2020年湖南省邵陽市中考物理試卷

一、單選題（本大題共20小題，共40.0分）

1.（2021?福建省三明市?模擬題）2020年6月21日，出現了難得

一見的日環食!邵陽市許多市民都目睹了這一天文奇觀，拍

下了各種精彩瞬間，如圖是某市民所拍攝的圖片。日環食

的形成是由于發生了（）

A.光的折射B.光的反射C.光的色散D.光的直線傳播

2.（2020?福建省福州市?期中考試）在防治新冠肺炎的抗疫戰斗中，醫護人員穿著厚厚的

防護服、戴上口罩和眼罩，而眼罩的玻璃片常常模糊不清，這是由于空氣中的水蒸

氣遇冷發生了（）

A.凝固B.液化C.凝華D.汽化

3.（2021.上海市市轄區.模擬題）汽油機的一個工作循環包括四個沖程，其中將機械能轉

化為內能的是（）

A.吸氣沖程B.壓縮沖程C.做功沖程D.排氣沖程

4.（2020?湖南省邵陽市?歷年真題）下列能源中屬于清潔無污染的理想可再生能源是

（）

A.太陽能B.天然氣C.煤D.石油

5.（2020?湖南省邵陽市?歷年真題）有一天小明要出去買菜，因為還是在疫情期間，他戴

好口罩，按正常的步行速度走到超市門口，保安人員拿著測溫槍往小明額頭上掃了

一下，測溫槍顯示的示數是36.3丁，根據以上描述，下列說法錯誤的是（）

A.小明的體溫不正常B.小明的步行速度約為l.lm/s

C.戴好口罩可以隔離病毒D.測溫槍測溫利用了電磁波

6.（2021?山東省?單元測試）標準大氣壓下海波的熔點為48K,則標準大氣壓下48K的

海波（）

A.一定處于固態B.一定處于液態

C.一定處于固液共存狀態D.以上都有可能

7.（2020.河南省鄭州市?期中考試）為了使教室內的學生上課免受周圍環境噪聲干擾，采

取下面的方法中有效、合理的是（）

A.老師講話聲音大一些B.每個學生都戴一個防噪聲耳罩

C.在教室周圍植樹D.教室內安裝噪聲監測裝置

8.（2021.全國?單元測試）如圖所示，當滑動變阻器的滑片尸向左移動時，能使電路中

的電阻變小的接法是（）

C0——T~^1)

D.fP

9.（2021?全國?單元測試）2020年3月9日，我國第54顆北斗導航衛星成功發射升空,

它具有精密的單點定位功能，可實現動態分米級、事后厘米級的的定位服務。北斗

導航衛星輸送信號是利用（）

A.超聲波B.電磁波C.次聲波D.以上都不是

10.（2021?全國?單元測試）下列有關材料說法正確的是（）

A.絕緣體在任何情況下都不能導電

B.航空器材常采用高強度、高密度的合金或新型合成材料

C.鐵、鉆、鋁都能被磁體吸引

D.用光導纖維制成的光纜，可以高速傳遞大量信息

11.（2021?全國?單元測試）甲、乙二個普通白熾燈泡銘牌上分別標著“220U401V”、

“110U40W”字樣，正常發光相同時間，它們消耗的電能（）

A.甲燈的多B.乙燈的多C.一樣多D.不能確定

12.（2021?云南省大理白族自治州?期末考試）如圖所示，電源電壓

一定，閉合S滑動變阻器的滑片向右移動的過程中，以下說

法正確的是（）

A.電路的總功率變大，電壓表示數變大

B.電流表示數變小，電路的總功率變小

C.滑動變阻器接入電路中的電阻變小

D.電流表示數變大，電壓表示數變小

13.（202卜福建省福州市?期中考試）教室里水平講臺上放有一個靜止的黑板刷，下列分析

正確的是（）

A.講臺受到的重力和講臺對地面的壓力是一對平衡力

B.講臺對黑板刷的支持力和黑板刷對講臺的壓力是一對平衡力

C.講臺對黑板刷的支持力和黑板刷受到的重力是一對平衡力

D.講臺對地面的壓力和地面對講臺的支持力是一對平衡力

第2頁，共24頁

14.（2021.四川省成都市?月考試卷）下列現象中，發生了彈性形變的是（）

A.橡皮泥上留下漂亮的指印B.跳水跳板被運動員壓彎

C.粉筆掉到地上斷成兩截D.餅干一捏變成碎片

15.（2020?安徽省蕪湖市?單元測試）正在勻速上升的觀光電梯，關于它的動能和重力勢能

的變化，下列說法正確的是（）

A.動能不變，重力勢能增大B.動能減小，重力勢能增大

C.動能增大，重力勢能減小D.動能增大，重力勢能增大

16.（2021.湖南省婁底市?月考試卷）校園內不允許追逐打鬧，小黃不遵守校規，在追逐打

鬧過程中撞掉了小方一顆牙，自己額頭也腫了，下列相關力學知識的描述，最合理

的是（）

A.力的作用效果只跟力的大小有關B.力的作用是相互的

C.接觸的兩物體間一定能產生力D.力能改變物體的運動狀態

17.（2020.四川省?單元測試）一物體受到5N豎直向上的拉力尸作用，沿水平方向以

0.2m/s的速度勻速運動了10s,拉力戶對物體做的功為（）

A.0JB.UC.10JD.50J

18.（2020?安徽省蕪湖市?單元測試）在物理實驗室我們常使用托盤天平測量物體的質量。

請你根據學過的杠桿知識判斷托盤天平屬于（）

A.省力杠桿B.費力杠桿C.等臂杠桿D.不確定

19.（2020?湖南省邵陽市?歷年真題）同學們對體育課上出的現象進行了討論,下列說法正

確的是（）

A.50米跑步，同學沖過終點時，由于受到慣性力的作用不會立即停下來

B.拋出去的標槍會在空中繼續運動，是因為標槍具有慣性

C.投擲出去的實心球仍然受到手的推力作用并對實心球做功

D.用更大的力去打羽毛球，是為了增大羽毛球的慣性

20.（2021.全國?單元測試）指南針是我國古代的四大發明之

一，如圖所示是我國早期的指南針-司南。公元1世紀

初，東漢學者王充在《論衡中記載，“司南之杓，投

之于地，其柢指南”。這句話中“柢”和“南”分別指的是（）

A.指南針的南極，地理的南極B.指南針的北極，地磁的北極

C.指南針的北極，地理的北極D.指南針的南極，地磁的南極

二、填空題（本大題共8小題，共16.0分）

21.（202。湖南省邵陽市.歷年真題）微信掃碼支付是一種新的支付方式，小華同學陪媽媽

去超市購物時看到媽媽使用智能手機掃描支付碼進行支付。手機攝像頭相當于照相

機鏡頭，其成像特點為倒立、縮小的（選填“實”或“虛”）像。

22.（2020?福建省?月考試卷）在抗擊疫情中，多地防疫站經常用灑水車在路面上噴灑消毒

液進行消毒，某灑水車沿平直街道勻速行駛3分鐘前進了900m該車的速度是

m/So

23.（2020?湖南省邵陽市?歷年真題）“一方有難，八方支援”，2020年武漢牽動了各方

人士的心，某愛心人士捐贈50f救援物資運送到湖北，這50r救援物資受到的重力

是N<,

24.（2020?江蘇省?單元測試）小明是一位善于觀察，勤于思考的同學，在刷牙時，他發現

手柄上有凸起的小圓點和花紋的牙刷拿起來不容易打滑，這是因為（選填

“增大”或“減少”）接觸面的粗糙程度可以增大摩擦。

25.（2020湖南省邵陽市.歷年真題）正常人的眼睛可以看清楚遠近不同的物體,說明眼睛

內部的晶狀體的（選填“物距”、“像距”或“焦距”）可以自動調節。

26.（2020?河北省?單元測試）白云湖水電站是我市城步縣最大的水電站。在修建水電站的

攔河壩時，把它設計成了下寬上窄，這主要是考慮到液體內部的壓強隨著深度的增

加而（選填“增大”或“減小”）。

27.（2021?全國?單元測試）小華同學課余時間喜歡自己動手組裝模型。有一次，他組裝了

一輛太陽能模型小車，閉合開關后，發現小車是倒著行駛，經檢查后，發現是電源

正負極的連接與說明書上的設計圖不符，調換電源正負極后，發現小車能正向行駛

了，這說明電動機的轉動方向與電流的（選填“大小”或“方向”）有關。

28.（202卜安徽省蚌埠市?月考試卷）質量相等的甲、乙兩物體的密度分別為2g/cm3和

3g/cm3,現分別用彈簧測力計鉤住使之完全浸沒在水中，彈簧測力計測得的示數

之比是?

三、作圖題（本大題共2小題，共4.0分）

29.（2021?全國?單元測試）利用平面鏡成像的特點在圖中根據平面、

、4*A

鏡中的像4'夕畫出物體AB。

、、

\\

\\

、\

第4頁，共24頁

30.（2021.全國?單元測試）如圖A8為一個通電螺線管，請標出

閉合開關S時通電螺線管的北極端（用"N"表示）。

四、實驗探究題（本大題共3小題，共22.0分）

31.（2020?湖南省邵陽市?歷年真題）小劉同學參加了今年我市初中學業

水平考試物理實驗操作技能考查，抽到試題不則定物體所受的浮

力》，檢查完所需器材：燒杯、彈簧測力計、待測物體、水、細

線，按下面步驟進行了操作。

①用彈簧測力計測出待測物體的重力；

②用彈簧測力計測出待測物體部分浸入水中時彈簧測力計對物體

的拉力：

③用彈簧測力計測出待測物體全部浸入水中時彈簧測力計對物體

的拉力；

④計算出物體所受的浮力F??；

⑤實驗完畢后整理器材放回原處。

所做實驗記錄如下：

物體浸入水情況部分浸入水中全部浸入水中

拉力大小F(N)—0.5

浮力大小產浮(N)—0.8

物體受到的重力G=1.3N,請根據實驗過程和記錄，思考并回答以下問題:

(1)當物體部分浸入水中時，彈簧測力計示數如圖所示，請根據彈簧測力計的示數

完成表格中的空格。

(2)小劉同學想了想，發現該實驗不但能測出浮力的大小，還能探究物體受到的浮

力的大小與物體浸入液體的體積有關，甚至還能可以算出待測物體的體積和密度。

請你算出該物體的密度是kg/m3。

32.(2020?湖南省邵陽市?歷年真題)小華同學對物理很感興趣，特別喜歡動手動腦進行物

理實驗探究。有一天，他發現家里有兩個外形一模一樣的的小燈泡。仔細一看上面

分別標有“6V6W”“和“6V3W”的字樣，于是把它們分別標記為人和功，帶到

學校實驗室進行探究。先設計出伏安法測小燈泡電阻的的電路圖甲，利用它們和電

流表、電壓表、滑動變阻器、學生電源，分別進行多次測量，根據實驗數據，繪制

出了通過燈泡k和G的電流隨兩端電壓變化關系的的曲線如圖乙。然后又設計出如

圖丙的電路圖，繼續探究人和乙2串聯時的發光情況。

(1)根據燈泡的規格。判斷圖乙中曲線(選填“OA”或“OB”)是通過功的電

流隨電壓變化關系的曲線。

(2)在圖丙“O”內正確標出電流表A、電壓表V。

(3)將兩燈連入圖丙所示電路,當滑動變阻器滑片移到最右端時，其中一個燈泡正

常發光，此時電源電壓為一_Vo

"A

1.o------------------7

08______/土I

JL-p

11

<\0.

0.

-0--(A)-------:尼N廣斗

芯J°

。網！！??！”

甲乙丙

33.(2020?湖南省邵陽市?歷年真題)同學們準備了學生電源、滑動變阻器、電流表、開關、

導線。還有完全相同的甲、乙兩燒瓶，其中分別裝有電阻區尹、氏乙和相同的溫度計,

第6頁，共24頁

連接了如圖所示的電路，進行實驗探究。

(1)小明利用這套裝置比較甲、乙兩瓶中液體的比熱容，為了使兩種液體在一定時

間內吸收的熱量相等，他設計電路時必須滿足的條件是R用、Rz的阻值_____(選

填“相同”或“不同”)。實驗中保持液體質量相同。閉合開關，通電一段時間后，

小明發現甲瓶中溫度計示數升高5。0乙瓶中溫度計示數升高10冤，則(選填

“甲”或“乙”)瓶中液體的比熱容較小。

(2)小麗利用這套裝置探究電流產生的熱量跟電阻的大小是否有關，她設計電路時

應使R尹、Rz阻值______(選填“相同"或'‘不同")；除控制電流大小和通電時間

相同外，還應控制液體的種類和______相同。

五、計算題(本大題共2小題，共18.0分)

34.(202卜云南省大理白族自治州?期末考試)如圖所示的電

路中，電源電壓恒定不變，已知&=100,當S閉合、11----h

Si和S2斷開時，電流表的示數為0.24；當S2斷開、S和Si

閉合時，電流表的示數為0.84求：I--------

(1)S閉合、S1和52斷開時，電壓表的示數。

(2)定值電阻&的阻值。

(3)當Si斷開、S和S2閉合時，電路的總功率。

35.(2020?河北省?單元測試)如圖所示，用一個滑輪組勻速提升重0.9N的物體，在物體

勻速上升5cm的過程中，彈簧測力計的示數為0.4N.(不計摩擦及繩重)求：

(1)在此過程中拉力做的功。

(2)該滑輪組的機械效率。

(3)動滑輪受到的重力。

第8頁，共24頁

答案和解析

1.【答案】D

【知識點】光的直線傳播條件

【解析】解：當月亮轉到了地球和太陽之間時.，月亮擋住了太陽射向地球的光，導致人

們只能看到部分太陽，這就是日環食，即日環食是由于光的直線傳播形成的。

故選：Do

光在同一均勻介質中沿直線傳播，光沿直線傳播的實例有：小孔成像、激光準直、影子、

日食和月食等。

本題考查了簡單的光學現象，比較基礎，一般情況下記住相關的例子即可。

2.【答案】B

【知識點】液化現象

【解析】解：眼罩的玻璃片常常模糊不清，這是由于空氣中的水蒸氣遇冷發生了液化現

象，形成的小水滴。

故AC。錯誤，2正確。

故選:Bo

物質由氣態直接變為固態叫凝華，物質由固態直接變為氣態叫升華；由氣態變為液態叫

液化，由液態變為氣態叫汽化：由固態變為液態叫熔化，由液態變為固態叫凝固。

分析生活中的熱現象屬于哪種物態變化，關鍵要看清物態變化前后，物質各處于什么狀

態；另外對六種物態變化的吸熱和放熱情況也要有清晰的認識。

3.【答案】B

【知識點】四沖程內燃機的工作過程

【解析】解：汽油機共有四個沖程，汽油機在壓縮沖程中將機械能轉化為內能。

故選：B。

汽油機一個工作循環有四個沖程，分別是吸氣、做功、壓縮和排氣；做功沖程對外做功，

將內能轉化為機械能；壓縮沖程也有能量轉化，將機械能轉化為內能。

此題主要考查了內燃機的四個沖程及能量轉化情況，是一道基礎性題目。

4.【答案】A

【知識點】能源及其分類

【解析】解：

煤、石油、天然氣，都屬于化石能源，是短時間內不能再次產生的，是不可再生能源；

太陽能在短時間內可以再次產生，是可再生能源；風能、太陽能是清潔能源。

可見，屬于清潔無污染的理想可再生能源是太陽能。

故選：Ao

像太陽能、風能、水能以及動植物等這類可以長期提供或可以再生的能源屬于可再生能

源；而像煤、石油、天然氣和鈾礦這類化石或礦物能源，一旦消耗就很難再生的的能源

是不可再生能源；

在使用過程對自然界沒有污染的能源屬于清潔能源。

本題需要學生知道常見的可再生能源和不可再生能源，知道哪些能源是清潔能源。

5.【答案】A

【知識點】紅外線的應用、溫度、速度

【解析】解：

A、由題知，經保安人員測試，測溫槍顯示的示數是36.3?，小明的體溫是正常的，故A

錯誤；

B、人正常的步行速度約為l.lrn/s,故B正確；

C、病毒可以通過飛沫傳染，因此戴好口罩可以隔離病毒，故C正確；

。、測溫槍是利用紅外線測體溫的，紅外線也是電磁波，故。正確。

故選：A。

(1)人的正常體溫為37匯，變化幅度很小。

(2)根據生活經驗對小明步行的速度進行估測。

(3)戴好口罩可以隔離病毒。

(4)測溫槍是通過紅外線來進行體溫測量的。

此題考查學生對人的正常體溫、步行速度的估測等，雖然難度不大，但將其置于剛剛發

生的新型冠狀病毒性肺炎背景之下，具有特殊的意義。

6.【答案】D

【知識點】熔點和凝固點

【解析】解：海波是晶體，在熔點48K時，海波有三種存在的可能(1)固態，(2)固液共

存態，(3)液態；故。正確，ABC錯誤。

第10頁，共24頁

故選：D。

對于晶體來講，在熔點（凝固點）時，物質可能有三種存在的狀態（1）固態，（2）固液共存

態，（3）液態。

對于晶體來講，在熔點（凝固點）時，物質有三種存在的可能（1）固體，（2）固液共存，（3）

液體，三種狀態都有可能，而不一定是某一種狀態。

7.【答案】C

【知識點】噪聲的控制

【解析】解：人老師講話時聲音要大一些，后面的學生能聽到老師的聲音，但不是解

決辦法的根源，說法錯誤，不符合題意；

3、學生戴耳罩雖然可以在接收處減弱噪聲，但老師講課聲音也聽不見，不是合理的辦

法，不符合題意；

C、在教室周圍植樹可以有效的在噪聲的傳播過程中減弱噪聲，選項正確，符合題意；

。、安裝噪聲監測器只會測出噪聲的分貝，但不能減弱噪聲，選項錯誤，不符合題意；

故選：Co

減弱噪聲的途徑有三種：在聲源處減弱噪聲、阻斷噪聲的傳播、在人耳處減弱噪聲，分

析各個選項是否可以有效合理的減弱噪聲。

解決此類問題要結合噪聲的特點和防治噪聲的途徑進行分析解答。

8.【答案】D

【知識點】滑動變阻器

【解析】解：

A圖滑動變阻器的接線柱接B和C,連入電路中的電阻絲是部分。當滑片P向左滑

動時，尸8電阻絲長度變大，電阻變大。此選項不符合題意；

8圖滑動變阻器的接線柱接B和。，連入電路中的電阻絲是PB部分。當滑片P向左滑

動時，PB電阻絲長度變大，電阻變大。此選項不符合題意：

C圖滑動變阻器的接線柱接B和A,連入電路中的電阻絲是A8部分。無論怎樣移動滑

片，滑動變阻器接入電路電阻不變。此選項不符合題意；

。圖滑動變阻器的接線柱接A和。，連入電路中的電阻絲是AP部分。當滑片P向左滑

動時，AP電阻絲長度變小，電阻變小。此選項符合題意。

故選：。。

滑動變阻器的原理是靠改變連入電路中的電阻絲的長度來改變電阻的，它的正確接法是

“一上一下”。哪一段電阻絲被接入電路中是由下面的接線柱決定的。若接左下接線柱,

滑片向左移動，電阻變小，；若接右下接線柱，滑片向左移動，電阻變大。

本題考查了滑動變阻器的原理和作用，能夠正確判斷哪一段電阻絲被連入電路中是本題

的解題關鍵所在。

9.【答案】B

【知識點】電磁波的傳播

【解析】

【分析】

此題考查電磁波的傳播由應用，要聯系生活實際去分析，是對基礎知識的考查。

電磁波在生活中有著廣泛的應用，如：無線電廣播、電視、手機都是靠電磁波來傳遞信

息的，微波爐利用微波加熱食物等。

【解答】

北斗導航衛星系統是利用電磁波來傳遞信息的，故ACC不符合題意，只有8符合題意。

故選：B。

10.【答案】D

【知識點】導體與絕緣體、光纖通信、衛星通信與網絡通信、生活中的磁性材料

【解析】解：

A、絕緣體在條件發生變化時可以變為導體，例如常溫下玻璃是絕緣體，在溫度升高到

一定程度時會變為導體，故A錯誤；

8、航空器材常采用密度小、強度高的合金材料或新型合成材料，故C錯誤；

C、磁體能夠吸引鐵、鉆、銀等物質，故C錯誤；

由于光的頻率高，在一定時間內光纖通信可以傳輸大量的信息，所以用光導纖維制

成的光纜，可以高速傳遞大量信息，故。正確。

故選：Do

(1)導體和絕緣體之間沒有明顯的界線，在一定條件下，兩者是可以相互轉化的；

(2)航空器材需要質量小、強度高，要減小航空器材的質量，在體積一定時，需要減小

材料的密度，常采用高強度、低密度的合金或新型合成材料；

(3)磁性是指一些物體具有吸引鐵、鉆、銀等磁性物質的性質，具有磁性的物體稱為磁

體；

(4)光纖是一種利用光在玻璃或塑料制成的纖維中的全反射原理而達成的光傳導工具，

第12頁，共24頁

主要是利用光波在光導纖維中傳輸信息的通信方式。

此題考查了四個方面的物理知識，綜合性較強，準確掌握好相關知識點是正確解題的關

鍵。

11.【答案】C

【知識點】電功的計算

【解析】解：用電器在正常工作時的實際功率等于用電器的額定功率，

由燈泡的銘牌可知，兩個白熾燈的額定功率相等，

則它們正常發光時的實際功率P相等，

由勿=Pt可知，在相等時間t內它們消耗的電能相等。

故選：C。

用電器在正常工作時的實際功率等于額定功率，已知額定功率與時間，由卬=21可以

比較用電器消耗的電能。

本題考查了電能的計算，關鍵是知道用電器在正常工作時的實際功率等于額定功率。

12.【答案】B

【知識點】電路變化分析

【解析】解：由圖可知，定值電阻與滑動變阻器串聯，電流表測電路中的電流，電壓表

測定值電阻兩端電壓。

當滑片向右移時，滑動變阻器接入電路的阻值變大，則總電阻變大，由歐姆定律可知，

電路中的電流變小，即電流表的示數變小，故CD錯誤；

定值電阻的阻值不變，電路中的電流變小，由。=//?可得，定值電阻兩端的電壓變小，

即電壓表示數也變小，故A錯誤；

電源電壓一定，電路中的電流變小，由「=叼可知，電路的總功率變?。汗?正確。

故選：B。

分析電路圖可知，定值電阻與滑動變阻器串聯，電流表測電路中的電流，電壓表并聯在

定值電阻的兩端；

當滑片向右移時，分析滑動變阻器接入電路中的阻值的變化，結合歐姆定律確定電流表

示數的變化情況以及定值電阻兩端電壓和電壓表示數的變化情況，并根據P=U/分析電

路的總功率變化情況。

本題考查了電路的動態分析，熟練應用歐姆定律的公式和電功率公式是解題的關鍵之一。

13.【答案】C

【知識點】平衡力和相互作用力的辨析

【解析】解：

A、講臺受到的重力和講臺對地面的壓力沒有作用在同一物體上，不是一對平衡力，故

A錯誤：

3、講臺對黑板刷的支持力和黑板刷對講臺的壓力沒有作用在同一物體上，不是一對平

衡力，故3錯誤；

C、講臺對黑板刷的支持力和黑板刷受到的重力作用在同一物體上、大小相等、方向相

反、作用在同一直線上，是一對平衡力，故C正確；

講臺對地面的壓力和地面對講臺的支持力沒有作用在同一物體上，不是一對平衡力，

故。錯誤。

故選：C。

平衡力需要滿足四個條件：作用在同一物體上、大小相等、方向相反、作用在同一直線

上。

此題主要考查了對二力平衡的掌握，知道二力平衡的條件是關鍵。

14.【答案】B

【知識點】彈力

【解析】解：A、“橡皮泥上留下漂亮的指印”發生的不是彈性形變，因為橡皮泥形變

后不能恢復原狀，故A錯誤；

8、跳板被跳水運動員壓彎，運動員離開后能夠恢復原狀，是彈性形變，故8正確；

C、粉筆掉到地上斷成兩截，粉筆形變后不能恢復原狀，故C錯誤；

餅干一捏變成碎片，餅干形變后不能恢復原狀，故。錯誤。

故選：B。

物體在力的作用下發生的形狀或體積改變叫做形變。在外力停止作用后，能夠恢復原狀

的形變叫做彈性形變。

本題考查彈性形變的知識，明確彈性形變和塑性形變的區別是解答此題的關鍵。

15.【答案】A

【知識點】動能和勢能在生活中的應用

第14頁，共24頁

【解析】解：正在勻速上升的觀光電梯，速度不變，質量不變，則它的動能不變；同時

高度增大，其重力勢能增大，故4正確。

故選：Ao

(1)動能大小的影響因素：質量、速度；質量越大，速度越大，動能越大。

(2)重力勢能大小的影響因素：質量、被舉的高度；質量越大，高度越高，重力勢能越

大。

掌握動能、重力勢能、彈性勢能的影響因素，利用控制變量法判斷動能、重力勢能、彈

性勢能、機械能的變化。

16.【答案】B

【知識點】力的作用效果、力的作用是相互的

【解析】解：

A、力的作用效果由力的大小、方向、作用點決定，故A錯誤；

8、由于物體間力的作用是相互的，所以小黃在追逐打鬧過程中撞掉了小方一顆牙，自

己額頭也腫了，故8正確；

C、接觸的兩物體間不一定能產生力，如果接觸的兩物體間沒有相互擠壓，則它們之間

沒有力的作用，故C錯誤；

。、就題中的情景而言，體現了力能改變物體的形狀和力作用的相互性，與力能改變物

體的運動狀態無關，故。錯誤(不合理)。

故選：B。

力是物體對物體的作用，物體間力的作用是相互的；力的作用效果包括兩個方面：一是

改變物體的形狀，二是改變物體的運動狀態；力的作用效果由力的三要素決定。

該題主要考查了力的作用效果，以及力作用的相互性，難度不大。

17.【答案】4

【知識點】力做功的兩個因素

【解析】解：一物體受到5N豎直向上的拉力F作用，沿水平方向以0.2m/s的速度勻速

運動了10s,力與物體的運動方向垂直，對物體沒有做功，即做功為0J,故A正確、BCD

錯誤；

故選：4。

做功的兩個必要因素：作用在物體上的力；物體在力的方向上通過的距離；二者缺一不

可。

本題考查了力是否做功的判斷方法，基礎題目。

18.【答案】C

【知識點】杠桿的分類及應用

【解析】解：

托盤天平在使用過程中，動力臂等于阻力臂，是等臂杠桿，不省力、也不費力。

故選：C。

先判斷杠桿在使用過程中，動力臂和阻力臂的大小關系，再判斷它是屬于哪種類型的杠

桿。

此題考查的是杠桿的分類，主要包括以下幾種：①省力杠桿，動力臂大于阻力臂；②費

力杠桿，動力臂小于阻力臂；③等臂杠桿，動力臂等于阻力臂。

19.【答案】B

【知識點】力做功的兩個因素、慣性

【解析】解：

A、百米運動員沖過終點時.，由于具有慣性不會立即停下來，慣性不是力，不能說受到

慣性力的作用，故A錯誤；

8、拋出去的標槍會在空中繼續運動，是因為標槍具有慣性，要保持原來的運動狀態，

故3正確；

C、擲出去的實心球能夠在空中繼續飛行，是由于慣性，此時實心球不受手的推力作用，

因此沒有推力做功，故C錯誤；

。、慣性的大小只與物體的質量有關，故在打羽毛球的過程中，羽毛球的質量不變，慣

性不變，故。錯誤。

故選：B。

物體保持原來運動狀態不變的性質叫慣性，一切物體都有慣性，慣性是物體的一種屬性,

慣性大小只跟物體的質量大小有關，跟物體是否受力、是否運動、運動速度等都沒有關

系，質量越大，慣性越大。

此題考查學生對慣性的理解和掌握，慣性是物理學中的一個性質，它描述的是物體能夠

保持原來的運動狀態的性質。

20.【答案】A

【知識點】地磁場

第16頁，共24頁

【解析】解：

地球本身是一個大磁體，司南是用天然磁石磨制成的勺子，即其實質就是一塊磁鐵，在

地球的磁場中受到磁力的作用，其靜止時其“柢”(勺柄)指向南方，即指南針的南極,

地理上的南極是地磁的北極，故A正確，88錯誤。

故選：Ao

(1)司南實際上就是一個磁鐵；

(2)磁體靜止時，指南的叫南極用字母S表示；指北的叫北極，用字母N表示。

本題主要考查學生對：司南的了解和掌握，是一道基礎題。

21.【答案】實

【知識點】照相機

【解析】

【分析】

凸透鏡成像時，u>2f,成倒立、縮小的實像，應用于照相機和攝像頭。

此題考查了凸透鏡成像規律的應用，是一道基礎題。

【解答】

手機攝像頭相當于照相機的鏡頭(凸透鏡)，用智能手機掃描支付碼時，物距u>2f,此

時成倒立、縮小的實像。

故答案為：實。

22.【答案】5

【知識點】速度的計算及應用

【解析】解：該車的速度：

故答案為：5。

知道灑水車行駛的路程和所用的時間，根據u=:求出該車的速度。

此題主要考查速度的計算，難度不大，計算時注意單位的統一。

23.【答案】5x105

【知識點】重力的大小

【解析】解：救援物資的重力：

G=mg=50x103kgx10N/kg=5X105M

故答案為：5x105<,

知道救援物資的質量，利用G=mg求其重力；

本題考查了重力公式的應用，屬于基礎題目。

24.【答案】增大

【知識點】增大摩擦的方法

【解析】解：牙刷手柄上有凸起的小圓點和花紋，是在壓力一定時，通過增大接觸面的

粗糙程度來增大摩擦的。

故答案為：增大。

增大摩擦的方法：增大壓力，增大接觸面的粗糙程度，變滾動為滑動。

本題從日常生活中刷牙的現象，考查了增大摩擦的方法，是一道基礎題。

25.【答案】焦距

【知識點】視物原理

【解析】解：我們看物體時，是通過睫狀體的伸縮來調節晶狀體的彎曲程度，改變晶狀

體的焦距，使不同遠近的物體都能在像距相同的視網膜上生成清晰的倒立實像，

故答案為：焦距。

平時我們看遠近不同的物體時，是通過睫狀體的伸縮來調節晶狀體的彎曲程度，從而改

變晶狀體的焦距，使物體都能在像距相同的視網膜上形成清晰的像。

本題主要考查學生對眼睛的視物原理的了解和掌握，比較簡單，屬于基礎題目。

26.【答案】增大

【知識點】液體內部壓強的特點

【解析】解：在修建水電站的攔河壩時，把它設計成了下寬上窄，是因為液體壓強跟液

體的密度和液體的深度有關，在液體密度一定時，液體越深，液體的壓強越大，攔河壩

下部承受水的壓強大，所以要做的寬一些。

故答案為：增大。

液體內部壓強隨著深度的增加而增大。據此分析回答。

本題考查了液體壓強的特點，屬于基礎題目。

第18頁，共24頁

27.【答案】方向

【知識點】直流電動機

【解析】解：在磁場一定時，通電導體在磁場中受力運動方向跟電流方向有關，改變電

源正負極，電流方向改變，通電導體受力方向改變、運動方向改變，所以小車正常行駛。

故答案為：方向。

通電導體在磁場中受力而運動，導體受力方向跟電流方向和磁場方向有關。

改變電流方向和磁場方向都可以改變通電導體在磁場中的受力方向。

28.【答案】3：4

【知識點】阿基米德原理

【解析】解：

根據P=/可得甲、乙兩物體質量相等，則甲乙的體積之比等于密度的反比，

即了尹：丫乙=P乙:P尹=3g/cm3：2g/cm3=3：2；

因甲、乙兩物體全部浸入水中時排開水的體積和自身的體積相等，即1。,=匕

由稱重法測浮力可得：尸浮=G一/，

所以，彈簧測力計的示數：

F'=G-F浮=mg-/浮=pVg-p水gV=(p-P^gV,

則甲、乙兩彈簧測力計的示數之比：

甲_(P中—P水)gV中_(2g/cm3-1.0g/cm3)工3_3.

F'zS乙水)90乙一(3g/cm3-1.0g/cm3)2:°

故答案為：3:4,

根據P=￡有V=￡,質量相等時，體積之比等于密度的反比，從而得出V用匕；

因甲、乙兩物體全部浸入水中時排開水的體積和自身的體積相等，由稱重法測浮力可得

彈簧測力計示數的表達式，從而得出甲、乙兩彈簧測力計的示數之比。

本題考查了阿基米德原理、密度公式及稱重法測浮力的應用，關鍵是公式的靈活應用，

有一定難度。

29.【答案】解：由平面鏡成像的特點可知，像與物關于平面鏡對稱，分別作出A、B'關

于平面鏡的對稱點A、B,連接A8即為物體。

如圖所示：

【知識點】平面鏡成像的相關作圖

【解析】(1)平面鏡成像的特點是：像為虛像，像與物的大小相等，像與物到平面鏡的

距離相等，對應點的連線與鏡面垂直、左右互換，即像與物關于平面鏡對稱；

(2)分別作出4、夕關于平面鏡的對稱點A、B,連接AB即可。

根據平面鏡成像特點作圖，根據像物關于平面鏡對稱，只要作出像點對應的端點，連接

即為物體。要嚴格按要求做。

30.【答案】解：如圖，可以判斷電流從螺線管的右端流入，從左端流出，根據安培定

則可以判斷螺線管的左端是N極，右端是S極，如圖所示：

【知識點】右手螺旋定則

【解析】根據電源的正負極判斷電流從螺線管的哪端流入，然后根據安培定則判斷螺線

管的磁極。

本題主要考查利用安培定則判斷磁極，是很基礎的習題，掌握基礎知識很重要。

31.【答案】1.00.31.625X103

【知識點】實驗：探究浮力的大小與哪些因素有關

【解析】解：

(1)當物體部分浸入水中時，彈簧測力計示數如圖所示，測力計分度值為0.2N,示數為

1.0N,即部分浸入水中拉力大小為1.0N,由稱重測浮力，產浮=G-F=1.3N-1.07V=

0.3N,如下表所示：

第20頁，共24頁

物體浸入水情況部分浸入水中全部浸入水中

拉力大小尸(N)1.00.5

浮力大小產浮(N)0.30.8

(2)由表中數據，全部浸入水中時一，受到浮力為0.8N,由阿基米德原理，

F浮全=P水gv排=P水gv物,

該物體的密度是：

p=—^―=―~'=—^―xp,,=x1.0x103kg/m3=1.625x103kg/m3

〃”物gxj?±尸浮全"水°-8N。

故答案為：(1)如上表所示；(2)1.625X103o

(1)根據測力計分度值為0.2N讀數；根據表中數據，由稱重測浮力求解；

(2)由表中數據可知全部浸入水中時受到浮力，由阿基米德原理得出物體體積表達式,

G

根據P=加廠求出該物體的密度。

物

本題考查稱重法測浮力、阿基米德原理的運用和物體密度的求解。

32.【答案】OB8

【知識點】歐姆定律

【解析】解：(1)由2=0可得，燈泡坊的額定電流：

,P23W__.

/2=—=—=0.54,

U261/'

由圖可知，曲線是通過乙2的電流隨電壓變化關系的曲線；

(2)因電壓表與被測電路元件并聯、電流表與被測電路元件串聯,

所以，左側“O”為電流表，右側“O”為電壓表，如下圖所示:

(3)由丙電路圖可知，兩燈泡與滑動變阻器串聯，電壓表測訂兩端電壓，電流表測電路

中的電流，

當滑動變阻器滑片移到最右端時，接入電路中的電阻為零，

由圖象可知，L的額定電流14

因串聯電路中各處的電流相等，且/1>/2，

所以，電路中的電流/=0.54,

由圖象可知，L兩端的電壓=21/,

因串聯電路中總電壓等于各分電壓之和，

所以，電源的電壓U=UI'+U2=2V+6V=8U。

故答案為：(1)。&(2)如上圖所示；(3)8。

(1)知道燈泡的額定電壓和額定功率，根據P=U/求出其額定電流，然后結合圖象判

斷出通過42的電流隨電壓變化關系的曲線：

(2)根據電表的正確使用進行解答，即電壓表與被測電路元件并聯、電流表與被測電路

元件串聯；

(3)由丙電路圖可知，兩燈泡與滑動變阻器串聯，電壓表測k兩端電壓，電流表測電路

中的電流，當滑動變阻器滑片移到最右端時，接入電路中的電阻為零，根據圖象讀出人

的額定電流，根據串聯電路的電流特點求出電路中的電流，再根據圖象讀出打兩端的電

壓，利用串聯電路的電壓特點求出電源的電壓。

本題考查了串聯電路的特點和電功率公式的應用以及電表的正確使用等，從圖象中獲取

有用的信息是關鍵。

33.【答案】相同乙不同質量

【知識點】實驗：比較不同物質的吸熱能力、焦耳定律

【解析】解：(1)由于電阻串聯，通過的電流相等、通電時間相同，根據Q=/2/?t可知，

要使電流通過電阻絲產生的熱量相等，還必須要求阻值相同；

由Q/々=cmAt可知，甲乙的質量和吸收熱量相同，甲溫度升高較小，比熱容較大，乙

的比熱容?。?/p>

(2)探究電流產