山東省牡丹區胡集中學2024屆中考物理模試卷注意事項:1．答題前，考生先將自己的姓名、準考證號碼填寫清楚，將條形碼準確粘貼在條形碼區域內。2．答題時請按要求用筆。3．請按照題號順序在答題卡各題目的答題區域內作答，超出答題區域書寫的答案無效；在草稿紙、試卷上答題無效。4．作圖可先使用鉛筆畫出，確定后必須用黑色字跡的簽字筆描黑。5．保持卡面清潔，不要折暴、不要弄破、弄皺，不準使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、本大題包括10小題，每小題3分，共30分．在每小題給出的四個選項中，只有一項符合題目要求．1．各種新材料正在提高我們的生活品質，石墨烯是一種強度高、韌性好，且可以彎曲的納米材料，它幾乎是完全透明的，具有出色的導電性和導熱性。下列物體中不適合使用石墨烯制作的是A．防彈衣 B．隔熱手套 C．柔性顯示屏 D．太陽能電池2．如圖所示，處于光滑水平面的小車上放有一條形磁鐵，左側有一螺線管，閉合開關S，下列判斷正確的是（）A．小車受到電磁鐵斥力作用，向右運動B．小車受到電磁鐵引力作用，向左運動C．只將滑片P向右移動，電磁鐵磁性增強D．只將電源正負極交換，電磁鐵磁性減弱3．在圖中所示的電路中，電源電壓保持不變，下列操作中不能使電壓表V1示數變大，V2示數變小的是（）A．將滑片P向右移動B．斷開電鍵SC．將電阻R1與電流表A的位置互換D．將電阻R2與電鍵S位置互換4．在如圖所示的四個實例中，目的是為了減小摩擦的是A．遇緊急情況時用力捏閘B．給車軸加潤滑油C．自行車的車把上刻有花紋D．自行車腳凳上刻花紋5．如圖甲所示，電源電壓不變，R1＝10Ω，滑動變阻器R2標有“5Ω1A”字樣．當R2的滑片P在b端且只閉合開關S、S1時，電流表的示數為0.4A；當R2的滑片P在a端且同時閉合S、S1、S2時，燈泡正常發光；當R2的滑片P在b端且只閉合開關S、S2時，電壓表的示數為3V；如圖乙是燈泡的電流﹣電壓圖象，下列說法正確的是（）A．電源電壓4.5VB．燈泡的額定功率是3.6WC．燈泡正常發光時，燈絲電阻是5ΩD．當R2的滑片P在b端且只閉合開關S、S2時，燈泡的功率為1.8W6．根據歐姆定律可以得到公式R=，關于這個公式的下列說法中，正確的是A．同一導體的電阻與加在它兩端的電壓成正比B．同一導體的電阻與通過它的電流成反比C．導體兩端電壓為零時，導體的電阻也為零D．同一導體兩端的電壓增大幾倍，通過它的電流也增大幾倍，電壓與電流的比值不變7．在探究凸透鏡成像規律的實驗中，蠟燭、凸透鏡和光屏在光具座上的位置如下圖所示，這時燭焰在光屏上恰好成一清晰的像，下列說法正確的是A．凸透鏡的焦距可能是10cmB．圖中凸透鏡成像的特點應用在照相機上C．將蠟燭移到光具座40cm刻度線處，保持凸透鏡不動，無論怎樣移動光屏都接收不到蠟燭的像D．若在蠟燭和凸透鏡之間靠近凸透鏡放一副近視眼鏡，應將光屏向左移動才可再次呈現清晰的像8．如圖（a）、（b）所示，在探究滑動摩擦力與哪些因素有關的實驗中，小明先后兩次分別用彈簧測力計水平拉動同一木塊在同一水平桌面上勻速滑動，第一次彈簧測力計示數為F1，第二次木塊上加放一個重物后彈簧測力計示數為F1．下列說法正確的是A．F1等于F1B．實驗中彈簧測力計的示數與木塊受到的滑動摩擦力相等C．實驗中木塊勻速滑動的速度越大，彈簧測力計示數越大D．兩次實驗過程中，木塊對桌面的壓強大小相等9．“控制變量法”是初中常見研究方法．下列教材中的探究實驗，不需要控制“電流一定”的是（）A．探究電功與電壓的關系B．探究通電導體產生的熱量與電阻的關系C．探究導體電阻與長度的關系D．探究電磁鐵磁性強弱與線圈匝數的關系10．電磁波家族信息如下圖所示，其中，無線電波的頻率范圍在104～3×1011Hz之間，以下說法正確的是A．微波不屬于無線電波B．在真空中，X射線的傳播速度比無線電波大C．X射線的頻率比無線電波的高D．X射線的波長比無線電波的長二、填空題（本大題包括7小題，每小題2分，共14分）11．如圖是小明正在使用測電筆辨別正常家庭電路中三孔插座的火線與零線，此時測電筆氖管_____（發光/不發光）。為了防止漏電，避免對人體造成傷害，應該將______孔接地。12．用手可以將彈性鋼片拉彎，說明力可以改變_____，松手后鋼片將塑料片打飛，說明力可以改變_____，小銅球不會隨塑料片飛出（如圖），這是因為小銅球具有_____的緣故。13．為探究液體壓強的規律，某中學課外學習小組的同學設計制作了如圖所示的裝置．他們首先向一個大水槽里灌滿水，水深為h=0.2m，此時水對水槽底部的壓強是_______Pa．然后松開鐵夾，水流入a、b兩管,穩定后，a管中水面的高度為h1，b管中水面的高度為h2，則h1______h2，若去掉軟木塞，有水從管口流出時，則a、b兩管水面的高度ha_____hb（選填“＞”、“＜”或“=”，取g=10N/kg）．14．如圖，溫度計的示數為_____℃。15．水平桌面上兩個完全相同的燒杯中分別盛有甲、乙兩種液體，將兩個完全相同的小球A、B分別放入兩燒杯中，當兩球靜止時，兩液面高度相同，球所處的位置如圖所示兩小球；甲所受浮力的大小關系為FA_____FB，兩小球所排開液體重力的大小關系為GA_____GB，兩種液體對燒杯底的壓強的大小關系為p甲_____p乙（均選填“＞”、“=”或“＜”）．16．我市電力資源豐富，有水力發電、火力發電、風力發電、太陽能發電，其中_____沒用到電磁感應原理的是發電；課堂上，同學們一起制作水果電池時，要將多個水果電池串聯起來，目的是為了提高水果電池的_____。17．檢查視力時，視力表放在被測者頭部的后上方，被測者識別對面墻上鏡子里視力表的_____（選填“虛”或“實”）像，如圖所示。視力表在鏡中的像與被測者相距_____m。三、作圖、實驗與探究題（本大題包括5小題，共34分）18．如圖所示，A、B是鏡前一點光源S發出的光線經平面鏡M反射后的兩條反射光線，請在圖中標出點光源S和像點S′的位置，并完成光路圖(保留作圖痕跡)．19．如果有兩條光線如下圖所畫的方向射向凸透鏡，請畫出它穿過透鏡后的傳播方向．（______）20．在“探究杠桿的平衡條件”的實驗中：（1）小明把杠桿組裝完畢后，杠桿在如圖甲所示位置靜止．為了使實驗時力臂與杠桿重合，下一步小明應該如何操作？_____（2）若如圖乙所示進行實驗，此時杠桿能否保持平衡？_____，并寫出判斷依據：_____．21．如圖是小琳探究平面鏡成像特點的實驗裝置．（1）其中“甲”圖是玻璃板，而“乙”圖是平面鏡，你認為小琳應該選擇_____圖進行實驗更合理，該實驗在環境較_____（選填“亮”或“暗”）進行效果更好．（2）實驗中，她在玻璃板前放置點燃的蠟燭A，將未點燃的蠟燭B放在玻璃板后并來回移動，通過在玻璃板的_____（選填“A”或“B”）側觀察，直到B與A的像完全重合．如果移去未點燃的蠟燭，并在其所在的位置上放一光屏，則光屏上_____（填“能”或“不能”）得到蠟燭的像．22．用如圖所示的器材做“測量小燈泡的電功率”的實驗，小燈泡上標有“2.5V”的字樣．請根據實驗目的，用筆畫線代替導線，將圖（甲）所示的實物連接成實驗電路．小劉正確連接電路并檢查無誤后，閉合開關，發現燈泡不亮，立刻要求老師更換燈泡．小劉的做法是欠妥的，正確的做法應該是______．解決了上述問題后，小劉發現燈泡發光了．如果要使燈泡正常發光，小劉應該______．小燈泡正常發光時，電流表的讀數如圖（乙）所示，則燈泡的額定功率為______W．若電源電壓為6V，實驗室提供的滑動變阻器有“10Ω

1.5A”和“20Ω

1A”兩種規格，則本實驗中應選用規格為______的滑動變阻器．四、計算題（本大題包括2小題，共22分．解答時應寫出必要的文字說明、公式和重要的演算步驟，只寫出最后答案的不能得分）23．如圖所示，用一根細繩豎直向上拉著一個重為G的物體，該物體沒有離開水平地面且保持靜止狀態．（1）如甲圖所示，已知細繩對物體的拉力的大小為，如果，請推導并證明物體對地面的壓力；（2）如圖乙所示，將細繩豎直系在質量不計的杠桿A端，O為杠桿的支點，已知，如果物體重量為50N，要使地面對物體的支持力為10N，則應在杠桿B端豎直向下施加多大的拉力才能使杠桿保持水平平衡？24．“東方紅3”科學考察船（圖1）于2018年順利下水，標志著我國自主創新研發的科學考察船挺進世界一流船型行列。該船長103米、船寬18米、排水量5800噸、續航力1500海里。在一次航行中，從某一時刻開始，科考船受到水平方向的牽引力F隨時間t的變化關系如圖2甲所示，船的運動速度v隨時間t的變化關系如圖2乙所示。海水的密度為1.02×103kg/m3，g取10N/kg。求：滿載時科學考察船受到的浮力；科學考察船吃水深度為5.5m時，船底受到的海水壓強；從第50s到100s內牽引力所做的功。

參考答案一、本大題包括10小題，每小題3分，共30分．在每小題給出的四個選項中，只有一項符合題目要求．1、B【解題分析】

由材料可知石墨烯具有堅硬、透明、導電性、導熱性等物理性質；A、防彈衣要求強度高、富有彈性，石墨烯的強度高、韌性好，適合做防彈衣材料，故A不符合題意；B、隔熱手套要求導熱性能差，而石墨烯具有優良的導電性和導熱性，不適合做保溫隔熱材料，故B符合題意；C、石墨烯是可彎曲的納米材料，可以制作柔性顯示屏，故C不符合題意；D、石墨烯可用于制造更耐熱的太陽能電池，故D不符合題意。2、B【解題分析】

電流從電源的正極流出，根據安培定則可知，通電螺線管的左端是N極，右端為S極，小車上的磁鐵左端為N極，異名磁極相互吸引，小車受到了一個向左的吸引力，小車就會向左運動，故A錯誤，B正確；滑片P向右移動，連入電路的電阻增大，電源電壓不變，電流減小．在線圈匝數和鐵芯不變時，電流減小，電磁鐵的磁性減弱，故C錯誤；把電源的正負極對調，將電源的正負極對調，可以改變電磁鐵的極性，但不能改變磁性強弱，故D錯誤；故應選B．3、C【解題分析】

A．將滑片P向右移動，滑動變阻器接入電路的阻值變大，由串聯電路分壓的規律可知，滑動變阻器分得的電壓變大，R2分得的電壓減小，因此電壓表V1示數變大，V2示數變小，故A不符合題意；B．斷開電鍵S后，電壓表V1的正負接線柱與電源兩極相連，因此電壓表V1示數變大，電壓表V2的正負接線柱不能與電源兩極相連，即電壓表V2示數為零，即示數變小，故B不符合題意；C．將電阻R1與電流表A的位置互換后，電壓表V1測量電流表兩端電壓，因此示數減小為零，電壓表V2示數不變，故C符合題意；D．將電阻R2與電鍵S位置互換后，電壓表V1測量電源電壓，因此示數變大；電壓表V2測量電鍵兩端電壓，因此減小為零，故D不符合題意．4、B【解題分析】

A、遇緊急情況時用力捏閘，通過增大壓力來增大摩擦力。不符合題意。B、給車軸加潤滑油，使接觸面脫離，減小摩擦，符合題意。C、自行車的車把上刻有花紋，通過增大接觸面粗糙程度來增大摩擦力。不符合題意。D、自行車腳凳上刻有紋，通過增大接觸面粗糙程度來增大摩擦力。不符合題意。5、D【解題分析】

A.由圖甲所示電路圖可知,當R2的滑片P在b端且只閉合開關S、S1時,兩電阻串聯接在電源兩端,電源電壓：U=I1(R1+R2)=0.4A×(10Ω+5Ω)=6V，故A錯誤；B.由圖甲所示可知,當R2的滑片P在a端且同時閉合S、S1、S2時,R1與燈泡并聯在電源兩端,此時燈泡正常發光,則燈泡額定電壓UL=U=6V,由圖乙所示圖象可知,電壓為6V時,通過燈泡的電流為0.8A,則燈泡額定功率P=ULI=6V×0.8A=4.8W，故B錯誤；C.由I=可知,燈泡正常發光時燈絲電阻：R===7.5Ω，故C錯誤；D.由圖甲所示電路圖可知,當R2的滑片P在b端且只閉合開關S、S2時,滑動變阻器阻值全部接入電路,滑動變阻器與燈泡串聯,由題意可知,此時電壓表示數為3V,及滑動變阻器兩端電壓為3V,燈泡兩端電壓為：6V?3V=3V,由圖乙所示圖象可知,電壓為3V時,通過燈泡的電流為0.6A,此時燈泡的實際功率P=U′LI′=3V×0.6A=1.8W，故D正確；6、D【解題分析】

導體的阻值是導體本身所具有的性質，其大小決定于導體的長度、材料和橫截面積，與通過它的電流、它兩端的電壓無關，電阻不隨著電壓和電流的改變而改變，所以A、B、C說法錯誤，不符合題意．由歐姆定律得出，若知道導體兩端的電壓和導體中的電流，我們可以計算導體的電阻；導體兩端的電壓增加幾倍，導體中的電流也增加幾倍，但電壓和電流的比值不變，所以D說法正確，符合題意．故選D．7、C【解題分析】

（1）光屏上能承接到的像是實像。凸透鏡成實像時，物距大于像距，成倒立縮小的實像；物距等于像距時，成倒立等大的實像；物距小于像距時，成倒立放大的實像。（2）凸透鏡成實像時，物距減小，像距增大，像變大。（3）凹透鏡對光線有發散作用，能使光線的會聚點推遲延后，可以用來矯正近視眼；根據凹透鏡的作用和物遠像近小的特點可判斷應進行的操作。【題目詳解】A、由圖可知，物距u＝25cm，v＝40cm，物距u＜v，f＜25cm＜2f，解得，12.5cm＜f＜25cm，40cm＞2f，解得，f＜20cm，由以上解得可得，12.5cm＜f＜20cm，故A錯誤；B、u＜v，成倒立放大的實像，與投影儀的成像原理相同，故B錯誤；C、由圖可知，像距v＞2f，2f＞u＞f，所以20cm＞f＞12.5cm，當將蠟燭移到光具座40cm刻度線處，此時物距u＝10cm＜f，焦點內不成像，故C正確；D、近視眼鏡的鏡片為凹透鏡，對光有發散作用，可使光線的會聚點推遲延后。因此，不改變眼鏡和透鏡的位置，要使光屏上再次呈現清晰的像，可以將光屏向遠離凸透鏡的方向移動適當距離，故D錯誤。故選：C。【題目點撥】根據物距和焦距，像距和焦距能判斷凸透鏡成像情況：u＞2f，成倒立、縮小的實像，2f＞v＞f。2f＞u＞f，成倒立、放大的實像，v＞2f。u＜f，成正立、放大的虛像。8、B【解題分析】

A、滑動摩擦力的大小與壓力大小、接觸面的粗糙程度有關，兩圖中，接觸面的粗糙程度相同，但壓力不同，故摩擦力不同，兩次彈簧測力計的示數不同，故A錯誤；B、在探究滑動摩擦力與哪些因素有關的實驗中，應勻速拉動木塊，此時摩擦力和拉力是一對平衡力，大小相等，故B正確；C、滑動摩擦力的大小與速度大小無關，實驗中木塊勻速滑動的速度變大，摩擦力不變，測力計示數不變，故C錯誤；D、兩次實驗過程中，接觸面積相同，但壓力不同，根據p=可知壓強不同，故D錯誤。9、C【解題分析】

A．由W＝UIt可知，要探究電功與電壓的關系，需使電流和通電時間一定．故A不符合題意；B．由Q＝I2Rt可知，通電導體產生的熱量與電路中的電流、導體的電阻和通電時間有關，要探究熱量與電阻的關系，需控制電流和通電時間一定．故B不符合題意；C．電阻與導體的長度、材料、橫截面積和溫度有關，與電流大小無關，探究與長度的關系，不用控制電流一定．故C符合題意；D．電磁鐵磁性強弱與電流大小和線圈匝數有關，要探究電磁鐵磁性強弱與線圈匝數的關系，需控制電路中的電流相同．故D不符合題意．10、C【解題分析】

A.由圖中信息可知，微波的頻率小于1011Hz，屬于無線電波．故A錯誤．B.在真空中，電磁波的傳播速度為3×108m/s，X射線屬于電磁波，真空中傳播速度也為3×108m/s．故B錯誤．C.由圖中信息可知，X射線的頻率高于無線電波的頻率．故C正確．D.由圖中信息可知，X射線的波長比無線電波的短．故D錯誤．二、填空題（本大題包括7小題，每小題2分，共14分）11、發光C【解題分析】

圖中右孔應為火線。測電筆使用時手必須接觸筆尾金屬體，圖中使用方法正確，此時測電筆氖管發光；家庭插座遵循左零右火上地的接線原則，所以C孔接地線，為了防止外殼漏電。12、物體的形狀物體的運動狀態慣性【解題分析】

用手將彈性鋼片拉彎，說明力可以改變物體的形狀；鋼片將塑料片打飛，說明力可以改變物體的運動狀態；當突然彈出塑料片時，塑料片因為受到力的作用而改變了運動狀態，而銅球由于慣性，仍要保持原來靜止的狀態，因此銅球不會隨塑料片一起飛走。13、1000=＞【解題分析】

水對水槽底部的壓強p=ρgh=1.0×103kg/m3×10N/kg×0.1m=1×103Pa；如圖所示的裝置是一個連通器，所以穩定后，各管中的液面應該是相平的，即h1=h1．拔掉軟木塞后，水會向外涌出，由于b管底部較細，水的流速較大，產生的壓強小，所以b管水面比a管水面低，即ha＞hb．14、﹣11【解題分析】

由圖知：10℃之間有10個小格，所以分度值為1℃；溫度計的示數20℃在10℃下面，所以是零下，此時的溫度為﹣11℃。15、==＞【解題分析】

由圖可知，A球漂浮，B球懸浮，所以根據懸浮和漂浮條件可知兩球受到的浮力都等于各自的重力，由于兩個小球是相同的，重力相等，所以FA=FB=G．根據阿基米德原理可知：排開液體重力GA=FA，GB=FB，所以GA=GB；由于A球漂浮，B球懸浮，根據物體的浮沉條件可知：ρ甲＞ρ球，ρ乙=ρ球，則兩種液體的密度大小關系是：ρ甲＞ρ乙．因為兩容器液面等高（深度h相同），根據液體壓強公式p=ρgh可得，兩種液體對燒杯底的壓強的大小關系為p甲＞p乙．16、太陽能電壓【解題分析】電磁感應；電壓據課本可知，水力發電、火力發電、風力發電都是利用電磁感應現象；而太陽能發電是力光電效應的原理；據串聯電路中，各部分電壓之和等于總電壓，故課堂上，同學們一起制作水果電池時，要將多個水果電池串聯起來，目的是為了提高水果電池的電壓。17、虛5【解題分析】

根據題中“檢查視力時……視力表在鏡中的像與被測者相距”可知，本題考查平面鏡成像的特點及應用。根據平面鏡成像原理和特點進行解答。【題目詳解】由平面鏡成像特點可知，平面鏡所成的像是虛像，所以被測者識別對面墻上鏡子里視力表的虛像；視力表到平面鏡的距離是2.7m，視力表的像到平面鏡的距離是2.7m，該同學在視力表前0.4m，距平面鏡的距離是2.7m﹣0.4m＝2.3m，鏡中視力表的像到該同學的距離為2.7m+2.3m＝5m；三、作圖、實驗與探究題（本大題包括5小題，共34分）18、【解題分析】

先將兩條反射光線反向延長交于一點S′即為像的位置,再通過平面鏡作出S′的對稱點S，即為發光點的位置，并聯接S與兩個反射點畫出入射光線，如圖所示：19、【解題分析】

平行于主光軸的入射光線經透鏡折射后的折射光線過焦點，過二倍焦距處的入射光線的折射光線經透鏡折射后，過凸透鏡另一側二倍焦距處，如圖所示：．20、需要將平衡螺母向右調節能由圖可知，動力和阻力使杠桿轉動方向相反，根據杠桿的平衡條件：F1L1＝F2L2，杠桿可以平衡【解題分析】

（1）杠桿在水平位置平衡后，支點到力的作用點的距離就是力臂；在調節杠桿平衡時，應將平衡螺母向較高的一端調節；（2）杠桿受力的方向不同，但動力和阻力使杠桿轉動方向相反，根據杠桿平衡條件杠桿可以保持平衡．【題目詳解】（1）小明把杠桿組裝完畢后，杠桿在如圖甲所示位置靜止．為了使實驗時力臂與杠桿重合，下一步小明應該如此操作：為了便于測量力臂，應使杠桿在水平位置平衡，由圖知，右端偏高，為使杠桿在水平位置平衡，需要將平衡螺母向右調節；（2）若如圖乙所示進行實驗，此時杠桿能保持平衡，由圖可知，動力和阻力使杠桿轉動方向相反，根據杠桿的平衡條件：F1L1＝F2L2，杠桿可以平衡．21、甲暗A不能【解題分析】

（1）用透明的玻璃板，雖然成像不太清晰，但是在物體一側能看到物體的像，同時還能看到代替物體的另一個物體，便于確定像的位置，便于比較物像大小關系．而用平面鏡進行實驗，在平面鏡前面，不能觀察到平面鏡后面代替物體的另一個物體．故應選擇甲；蠟燭點燃時比較亮，在較暗的環境中，燭焰和環境的對比度比較大，燭焰的像會更清晰；（2）實驗中，她在玻璃板前放置點燃的蠟燭A，將蠟燭B放在玻璃板后并移動，在玻璃板的A側現察；光屏只能承接實像，不能承接虛像，光屏不能得到蠟燭的像，所以平面鏡成的像是虛像．22、調節滑動變阻器調節滑動變阻器，使小燈泡兩端電壓(電壓表示數)為2.5V0.8“20Ω1A”【解題分析】

（1）首先畫出電路圖：測量燈泡的功率時，需要電壓表與燈泡并聯，測燈泡電壓．電流表與燈泡串聯時測燈泡電流．電源電壓高于燈泡額定電壓，需要燈泡與滑動變阻器串聯來分擔電壓．開關控制電路的通斷，串聯在電路中．按照電路圖連接實物圖：從電源正極開始，依次串聯各元件，電壓表并聯在燈泡兩端．注意電壓表、電流表的量程，正負接線柱和連接方式，注意滑動變阻器接線柱選擇和連入電路的方式．（2）連接正確，閉合開關，燈泡不亮，可能是電路電流太小，達不到燈泡發光的程度，可能是短路，可能是斷路，先通過移動滑片來判斷是什么故障．（3）燈泡上標有2.5V，表示燈泡正常工作時的電壓為2.5V，要使燈泡正常工作，燈泡兩端電壓為2.5V．（4）電流表的讀數：首先確定使用的量程，然后確定每一個大格和每一個小格代表的示數．知道額定電壓和額定電流，根據P=UI求額定功率．（5）判斷滑動變阻器規則要從電流和電阻上考慮：滑動變阻器允許通過的最大電流大于電路最大電流，滑動變阻器最大阻值稍大于電路需要的滑動變阻器電阻．【題目詳解】(1)首先設計電路圖：電壓表與燈泡并聯，測燈泡電壓．電流表與燈泡串聯，測燈泡電流．滑動變阻器與燈泡串聯，分擔電壓．開關串聯在電路中，控制電路．按照電路圖，從電源正極開始，依次連接開關