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文檔簡介
統編人教版四年級道德與法治第一學期上冊期末測試(兩套)考試試題試卷含答案一、填空(每空一分,共11分)1.班級之間有競爭是
,但是,如果使用不正當的方式獲勝,那是不光彩的,甚至會產生
。2.
班徽是一個班級的
,是班集體的
,代表一個班的
。3.
承擔家庭責任不能僅憑
需要有
的精神,堅持負責到底!4.
讓遼闊的地球變成了一個“小村莊”,“
”的稱呼由此而來。5.
我們要學會
,不被廣告牽著走。要想擺脫廣告的控制,就需要了解廣告的“秘密招數”。6.我們必須
地,有節制地使用塑料制品,只有這樣,才能減少塑料垃圾的產生。二、選擇樂園(每題二分,共10分)。1.應當怎樣制訂班規呢?下面做法合理的是()。A、我們班的班規是由老師一個人制訂的B、我們班的班規是老師帶領同學們一起討論后再確定的C、班規的制訂是一件很簡單的事情,我們不必講究制訂的程序和方法2.下列不是家務小妙招的是(
)A、掃地的時候要順著地磚或地板的紋路掃;B、把刷好的濕白球鞋表面用衛生紙包好后陰干;C、發現油鍋著火用涼水澆3.虛假廣告的危害有(
)①誤導消費者,造成不必要的損失
②破壞了自身的良好形象③觸犯了法律,傾家蕩產,連累家人④騙取消費者的錢財A.①②③④
B.①②③
C.①②4.
全球氣候變暖會導致(
)①冰山融化
②一部分地區干旱程度加劇③海平面上升,沿海陸地面積縮小④有些地區冰雹、暴雨A.①②③④
B.①②③
C.①②5、地球變暖的因素有(
)①大量排放的溫室氣體
②人類對樹木的過度砍伐③人民的生活水平提高了
④人們參與了碳補償活動A.
①②③④
B.①②③
C.①②判斷對錯(每題一分,共10分)1、制定班規是班主任和班長事情,其他學生不宜參與。
(
)2、班規既然制定了,就應該嚴格執行,不能隨意更改。
(
)3、學校運動會上,我只給自己班加油。
(
)4、爸爸像往常一樣騎車送我去上學,我覺得他很輕松,一點兒也不辛苦。
(
)5、小明說互聯網是個虛擬的世界,想在網上干啥說啥就行,反正別人不知道。(
)
6、限定上網時間,尋求替代性愛好都可以避免沉迷網絡游戲。(
)
7、塑料垃圾危害巨大,我們要拒絕使用塑料制品。
(
)8、垃圾分類可以減輕垃圾對環境的污染,減少對資源的浪費。(
)9、孩子是維系家庭成員親情的紐帶。
(
)10、碳補償是指人們通過植樹等方式把日常活動直接或間接制造的二氧化碳排放量吸收掉。
(
)四、簡答題(共19分)1、說說環境污染有哪些?(5分)
2、請你寫一寫設計班徽的步驟。(4分)
3、我們可以采取哪些方法來避免沉迷網絡游戲呢?(5分)
4、說說你的“低碳經”。(5分)
參考答案一、填空題1.正常的、不良后果2.標志,象征、奮斗目標3.一時興起、負責任。4.互聯網、地球村5.識別廣告6.合理地二、選擇題1.B
2.C
3.A
4.A
5.C三、判斷題1.
×2.√3.×4.×5.×
6.√7.×8.√9.√10.√
四、簡答題1.答:環境污染有“白色污染”,農藥污染,噪音污染,水污染,空氣污染,光污染等。2.答:步驟:(1)確定能體現班級奮斗目標。(2)選定體現主題詞的形象和顏色(3)把選定的圖案有機的組合起來。(4)寫法解說詞。3.答:①限定上網時間。②尋求替代性愛好,比如運動閱讀。③需要一定的技術手段來限制我們玩網絡游戲。④提高自我約束力。4.
答:①出行方面:建議選擇乘公交車、坐火車、騎自行車、步行等綠色低碳出行方式。②穿的方面:少買不必要的衣服,采用節能方式洗衣等。③吃的方面:減少糧食浪費,飲酒適量,減少吸煙。④住的方面:節能裝修,減少使用空調或使用節能空調。統編人教版四年級道德與法治第一學期上冊期末測試(兩套)考試試題試卷含答案一、填空。(20分)1.(
)是一個班級的標志,是班集體的象征,代表了一個班的(
)2.班規的制訂不是一件簡單的事情,我們必須掌握制訂班規的(
)和(
)。3.班級之間有競爭,如果使用不正當的方式獲勝,那是(
)的,甚至會產生不良后果。4.從早到晚,父母總在忙碌,為(
)努力,為生活奔波,為我們(
)。5.相信我們每個人都不想給(
)添麻煩,只是有時候不能從(
)的角度想問題,無意中給他們增添了麻煩。6.有了為家庭負責的精神,我們就會處處為家庭著想,主動做(
)的事情,不會認為家庭事務只是大人的事情。7.2014年全國學生體質健康調研報告顯示,我國小學生的近視發病率為(
)。8.要想發揮看電視(
)的一面,避免不利的一面,就要做到看電視有(
)19.廣告的(
)和(
)是需要費用的。10.互聯網雖然是一個虛擬的世界,但是它和現實世界一樣有自己的(
)11.在我們的生活中除了白色污染,還有(
)、(
)等環境污染。12.我們可以通過大力(
),愛護花草樹木,來減少大氣中的(
)。二、選答案。(10分)1.下面幾條班規你認為不合理的一項是(
)。A.認真聽講,積極發言B.講究衛生,不亂扔垃圾C.每天早晨提前30分到校2.面對班級之間的競爭,下列做法正確的是(
)。A.無論什么辦法贏了就行B.不能使用不正當的方式C.爭個你死我活3.下面關于做力所能及的家務說法不正確的是(
)。①是我們的責任和義務②可以減輕大人的負擔,也可以使我們有所收獲③增進對父母的理解,幫助我們體會家庭的責任④提高生活技能
⑤有助于形成良好的生活習慣和勞動態度A.①②③④⑤r.①②③④c.②③④⑤4.家人之間(
)就是家庭成員對家庭的貢獻。A.各干各的事B.互相陪伴、互相關心、互相支持C.互相推諉家務事5.下面行為屬于綠色低碳生活的是(
)。①用洗菜水澆花②乘坐公交車③去超市買東西自帶包裝袋④多使用一次性杯子A.①②③④r.①③④c.①②③三、判斷。(20分)1,過綠色低碳生活可以減少溫室氣排放。
(
)2.溫室氣體的排放是造成全球氣候變暖的唯一原因。(
)3.到處亂扔垃圾會侵占我們的生存空間,把這些垃圾埋在地下就不會對我們的環境產生污染了。
(
)4.“白色污染”指的就是人們亂扔白色塑料制品。(
)5.商家“打折”、“買一送一”等方法促銷,就是利用大家的從眾心理。
(
)6.廣告只有在電視上才能看到。
(
)7.我們的課余時間應該先安排戶外活動,再安排看電視的時間。(
)8.亮亮在做家務時隨自己的心情,心情好就做,心情不好就不做。(
)9.我們做家務除了減輕父母的負擔之外,沒有其它作用(
)10.我們在制訂班規的時候,每一條班規必須全體學生都同意。(
)四、連一連。(共12分)將屬于可回收垃圾的圖片與可回收垃圾標志連線牛奶盒
食物殘余玻璃瓶
可回收物
鐵罐廢報紙
過期藥品四,智慧問答。(共18分)四(1)班同學開展了一次辯論會,主題是:網絡游戲的是與非對于網絡游戲的利與弊,大家卻有不同的看法,不少人認為,玩網絡游戲利大于弊。也有人認為玩網絡游戲弊大于利。①為什么有人認為玩網絡游戲利大于弊?(6分)
②為什么有人認為玩網絡游戲弊大于利?(6分)③你認為應該如何正確看待網絡游戲?(6分)五、分析與探究。(共20分)五、分析與探究。(20分)隨著人們的生活水平逐步提高,產生了很多的垃圾,大量的垃圾不僅可以侵占我們生存的空間,還會污染我們生存的環境。1.在我們的生產生活中,會產生哪些垃圾?2.垃圾焚燒這種處理垃圾的方法好嗎?為什么?
3.填埋垃圾這種方法好嗎?為什么?
2.生活中有哪些垃圾是可以回收再利用的?5.把垃圾分類放置有什么好處?答案解析一、1、班徽、奮斗目標2.程序
方法3.不光彩4.工作
操心5.父母
父母2.
力所能及
7.20%
8.有利
約定
9.制作宣傳
10.規則3.
11.農藥污染
噪聲污染(答案不唯一)12.種草植樹
二氧化碳二、1.√
2.×
3.×
4.×
5.×6.×
7.√
8.×
9.×10.×三、C、B、A、B、C四、1.可以讓我們認識更多的同學,學到更多的知識,學習別人的優點,彌補自己的不足。2.掃地、拖地、洗襪子、疊被子、幫家人擇菜等。(答案不唯一)3.盡量減少使用農藥;使用農藥時,必須用國家認可的合格產品;嚴格按照說明書使用。五、1.生活垃圾、工業垃圾、建筑垃圾、醫療垃圾等。2.焚燒垃圾不好,會產生多種致癌物質,對人、動物、植物都會造成嚴重傷害。3.隨意填埋垃圾也不好,有毒的物質會滲透到土壤中、地下水里,對填埋場周圍造成嚴重的污染。4.生活中可回收再利用的垃圾廢紙、廢紙殼、玻璃瓶、易拉罐、舊衣服,廢金屬等。(答案不唯一)
5.如果把垃圾分類放置,有的可以直接再利用,有的可以經過回收、加工再利用,這樣就能大大減少垃圾的數量還能讓很多垃圾變為資源。六、1.①在網絡中獲取有益信息②遵守網絡公約③合理安排控制上網時間④不得影響學
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