Painisonlyresidingtooneselfbyhatingsomeone.悉心整理祝您一臂之力（WORD文檔/A4打耳/可編輯/頁眉可刪）面試技巧與面試藝術 |在面試時，不可有太多的手勢語或者口頭禪，讓人看了或者聽了不舒暢。普通話應力求標準，不可講錯字或者念錯字音，方言最好不用。若是有外語要求的職位，還應做好用外語面試交談的準備。在這里給大家總結了幾點提高面試中言語表達藝術的方法：供參加面試的泛博考生們參考。第一、準確地選用詞語詞語是造句的基本單位。詞語選用得好，句子就會造得嚴謹而優美。因此，在面試答辯中要特殊講究詞語的運用，詞語運用得好，就會增強答辯的表達效果。公務員面試技巧第二、恰當地運用語句面試怎樣才干恰當地運用語句呢?面試答辯者在答辯中除了恰當地選用詞語外，更要恰當地運用語句。因為答辯者要針對試題或者提問答辯，必須運用一系列的語句，才干切中題旨，闡明自己的思想。如果語句運用不好，那末就很難取得令人滿意的答辯效果。⑴根據答辯內容需要，適當選用短句所謂短句是指用少量詞語組成的句子。這種語句的特點是簡單精練，言簡意賅，富有力量，同時又易于使人接受。在答辯中根據內容的需要，適當地選用短句，必然能收到理想的答辯效果。(2)根據答辯內容需要，交織運用長短句面試答辯中要回答一些復雜的問題，而要回答這些復雜的問題，單純地選擇短句，難以完整地表達思想。因此，周老師提醒大家答辯者可以根據答辯內容的需要適當地選用一些長句，與短句交織使用，同樣可以收到好的答辯效果。(3)根據答辯內容需要，適當運用假設復句面試答辯者往往運用假設復句闡明自己對事物的認識和表達自己的立場。前一分句提出一種假設情況，后一分句說明在這種情況下產生的結果，這種復句叫假設復句。假設復句常用的關聯詞語是“如果……那末”；“只要……就”；"即使……也”等等。這種假設復句的特點是，兩個分句之間具有制約關系，如前一分句。藝術考試面試技巧指導(全面提升你的面試成績)1藝招面試巧過關每年春天，都有一大批學子，因熱愛藝術而加入到藝術類考生的行列。可是由于種種原因不少考生都未能如愿。造成這種情況的原因不少，有的是本來就不合適搞藝術，有的是準備不充分，有的是因考場發揮不好等，但從每年藝術考生不管是面試還是專業考試的情況來看，有的考生不是沒有根抵，就是不能得高分，原因何在？就是他們在應試的技巧的把握上還欠“火候”。現在借《高校招生》雜志一角，筆者與那些希翼跨入藝術大門的年輕人聊聊關于藝術考試技巧的有關問題。要考學，首先要根據自己的情況選擇自己適合報考的院校。近幾年，我國招收藝術類專業的院校數量成上升趨勢。在眾多的藝術院校中，哪些院校開設了你想報考的專業，其專業相應的辦學條件如何，無論在師資、教學、生源及畢業生等各方面的情況都要在報考前進行詳細的了解，要做到心中有數。固然，在選擇學校時還要根據自己的專業水平和學科成績給自己一個相對準確的定位，結合自己的實力選擇適合自己或者跟自己實力相當的院校。如果成績普通而又想報考較好的大學，這對考生就不利。如考生要報考表演專業，首先要了解的是開設表演專業的高校。要知道，現在許多院校都設立了表演專業，這其中既有藝術院校又有普通文理科院校，也包括部份民辦院校，其中不少還是設置在二級學院里。其次要在眾多院校中，根據自己的實際情況，選擇一個適合自己的院校。在初步確定了報考的院校后，就要了解所考專業的考試內容，面試內容都有哪些，專業考試又考什么。就拿表演專業來說，無論在哪所院校，表演專業招生考試的內容大體是一致的，考試內容無非就包括表演、臺詞、形體、聲樂四門課，這些都是必考的。表演考試的主要形式有集體小品、雙人小品、單人小品及各式各樣的即興表演等。這些考試都要求考生在充分感受規定情景的基礎上，真實、自然地表演。臺詞考試要求考生能講普通話，理解作品并有感情地朗誦。值得注意的'是，有些院校對作品的體裁有規定，考生一定要按招生章程的要求準備。形體考試要求考生準備一段舞蹈或者武術，以考查考生的身體協調性及表現力。聲樂考試要求考生自備曲目，以了解考生的聲音條件、樂感、歌唱能力等。此外個別院校還有特長展示等內容，這些都以各院校自己發布的當年招生章程為準。選擇好院校并且也了解了考試內容后，此外還有一個重要環節不容忽視，那就是面試的技巧，這也是筆者所談到的重點，因為每年因為面試被淘汰的人也特殊多。說實話，現在藝術考試的文考成績大家都差不了多少，而主要的考試就是專業的初試和復試上。一、真實、自然是最好的。考試時考生們都希翼把自己最美好的一面展示給考官，于是有些考生就開始自我“裝飾”，個矮的墊鞋跟，眼小的割眼皮，什么美容、美發一起上，化個新娘妝，盤個“雞冠”頭。殊不知這樣把自己最真實、自然、質樸的東西給丟掉了，其結果往往適得其反，甚至還影響了考官對你的印象。有一年考試時，一位當過模特的女孩子面試時化了厚厚的濃妝，考官在無奈之下就讓其洗臉后再考，卸妝后的女孩流著眼淚進了考場，此時眉毛也沒了，粘的雙眼皮也單了，皮膚也黑了、粗糙了許多，整個人情緒受了很大影響，考試發揮也不好，最后連復試都沒進。二、遇到即興考題不要急。近幾年來，考試中的即興考題越來越多，使得許多考生有些不適應。其實遇到這樣的考題不用著急，因為急也沒用。考生要做的就是在充分理解考官要求的基礎上，積極適應考場上各種變化，如新的規定情景、人物關系，盡快想出對策，不使自己太被動，再組織積極有效的舞臺動作，真實自然地表演即可。在考場上時常有考生因緊張而不知所措，甚至愣在場上。一次考試中，因考生不能及時適應考場情景，在對方喊他“爸爸”之后，居然喊對方“老婆”。類似笑話在考場上時常浮現，集中體現考生對即興考題的不適應。三、在面試時，許多考生都在揣摩這樣一些問題，如老師喜歡考生唱什么樣的歌，跳什么樣的舞。有的考生在考試時，單方面認為老師可能喜歡流行音樂，所以就改變了原來的計劃，把原來準備的歌曲改唱暫時想到的流行歌曲，但往往效果不佳，因為老師是明眼人，他一聽就知道你在這首歌上下的工夫如何。其實，這時考生最好不要只想到有老師，更該認識到的是自己，什么樣的作品適合你，什么作品才干讓自己發揮最佳水平，這才是最重要的事。四、準備時一定要依“章”行事。雖然有的專業考試科目差不多，但一些具體要求卻各不相同，就是相同的專業對考生的考試要求也會不一樣。有些院校對著裝有限制，不許穿裙子，不許穿高跟鞋，不許化妝等。有些院校對自備的臺詞、形體、聲樂作品數量和作品的題材有要求，幾試內容不得重復等等。如有的考生初試時唱了一首歌，主考老師還覺得可以，到后來復試時還是唱的同一首歌，主考老師就認為是準備不充分了，然而一問為什么？考生的答案是：還不知道招生章程中有“初試和復試的內容不得重復”的要求。這樣的考生能不被淘汰嗎？還要強調一點是，考試并非從上臺才開始。當你一進入考場，進入考官的視野時，你的考試就已經開始了。所以一進入考場你就要注意了。說了不少要注意的問題，其實在考試中最重要的還是實力和條件。說到條件，許多人都會想到外表漂亮，僅僅漂亮是遠遠不夠的。每年都有一些外表不錯的考生落榜，究其原因還是實力和素質不夠。條件是天生的，但實力卻要靠平時的努力。記得前幾年的一個煙臺考生，因條件普通，實力平平，在他第一年考試中不幸被淘汰。但第二年又在考場上見到了他，經過了一年的準備，濃重的方言不見了，表演的小品也有模有樣。經了解才知道，這一年里，他向來在學習，甚至還到北京上了學習班。不懈的努力終于使他有了滿意的回報，他如愿以償地通過了專業課的考試。類似這樣的例子還不少，就是現在不少藝術院校的班級中都有經過幾年努力才成功的人。只要具備基本的條件，加之不懈的努力，一定會取得令人滿意的結果。固然，面試時需要考生注意的問題還有不少，但大家一定要記住的就是，惟獨充分的準備才干取得更好的成績。筆者在這里預祝熱愛藝術的青年朋友們在考試中取得滿意的成績。粘貼板成功人士藝考面試錄眼下又到了全國各大藝術院校招生的階段，也是有志投身藝術的考生接受考驗的時期，我們組織了一些成功人士面試的成功個例，希翼他們當初面試中的一些特殊之處能給你帶來啟示。姜文的幽默幫了他當年姜文在報考中戲的時候，形體老師和聲樂老師都覺得他在這兩個方面的表現普通，但尚有可造就的地方，就勉強給了個合格分。但是當在表演考試時卻得到了一位老師的注意，當時負責表演的招考老師是一位姓張的老師，考完后張老師竭力主張把姜文留下來。為什么呢？因為姜文考試的時候朗誦了契訶夫的《變色龍》中的一段，張老師在這段朗誦里聽出了姜文幽默。張老師認為對演員來說，其他的缺憾可以彌補，但是幽默只能靠發現。給張老師印象最深的是那一屆的畢業演出，當時演出的《饑餓海峽》是一個日本劇，劇中有一個快要退休的老刑警，姜文和此外一位演員作為ab角同時扮演這個刑警。另一演員在演出中西裝筆挺，動作有棱有角，一說“拜托了”就要狠狠地一點頭，出神入化。而姜文一浮現總是笑瞇瞇的，說“拜托”時也是特殊溫和地點著頭一一“拜托了，拜托了"，說話的口氣好像是跟人家在商議什么事情似的。張老師很欣賞姜文的表演，認為他演得很有生活厚度，透過這個形象，讓人家覺得這個刑警非常有人情味。趙薇的眼睛會說話小燕子趙薇當年考藝術院校曾經考了好幾年，后來還是被北京電影學院的崔新琴老師從近千名考生中拎出來，精心打磨終成正果。那末當年趙薇是怎么打動崔老師的呢？崔新琴回顧說，記得那一次考試時，趙薇丟了準考證在考場外面哭，當時我是主考老師，有一個工作人員悄悄跟我說有名考生丟了準考證，我一聽火就上來了，這也太不把我們電影學院當回事兒了吧？并大聲說：“丟了準考證就別考了。”后來，中間換考場的時候，我想起這件事情，就在走廊里沒好氣地喊：“誰把準考證丟了？”“是我。”當時的趙薇可憐巴巴地在走廊上應聲道。崔老師說她當時看到的是那一雙會說話的眼睛，正是趙薇那雙噫滿淚水的眼睛從絕望中抬起來的一瞬，崔老師當時心就軟了。蔣雯麗的眼淚感動考官北京電影學院林洪桐教授認為：對于一個演員來說，人學、人性學、人情學永遠是基本功。林老師在1988年招生的時候，給考生出一道題目：唐山大地震，你們家中的親人都在地震中故去，一個月之后，你