答案第=page11頁，共=sectionpages22頁答案第=page11頁，共=sectionpages22頁詩歌專題訓練登岳陽樓詩閱讀下面的詩歌，完成下面小題。岳陽樓元稹岳陽樓上日銜窗，影到深潭赤玉幢①。悵望殘春萬般意，滿欞湖水入西江。岳陽樓李商隱漢水方城帶百蠻，四鄰誰道亂周班②。如何一夢高唐雨，自此無心入武關。【注】①赤玉幢：指神仙居處。這里指岳陽樓的倒影。②周班：周室封爵的等級。1．下列對這兩首詩的理解和賞析，不正確的一項是（）A．元詩首句從眼前之景寫起，描繪了岳陽樓上紅日斜照樓窗的景象。B．李詩首句從岳陽樓地理位置寫起，“帶百蠻”寫出了楚地的荒涼。C．元詩以“悵望”一詞點出心緒，李詩用“無心”抒發了胸中的憤懣。D．李詩“高唐雨”指楚王夢遇巫山神女的傳說，暗指楚王沉溺女色。2．同是登岳陽樓，但二位詩人抒發的情感并不相同。請結合藝術手法簡要分析。閱讀下面這首宋詩，完成小題。岳陽樓楊基春色醉巴陵，闌干落洞庭。水吞三楚白，山接九疑①青?？臻燈~龍舞，娉婷帝子②靈。何人夜吹笛，風急雨冥冥。[注]①九疑：指九嶷山，又名蒼梧山?！妒酚洝酚涊d，舜南巡逝葬于此。②帝子：指堯的女兒娥皇和女英，二人同嫁舜為妃?！渡胶＝洝酚涊d：“洞庭之山，帝之二女居之，是常游于江淵，出入必以飄風暴雨。”3．下列對這首詩的理解和賞析，不正確的一項是（）A．首聯從大處落筆，寫洞庭湖的無邊春色，也寫出了岳陽樓的氣勢。B．詩中“闌干”與白居易的《琵琶行》中的“闌干”語意相同。C．頸聯極言洞庭湖氣象萬千，以空靈的筆法描繪出了洞庭的古老壯闊。D．全詩以樂景開始，以愁意結局，急轉收束，余味如笛音，悠悠不盡。4．頷聯中哪兩個字用得好，請結合詩歌進行賞析。閱讀下面這首唐詩，完成下面小題。岳陽樓①元稹岳陽樓上日銜窗，影到深潭赤玉幢②。悵望殘春萬般意，滿欞湖水入西江③。[注]①元和九年（814）作者遭貶潭州（今湖南長沙），此詩作于赴任途中。②玉幢：玉樓，指神仙居處。③西江：長江。5．下列對這首詩的理解與賞析，不正確的一項是（）A．詩人講究煉字，首句著一“銜”字便喚起讀者聯想，將紅日斜照樓窗之景寫得生動傳神。B．次句緊承首句寫岳陽樓的倒影，“赤玉幢”之喻寫盡了紅日斜照下岳陽樓的靜穆與美好。C．第三句語意豐富，詩人在殘春時節抒發的悵然情懷，既有惜春之嘆，也有人生失意之嗟。D．相比杜甫《登岳陽樓》，元詩對岳陽樓的描寫雖另有風致，但與杜詩一樣皆為直接描摹。6．本詩運用了“以景結情”的手法，請結合本詩內容，寫一則關于該手法的札記（150字以內）。閱讀下面這首宋詞，完成小題。賣花聲·題岳陽樓①張舜民木葉下君山?？账?。十分斟酒斂芳顏。不是渭城西去客，休唱陽關。醉袖撫危欄。天淡云閑。何人此路得生還。回首夕陽紅盡處，應是長安?！咀⑨尅竣僭S六年（1083），詩人獲罪貶往郴州，途經岳陽樓，登樓而作本詞。7．下列對這首詞的理解和賞析，不正確的是（）A．起首兩句勾畫出一幅洞庭葉落、水空迷濛的秋天景象，渲染了浩渺凄迷的意境。B．詩人因遭貶來到此地，又將離此南行，內心十分苦悶，聽曲自斟全無半點笑容。C．“醉袖”運用借代修辭，以衣飾代人，不言醉臉、醉眼，而言醉袖，富有想象美。D．詞的上闋寫樓內宴飲，下闋寫樓外遠望，詞人因醉酒而吐露真情，結構安排自然。8．請簡要概括本詞與杜甫的《登岳陽樓》所表達情感的異同。閱讀下面的宋詞，完成下面小題。柳梢青·岳陽樓①戴復古袖劍飛吟②。洞庭青草，秋水深深。萬頃波光，岳陽樓上，一快披襟。不須攜酒登臨。問有酒、何人共斟？變盡人間，君山一點，自古如今。【注】①南宋朝廷偏安一隅，沉溺于歌舞淫樂當中。詞人遠離官場，但又無時無刻不牢記抗金復國大業。②“袖劍飛吟”，據《唐才子傳》記載，呂洞賓嘗飲岳陽樓，醉后留詩曰：“朝游南浦暮蒼梧，袖里青蛇膽氣粗。三入岳陽人不識，朗吟飛過洞庭湖?！?．下列對這首詞的理解和賞析，不正確的一項是（）A．“袖劍飛吟”句，借用呂洞賓的典故來抒發詞人壯游洞庭的情懷，展現了一個飄泊江湖、豪邁飄逸的詞人形象。B．詞人描寫洞庭風光時用筆精當：“深深”寫出了湖水的深邃，“萬頃”寫出了湖面的廣闊，“波光”展現了湖景的優美。C．“不須攜酒登臨”句，緊承上片，寫出了詞人登上岳陽樓，飽覽洞庭湖的美麗風光，無需攜酒助興的暢快心情。D．這首詞的上下兩片情緒迥異，上片寫無邊美景，愜然游情，情調昂揚；下片嘆人間多變、國事衰微，沉郁傷感。10．“變盡人間”句是全篇的關鍵。請結合文本談談對你這一觀點的理解。閱讀下面這首唐詩，完成下面小題。題岳陽樓①白居易岳陽城下水漫漫，獨上危樓憑曲闌。春岸綠時連夢澤，夕波紅處近長安。猿攀樹立啼何苦，雁點湖飛渡亦難。此地唯堪畫圖障，華堂張與貴人看。【注】①元和十四年春，白居易自江州赴任忠州，途經岳陽時寫下此詩。11．下列對這首詩的理解和賞析，不正確的一項是（）A．首聯中，“漫漫”一詞形象地寫出了岳陽樓下洞庭湖水的無邊無際。B．頷聯寫詩人登樓所見洞庭湖無邊春景，草木之綠綿延湖岸，詩人眺望夕陽下的景色，不由想到了故都長安。C．尾聯說如此美景可以畫成圖畫，張掛在豪華的大廳里供貴人們欣賞，在夸贊美景的同時，含蓄流露出對貴人的牽掛與祝愿之意。D．本詩為登樓抒懷之作，詩人在登樓遠望中，寓情于景，表達出內心復雜的情感。12．本詩蘊含了豐富的情感，請結合詩歌內容進行分析。閱讀下面的詩歌，完成下面小題。重修岳陽樓鄭民瞻①偏歷江山祇此樓，名傳自古又今修。卻觀湘水浮新景，重對君山記舊游。風月依然如放友，軒窗令復冠南州。遠迢張相滕侯跡，幸躡前規壯勝游?！咀ⅰ竣伲亨嵜裾?，字叔嚴，一作叔巖。宋神宗元豐年間，代理岳州郡守。13．下列對這首詩歌的理解和賞析，不正確的一項是（）A．從詩體看，這是一首七言律詩，標題突出了詩歌中的主要事件。B．詩歌首聯入題，既表現了岳陽樓的歷史名氣，又點明重修之事。C．詩的頷聯寫岳陽樓周圍的山水，巧妙勾連了新時與舊日的觀覽。D．詩的頸聯用了對偶，體現清風明月如舊友，新岳陽樓冠絕中原。14．結合詩歌和課內外知識，下列推斷有誤的一項是（）A．尾聯“張相滕侯”一句用典，用了唐代張說擴修岳陽樓和北宋滕子京重修岳陽樓的舊事。B．張說貶岳州，修樓以消愁；滕子京守巴陵，亦重修岳陽樓；鄭民瞻與這二人情況相同。C．除范仲淹作記，歷代詠岳陽樓的詩文頗多，文以樓傳，樓以文存，形成其獨特文化價值。D．名樓之氣象，既來自樓閣周邊的自然美景，又與歷代州官的政績，文人詩文的傳誦有關。閱讀下面這首唐詩，完成下列小題。岳陽樓劉長卿①行盡清溪日已蹉，云容山影兩嵯峨②。樓前歸客怨秋夢，湖上美人疑③夜歌。獨坐高高風勢急，平湖渺渺月明多。終期一艇載樵去，來往片帆愁白波。[注]①劉長卿，生卒年不詳。唐玄宗天寶年間進士，唐肅宗至德年間任監察御史、蘇州長洲縣尉，唐代宗大歷年間任轉運使判官，知淮西、鄂岳轉運留后，又被誣再貶睦州司馬。因剛而犯上，兩度遷謫。唐德宗建中年間，官終隨州刺史，世稱劉隨州。②cuóé，山勢高峻的樣子。③nǐ，安定，停止。15．下列對這首詞的賞析，不正確的一項是（）A．首聯從視覺角度描寫“云容山影”交相輝映的景色，動靜結合，有形有色。B．頷聯“疑夜歌”承接首聯“日已蹉”，寫出了“客”夜深人靜而心不能寧。C．頸聯以撲面的夜風、渺茫的湖面、皎潔的月光營造了一幅清冷寂寥的畫面。D．尾聯“一艇”“片帆”“白波”照應開頭“行盡清溪”，寄托詩人的情感。16．南宋詩論家嚴羽在《滄浪詩話》中，指出詩詞應“含不盡之意，見于言外”，即人們所說的“詩貴含蓄忌直白”。請結合這首詩具體分析。答案1．B2．①元詩采用借景抒情的手法，通過寫眺望窗外萬頃的洞庭湖水，抒發了殘春時節的悵然情懷，既有惜春之嘆，亦有人生失意之嗟，含蓄婉轉地表達了心中無法排遣的悵惘。②李詩借古諷今，用巫山云雨的典故諷喻了楚王沉溺女色使國勢衰頹，以此暗喻唐代君主沉湎聲色而缺乏遠圖，表達胸中的憤懣之情。【解析】1．本題考查學生對詩歌的綜合理解和賞析能力。B.“楚地的荒涼”錯，“帶百蠻”意思是統轄百蠻，指楚國的強大。故選B。2．本題考查學生評價詩歌中作者的思想情感以及表現手法的能力。元詩采用借景抒情的手法，末句“滿欞湖水人西江”，不說通過窗子向外眺望一碧萬頃的洞庭湖水，而是說湖水從窗子溢出并流向沒有盡頭的長江，這樣也就巧妙地融入了詩人的主觀感受，抒發了殘春時節的悵然情懷。第三句“悵望殘春萬般意”，點出作者的醉翁之意不在登樓觀景，而在于借以表達他在殘春時節的悵然情懷，既有惜春之嘆，亦有人生失意之嗟，含蓄婉轉地表達了心中無法排遣的悵惘。李詩借古諷今，詩中后二句“如何一夢高唐雨，自此無心入武關”以一個設問詞“如何”領起，提出一個尖銳的問題：為何楚王“一夢高唐雨”后，“自此無心入武關”？這“高唐雨”，自然是楚王在高唐夢見與女神交接。君王“一夢高唐雨”以后，楚國就走向頹勢了，諷喻楚王沉溺女色，使國勢衰頹，以此暗喻唐代君主沉湎聲色而缺乏遠圖，以表達胸中的憤懣之情。3．B4．“吞”字，運用了擬人化手法，極寫湖面之開闊（寫出了洞庭湖一覽無垠，水波浩淼似與楚地相吞吐，遠遠望去白茫茫一片，浩浩湯湯，橫無涯際，渾然莫辨）?！敖印弊郑o為動，表現了青翠山巒重重疊疊，和諧渾成，一派生機?！窘馕觥?．本題考查學生分析理解詩歌思想內容的能力。B.“語意相同”錯誤，詩中的“闌干”同“欄桿”?！杜眯小防铩皦籼鋳y淚紅闌干”中“闌干”指縱橫散亂的樣子。故選B。4．本題考查學生鑒賞詩歌煉字的能力?！八倘祝浇泳乓汕唷?，頷聯的意思是水勢浩蕩，三楚大地輝映在銀光之中，山色青翠，將遠處的九嶷高峰連成一片?！巴獭焙汀敖印倍钟玫煤芷婷?。“吞三楚”把水人格化，水波浩淼似與楚地相吞吐，“吞”和“白”寫出了春水漫漲中的聲勢與光澤。詩句呈現出渾闊沖融而又縹縹渺渺的意境?！敖泳乓伞笔莿討B描繪，把青山化靜為動，造成生動的氣韻。“接”和“青”在一片青翠中寫出了春色的蔥蘢和蔓延。并同青白的顏色效果相結合，詩人在洞庭山水的刻畫中也融入了濃郁的春色。5．D6．參考一：以景結情是借景抒情的特殊方式，用在詩詞的結尾，使抒發的情感更加蘊藏含蓄，“滿欞湖水入西江”一句狀寫了詩人憑窗遙望，湖水占滿視野，流向沒有盡頭的長江這一圖景，暗含著詩人的愁思如入江湖水那樣綿長幽遠，把詩人無法排遣的悵惘愁思表達得非常含蓄婉轉。參考二：“滿欞湖水入西江”不僅狀寫了詩人憑窗遙望，湖水占滿視野，流向沒有盡頭的長江這一圖景，而且暗示我們詩人的愁思如入江湖水那樣綿長幽遠，詩歌以此作結，抒發了詩人無法排遣的悵惘愁思，這種以景結情的寫法是借景抒情的特殊方式，它使得抒發的情感更蘊藏含蓄?！窘馕觥?．本題考查學生分析理解詩歌思想內容的能力。D.“皆為直接描摹”錯，杜甫《登岳陽樓》對岳陽樓沒有直接描摹。故選D。6．本題考查學生鑒賞詩歌表達技巧的能力。以景結情：是詩歌結句的一種技巧，它也是借景抒情的方式之一，是指詩歌在議論或抒情的過程中，戛然而止，轉為寫景，以景代情作結，結束詩句，使得詩歌“此時無情勝有情”，顯得意猶未盡，可以使讀者從景物描寫中，馳騁想象，體味詩的意境，產生韻味無窮的藝術效果。末句“滿欞湖水入西江”，不說通過窗子向外眺望一碧萬頃的洞庭湖水，而是說湖水從窗子溢出并流向沒有盡頭的長江，這樣也就巧妙地融入了詩人的主觀感受。全詩著重渲染景物，只用“悵望”兩字淡淡點出當時的心緒。最后以景結情，把無法排遣的悵惘愁思表達得非常含蓄婉轉。7．B8．相同點：兩首詩詞都表現了詩人流落江湖、仕途失意、報國（忠君）無門的苦悶。不同點：①張詞寫出了對遭貶的怨憤，對君王的期待，對前途的迷茫。②杜詩有年老多病、思家念親的孤獨感傷，也有對國家動蕩、時局不安的關切與憂慮?！窘馕觥?．本題考查學生對詩歌內容的理解和賞析能力。B.“內心十分苦悶，聽曲自斟全無半點笑容”錯誤，“十分”二字，寫的是歌妓給詩人斟滿酒；“斂芳顏”，即斂眉、斂容，寫的是歌妓的情態，歌女沒有笑容。故選B。8．本題考查學生評價詩歌中作者的思想情感的能力。相同點：杜詩頸聯“親朋無一字”寫出了詩人的孤苦，但主要是音信斷絕，自己不了解朝里和地方上的情況，即整個國家的情況。這對一個念念不忘君王，不忘國家，不忘人民的詩人來說，是一種被社會忘記的孤獨感，他在精神上無疑是很痛苦的；“老病有孤舟”“孤舟”，寫出了詩人全家擠在一條小船上飄泊度日，消息斷絕，年老多病，孤舟漂泊。其精神上、生活上的慘苦可以想見。張詩“何人此路得生還"，完全是口語，但卻比人工鍛煉的語言更富有表現力。它概括了古往今來多少遷客的命運，也傾吐了詞人壓胸底的心聲，具有悠久的歷史感和深刻的現實性，負載著無盡的悲哀與痛楚?？傊?，兩首詩詞都表現了詩人流落江湖、仕途失意、報國（忠君）無門的苦悶。不同點：①“回首夕陽紅盡處，應是長安”寫回望處,夕陽映紅了天邊,那里應該是我離開的京都長安，張詞寫出了對遭貶的怨憤，對君王的期待，對前途的迷茫。②“親朋無一字，老病有孤舟。戎馬關山北，憑軒涕泗流”寫沒有得到親朋故舊一字音信，年老體弱之身只剩一葉孤舟。關山以北戰爭烽火仍未止息，憑欄遙望胸懷家國淚水橫流，杜詩有年老多病、思家念親的孤獨感傷，也有對國家動蕩、時局不安的關切與憂慮。9．C10．“變盡人間”句是全篇的關鍵。是全詞的主題，點明“不須攜酒”的原因，當時領土收復無望，國家命運危在旦夕，詞人由眼前美景聯想到國家命運，表現出詞人對收復領土的渴望之情。【解析】9．本題考查學生對詩歌內容的理解和賞析的能力。C.“無需攜酒助興的暢快心情”錯誤，“不須攜酒登臨。問有酒、何人共斟”，用不須攜酒引出無人與共飲，“變盡人間，君山一點，自古如今”，點明“不須攜酒”的原因。詞人生活在南宋后期，當時收復北方領土已經無望，可是當時的上層人士或流連光景、或茍且度日，似乎無人共飲詞人之酒，由此可見上文的“不須攜酒”幾字包含著無限感慨，而不是“無需攜酒助興的暢快”。故選C。10．本題考查學生賞析詩歌思想感情的能力?！氨M人間，君山一點，自古如今”意思是人世間的事不停變幻，只有湖中那一點君山，依然故我，自古如今。上片中詞人描繪了洞庭湖的雄偉景象，從中可以看出詞人的豪放。下片詞人寫無人共飲，表現出詞人的孤獨感傷之情。最后一句是全詞的主題，“變盡人間，君山一點，自古如今”，點明“不須攜酒”的原因，揭破主題。戴復古生活在南宋后期，其時收復北方領土已經無望，南方的偏安局面也在風雨飄搖之中。所以詞人面對“自古如今”巋然不動的“一點”君山，難免要想起備受踐踏的“偌大”中國。可是當時的統治者流連光景、或茍且度日，有誰能共飲作者之酒呢？當時領土收復無望，國家命運危在旦夕，從中可以窺探詞人對國家命運的擔憂以及對收復故土的渴望。11．C12．①漂泊在外、淪落天涯的孤苦之情。首聯中寫詩人獨上高樓，頓生孤寂之感；頸聯中，詩人聽到“猿啼”，看到“雁渡”，觸景生情，不由想到世事艱難。②對故都長安的眷念之情。詩人看到洞庭湖上夕陽返照，很自然地想到故都長安。③對貴人們的怨憤。尾聯寫應當把洞庭湖的這番景象繪成圖畫，給貴人們看看，讓他們也能感受到猿啼雁渡的凄涼，體會到羈旅漂泊之人的不易。【解析】11．本題考查學生對詩歌內容的理解和賞析能力。C.“對貴人的牽掛與祝愿”說法錯誤。尾聯寫洞庭湖風景優美壯闊，可以畫成圖畫讓那些貴人們欣賞，這樣貴人們也許可以體會到猿啼雁飛、行旅之人的奔波之苦，含蓄地流露出羈旅漂泊之感，和對貴人們的怨憤。故選C。12．本題考查學生評價詩歌中作者的思想情感的能力。詩的首聯“岳陽城下水漫漫，獨上危樓憑曲闌”，說岳陽城下江水浩蕩，無邊無際；詩人獨自登上高樓倚著欄桿眺望?！皯{欄”是古詩中常用的一個場景，表達作者思想孤獨或者積憤的心情，作者在這里寫獨上高樓，頓生孤寂之感。而頸聯“猿攀樹立啼何苦，雁點湖飛渡亦難”，寫兩岸山中的老猿正站在樹上啼聲悲苦，天上的大雁要從這浩渺無邊的湖上橫空飛過也很是艱難?！霸程洹薄把愣伞倍际潜硎颈嗟囊庀?，詩人聽到“猿啼”，看到“雁渡”，觸景生情，不由想到世事艱難，心生漂泊之苦。所以，這兩聯中表現出作者漂泊在外、淪落天涯的孤苦之情。詩的頷聯“春岸綠時連夢澤，夕波紅處近長安”，寫春天，兩岸的綠色與洞庭湖的水色相接，傍晚的彩霞與湖水中的紅波交相輝映，仿佛紅波盡頭就是長安。詩人看到洞庭湖上夕陽返照，很自然地想到故都長安，長安是作者生活很長時間的地方，親人朋友都在那里。此聯表達了作者對故都長安的眷念之情。詩的尾聯“此地唯堪畫圖障，華堂張與貴人看”，作者突發奇想：這個地方風景壯闊美麗，只可畫成畫障，掛在貴富人家的廳堂里供他們欣賞。作者在描寫了洞庭湖的凄涼之景后，態度轉為激憤，真應該把洞庭湖的這番景象繪成圖畫，給貴人們看看，讓他們也能感受到猿啼雁渡的凄涼，體會到羈旅漂泊之人的不易。這一聯表現了作者對朝廷那些當權的貴人們的怨憤。13．D14．B【解析】13．本題考查學生理解和賞析詩歌內容、表達技巧等的能力。D.“冠絕中原”錯誤。頸聯寫“風月依然如放友，軒