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贊美春天的主持詞贊美春天的主持詞主持詞要依據活動對象的不同去設置不同的主持詞。在當今社會中,主持詞與我們不再生疏,那么你知道主持詞如何寫嗎?下面是我整理的贊美春天的主持詞,盼望對大家有所關心。開幕詞甲:春已到乙:人間盡歡樂丙:漁港鷗鷺齊天叫T:校內花草豐茂甲:各位領導乙:各位來賓丙:各位老師T:各位同學合:大家下午好甲:在這春光爛漫的季節里乙:在這花紅柳綠的校內里丙:在這鶯歌燕舞的舞臺上T:在這綠草如茵的操場上合:我們肥睛二小即將拉開第三屆“春天送你一首詩〃朗誦會的序幕甲乙:讓我們在詩歌中跳動著春的脈搏丙?。鹤屛覀冊谖L中舞起春天的旋律甲:下面,請允許我們向大家介紹一下,今日在座的評委老師。她們是一一乙:好,下面我宣布——合:20xx年肥腦二小第三屆“春天送你一首詩〃詩歌朗誦會現在開頭T:掌聲有請方校長致開幕詞甲:古今中外有多少名人來贊美小草那堅韌的生命力。乙:唐代聞名詩人白居易以詩歌的形式來贊美小草,并以此來描述自己古道送別時的情景。甲:更值得一提的是,我們還請到了一⑴班的一位多才多藝的家長,他將和我們一⑴的小伴侶們一起吟唱《賦得古原草送別》乙:大家掌聲歡迎丙:小草雖然沒有花的香,沒有樹的高,但它卻從不孤獨 ,也從不苦惱。T:由于它的伴侶遍及天際海角。丙:請觀賞三⑵班小伴侶為大家吟唱的《小草》甲:《春江花月夜》是唐代詩人張若虛僅存的一首名詩,乙:她描繪春天夜晚江畔的景色,詞句美麗,被稱為是“孤篇蓋全唐〃的杰作。甲:聞一多先生稱之為:〃這是詩中的詩,頂峰上的.頂峰。〃。乙:下面請觀賞五⑴班的同學帶給我們的詩朗誦--《春江花月夜》,掌聲有請丙:大作家柯巖,把字典公公家里的那點事編成了小詩。T:二⑵班的小伴侶把這首詩搬上了舞臺。丙:不信的話。請聽聽《字典公公家里的爭吵》甲:悄悄的圓月下,我們的家園的怎么樣的呢?乙:請二⑴班的小伴侶告知我們。甲:好,請觀賞情景詩朗誦《月下家園》丙:維護和平,制止戰斗,是全世界人民的共同心愿。?。焊俏覀兩倌陜和墓餐脑?。丙:我們盼望,我們祈盼--全世界的兒童能和我們一樣享受春天。?。赫堄^賞四班級的同學帶給我們的臺上臺下大聯動。甲:經典名篇之一的《三字經》,再配上古香古色的學童。將會是一種怎樣的情景呢?乙:請一⑶班的小伴侶為我們演繹。甲:大家掌聲有請丙:俗話說,李白醉酒詩百篇。T:是的,詩仙這一生的確留下了很多膾炙人口的詩篇。丙:好,下面請觀賞六班級三個班的15名代表綻開的賽詩活動。T:掌聲響起乙:少年智則國智,少年富則國富,少年強則國強!請觀賞三⑴班的小伴侶給我們帶來的詩朗誦《少年強》丙:平凡的人因有抱負而宏大,有抱負的人就是一個大寫的人!請觀賞六⑵班的同學為我們帶來的詩朗誦《抱負》,掌聲有請?。和瑢W們,你們知道古詩中帶“春〃字的詩句有多少嗎?四⑵班的同學將分〃迎春、賞春、送春〃三個篇章,以詩歌串燒誦的形式,甜甜地告知我們。請觀賞朗誦《頌春》甲:今日,一個大寫的中國,讓人讀得光明,讀得酣暢;今日,一個騰飛的中國,讓人讀得生動,讀得驕傲。由于,我們的中國正青春。請觀賞詩朗誦《青春中國》掌聲有請五班級的同學甲:轉瞬間乙:春光已無限丙:歡歌笑語釀詩篇T:人間正值四月天齊誦:《你是
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