2023年校園勞動實踐活動心得體會（通用13篇）校內勞動實踐活動心得體會篇1

酷愛勞動是中華民族的傳統美德。勞動是美妙的，光榮的。拉·喬乃尼奧里曾說：“勞動是產生一切力氣、一切道德和一切華蜜的威力無比的源泉?！?/p>

我們校x班的全體成員在校內里進行了義務勞動。由于在我們的校內中常常存在自行車擺放亂的現象，影響校內的美觀，并存在平安隱患，所以我們把這次義務勞動的內容定為擺放自行車。

在勞動過程中，每一位同學都干得特別仔細。大家扶起了一輛輛被風吹倒在地上的自行車，把停放不整齊的自行車擺正。經過一陣勞碌，一排排自行車變得井然有序?？吹竭@樣的成果，我們都特別快樂。雖然勞動的過程是辛苦的，但是勞動的果實是甜蜜的。我們用自己的勞動使校內變得更加整齊而漂亮，并且消退了一些平安隱患，這讓我們看到了我們勞動的價值和意義。

義務勞動培育了我們吃苦耐勞的實力，更增進了我們團結合作的精神?，F在學生中獨生子女越來越多，大多數在家里嬌生慣養，過慣了衣來伸手、飯來張口的生活，來到高校里，離開家，離開自己的父母，投入到集體生活中來，特殊須要熬煉與其他同學溝通、溝通和合作的實力，培育團結的精神，增加為他人服務的意識。而義務勞動正可以給同學們供應這樣的機會。

雖然在這樣寒冷的天氣中用雙手去搬自行車有些辛苦，但是同學們沒有一個偷懶，每個人都主動主動地投入到勞動中去，為校內環境建設奉獻出自己的力氣。在這樣的義務勞動中培育自己的勞動實力和吃苦耐勞的精神對我們以后走向社會是很有幫助的。每一個工作崗位都須要踏實勤奮、吃苦耐勞的人，沒有哪個公司想聘用一個游手好閑、懶散的人。“天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為，所以動心忍性，增益其所不能?！蔽覀儸F在多參與一些勞動，多讓自己把握一些熬煉的機會，可以為以后走上工作崗位勤奮踏實地干好自己的工作打下良好的基礎。

勞動讓我們相識到，無論做什么事情，都必需持之以恒，只有學會堅持，我們才能達到目標。在勞動的過程中，我們不畏辛苦，一點一滴的努力，最終換來令人滿足的成果。在學習、工作和生活中也都是如此，前進的道路總不是一帆風順的，我們總會遇到一些困難和挫折，而我們應當做的，是英勇地面對，不畏懼，不退縮，向著目標不斷邁進，只有這樣，我們才可能收獲勝利。

勞動還培育了我們的責任心，讓我們相識到，作為這個社會的一員，我們有義務去為社會發展建設奉獻出自己的一份力氣。在以后的工作崗位上，我們同樣要保持高度的責任心，不能只為自己的利益著想，而要顧全大局，盡職盡責，兢兢業業，回報社會，做一個對國家、對社會有用的人才。

勞動創建了文明和財寶，它促進人類的發展，推動著歷史前進?！拔矣X得人生求樂的方法，莫過于敬重勞動。一切樂境，都可由勞動得來，一切苦境，都可由勞動解脫?！眲趧邮侨祟惿婧桶l展的基本條件，我們必需相識到勞動的重要性和光榮性，大力提倡酷愛勞動、敬重勞動、崇尚勞動的良好社會風氣。

作為當代高校生，我們應當以特有的熱忱和活力，主動投入到勞動中去。多參與一些義務勞動，在熬煉自己的的同時也服務他人。

校內勞動實踐活動心得體會篇2

在這個漂亮而古老的校內里，x年的時間，我們已經完成了從新生到老生的轉變，也有了那份主子公的職責感。在就聽學長學姐說過，大x的時候有勞動周，渴望著它的到來，我們一起為這個“大家”做清潔……

偏偏在這個多雨又纏綿得秋x月，在悲涼的小雨中迎來了渴望已久的勞動周。和同學們散落在花園里，揀各處的垃圾，有說有笑，讓我仿佛回到小時候，無憂無慮，嘻嘻哈哈。原先，是自然，讓我們與心的距離貼的更近，讓我們返璞歸真，融到自然之中，重拾那份純真。

秋雨，姍姍而來，來的卻有些傷感。看著雨后積落的法國梧桐，厚厚的一層，將小徑鋪的密密層層，踩上去，雨水像收了委屈似的往外竄。我們拿著大掃帚，把它掃走，裝在垃圾桶里。我不明白那些葉子會被帶到哪里，而我的靈魂，仿佛被那些葉子帶走了。不是說“落葉歸根”么？不是有“落紅不是無情物，化作春泥更護花”么？為什么，我們不得讓它“死”得其所？如此這般，我們豈不比那些蕭瑟的秋風更討人厭？秋風掃落葉，那時黃葉命運軌跡的終點;而我們掃落葉，它將歸向何處？我望著被拉走的垃圾桶而發怔……

x個禮拜的時間，因為那些落葉，我的心無比酸楚。關于人生的，將來，我該如何思索，我禁不住在心底打了一個大大的問號……

在傷感的同時，我要感謝我們班的同學們。和同學們在一起勞動，即使有風有雨，即使手腳被凍得冰涼，課大家在一起相互協作，相互幫忙，也覺得心里暖洋洋的，樂融融的。喜愛和大家在一起協作時的默契，喜愛和大家在一起勞動時的團結，更喜愛喝大家在一起時的那份暖和……在這個秋雨肆虐的季節，依舊有那么一些情愫，能夠暖和心靈……

在勞動的時候，聽到有同學喊累，我覺得這種勞動程度，與我暑期的工作量相比，簡直就是滄海一粟，而正是通過這次勞動，使得我們這些平常在家里慣出來的“珍寶”也得到了一個熬煉的機會，明白了勞動的辛苦，并不是嘴上功夫。當然，我們是一個群眾，就少不了一些管理組織人員，他們的工作就不主要是勞動了，他們要組織我們勞動的，他們要喊“酷愛勞動”、“勞動光榮”……

x個禮拜以后，看到因為我們的勞動而更顯整齊的校內，心里的興奮不是能以言表的，就仿佛一個藝術家看到自己完成的作品一樣。因為，我們都親自參加其中，所以我們每一個人都有權利為校內的清潔而驕傲，因為我們勞動了，也從勞動中收獲了快樂，得到了成長，更學會了對人生的思索。

校內勞動實踐活動心得體會篇3

近日，六年級三個班的全體師生分別走進餐廳，進行勞動體驗活動。看似簡潔的擦餐桌椅，學生從中的感受可不少。學生親筆記錄了自己真實的感想，經過層層選拔，70余份優秀心得展示在大家面前，吸引多數觀眾前來閱讀。字里行間，既有勞動者的光榮，也有閱讀者的感動，文明之花在這無聲無息的文字中悄然盛開。

王妍同學說：看著面貌一新的餐廳，我們無比的驕傲，看著自己的勞動成果，我們總結了一個道理：農夫伯伯辛苦種出來的糧食撒在餐桌上和地上不僅奢侈了糧食，還給廚師造成不必要的麻煩，所以我們要節約糧食。

徐笑顏同學說：看著干凈的餐廳，看著整齊干凈的桌椅，看著自己的勞動成果，我們不由得很驕傲。這次勞動，不僅讓我們感到歡樂，還讓我們體會到了清潔阿姨的艱辛。

金貴東同學說：廚師每天給我們服務，給我們做飯、擦桌椅，而我們總是埋怨飯菜不夠香?，F在，我想對廚師說一聲對不起。鋤禾日當午，汗滴禾下土。誰知盤中餐，粒粒皆辛苦。感謝您，廚師！

李凱臣同學說：在這次活動中深深地體會到了廚師的不易與辛苦。今后我們應當善待我們用過的桌椅凳子，不讓它們被污染，同時我們要更加維護環境衛生，讓大家每天心情安逸地學習生活。

校內勞動實踐活動心得體會篇4

今日，學生剛放學，就接到通知：全體班主任參與學校栽花束勞動。全部的班主任老師送走學生之后立刻加入到勞動的隊伍中。校內忽然成了一道亮麗的風景，全部的領導老師都加入到勞動的大軍中，勞動中，大家協作的那么默契，挖坑的挖坑，栽樹的栽樹，培土的培土，今日的勞動沒有思想打算，許多女老師穿著五一假新買的高跟皮靴，美麗的新衣服，來不及換衣服和鞋子。但大家毫無怨言，一個不少參與了勞動，還有的老師帶病參與勞動。今日的天氣也真考驗人。突然的高溫，加之男老師少勞動強度又大，下班前還要完成任務，讓同事們個個滿頭大汗，男老師已經勞動一下午了，沒有休息時間，此時大家為了一個共同目標，下班前完成任務。為此勞動中大家不嫌臟，不怕累，同心同德最終在下班前幾分鐘完成了勞動任務。

學校是一道風景，老師們敬業的精神是一道風景，領導們以校為家的精神更是一道秀麗的風景。毛家店中心小學在領導的正確帶領之下，教化事業正蒸蒸日上，校內環境大有改觀，學生的精神面貌面貌一新。作為中心小學的一名老師，我感到驕傲，雖然班主任工作很累，但和諧的集體錘煉了我的敬業精神，超負荷的勞動培育了我的上進意識，一天一個太陽，點燃一個希望，一天一個故事，每個都不尋常。一天一個改變，鑄造一個幻想。我信任毛家店中心小學在全校領導老師的共同努力下，教學、環境又面臨新的挑戰，讓我們共同努力，讓毛家店小學的明天更美妙！

校內勞動實踐活動心得體會篇5

今日下午其次課是勞動課。我上完第一節語文課，就叫來勞動委員徐月慶，我說勞動課就支配每兩個人一組，劃出每組除草的面積，做完后檢查完成狀況。受傷的邱勛凡和邱宛青不參與勞動。

勞動委員問不帶工具的怎么辦，“記名，寫說明書。”我說。我看到他的記名簿上，已經把全班同學按座號依次寫上名字?？磥硭€這么仔細對待，自己從班長那里借來點名簿抄上。

我支配好勞動委員后，就回到辦公室，想看看等下會有什么狀況發生。

因為原來勞動課時，有一部分同學有意不帶工具來，想偷懶。因為他看到帶不帶工具一個樣，老師也沒有懲罰，所以多的時候有十多位。

勞動課上到十多分鐘，吳彤，王雅慧、邱惠蕾等幾位同學就跑來，“老師，我們不帶工具來的干什么？”

“去問勞動委員?！蔽腋纱嗑桶亚蛱呓o了勞動委員。剛剛起先他們還沒轉過彎，有事就來找老師，忘了分管的同學。

差不多結束時，我去看了，各組都基本完成了任務。

今日下午第一節課，我說分管的同學要等違紀的同學寫完說明書后再回家。第三節晚修下后，李業偉就等到六點鐘才回家，冬天的傍晚這時夜幕已駕臨 。我打完球，同學說王雅慧在教室里閑聊，還沒寫完。我來到教室，看到鄭中朋、徐月慶還在守著沒寫完說明書的邱名太、吳彤和王雅慧?？吹轿襾砹耍麄儙讉€才立刻寧靜下來。我說：“現在是6：00，全部的同學都要在6：30前寫完?！?/p>

邱惠蕾、邱名太和吳彤都在6：25前寫完了。寫完他們第一個就拿來給我，我問是誰管的，拿給他看。他們才又交給分管的同學?？磥硭麄冇惺戮驼依蠋熯@個觀念還沒變更，以后要多放手給學生。

王雅慧寫到完，勞動委員都始終守在教室里，這時天色已晚，夜幕覆蓋了整個校內，教學樓前的燈也亮起來了，顯得特別安靜。

我送他們出校內時已差不多7：00，看到她中午寫了一中午，下午放學后又寫到現在，出來還能和黃妹說笑，說明她沒有恨老師，真正像在說明書里寫的知道自己錯了，只是一下子改不過來，但愿如此，但愿他們兩位回到宿舍還能有飯吃。

真的希望過了這個星期，下周來同學們都能適應這新的規定，不再讓我那么費心。

校內勞動實踐活動心得體會篇6

社會實踐活動是時代的呼喊，是加強社會主義精神文明建設的必定要求，也是當代青少年學生“呈現自己，服務社會”的重要載體。為把社會實踐活動落到實處，我校把社會實踐活動作為日常工作的一項重要內容來抓，并把它作為培育青少年學生的服務意識、奉獻意識和吃苦耐勞的精神和有效途徑，主動組織活動，我校組織全校師生多次活動。

通過活動，促進了學生全面素養的發展，培育和提高了學生的社會實踐和創新實力，對學生進行了愛國主義、集體主義、社會主義教化和愛勞動的教化，擴大了學生的視野，增長了社會閱歷，進一步延長了課堂，加強了思想政治教化、品德教化、紀律教化，提高了學生為人民服務、為社會主義服務的意識，幫助他們樹立了健康、主動向上的人生觀、價值觀和世界觀，為使學生成長為“有志向”“有道德”“有文化”“有紀律”的四有新人奠定了基礎。

為剛好總結閱歷，將教化服務和社會實踐活動更好地推向深層次，現簡要總結如下：

一、領導重視機制健全措施得力

管區服務和社會實踐活動是加強青少年學生思想政治教化，引導青少年學生健康成長成才的一項重要舉措。管區服務和社會實踐活動的開展，為學生接觸社會供應了機會，有利于激發青少年學生奮勉有力的主動性、主動性和創建性，有利于增加青少年學生建設祖國，振興中華的使命感、責任感和緊迫感；有利于幫助青少年學生樹立正確的人生觀、價值觀、世界觀、這是學校領導班子的共識。

為此，學校校長特地召開了有關人員會議，為管區服務和社會實踐活動做了部署，對相關活動做了周密支配和細心組織，結合我校自身特點和各年段學生的實際狀況，制定了內容詳實、可操作性極強的活動方案；并召開會議，統一思想，提高相識，提出詳細要求。

二、內容豐富形式各樣

1．通過為管區街道清理衛生和清除白色污染等活動。各個方面都取得可喜了成果，促進了文明建設。通過這些活動，廣闊學生不僅熬煉了自己的實力，受到了啟發與教化，更以一片真情回報社會，向全社會展示了新世紀青少年學生的卓越風采，獲得了社會的廣泛好評，同時也帶動了村民的環保意識，有的村民說：“學生為我們清除了散落的垃圾，今后我們再也不好意思到處亂扔了”。

2．在管區街道清理衛生和清除白色污染活動中，學生一邊勞動一邊和村民談心了解管區狀況，拉進了與村民的感情，改善和促進了管區的環境衛生狀況，增加村民講衛生愛整齊的環保意識，培育了學生愛勞動的好習慣和為人民服務的思想，在實踐中接受了教化。培育了學生關切勞動人民，酷愛勞動的好作風、好習慣。在到管區活動的同時，也使學生開闊了視野，學到了許多書本上沒有的東西，并提高了各方面的素養，真正做到德智體美勞全面發展。提高了各方面的素養。

3．通過社會實踐活動，學生的服務意識進一步增加。教化了學生，培育了他們了服務意識，并堅固樹立了為人民服務、為社會主義服務的思想。

總之，我校的社會實踐活動，使學生接受了教化、增長了才能、為社會做出了貢獻，弘揚道德新風，呈現了自我風采。我校今后將接著努力做好著方面的工作，不斷豐富管區和社會實踐活動的內容和機制，為培育“四有”新人做出自己的貢獻！

校內勞動實踐活動心得體會篇7

本學期社會實踐學校開設了四、五、六年級實踐活動。通過此次活動學生們親近社會、學習學問、開闊眼界；增加了集體責任感，提高學生自身的綜合素養和獨立生活實力，培育學生的動手實力和創新精神。也有了機會把自己學到的學問用于操作，創新上，經過半天的活動學生能創作出自己的作品，而且比較優秀的還發給了“小能手”、“小獨創”等獲獎證書，在觀賞自己作品的同時也激發起了動手實踐的實力。他們的熱忱特別高。

取得的主要成果：

1、保證活動的平安從學校動身起先就進行教化，班主任在課堂上提出詳細要求，然后學校在上車前集中，提出詳細要求：上車時不準擁擠，搶上，排隊有序上車，乘車時不許打鬧喧嘩，吃東西，不準開車窗戶，肯定要扶好，系好平安帶，活動時聽從老師的指揮，不與外校學生發生爭吵。保持好乘車時和活動地點的衛生。這學期三次活動保證了平安，學生遵守紀律，聽從老師的支配，基本做到講究衛生；

2、能仔細參與各小組的活動，課上表現活躍，主動參加，小組合作精神好，能在有效地時間內完成老師交給的任務，完善自己的作品，如電子相框、橡筋直升機、會跑的蛇、襪子玩偶等，愛好深厚，團結協作；

3、三個年級活動之前分別參觀了二樓的走廊文化，在實踐學校老師的講解下，同學們留意傾聽，仔細做好記錄，觀賞自己的笑臉美滋滋的，駕馭了平安常識，消防設備的運用狀況，提高了遇到突發事的應變實力。

4、本學期增加了電子相框、電子報刊等內容增進了孩子們的樂趣！主動參加的熱忱深厚，期盼新的課程開發，供孩子們體驗；

5、社會實踐活動給了學生展示自己的舞臺，借助這個平臺應用學問，開發創作的空間，使他們樂于動手創作，課后通過自己動手制作出小獨創，小創作，有了愛科學、愛創新的欲望；

6、通過實踐活動給了學生動手的機會，借助自己的作品，展示自己的風采，有了發表觀點、團結、協作、競爭的意識，也增進了愛祖國、愛家鄉、愛美、愛勞動的情感。

經驗綜合課的孩子回來到社會和生活當中”使學生有了自主選擇和主動探究的能動性，為學生特性的充分發展創建空間；面對學生的生活世界，幫助學生體驗生活并學以致用；推動學生對自己、社會和自然之間內在聯系的整體相識與體驗，謀求自己、社會與自然的和諧發展。也得到了家長的支持，確定和贊揚。

須要改進的方面：

1、學生的約束力不強，通過乘車、語言、活動過程看，少數同學散漫，自身素養差，私下亂動學具教具，保持衛生觀念淡薄，表現出愛說話、打逗、隨意吃自帶的小食品，這些須要改進和加強；

2、活動中不夠專注，動手實力差，小組活動時動作慢，自己的作品粗糙，折痕、裁剪、縫紉等操作不規格。有待加強。

總之，小學綜合課回來生活和社會”是立足于以人為本，以學生為本的主體性思想；立足于課內外結合，課堂與生活、與社會聯系，促進知情意行統一的整體性思想；立足于學生參加社會活動。是力求教學目標、教化內容的選擇與組織實施符合學生的生活邏輯，建立在學生生活閱歷基礎上的，依據學生生理、心理發展的內在規律支配教化活動感到欣慰。這種教學思路既為各學校師生所認可，又為全體學生所接受。社會實踐學校在張春蓮校長的帶領下做了細致周到大量的工作，在此代表我校學生、家長和學校對實踐學校的領導老師付出的辛苦勞動表示感謝！

校內勞動實踐活動心得體會篇8

時間猶如白駒過隙，一轉瞬，我即將告辭大一的生活，奔向大二。現如今，想要立足于社會，僅僅靠書本上的學問是遠遠不夠的，我們還應當不斷提高自己的社會實踐實力，將理論運用到實踐中，把理論與實踐有機地結合在一起。依據團中心及院團委的相關精神，為了進一步充溢學生的暑期生活，全面提升學生的綜合素養實力，同時也為了學生在今后的學習、生活和工作中能夠更好地發展，特意支配了社會實踐活動，要求學生們走入社會、走入公司實踐。我主動響應經濟系的號召，也想讓自己的暑假更有意義。因此，我為自己找了一份暑期工作。從這份工作中，我學到了許多，也感悟了許多。

我是在本地的一家小公司找的工作。公司先把我派到當地的一家超市，讓我做超市促銷員。剛起先覺得這個工作挺難的，總覺得不知如何把東西賣出去。在一位員工阿姨的幫助、指導下，我漸漸地學會了如何把東西賣出去，也就不覺得那么難了。要想把東西賣出去，主要是須要我能夠精確地抓住顧客的購買心理，熱忱一點，嘴甜一點，耐性一點。在超市里，我應當主動與顧客接近，拉進與顧客的距離，然后耐性地推銷產品。幾天后，我很快就習慣了這個工作，也相識了超市的其他員工。漸漸的我喜愛上了這份工作，盡管這份工作有點累，但是在我看來，累而充溢的工作是值得的。

超市打工的這幾天經驗和在學校的生活大大不同，在學校的時候，每天有作息時辰表的約束，我們通常是按部就班的做事情。而在這里，和學校比起來有更多的自主性和自由。我可以無所事事地隨意逛，也能像木頭似地呆在那兒，我還可以主動出擊，與顧客接近。這個工作很大程度地熬煉了我的膽識、語言溝通實力和心理洞察實力，我必需很好地通過顧客的言語與表情察覺顧客的想法，然后再作出適當的回應。我必需主動努力才可能接著干下去。在學校，每一個學生都在為取得更高的成果而努力，雖然這也存在的競爭，可校內里總有著那份純真，那份真誠。可是在社會中，優勝劣汰，只有成功了，才有機會被留下。你的勝利就是別人的失敗，工作干脆影響了他人的經濟利益。

在社會中我接觸了各種各樣的顧客、同事、上司等等，關系困難，這一切都須要我們有閱歷去處理。盡管存在競爭，我們還得不斷學習別人優秀的地方。只有不斷地學習，我們才能進步。這次的社會實踐讓我收獲不少。在這，我總結認為以下4點是在實踐中不行缺少的。

（1）要自信。信任自己，自信是邁向勝利的第一步。信任自己并不比別人差，有自信我們才能篤定前行。

（2）學會微笑。微笑拉近了彼此的距離，真誠的微笑能夠贏得別人的好感，也最能感動人心。微笑是開放的花蕾，是人心中的天使，是微笑給了我們一切。

（3）要堅持，不輕言放棄。在工作、學習、生活中遇到困難，要堅持下去，迎難而上，而不是退縮。

（4）擅長與別人溝通。溝通是人與人溝通的橋梁。有效的溝通可以削減事務的困難程度。

這次實踐活動，豐富了我的實踐閱歷，增加了相識問題，分析問題，解決問題的實力。為我相識社會，了解社會，步入社會打下了良好的基礎。

經驗了將近一周的社會實踐，我感慨頗多，我們見到了社會的真實一面，實踐生活中每一天遇到的狀況還在我腦海里回旋，它給我們帶來了意想不到的效果，社會實踐活動給生活在都市象牙塔中的高校生們供應了廣泛接觸社會、了解社會的機會，千里之行，始于足下，這短暫而又充溢的實習，我認為對我走向社會起到了一個橋梁的作用，過渡的作用，是人生的一段重要的經驗，也是一個重要步驟，對將來走上工作崗位也有著很大幫助。向他人虛心求教，與人文明交往等一些做人處世的基本原則都要在實際生活中仔細的貫徹，好的習慣也要在實際生活中不斷培育。這一段時間所學到的閱歷和學問是我一生中的一筆珍貴財寶。這次實習也讓我深刻了解到，和團體保持良好的關系是很重要的。做事首先要學做人，要明白做人的道理，如何與人相處是現代社會的做人的一個最基本的問題。對于自己這樣一個即將步入社會的人來說，須要學習的東西許多，他們就是最好的老師，正所謂三人行，必有我師，我們可以向他們學習許多學問、道理，實踐是學生接觸社會，了解社會，服務社會，運用所學學問實踐自我的最好途徑。親身實踐，而不是閉門造車。實現了從理論到實踐再到理論的飛躍。增加了相識問題，分析問題，解決問題的實力。為相識社會，了解社會，步入社會打下了良好的基礎。同時還需我們在以后的學習中用學問武裝自己，用書本充溢自己，為以后服務社會打下更堅實的基礎！

校內勞動實踐活動心得體會篇9

我們家里每天都是爸爸媽媽做飯，可是今日我想：我已經長大了，也應當自已來做飯了。好顯一顯身手，讓爸爸媽媽驚訝去吧！

起先做飯了，我先把鍋里放點油。可是裝色拉油的桶真是太沉了，我怎么也提不動，勺子也放不進油桶里去。該怎么辦呢？突然我興奮萬分。我想：家里不是有一壇豬油嗎？油壇上面的孔那么大，用勺子把油舀出來不就行了嗎？我怎么剛才就沒有想到呢？于是我照這樣的方法將油放進鍋里，然后又在鍋里放了一些花生米和白砂糖，還有鹽。最終我用鏟子鏟了幾下，香噴噴的花生米就做完了。

接著，我又往鍋里放了三個鴨蛋，然后，炒了幾下，炒得快好的時候我才突然想起來，糟糕！鹽和油還沒有放呢！可是，當我放完鹽和油時，鴨蛋早已成了糊鍋巴。哇，怎么遇上這么倒霉的事情呀！荷包蛋這下子真正成了鍋巴蛋了。

最終，我把中午的冷飯倒入鍋里，放了一點油，飯終于做好了。我嘗了嘗飯菜，除了花生米和荷包蛋不大好吃，飯還有點兒味道。

這時候，風呼呼地刮著，似乎在唱歌似的：小摯友，請你別難過，你真是太能干了，第一次做飯就這么了不得！讓我也走進人類的世界，去品嘗你那些美味佳肴。

雖然我今日做的飯菜不好吃，但我覺得很快樂，因為，這是我第一次親自做的飯菜！

校內勞動實踐活動心得體會篇10

本周我班進行了為期5天的勞動，校內里的保衛工作以及學院的各個角落的工作都交由我班同學負責，每名學生都能在自己的崗位上盡職盡責，而且勞動愛好深厚，表現主動，不僅能夠仔細的完成自己的本職工作，還能幫助其他同學完成，形成了一個團結的集體。在同學們的努力下順當完成了任務。同時也讓我們對校內衛生有了更深的感受！

校內是我們學習和生活的場所，校內衛生也時刻影響著學生的日常生活。通過這次勞動，讓學生們體會到了環境衛生的重要性，同時也體驗到了保潔人員勞動的艱辛，更深一步體會了“苦盡甘來”的涵義。經過這一周的勞動，我們知道了，現在我們的安心的學習是由其他同學辛勤工作作為保證的！所以我們要珍惜這種華蜜的時間，好好學習。

校內文明離我們只有幾步之遙！在勞動周期間，我們深深體會到了不愛惜校內衛生那些種種陋俗給別人帶來的不便，對這種不文明的行為深惡痛絕。并督促自己養成良好的衛生習慣。為了學校的漂亮，勞動周是我們應當做的貢獻。度過難忘的一周后，我們的收獲也是同樣的難忘！

勞動是世界上一切快樂、一切美妙東西的源泉。學校每年支配學生在學生進行勞動，讓我們更好的將理論與實踐結合、提升自身實力與素養。經過這次實踐，我們學到的不僅僅是勞動方法，更是為人處事之道，團結就是力氣！同學們累著并歡樂著，經驗過越多，理解的就越多，就長大一點。

通過勞動實踐周活動，增加了學生的勞動觀念，更增加我班學生的勞動意識和團結協作的精神，熬煉了學生的意志品行，讓我們懂得了應當珍惜每個人的勞動成果，敬重別人的勞動。并把這種觀念和思想帶到今后的學習和工作當中，形成良好的生活習慣和優良作風，提高我們的綜合素養。

勞動周已經結束了，短短幾日的勞動跟日后在工作崗位上的勞動是遠遠沒法比的，我們不能就此停住腳步，我們會把勞動當成一項長期的、必需的、自發性的任務和要求，作為一個高校生我們不僅要在學習上刻苦鉆研，更應當在生活上嚴格要求自己，爭當國民表率，社會棟梁，真正做一個無愧于父母、無愧于祖國、無愧于時代的人！

在這勞碌而充溢的七天里，我們學會了許多，勞動不僅創建了美，也是腦力勞動和體力勞動的完備結合。它啟示我們無論做什么事情，都必需持之以恒，從自己做起。勞動如此，學習如此，工作也亦如此。任何一個良好習慣、行為的形成，都不是一朝一夕的事，都須要潛移默化的影響。在勞動中我們增近了對彼此間的相識，加深了相互之間的了解，也促進了同學之間的友情。只有認定目標，腳踏實地，才能水滴石穿。讓我們把朝氣，活力，熱忱灑滿校內，感動著你，也感動著我。

在這個過程中，在同學的努力下我們把經濟學院20xx級的名字留在校內的每一寸土地！我們可以驕傲地說：“我們做到了！”當然，這是離不開各個同學的主動支持的，所以，最終要感謝大家！感謝各班主動參加的'同學們，信任大家會懷念這個“勞動周”的，因為至少我們一起勞動過，我勞動，我歡樂！

為期8天的勞動最終結束了，怎么說呢？有苦有甜吧！

校內勞動實踐活動心得體會篇11

為了實行中共中心、國務院《關于全面加強新時代大中小學勞動教化的看法》精神，引導學生樹立勞動最光榮、勞動最崇高、勞動最宏大、勞動最漂亮的觀念，培育學生崇尚勞動、敬重勞動的美妙品德，我校接著開展每周勞動課主題實踐活動。

勞動教化是校風建設的重要手段，也是同學們參加校風建設的途徑之一。在勞動中創建美，體會勞動的樂趣。三8班的孩子們在班主任孫曉旭老師和徐海健老師的帶領下參與了進一次好玩的“撿落葉”實踐活動。

孩子們都整整齊齊的排好隊走在校內。孩子們以班級為單位快速分散開來撿落葉。瞧！小摯友們撿落葉時的樣子多仔細，彎下來細致找尋，有的撿到了滿滿一袋的落葉，有的還撿到了很多的樹枝條，還有的發覺了被遺忘在角落的片片紙屑......雖然垃圾許多，很臟，很亂，但是每個同學都能細致找尋到每個角落，他們不怕臟，不怕累，每個小摯友都主動地參加其中，雖然寒風凜冽，仍舊阻擋不了孩子的熱忱，看到整齊的操場，干凈的校內，孩子們露出了快樂的笑容。

拾落葉的時間是短暫的，而留給孩子們的印象卻又是無限的，讓孩子們充分感受大自然，拓展孩子們的視野，從小培育了孩子們酷愛大自然的情感。

活動結束后，同學們紛紛表示：要愛護環境，愛惜環境，要從身邊做起，要從小事入手！更要養成良好的衛生習慣，并通過自己的行動影響四周的人一起為我們共同生活的家園增加一份干凈和美妙！

通過本次勞動，可以培育學生的集體榮譽感和高度的責任感，培育學生酷愛勞動，珍惜勞動成果的優良品質和良好的衛生習慣，增加學生學會生存、學會生活、學會學習的實際本事。信任他們在今后的日子里，肯定會做的更好，使我們的校內更加漂亮！

校內勞動實踐活動心得體會篇12

這個寒假，我為了體驗家務勞動，所以在家里就把媽媽的活攬過來了，真是不去做不知道，一做才知道是有多么的辛苦，我現在特別的能理解媽媽了。

寒假里，我看著媽媽做那么多家務，而我也沒有什么事情，就把家里的活給包攬了。媽媽每天要做的家務就是掃地拖地、洗碗、洗衣服，這些活我覺得挺簡潔的，反正在學校也掃地，因此覺得很簡潔?？墒钱斘以谧隽艘粋€禮拜后，就真正的體會到家務勞動的不簡潔了。首先堅持下來就不輕松，因而我特殊的佩服我的媽媽能年復一年和日復一日的每天做家務，我才做了一個星期，整個人就起先厭煩了，可是答應了媽媽的事情，我就要做到。即使覺得特殊無聊又疲憊，還是每天早上起床把地掃了拖了，把垃圾倒了，然后每餐都把碗洗了，說實話始終泡在水里洗碗，手上等的皮膚都是皺皺的。我再去看媽媽的手，她的手上早已被風霜侵蝕了，各種溝壑，看上去一點也不好看，可是這卻是在證明著她哺育我的辛苦。

我每天都要去洗衣服，我