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文檔簡介

一、資料鏈接馬南邨：（1912—1966）鄧拓的筆名，福建閩侯人。1930及《前線》雜志總編輯和北京市文教書記等職。1962年3月，以“馬南邨”的筆名在《北京92請同窗們回想一下，以前我們在講議論文的有關知識時，提到如果作者先提出一種錯誤（樹靶子我們稱這種文章叫什么文章？（讓學生學會寫作的辦法內容理解駁論文的常識，能說出本文的論證思路 學習重點：見上3教、學具準 教具準備：多媒學法指導自讀指導法、合作探究法導學過程、走近作者及駁論文（詳見大屏幕不求甚 狂妄自 因小失 開卷有 豁然貫首先，作者擺出了要批駁的靶子“對任何問題不求甚解都是不好的然后從正反兩方面舉例（諸葛亮、普列漢諾夫）（學生討論后，教師小結并板書思路。見課件（三）下列成語進行辯證分析，運用求異思維，口述新的立意。①“見風使舵”新解②“班門弄斧”辯③“濫竿充數”辯。多用于那些不講原則的世故之徒，但如果我們賦予“風”以新的含義，喻指實際狀況的變化或） 古今讀書成大事者必經三境界：1、獨上高樓，望盡天涯路。

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