幼兒園讀書(shū)月活動(dòng)倡議書(shū)5篇-倡議書(shū)

閱讀可以喚起兒童的創(chuàng)造力、想象力，讓思維活潑、多元、有彈性等多種好處。3—8歲是形成閱讀能力的關(guān)鍵期，抓住這關(guān)鍵期加強(qiáng)幼兒閱讀意識(shí)、閱讀興趣、閱讀習(xí)慣、閱讀能力的培養(yǎng)，是幼兒園和家庭的當(dāng)務(wù)之急。下面給大家分享幼兒園讀書(shū)月的活動(dòng)倡議書(shū)，歡迎借鑒！

幼兒園讀書(shū)月活動(dòng)倡議書(shū)1

尊敬的各位家長(zhǎng)，你們好！

大家好！

書(shū)是五彩生活的萬(wàn)花筒，書(shū)是大千世界的縮影。

從小培養(yǎng)孩子對(duì)閱讀的興趣，讓孩子愛(ài)讀書(shū)，勤讀書(shū)，樂(lè)讀書(shū)，培養(yǎng)良好的閱讀習(xí)慣，對(duì)孩子一生的發(fā)展都至關(guān)重要。

4月23日是世界讀書(shū)日。為了培養(yǎng)幼兒愛(ài)讀書(shū)、樂(lè)讀書(shū)、會(huì)讀書(shū)的良好習(xí)慣，營(yíng)造“書(shū)香校園”、“書(shū)香家庭”的環(huán)境氛圍，我園擬在美好的春天里開(kāi)展讀書(shū)月活動(dòng)，旨在濃濃的讀書(shū)氛圍中，引導(dǎo)幼兒與經(jīng)典繪本交朋友，開(kāi)啟一道道門(mén)，豐富他們的知識(shí)，開(kāi)闊他們的視野，活躍他們的思維，陶冶他們的情操，正真使他們體驗(yàn)閱讀的快樂(lè)。親子閱讀更是培養(yǎng)這一好習(xí)慣的重要途徑。

現(xiàn)特向家長(zhǎng)發(fā)出如下倡議：

1、請(qǐng)幫助幼兒挑選3—5本喜歡的圖書(shū)，參與幼兒園組織的“讀書(shū)月圖書(shū)分享”活動(dòng)。

2、請(qǐng)家長(zhǎng)朋友陪伴孩子共同閱讀，打造每日“親子共讀”時(shí)間。

給您的孩子提供靜心閱讀的時(shí)間、空間和更多有益的適合幼兒閱讀的書(shū)籍，和孩子共同閱讀，分享閱讀的快樂(lè)，堅(jiān)持每天陪伴孩子共同閱讀20分鐘并持之以恒，爭(zhēng)做“讀書(shū)明星家庭”。

把每天親子共讀的照片或視頻發(fā)到朋友圈，并配文“我是博苑幼兒園xxx，快樂(lè)讀書(shū)，快樂(lè)成長(zhǎng)。第x天打卡”。堅(jiān)持30天不僅能養(yǎng)成讀書(shū)的好習(xí)慣，還可以到幼兒園領(lǐng)禮物哦！

3、在讀書(shū)月活動(dòng)期間，您可以和孩子一起將讀書(shū)的故事、讀書(shū)的心得、讀書(shū)的收獲，以圖文并茂的形式展現(xiàn)出來(lái)，并于4月25日前交于本班老師，我們將對(duì)優(yōu)秀的“閱讀感悟”進(jìn)行評(píng)選展示。

4、鼓勵(lì)幼兒積極參與班級(jí)組織的講故事活動(dòng)，敢于展現(xiàn)自我，樂(lè)于展現(xiàn)自我。

同時(shí)，博苑幼兒園也給大家爭(zhēng)取了一點(diǎn)讀書(shū)的福利。我園多次與書(shū)商洽談，爭(zhēng)取到一部分成本價(jià)繪本，感興趣的家長(zhǎng)朋友可以用優(yōu)惠價(jià)把繪本帶回家哦！

讓我們積極行動(dòng)起來(lái)，帶領(lǐng)孩子多讀書(shū)，讀好書(shū)！以飽滿(mǎn)的熱情投入到“讀書(shū)月”活動(dòng)中來(lái)吧！

讓我們用十二分的閱讀熱情來(lái)感染身邊的孩子們，帶他們進(jìn)入書(shū)的海洋；

讓我們以書(shū)為媒介，以閱讀為紐帶，讓孩子們?cè)凇坝H子閱讀”的書(shū)香中，收獲爸爸媽媽心中那滿(mǎn)滿(mǎn)的愛(ài)吧！

倡議人：

20xx年xx月xx日

幼兒園讀書(shū)月活動(dòng)倡議書(shū)2

尊敬的各位家長(zhǎng)，你們好！

為了讓閱讀成為孩子一生的習(xí)慣，讓好書(shū)成為孩子一生的伙伴！本學(xué)期，我園致力于營(yíng)造濃郁的閱讀氛圍，使孩子們?cè)谏鷦?dòng)有趣的圖書(shū)王國(guó)里，體驗(yàn)快樂(lè)的閱讀之旅。努力倡導(dǎo)幼兒愛(ài)讀書(shū)，勤讀書(shū)，樂(lè)讀書(shū)，從而培養(yǎng)幼兒良好的讀書(shū)習(xí)慣，營(yíng)造“書(shū)香幼兒園”、“書(shū)香家庭”的環(huán)境氛圍，我園將4月定為全園讀書(shū)月。在此，我們向各位家長(zhǎng)發(fā)出倡議：

1、陪伴孩子共同閱讀

給您的孩子提供更多有益的適合幼兒閱讀的書(shū)籍，和孩子共同閱讀，分享閱讀的快樂(lè)，堅(jiān)持每天陪伴孩子共同閱讀30分鐘并持之以恒，爭(zhēng)做“書(shū)香家庭”。

2、故事爸媽進(jìn)課堂

在班級(jí)開(kāi)展“故事爸媽進(jìn)課堂”活動(dòng)，每周請(qǐng)兩至三名家長(zhǎng)進(jìn)課堂給全班小朋友講故事。形式不限，自愿報(bào)名。（周五下午4時(shí)進(jìn)行）

3、故事情景劇表演

以班級(jí)為單位，每班排練兩個(gè)故事情景劇，參與者由教師、幼兒、家長(zhǎng)共同組成，分小、中、大三個(gè)年齡段分別進(jìn)行。

4、阿笨貓講故事比賽

小班為親子講故事，中班為師幼講故事，大班為幼兒講故事。故事內(nèi)容健康活波，富有童趣，故事內(nèi)容需選自《小學(xué)生拼音報(bào)》幼兒版——20xx年1月《阿笨貓》至20xx年6月《阿笨貓》上的傳統(tǒng)故事、童話(huà)故事、寓言故事等。

5、開(kāi)展“班級(jí)圖書(shū)漂流”活動(dòng)

每周五下午，幼兒可以從班級(jí)圖書(shū)中挑選一本自己喜歡的圖書(shū)，借閱兩天，周一歸還。這樣，在周末家長(zhǎng)就可以陪孩子進(jìn)行親子閱讀。

6、與孩子一起制作圖書(shū)

請(qǐng)每位家長(zhǎng)與孩子一起制作一至兩本圖書(shū)（可以是剪貼、繪畫(huà)等），充分的調(diào)動(dòng)起孩子們制作圖書(shū)的積極性，大膽發(fā)揮他們的想象力、創(chuàng)造力，通過(guò)圖書(shū)制作，幫助他們更好地了解圖書(shū)中有趣的內(nèi)容及制作方面的技巧，爭(zhēng)做“讀書(shū)之星”。

7、記錄親子閱讀心得體會(huì)

在閱讀月活動(dòng)期間，您可以與孩子一起將閱讀的故事、閱讀的心得及收獲以圖文并茂的形式記錄下來(lái)，我們將對(duì)優(yōu)秀的“閱讀感悟”進(jìn)行評(píng)選展示。

8、家長(zhǎng)交流：家長(zhǎng)利用班級(jí)微信群，進(jìn)行讀書(shū)心得交流以及親子閱讀經(jīng)驗(yàn)分享等。

我園開(kāi)展的一系列讀書(shū)月活動(dòng)，希望各位家長(zhǎng)陪同孩子積極參與。以全部的熱情投入到“讀書(shū)月”活動(dòng)中，讓我們用十二分的閱讀熱情來(lái)感染身邊的孩子們，帶他們進(jìn)入書(shū)的海洋里一起暢游，一起成長(zhǎng)！

倡議人：

20xx年xx月xx日

幼兒園讀書(shū)月活動(dòng)倡議書(shū)3尊敬的家長(zhǎng)、親愛(ài)的小朋友們：

大家好！書(shū)是五彩生活的萬(wàn)花筒，書(shū)是大千世界的縮影。從小培養(yǎng)孩子對(duì)閱讀的興趣，讓孩子愛(ài)讀書(shū)，勤讀書(shū)，樂(lè)讀書(shū)，培養(yǎng)良好的閱讀習(xí)慣，對(duì)孩子一生的發(fā)展都至關(guān)重要，而親子閱讀更是培養(yǎng)這一好習(xí)慣的重要途徑。

為了增進(jìn)家庭成員的情感交流，加強(qiáng)家庭之間親子閱讀分享，營(yíng)造溫馨的親子共讀氛圍，共同構(gòu)建“書(shū)香家庭”、“書(shū)香校園”。我園首屆“快樂(lè)讀書(shū)月”活動(dòng)將在四月拉開(kāi)序幕，并以“快樂(lè)讀書(shū)月·書(shū)香飄滿(mǎn)屋”為主題開(kāi)展系列活動(dòng)。

現(xiàn)特向家長(zhǎng)發(fā)出如下倡議和邀請(qǐng)：

1、請(qǐng)幼兒帶一本最喜歡的圖畫(huà)書(shū)，參與班級(jí)“圖書(shū)分享”和幼兒園的“圖書(shū)漂流”活動(dòng)。

2、請(qǐng)您與孩子共享閱讀好時(shí)光，每天至少和孩子一起堅(jiān)持半小時(shí)的課外閱讀。

3、開(kāi)展“圖書(shū)借閱日”活動(dòng)。在每周五下午，幼兒可以從班級(jí)或樂(lè)貝兒閱讀吧中挑選一本自己喜歡的圖書(shū)與家長(zhǎng)進(jìn)行親子閱讀，借閱期限為一周。

4、在讀書(shū)月活動(dòng)期間，您可以與孩子一起將讀書(shū)的故事，讀書(shū)的心得、收獲以圖文并茂的形式記錄下來(lái)，如書(shū)本的名稱(chēng)及寶寶的閱讀心得，規(guī)格為a3紙大小，并于4月20日之前上交。我們將對(duì)優(yōu)秀的“閱讀感悟”進(jìn)行評(píng)選展示。

5、熱心參加“故事媽媽”、“故事爸爸”進(jìn)課堂活動(dòng)。（時(shí)間：4月15日—26日）

6、鼓勵(lì)幼兒參加4月底的幼兒講故事比賽活動(dòng)。

讓我們以書(shū)為媒，以閱讀為紐帶，讓孩子們?cè)凇坝H子閱讀”的書(shū)香中，收獲著爸爸媽媽心中那滿(mǎn)滿(mǎn)的愛(ài)吧！

倡議人：

20xx年xx月xx日

幼兒園讀書(shū)月活動(dòng)倡議書(shū)4尊敬的家長(zhǎng)：

您好！

最是書(shū)香能致遠(yuǎn)，書(shū)是五彩生活的萬(wàn)花筒，書(shū)是大千世界的縮影。為了讓閱讀成為孩子一生的習(xí)慣，讓好書(shū)成為孩子一生的伙伴。我園將結(jié)合“國(guó)際讀書(shū)日”在四月開(kāi)展書(shū)香閱讀節(jié)活動(dòng)，旨在為幼兒提供良好的閱讀空間和展示平臺(tái)，讓幼兒在閱讀中開(kāi)闊視野，提高閱讀興趣和欣賞能力、表現(xiàn)表達(dá)能力。同時(shí)我們真誠(chéng)地邀請(qǐng)家長(zhǎng)們積極參與閱讀節(jié)活動(dòng)，以閱讀為紐帶，搭建起家園溝通交流的平臺(tái)，在互助、共享中提高幼兒閱讀的質(zhì)量。

1、系列活動(dòng)一：書(shū)香西郡，閱讀眾享

（1）圖書(shū)漂流。各班級(jí)成立繪本漂流臺(tái)。每周五繪本漂流，離園時(shí)將繪本漂流袋帶回家，利用雙休日閱讀，周一來(lái)園時(shí)再將繪本漂流袋帶回。

（2）立體閱讀。《西西故事屋》向教師、家長(zhǎng)和幼兒征集有聲故事，招募最美聲音；揚(yáng)州市木偶研究所走進(jìn)校園，展示豐富多彩的木偶故事表演。

（3）個(gè)性化活動(dòng)。各年級(jí)組根據(jù)幼兒的年齡特點(diǎn)，開(kāi)展適合本年齡段幼兒適宜的活動(dòng)，豐富幼兒的閱讀生活。

2、系列活動(dòng)二：用情相伴用愛(ài)閱讀（親子活動(dòng)）

（1）尋找最美書(shū)店。閱讀節(jié)期間，家長(zhǎng)帶領(lǐng)幼兒逛一次書(shū)店感受書(shū)店濃濃墨香，發(fā)現(xiàn)只是存在的另一種形式美，在尋找最美書(shū)店的奇妙之旅中發(fā)現(xiàn)美、感受美、體驗(yàn)美。

（2）親子閱讀打卡。俗話(huà)說(shuō)“21天就能養(yǎng)成一個(gè)好習(xí)慣”，閱讀是一項(xiàng)需要長(zhǎng)期堅(jiān)持的事情，我們邀請(qǐng)家長(zhǎng)和孩子每天一起閱讀繪本，營(yíng)造良好的家庭閱讀氛圍，滲透閱讀理念，提高親子閱讀質(zhì)量。

新教育認(rèn)為，一個(gè)人的成長(zhǎng)發(fā)育史，就是一個(gè)人的閱讀史；一個(gè)民族的精神境界，在很大程度上取決于這個(gè)民族的閱讀水平。讓我們行動(dòng)起來(lái)，和孩子一起暢游書(shū)的海洋，讓閱讀成為習(xí)慣，讓書(shū)香飄逸校園！

倡議人：

20xx年xx月xx日

幼兒園讀書(shū)月活動(dòng)倡議書(shū)5親愛(ài)的各位家長(zhǎng)朋友：

你們好！

書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。為了培養(yǎng)幼兒愛(ài)讀書(shū)、樂(lè)讀書(shū)、會(huì)讀書(shū)的習(xí)慣，激發(fā)教師、家長(zhǎng)與幼兒讀書(shū)的樂(lè)趣，真正體驗(yàn)讀書(shū)的快樂(lè)，我們迎來(lái)了金沙幼兒園20xx年快樂(lè)讀書(shū)月活動(dòng)，本次讀書(shū)月的主題是“快樂(lè)讀書(shū)月，書(shū)香飄滿(mǎn)屋”，活動(dòng)旨在營(yíng)造園內(nèi)園外齊讀書(shū)、讀好書(shū)的濃厚書(shū)香氛圍，讓孩子在“悅讀”中健康快樂(lè)地成長(zhǎng)，在此，向全體幼兒、教師、家長(zhǎng)發(fā)出倡議。

（一）倡議孩子們：

1、人人獻(xiàn)出自己的好書(shū)。進(jìn)一步充實(shí)完善各班自己的閱讀區(qū)域，能和小伙伴一起分享好書(shū)，體驗(yàn)閱讀的快樂(lè)。

2、堅(jiān)持每天認(rèn)真讀書(shū)并持之以恒，形成習(xí)慣。大班幼兒人人會(huì)講一個(gè)故事、中班幼兒會(huì)朗誦5首以上詩(shī)詞、兒歌，小班幼兒能朗誦3首以上古詩(shī)、兒歌。

3、開(kāi)展各種圖書(shū)活動(dòng)：能和伙伴進(jìn)行圖書(shū)分享。

（二）倡議老師們：

1、營(yíng)造良好的書(shū)香環(huán)境，各班創(chuàng)設(shè)閱讀區(qū)域，建立“好書(shū)漂流站”，開(kāi)展圖書(shū)漂流活動(dòng)。

2、開(kāi)展一次以讀書(shū)為主題的教育活動(dòng)，如新書(shū)介紹會(huì)、我與好書(shū)交朋友、書(shū)伴我成長(zhǎng)等。

3、積極開(kāi)展各類(lèi)讀書(shū)月活動(dòng)，讓孩子們?cè)凇皭傋x”中健康快樂(lè)地成長(zhǎng)。

4、閱讀一本優(yōu)秀書(shū)籍，并撰寫(xiě)讀書(shū)心得。

（三）倡議家長(zhǎng)們：

1、給孩子提供靜心閱讀的時(shí)間、空間和更多有益的書(shū)籍。

2、堅(jiān)持每天和孩子共同閱讀，分享閱讀的快樂(lè)，增進(jìn)親子之間的情感。