北京市知春里中學2023年生物高一第一學期期末綜合測試試題考生須知：1．全卷分選擇題和非選擇題兩部分，全部在答題紙上作答。選擇題必須用2B鉛筆填涂；非選擇題的答案必須用黑色字跡的鋼筆或答字筆寫在“答題紙”相應位置上。2．請用黑色字跡的鋼筆或答字筆在“答題紙”上先填寫姓名和準考證號。3．保持卡面清潔，不要折疊，不要弄破、弄皺，在草稿紙、試題卷上答題無效。一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1．19世紀，德國生物學家施萊登觀察植物的結構，得出細胞是構成植物的基本結構。之后，施旺將這一結論推廣到動物細胞，并提出“細胞是生命的最基本單位”這一概念，由此創立了細胞學說。再之后，魏爾肖提出“所有細胞都來源于己經存在的細胞”理論，從而完善了細胞學說。細胞學說A．是通過觀察和分離細胞結構后創立的B．是由施萊登和施旺兩人創立并完善的C．使人們對生命的認識由細胞水平進入到分子水平D．使動物和植物通過細胞這一共同的結構統一起來2．使用高倍顯微鏡的觀察順序是①轉動細準焦螺旋，直到調清物像為止②轉動轉換器，使高倍鏡對準通光孔③在低倍鏡下看清物像，再把目標移到視野中央A．①②③B．③②①C．②③①D．③①②3．某物質的跨膜運輸速率的變化如圖所示，下列敘述錯誤的是A．該物質不可能是甘油B．該物質可能是無機鹽離子C．提高氧氣濃度，BC段可能上升D．限制BC段的因素是載體數量4．下列做法不屬于防止正常細胞發生癌變的是（）A．長期接觸放射性物質B．盡量避免接觸物理的、化學的、病毒等各種因子C．注意增強體質D．保持心態健康、養成良好的生活習慣5．下圖為在正常和干旱條件下觀賞植物蝴蝶蘭CO2吸收速率的日變化的曲線圖。長期干旱條件下，蝴蝶蘭在夜間吸收CO2并貯存在細胞中。下列關于蝴蝶蘭在長期干旱條件下0～4時的說法正確的是()A．有ATP和[H]的合成，不進行暗反應B．無ATP和[H]的合成，不進行暗反應C．有ATP和[H]的合成，可進行暗反應D．無ATP和[H]的合成，可進行暗反應6．以下關于組成細胞的元素組成敘述正確的是（）A．C元素因其在細胞的干重中含量最高，所以C是生命的最基本元素B．C原子構成的碳鏈是蛋白質的骨架C．蛋白質和核酸中共有的元素是C、H、OD．構成細胞的微量元素就是指細胞中含量很少且可有可無的元素7．下圖表示的是一晝夜北方某植株CO2吸收量的變化。甲圖為盛夏的某一晴天，乙圖為春天的某一晴天。對圖的相關原因分析不正確的是A．甲圖中有機物積累最多的是G點,兩圖中B點植物干重均低于A點時的干重B．甲圖中E點和G點相比，葉綠體中的ATP含量較多C．兩圖中DE時間段葉綠體中C3含量均大大減少D．植株有機物總積累量可用橫軸上下曲線圍成的有關面積表示8．（10分）植物必需元素是大多數植物正常生長發育所必不可少的營養元素。為了確定某種元素是否是植物的必需元素，通常采用的方法是A．檢測正常植株中該元素的平均含量B．對正常植株先缺素培養后完全培養C．將正常植株培養在該元素的溶液中D．對正常植株先完全培養后缺素培養二、非選擇題9．（10分）下圖為葉綠體中光合作用過程示意圖，請回答下列問題圖中[1]的結構名稱是________，上面分布有________________________，在活細胞中呈________色。圖中Ⅰ為光合作用的________________階段；Ⅱ為________________階段。圖中[2]在光下被分解為[]________________和[]________________，后者用于Ⅱ階段的反應。圖中由C5與[]________________結合形成[]________________，再經過一系列復雜過程最終合成[]________________等有機物。10．（14分）圖1表示某綠色植物X葉肉細胞中進行的兩個相關的生理過程，其中a、b、c表示物質，甲和乙分別表示某種細胞器；圖2表示在適宜溫度、水分和一定的光照強度下，丙、丁兩種植物葉片的CO2凈吸收速率與CO2濃度的關系。請回答下列問題:圖1中產生a的過程進行的場所是______________，b的產生和分解為c的場所分別是____________________________。若將該植物X從CO2濃度為0．03%的環境中轉移到CO2濃度為1%的環境中，在其他條件不變的情況下，葉綠體中[H]的含量將______________。若對該植物突然停止光照，但充分供給CO2，則細胞內C3的含量將會______________。物質c若不進入乙，則可在缺氧條件下繼續在細胞質基質中進行反應，請寫出總反應式：_____________________________________________。對綠葉中色素進行分離時，所用的試劑是______________。多次取等量丙、丁葉片，對其中的色素提取和分離，觀察到丙的葉片的濾紙條上以濾液細線為起點的第1、2條色素帶寬度與丁的葉片相當，而第3、4條色素帶寬度則明顯較小。則相對于丁葉片而言，丙吸收的______________色的光較少。若適當增強光照，圖2中的a點將______________。（填“左移”、“右移”或“不動”）11．（14分）下圖為桑基魚塘農業生態系統局部的能量流動，圖中字母代表相應能量。請據圖回答以下問題：流經圖甲生態系統的總能量為___________（填字母），圖中的C和B1+C1+D1可分別表示桑樹和蠶用于___________的能量。蠶同化的能量D=__________________之和（填字母）。將蠶沙（糞便）投入魚塘供給魚食用，蠶沙中所含的能量屬于第___________營養級所同化的能量。蠶糞是優良的魚類詞料，適量的投入可以給魚提供食物，從而提高魚的產量。蠶糞中的碳元素只能以______________________形式流向魚。向魚塘中少量投入蠶糞對生態系統不產生明顯的影響，這是因為該生態系統具有______________________。桑基魚塘農業生態系統不但促進了物質循環，還提高了能量_____________。12．下圖是某物質結構示意圖，請根據圖回答下面的問題。該物質名稱為。該化合物共有種氨基酸縮合而成，氨基酸縮合后形成的化學鍵是指圖中的。該物質水解時需要個水分子，此過程除了需要水分子外，還需要的參與。

參考答案一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1、D2、B3、D4、A5、A6、B7、C8、B二、非選擇題9、（1）類囊體光合色素及相關的酶綠（2）光反應暗反應（3）[3]O2[5][H]（4）[6]CO2[7]C3[8]糖類10、葉綠體類囊體的薄膜上葉綠體基質和細胞質基質下降上升C6H1