40cm；

在秒表的中間表盤上，Imin中間有兩個小格，所以一個小格代表0.5m譏，指針在“5”

和“6”之間，偏向“5”一側，所以分針指示的時間為5min；在秒表的大表盤上，1s之

間有10個小格，所以一個小格代表0.1s,指針在7.5s處，，即秒表的讀數為5m譏7.5s=

307.5s；

(2)在研究平面鏡成像的實驗中：小明在每次找準像的位置后用記號標示Z、B……多個

點，然后他的操作是測量物體和對應像點到平面鏡的距離，才能得出“平面鏡成像時,

像和物到平面鏡的距離相等”的結論。

(3)電壓表的量程是0?3叭分度值為0.1V,讀數為1.5V；電流表的量程是0?34分度

值為0.1A,讀數為1.3L

故答案為：(1)2.40；307.5；(2)測量物體和對應像點到平面鏡的距離；(3)1.5；1.3?

(1)使用刻度尺測量物體長度時，要觀察是否從0刻度線量起，起始端沒從0開始，要以

某一刻度當作“0”刻度，讀出末端刻度值，減去前面的刻度即為物體長度，注意刻度

尺要估讀到分度值的下一位；秒表的中間的表盤代表分鐘，周圍的大表盤代表秒，秒表

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讀數是兩個表盤的示數之和；

(2)實驗時應分別測出物體和像兩點到平面鏡的距離作為物距和像距，并加以比較。

(3)首先認清電表的分度值和量程，再讀數。

本題考查時間、長度、電流、電壓的測量和平面鏡成像的探究，綜合性題目，但難度不

大。

19.【答案】使像成在光屏的中央照相機70放大左變暗沿垂直于光具座方向吹

動燭焰，觀察光屏上像的晃動方向是否與燭焰的晃動方向相反

【解析】解：(1)蠟燭、凸透鏡、光屏，三者在同一條直線上，三者的中心大致在同一

高度，這樣做的目的是：使像成在光屏的中央；

(2)由圖可知，此時物距為40cm,大于二倍焦距時，成倒立、縮小的實像，應用為照相

機；

當把蠟燭移至30cm刻度處，此時物距為20cm,像距也等于20cm,則把光屏移至70cm

刻度處成像最清晰；

(3)蠟燭移至35c?n刻度處后，物距為15cm,大于一倍焦距，小于二倍焦距，所以成倒

立、放大的實像；

接下來改用焦距為8cm的凸透鏡繼續(xù)進行實驗，凸透鏡的焦距變小，物距變大，則像距

會減小，所以光屏要向左移動；

(4)小明把一小團橡皮泥粘在凸透鏡上，由于凸透鏡的其他部分仍能會聚光線而成像，

所以光屏上呈現的仍然是燭焰完整的像；因為此時凸透鏡會聚光線的數量減少，所以此

時的像比之前的像要暗一些；

(5)沿垂直于光具座方向吹動燭焰，觀察光屏上像的晃動方向是否與燭焰的晃動方向相

反。

古答案為：(1)使像成在光屏的中央；(2)照相機；70；(3)放大；左；(4)變暗；(5)沿垂

直于光具座方向吹動燭焰，觀察光屏上像的晃動方向是否與燭焰的晃動方向相反。

(1)探究凸透鏡成像的實驗時，在桌面上依次放蠟燭、凸透鏡、光屏，三者在同一條直

線上，三者的中心大致在同一高度，像才能呈在光屏的中央；

(3)當物距大于二倍焦距時，成倒立、縮小的實像，應用為照相機；

當u=v=2/■時，成倒立、等大的實像；

(3)當物距位于一倍焦距和二倍焦距之間時，成倒立、放大的實像；

換用焦距更小的凸透鏡，相當于增大物距；

(4)當將凸透鏡的部分擋住后，光屏上仍能成物體完整的像，只是凸透鏡會聚光線數量

比原來減少，像比原來變暗；

(5)凸透鏡成實像時，上下顛倒，左右也是相反的，可以使燭焰左右晃動，觀察像的晃

動方向。

此題考查了凸透鏡成像規(guī)律的應用，要熟練掌握凸透鏡成像的特點與物距、像距之間的

關系，做到靈活應用。

20.【答案】平衡右消除杠桿自重對杠桿平衡的影響，便于測量力臂把刀當成了&的

力臂杠桿自重對杠桿平衡有影響G九2變小

【解析】解：

(1)杠桿靜止時，杠桿處于平衡狀態(tài)；由圖可知，為了使杠桿在水平位置平衡，應將右

端的平衡螺母向右調節(jié)；使杠桿在水平位置平衡，杠桿重心通過支點，可以消除杠桿自

重對杠桿平衡的影響，同時便于測量力劈；

(2)圖乙中，拉力后的方向與水平杠桿不垂直，只有力的方向與杠桿垂直時，力臂才能

從杠桿上直接讀出來，小明誤把杠桿的長度刀當成了拉力的力臂，所以小明會得出錯誤

的結論；

(3)圖丙中杠桿的重心沒有通過支點，杠桿自重對杠桿平衡有影響，所以杠桿水平平衡

時，與杠桿平衡條件不相符；

(4)圖丙中為保持杠桿平衡，就勻速拉動杠桿，

(a)鉤碼總重為G,鉤碼(B點)上升的高度為九2,則拉力所做的有用功為叩力=6九2；

(b)若只將鉤碼的懸掛點由B移至C點，0、4位置不變，仍將鉤碼提升相同的高度，根據

勿=G/i可知有用功不變，從圖中可以看出，杠桿提升的高度減小，額外功減小，又因

為總功等于額外功與有用功之和，因此此次彈簧測力計做的做功將小于第一次做的總功。

故答案為：(1)平衡；右；杠桿消除自重對實驗的影響，便于測量力臂；(2)把人當成了

心的力臂；(3)杠桿自重對杠桿平衡有影響；(4)G%2；變小。

(1)(3)杠桿靜止時或杠桿勻速轉動時，杠桿處于平衡狀態(tài)；杠桿的平衡螺母向上翹的一

端調節(jié)；使杠桿在水平位置平衡，便于測量力臂大小，杠桿的重心通過支點，消除杠桿

重對杠桿平衡的影響，使實驗簡單化，便于探究；

(2)力臂是支點到