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文檔簡介

Writing書面表達的五個步驟仔細審題(4確定)

(1)體裁格式_________(2)題材內容_________(3)中心人稱_________

(4)主體時態_________

假設你是卜曼宜,你購買了一部某外國公司生產的手機.因有質量問題,要求該公司更換.請根據下列要點,用英文寫一封電子郵件.1.問題:手機不響鈴,不能發短信;該產品已售完,無法更換;型號新,無配件,無法維修.2.要求:公司應盡快予以更換.注意:1.詞數為100左右;2.參考詞匯:配件(sparepart)Thinkabout……?Thestyle:Themainidea:Person:Tense:Thestyle:

Themainidea:Person:Tense:(描述具體經歷時則要用一般過去時)expositionPresenttheproblemswiththephoneandaskforachangethefirstpersonthepresenttense2.提煉要點,確定重點詞匯要點:三大問題+一個要求Point1: sendmessagesPoint2:soldout;change…for…

或exchange…for…

或replace…with…notring;2.提煉要點,確定重點詞匯Point3:

nospareparts;

repair/fix/maintain

Point4:require/requestsb.todosth

或demandofsb.todosth.model;

3.連詞成句1.手機不響鈴,不能發短信

Itdoesn’tring.Itdoesn’tsendshortmessages.2.該產品已售完,無法更換

Themodelhasbeensoldout.Theycan’tchangeanewoneforme.3.型號新,無配件,無法維修

ItisanewmodelinChina.Itisimpossibletofixitwithouttherightspareparts.

4.要求公司應盡快予以更換

Idemandof/require/requestyourcompanytochangeanewoneformeassoonaspossible.4.組句成篇(1)適當添加信息點,使文意通順連貫(2)巧妙使用連接詞,使文章結構緊湊(3)靈活運用好句式,使文章文采飛揚

(1)適當添加信息點思路一:串故事,按事情發展的先后順序敘述要點。增加的信息點多為時間詞。思路二:純粹“訴說”問題,按要點間的內在關系組織文章。增加的信息點多為邏輯關系詞。(2)巧妙使用連接詞思路一:Tendaysafterthat…/Severaldaysago…,Then…,Later…(2)巧妙使用連接詞思路二:Tobeginwith…,Besides/Apartfromthat/What’smore/Inaddition/Furthermore/Moreover…/What’sworse/Evenworse/Worsestill/Tomakemattersworse…/Asaresult/Therefore…(3)靈活運用好句式方法一:

使用非謂語動詞使句子簡潔高檔方法二:

巧用倒裝結構增強句子的表現力方法三:

嘗試多樣化表達方式,如:1.感嘆句2.強調句3.with短語4.定語從句5.各種名詞性從句6.各種狀語從句

1.手機不響鈴,不能發短信整合前:Itdoesn’tring.Itdoesn’tsendshortmessages.整合后:a.Itcan’tring

or

sendshortmessages.b.Itdoesn’tringatall

andmeanwhile

itdoesn’tsendshortmessages.(并列句)c.Itcan

neither

ring

nor

sendshortmessages.d.

Notonlydoesit

failtoring,butalsoitcan’tsendamessage.e.Themobilephonecan’tring,

norcanit

sendmessages.(倒裝句句式)(倒裝句句式)并列句2.該產品已售完,無法更換整合前:Themodelhasbeensoldout.Theycan’tchangeanewoneforme.整合后:a.Thenewmodelhasbeensoldout

sothat

theycan’tchangeanewoneforme.(結果狀語從句)b.Themodelhasbeensoldout,asa

consequence,

it’simpossibleforthemtochangeanewoneforme.c.Themodelhasbeensoldout,whichmakesitimpossibleformetohaveanewone.(It作形式主語)(非限制性定語從句)3.型號新,無配件,無法維修整合前:ItisanewmodelinChina.Itisimpossibletofixitwithouttherightspareparts.整合后:a.Since

it’sanewmodel

andthere’renospareparts,Ican’tgetitrepaired.(原因狀語從句)b.SonewisitstypewithoutanysparepartsthatIcan’tgetitrepaired.c.Withitsnewtypeandnosparepartsleft,

Ifindithardtohaveitrepaired.(倒裝句)(with結構)4.要求公司應盡快予以更換整合前:Irequire/requestyourcompanytochangeanewoneformeassoonaspossible.整合后:a.I

demand/require

that

yourcompany

should

havemyphonechangedassoonaspossible.(賓語從句和虛擬語氣)b.I’dreallyappreciateitifyoucouldreplaceitsoon.

c.All

thatIrequestofyourcompany

isthat

youshouldgetmyphonechangedassoonaspossible.(代詞it)(定語從句和表語從句)d.Ihopethat

myrequirement

that

you

should

changeanewphoneofthesamemodelformecan

besatisfied

assoonaspossible.(賓語從句、同位語從句、虛擬語氣及被動語態)5.檢查謄寫仔細謄寫,保證字跡工整,卷面整潔。PossibleversionDearSir,……

Whatbothersmeisthequalityofthemobilephone.Theproblemsareasfollows:

Tostartwith,notonlydoesitfailtoringbutalsoitcan’tsendamessage.Besides,thiskindofphonessellsowellthat

nonecanbefoundatthemarket.Asaresult,Ican’tchangemyphoneforanewone.

What’sworse,therebeingsuchanewproduct,thesparepartsofthephonearenot

availableatthemoment.Asaconsequence,it’simpossibletogetitchanged.

Asisknowntoall,theserviceofyourcompanyhasbeenpraisedbymanyguestsandIhopethatyourcompanycangetmyphonechangedassoonaspossible.Thankyouforyourconsideration.

Yours,

SincerelyHomework:假設你正在參加全省中學生英語演講比賽,請你針對有些父母經常翻看孩子日記或書包這一現象,寫一篇演講稿,陳述你的觀點。演講稿的主要內容應包括:認為同學們不必為此苦惱;希望能夠體諒父母的苦衷;建議與父母進行交流和溝通。注意:1.詞數100左右;

2.可以適當增加細節,以使行文連貫;

3.開頭和結尾已為你寫好,不計入總詞數。Thankyou!Goodmorning,ladiesandgentlemen.Someofusarehavingproblemwithourparents,astheyoftenlookintoourschoolbagsorreadourdiaries.Ifullyunderstandwhywearenotcomfortableaboutit,butthere’snoneedtofeeltoosad.Ourparentsarecheckingourbagsordiariestomakesurewe’renotgettingintoanytrouble.Theyhaveprobablyheardsomehorriblestoriesaboutotherkidsandthoughtwemightdothesame.Orperhapstheyjustwanttoconnectwithusbutaredoingitallwrong.Mysuggestionis:Tellthemwewantthemtotrustusasmuchaswe’dliketotrustthem.Ifyoudon’tthinkyoucantalktothem,writethemaletterandleaveitlyingaround----theyareboundtoreadit.Thankyou!直擊高考評分原則:1.本題總分為25分,按5個檔次給分.(第一檔:1—5分;第二檔:6—10分;第三檔:11—15分;第四檔:16—20分;第五檔:21—25分)2.評分時,先根據文章的內容和語言初步確定其所屬檔次,然后以該檔的要求來衡量,確定或調整檔次,最后給分。

3.詞數少于80和多于120的,從總分中減去2分.

4.評分時,應注意的主要內容為:內容要點,應用詞匯和語法結構的數量和準確性,上下文的連貫性及語言的得體性。5.拼寫與標點符號是語言準確性的一個方面,評分時,應視其對交際的影響程度予以考慮。英,美拼寫及詞匯均可接受。

6.如書寫較差,以至影響交際,將分數降低一個檔次.第五檔(很好);(21-25分)

1.完全完成了試題規定的任務。

2.覆蓋所有內容要點。

3.應用了較多的語法結構和詞匯。

4.語法結構或詞匯方面有些許錯誤,但為盡力使用較復雜結構或較高級詞匯所致;具備較強的語言運用能力。

5.有效地使用了語句間的連接成分,使全文結構緊湊。

6.完全達到了預期的寫作目的。第四檔(好):(16-20分)

1.完全完成了試題規定的任務。

2.雖漏掉1、2個次重點,但覆蓋所有主要內容。

3.應用的語法結構和詞匯能滿足任務的

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