2014上學年民航系13旅游英語班課程小結_第1頁
2014上學年民航系13旅游英語班課程小結_第2頁
2014上學年民航系13旅游英語班課程小結_第3頁
全文預覽已結束

下載本文檔

版權說明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內容提供方，若內容存在侵權，請進行舉報或認領

文檔簡介

PAGEPAGE3共3頁，第3頁國際民航與安全系課程小結2014年第一學期課程名稱：民俗與異國風情考核方式：考察院（系）：國際民航與安全系學生專業：表演藝術班級：13旅游英語班主講教師：尹文卉課程學時分配表總學時16已授學時16授課學時本學期教學周數周學時16822014年6

課程小結內容一、課程教學總結學習本課程的目的是通過對民俗的一般理論、基本知識的介紹，使學生了解和掌握中國及世界不同國家、不同民族的民俗事象，特別是對中外服飾民俗、飲食民俗、居住民俗、交通民俗、農業民俗、工藝民俗、人生禮儀民俗、人際禮儀民俗、歲時節日民俗、游藝民俗、宗教信仰民俗等進行深入分析，增強學生對歷史文化和中外各民俗的認識，系統地掌握民俗的概念、基本特征和社會功能。就此目的而言，本次教學已經很好的完成了教學目標，并收到了滿意的效果。同學們已經對中外民俗現象有了一個總體的認識。課程采用多媒體投影教學，增加了教學形式的多樣性，并適時地播放一些文化民俗方面的短片，收效明顯。在課堂教學中采用教師教學授課，課下留下思考題鼓勵學生從網上和圖書館去獲取新知識，提高他們主動學習的熱情。此次教學也發現了一些問題，由于是四個班的大課，對同學們課堂上的聽課效果掌握不是很全面。民俗與異國風情課程涉及的面比較廣，教學內容多，但學時只有16個，課堂教學的速度就放得很快，對教學內容就必須有所取舍，學生反映講課的節奏應該放慢。在進行課堂教學時，只注重知識理論的系統性，沒有考慮本課程的文化性和趣味性，沒有很好的對課堂教學內容進行改革，下次進行本課程的教學應該多考慮其文化性，把文學、美術、音樂等方面反應出來的課程重點用更加趣味性的方式加以表達，以達到引起學生興趣，提高學習積極性的目的，并通過各種教學手段的應用達到突出本課程的教學重點。二、成績統計與試卷分析試卷本著涵蓋全書重點內容，檢測學生課堂教學效果的原則，按照論述題的形式出卷，側重考查同學們的理解能力、分析能力、文字表達能力、綜合能力及對知識點的應用能力。教學的各個章節內容重點均涵蓋到試卷考查范圍，從整體上做到了卷面知識覆蓋的全面化，共5道論述題，將每題20分，共100分。在題量的掌握上，考慮到學生對知識的把握程度和答題的速度，基本做到了題量適中，保證大多數學生能夠在1個半小時左右答完試卷，有足夠的時間檢查。在出題的難度上，在保證一定優秀率和不及格率的前提下，使大多數學生能夠達到70分。學生成績統計如下：從考試的情況上看，教學的目的已經基本達到，同學們已經對民俗的基本概念和理論有了一定的了解，并對國內少數民族的民俗和重點外國民俗有一定的認識。表演藝術專業13級旅游英語班共25名同學，其中：90—100分（優秀）0人，占0%，其主要原因是平時出勤率低導致平時成績低，影響整體分數，在卷面上此區間有2人；80—89分（良好）2人，占8%；70—79分（

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請聯系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網頁內容里面會有圖紙預覽，若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網僅提供信息存儲空間，僅對用戶上傳內容的表現方式做保護處理，對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯，并不能對任何下載內容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容，請與我們聯系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論