小學班會：我的好習慣_第1頁
小學班會：我的好習慣_第2頁
小學班會：我的好習慣_第3頁
小學班會：我的好習慣_第4頁
小學班會：我的好習慣_第5頁
全文預覽已結束

下載本文檔

版權說明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內容提供方，若內容存在侵權，請進行舉報或認領

文檔簡介

小學班會教案文訊教育教學設計小學班會新課程標準教材班會教案(2019—2020學年度第二學期)學校：年級：任課教師：主題班會教案/小學主題班會編訂：編訂：XX文訊教育機構第第頁我的好習慣教材簡介:本教材主要用途為教材簡介:本教材主要用途為班會針對的是班級中的現實教育問題，其中班級、學生成長中的所有共性問題或話題都可以提煉為主題，本教學設計資料適用于小學班會科目,學習后學生能得到全面的發展和提高。本內容是按照教材的內容進行的編寫，可以放心修改調整或直接進行教學使用。一、活動目標：

1、通過活動，讓學生感受到成長的快樂，激發學生熱愛生活、積極向上的情感。

2、使學生初步養成良好的生活、學習習慣。

3、使學生認識到好習慣帶來的益處，提高學生養成好習慣的自覺性。

二、活動過程：

（一）小調查：

1、你從幾歲開始刷牙？

2、你剛學會刷牙時要不要爸爸媽媽提醒你刷牙？

3、現在你還需要爸爸媽媽每天提醒你唰牙嗎？

4、現在為什么不用提醒了呢？

5、你知道什么是習慣嗎？

（二）習慣檢測站

1、看圖（1）、盼盼每天晚上都按課表整理書包，第二天的學習用具都帶齊了。

（2）、小明自己不整理書包，經常忘記帶學習用品。

（3）、請學生說說你喜歡誰，為什么？

2、我們班的小朋友都養成了哪些好習慣呢？下面我們就來個自我檢測。

老師這里有一棵成長樹，樹上每一片樹葉就代表一個好習慣，如果你已經養成了這個好習慣就請你把老師發給你的笑臉貼在自己的衣服上，我們來好看看誰養成的好習慣多。

除了這里的好習慣，你還有哪些另外的好習慣呢？

（三）交流樂園

這些好習慣都給自己到來了哪些好處呢？小組交流體會。

看來好習慣的確給我們的生活和學習帶來了好處，，你是怎樣養成這些好習慣的？

（四）成長計劃

想想我們身上有那些不良習慣呢？怎樣改正？

制定成長計劃

總結：養成好習慣可不是一件簡單的事情，要靠堅持練習，并且請別人督促自己或

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請聯系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網頁內容里面會有圖紙預覽，若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網僅提供信息存儲空間，僅對用戶上傳內容的表現方式做保護處理，對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯，并不能對任何下載內容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容，請與我們聯系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論