遼寧省遼陽市河?xùn)|第一中學(xué)高三生物上學(xué)期期末試卷含解析一、選擇題（本題共40小題，每小題1.5分。在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)是符合題目要求的。）1.小麥抗銹病對(duì)易染銹病為顯性。現(xiàn)有甲、乙兩種抗銹病的小麥，其中一種為純合體，若要鑒別和保留純合的抗銹病小麥，應(yīng)選用下列哪項(xiàng)為最簡便易行A.甲×乙

B.甲×乙得F1再自交C.甲、乙分別和隱性類型測交

D.甲×甲、乙×乙參考答案：D2.在高溫淀粉酶運(yùn)用到工業(yè)生產(chǎn)時(shí)，需對(duì)該酶的最佳溫度范圍進(jìn)行測定。圖中的曲線①表示在一定溫度范圍內(nèi)的相對(duì)酶活性（酶活性與酶最大活性的百分比）。將酶在不同溫度下保溫足夠長的時(shí)間，再在酶活性最高的溫度下測其殘余酶活性，由此得到的數(shù)據(jù)為酶的熱穩(wěn)定性數(shù)據(jù)，即圖中的曲線②。根據(jù)圖中的數(shù)據(jù)，判斷該酶使用的最佳溫度范圍是A.400C?50°C

B.50°C?60°CC.60°C?70°CD.70°C?80°C參考答案：C3.已知某種物質(zhì)通過細(xì)胞膜的方式如右圖所示，則下列哪種物質(zhì)有其相同的運(yùn)輸方式 （

） A．H2O B．K C．甘油 D．脂肪酸參考答案：B4.用一定強(qiáng)度的光束照射一株正常生長的綠色植物，測定光束照射前后植物吸收CO2和釋放O2量的變化，結(jié)果如右圖所示。對(duì)該圖的分析中，正確的是A．開始照射前，光反應(yīng)和暗反應(yīng)均無法進(jìn)行B．結(jié)束照射后，光反應(yīng)和暗反應(yīng)迅速同步增加C．開始照射后，暗反應(yīng)限制了光合作用的速率D．結(jié)束照射后，光反應(yīng)和暗反應(yīng)迅速同步減弱參考答案：C5.酶是細(xì)胞代謝不可缺少的催化劑，ATP是生命活動(dòng)的直接能源物質(zhì)。ATP逐級(jí)水解的過程如圖。下列敘述錯(cuò)誤的是A.①和③含有的化學(xué)元素不完全相同B.②是組成RNA的基本單位之一C.底物的量相同時(shí)，圖中釋放能量最少的過程是ⅢD.酶的催化作用需要ATP提供能量參考答案：D【分析】由圖分析得知：①為ADP、②為AMP、③是腺苷。Ⅰ和Ⅱ斷裂的都是高能磷酸鍵，III斷裂的是普通化學(xué)鍵。【詳解】③是腺苷，含C、H、O、N，①為ADP，含C、H、O、N、P，含有的化學(xué)元素不完全相同，A正確；②是一分子腺嘌呤核糖核苷酸，是RNA的基本單位之一，B正確；①是ADP，②是AMP，③是腺苷。Ⅰ和Ⅱ斷裂的都是高能磷酸鍵，Ⅲ斷裂的是普通化學(xué)鍵，Ⅰ和Ⅱ兩個(gè)過程產(chǎn)生的能量相等，Ⅲ過程產(chǎn)生的能量最少，C正確；酶的催化作用不需要能量，D錯(cuò)誤。故選D。【點(diǎn)睛】本題考查了ATP的有關(guān)知識(shí)，要求考生能夠根據(jù)ATP的結(jié)構(gòu)判斷圖中數(shù)字表示的物質(zhì)，明確高能磷酸鍵和普通化學(xué)鍵的區(qū)別，掌握線粒體和葉綠體產(chǎn)生ATP的功能的區(qū)別，再結(jié)合所學(xué)知識(shí)準(zhǔn)確判斷各項(xiàng)。6.以下對(duì)于陰生植物和陽生植物的討論，哪一項(xiàng)是不正確的?

A．陰生植物葉片的輸導(dǎo)組織比陽生植物稀疏，所以當(dāng)光照強(qiáng)度很大時(shí)，它的光合速率便不再增加

B．陰生植物的葉綠體中基粒較大，基粒片層多，所以陰生植物在較低的光強(qiáng)度下能充分地吸收光能

C．陰生植物的葉綠素b和葉綠素a的比值小，所以陰生植物能強(qiáng)烈地利用藍(lán)光，適應(yīng)于遮陰處生長

D．陰生植物的葉綠素含量較高，所以陰生植物在較低的光強(qiáng)度下能充分地吸收光能參考答案：C7.關(guān)于下列細(xì)胞器的敘述，正確的一組是

(

)①線粒體

②葉綠體

③高爾基體

④核糖體

⑤內(nèi)質(zhì)網(wǎng)

⑥中心體(1)上述所有的細(xì)胞器都含蛋白質(zhì)

(2)能復(fù)制的細(xì)胞器只有①②(3)含單層膜的細(xì)胞器只有③⑤

(4)含RNA的細(xì)胞器只有①②A．(1)、(4)

B．(1)、(3)

C．(2)、(3)

D．(2)、(4)參考答案：B8.運(yùn)用生態(tài)學(xué)的相關(guān)原理，可以更好地服務(wù)于生產(chǎn)實(shí)踐．下列敘述不正確的是（）A．可利用性引誘劑改變種群的性別比例，以降低害蟲的種群密度B．將陽生植物與陰生植物混種充分利用空間，以提高對(duì)光能的利用C．多為作物施用有機(jī)肥實(shí)現(xiàn)能量的循環(huán)利用，以提高作物的產(chǎn)量D．可通過增加食物鏈提高人工生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性，以減少病蟲害參考答案：C【考點(diǎn)】生態(tài)系統(tǒng)的功能；生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性．【分析】1、能量流動(dòng)的特點(diǎn)（1）單向流動(dòng)：指能量只能從前一營養(yǎng)級(jí)流向后一營養(yǎng)級(jí)，而不能反向流動(dòng)．原因：①食物鏈中各營養(yǎng)級(jí)的順序是不可逆轉(zhuǎn)的，這是長期自然選擇的結(jié)果；②各營養(yǎng)級(jí)的能量大部分以呼吸作用產(chǎn)生的熱能形式散失掉，這些能量是生物無法利用的．（2）逐級(jí)遞減：指輸入到一個(gè)營養(yǎng)級(jí)的能量不能百分之百地流入下一營養(yǎng)級(jí)，能量在沿食物鏈流動(dòng)過程中逐級(jí)減少的．傳遞效率：一個(gè)營養(yǎng)級(jí)的總能量大約只有10%～20%傳遞到下一個(gè)營養(yǎng)級(jí)．原因：①各營養(yǎng)級(jí)的生物都因呼吸消耗了大部分能量；②各營養(yǎng)級(jí)總有一部分生物未被下一營養(yǎng)級(jí)利用，如枯枝敗葉．2、生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性（1）抵抗力穩(wěn)定性：①含義：生態(tài)系統(tǒng)抵抗外界干擾并使自身的結(jié)構(gòu)與功能保持原狀的能力．②規(guī)律：生態(tài)系統(tǒng)的成分越單純，營養(yǎng)結(jié)構(gòu)越簡單，自我調(diào)節(jié)能力就越弱，抵抗力穩(wěn)定性就越低，反之則越高．③特點(diǎn)：調(diào)節(jié)能力有一定限度，超過限度，自我調(diào)節(jié)能力就遭到破壞．（2）恢復(fù)力穩(wěn)定性：①生態(tài)系統(tǒng)在受到外界干擾因素的破壞后恢復(fù)到原狀的能力．②與抵抗力穩(wěn)定性的關(guān)系：往往相反．3、信息傳遞在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中的應(yīng)用：（1）提高農(nóng)產(chǎn)品和畜產(chǎn)品的產(chǎn)量；（2）對(duì)有害動(dòng)物進(jìn)行控制．【解答】解：A、可利用性引誘劑改變種群的性別比例，以降低害蟲的種群密度，這屬于信息傳遞在生產(chǎn)中的應(yīng)用，A正確；B、將陽生植物與陰生植物混種充分利用空間，以提高對(duì)光能的利用，這是利用的光合作用原理，B正確；C、能量只能單向流動(dòng)，不能循環(huán)利用，C錯(cuò)誤；D、可通過增加食物鏈提高人工生態(tài)系統(tǒng)的抵抗力穩(wěn)定性，以減少病蟲害多，這是利用了生態(tài)系統(tǒng)穩(wěn)定性的原理，D正確．故選：C．9.下列有關(guān)內(nèi)環(huán)境及其穩(wěn)態(tài)的敘述中，錯(cuò)誤的是（）A．餐后胰島A細(xì)胞分泌活動(dòng)旺盛，血糖濃度下降B．淋巴因子作用于免疫細(xì)胞發(fā)生在人體內(nèi)環(huán)境中C．血漿中的蛋白質(zhì)含量減少將會(huì)導(dǎo)致組織液增多D．運(yùn)動(dòng)時(shí)大量出汗可能會(huì)導(dǎo)致體內(nèi)水鹽平衡失調(diào)參考答案：A【考點(diǎn)】體溫調(diào)節(jié)、水鹽調(diào)節(jié)、血糖調(diào)節(jié)；內(nèi)環(huán)境的理化特性．【分析】1．內(nèi)環(huán)境即細(xì)胞外液包括血漿、組織液和淋巴，凡是發(fā)生在其中的生理過程均符合題意，發(fā)生在細(xì)胞內(nèi)的或外分泌液中的均不可．2．胰島素是惟一能降低血糖的激素，其作用分為兩個(gè)方面：促進(jìn)血糖氧化分解、合成糖原、轉(zhuǎn)化成非糖類物質(zhì)；抑制肝糖原的分解和非糖類物質(zhì)轉(zhuǎn)化．3．血漿蛋白或細(xì)胞內(nèi)蛋白質(zhì)減少，使血漿濃度下降或細(xì)胞內(nèi)液濃度下降，水分進(jìn)入組織液．4．水鹽平衡調(diào)節(jié)【解答】解：A、餐后血糖濃度升高，能使胰島B細(xì)胞分泌胰島素的活動(dòng)增強(qiáng)，A錯(cuò)誤；B、淋巴因子作用于免疫細(xì)胞發(fā)生在組織液中，屬于內(nèi)環(huán)境，B正確；C、血漿中的蛋白質(zhì)含量減少，導(dǎo)致血漿滲透壓降低，導(dǎo)致組織液增多，C正確；D、運(yùn)動(dòng)時(shí)大量出汗，導(dǎo)致體內(nèi)水鹽平衡失調(diào)，導(dǎo)致細(xì)胞外液滲透壓升高，D正確．故選：A．

10.如圖表示三個(gè)通過突觸相連接的神經(jīng)元，電表的電極連接在神經(jīng)纖維膜的外表面．刺激a點(diǎn)，以下分析不正確的是（） A．a(chǎn)點(diǎn)受刺激時(shí)膜外電位由正變負(fù) B．電表①會(huì)發(fā)生兩次方向不同的偏轉(zhuǎn) C．電表②只能發(fā)生一次偏轉(zhuǎn) D．該實(shí)驗(yàn)不能證明興奮在神經(jīng)纖維上的傳導(dǎo)是雙向的 參考答案：D【考點(diǎn)】神經(jīng)沖動(dòng)的產(chǎn)生和傳導(dǎo)；細(xì)胞膜內(nèi)外在各種狀態(tài)下的電位情況． 【分析】神經(jīng)纖維未受到刺激時(shí)，K+外流，細(xì)胞膜內(nèi)外的電荷分布情況是外正內(nèi)負(fù)，當(dāng)某一部位受刺激時(shí)，Na+內(nèi)流，其膜電位變?yōu)橥庳?fù)內(nèi)正．由于神經(jīng)遞質(zhì)只存在于突觸小體的突觸小泡中，只能由突觸前膜釋放作用于突觸后膜，使下一個(gè)神經(jīng)元產(chǎn)生興奮或抑制，因此興奮在神經(jīng)元之間的傳遞只能是單向的． 【解答】解：A、a點(diǎn)受刺激時(shí)，Na+內(nèi)流，導(dǎo)致膜外電位由正變負(fù)，A正確； B、由于興奮在神經(jīng)元之間的傳遞，依次經(jīng)過兩個(gè)電極，所以電表①會(huì)發(fā)生兩次方向不同的偏轉(zhuǎn)，B正確； C、由于興奮在神經(jīng)元之間的傳遞只能是單向的，興奮不能傳到最右邊的神經(jīng)元上，所以電表②只能發(fā)生一次偏轉(zhuǎn)，C正確； D、由于電表①能偏轉(zhuǎn)，電表②只能發(fā)生一次偏轉(zhuǎn)，所以該實(shí)驗(yàn)?zāi)茏C明興奮在神經(jīng)纖維上的傳導(dǎo)是雙向的，D錯(cuò)誤． 故選：D． 【點(diǎn)評(píng)】本題結(jié)合神經(jīng)元之間的連接圖，考查興奮在神經(jīng)纖維上的傳導(dǎo)和在神經(jīng)元之間的傳遞，意在考查學(xué)生的識(shí)圖能力和理解能力，屬于中等難度題． 11.對(duì)如圖①和②表示的生命活動(dòng)的分析，正確的一項(xiàng)是（）A．①以DNA的雙鏈作為模板B．②的產(chǎn)物是氨基酸C．①和②過程都遵循堿基互補(bǔ)配對(duì)原則D．①過程有遺傳信息流動(dòng)，②過程沒有參考答案：C【考點(diǎn)】7F：遺傳信息的轉(zhuǎn)錄和翻譯．【分析】DNA復(fù)制、轉(zhuǎn)錄、翻譯的比較

復(fù)制轉(zhuǎn)錄翻譯時(shí)間

細(xì)胞分裂間期（有絲分裂和減數(shù)第一次分裂）

個(gè)體生長發(fā)育的整個(gè)過程場所主要在細(xì)胞核主要在細(xì)胞核細(xì)胞質(zhì)的核糖體模板DNA的兩條鏈DNA的一條鏈mRNA原料4種游離的脫氧核苷酸4種游離的核糖核苷酸20種游離的氨基酸條件酶（解旋酶，DNA聚合酶等）、ATP酶（RNA聚合酶等）、ATP酶、ATP、tRNA產(chǎn)物2個(gè)雙鏈DNA一個(gè)單鏈RNA多肽鏈特點(diǎn)半保留，邊解旋邊復(fù)制邊解旋邊轉(zhuǎn)錄一個(gè)mRNA上結(jié)合多個(gè)核糖體，順次合成多條肽鏈堿基配對(duì)A﹣T

T﹣A

C﹣G

G﹣CA﹣U

T﹣A

C﹣G

G﹣CA﹣U

U﹣A

C﹣G

G﹣C遺傳信息傳遞DNA﹣﹣﹣﹣DNADNA﹣﹣﹣﹣﹣﹣mRNAmRNA﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣蛋白質(zhì)意義

使遺傳信息從親代傳遞給子代表達(dá)遺傳信息，使生物表現(xiàn)出各種性狀【解答】解：A、①為轉(zhuǎn)錄過程，以DNA的一條鏈作為模板，A錯(cuò)誤；B、②為翻譯過程，產(chǎn)物是多肽鏈，B錯(cuò)誤；C、①和②過程都遵循堿基互補(bǔ)配對(duì)原則，C正確；D、轉(zhuǎn)錄和翻譯過程均有遺傳信息流動(dòng)，D錯(cuò)誤．故選：C．12.下列實(shí)例中，利用信息傳遞調(diào)節(jié)生物種間關(guān)系的是A．萵苣在適宜波長下才能萌發(fā)生長B．昆蟲散發(fā)性外激素傳遞信息C．草原返青時(shí)，“綠色”為食草動(dòng)物提供信息D．雄鳥求偶時(shí)進(jìn)行復(fù)雜的“求偶”炫耀參考答案：C13.將一株生長正常的某種植物置于密閉的玻璃容器內(nèi),在適宜條件下光照培養(yǎng)。從照光開始,凈光合速率隨著時(shí)間延長逐漸下降直至為0,之后保持不變。在上述整時(shí)間段內(nèi),玻璃容器內(nèi)CO2濃度表現(xiàn)出的變化趨勢是(

)A.降低至一定水平時(shí)再升高

B.持續(xù)保持相對(duì)穩(wěn)定狀態(tài)C.降低至一定水平時(shí)保持不變

D.升高至一定水平時(shí)保持相對(duì)穩(wěn)定參考答案：C【考點(diǎn)定位】影響光合作用的因素14.48．一系列實(shí)驗(yàn)證明細(xì)胞膜具有流動(dòng)性。熒光抗體免疫標(biāo)記實(shí)驗(yàn)就是其中的一個(gè)典型例子。人、鼠細(xì)胞融合的過程，研究中分別將帶有綠色熒光、能與人體細(xì)胞膜上HLA抗原特異性結(jié)合的抗體和帶有紅色熒光、能與小鼠細(xì)胞膜上H－2抗原特異性結(jié)合的抗體放入細(xì)胞培養(yǎng)液中，對(duì)人、鼠細(xì)胞進(jìn)行標(biāo)記。下列有關(guān)該實(shí)驗(yàn)的敘述不正確的是()①要使實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象明顯，可以適當(dāng)提高細(xì)胞培養(yǎng)液的溫度②選取不同生物細(xì)胞進(jìn)行融合是因?yàn)橥N細(xì)胞難以融合③實(shí)驗(yàn)結(jié)果可以直接證明細(xì)胞膜上的蛋白質(zhì)分子可以運(yùn)動(dòng)④實(shí)驗(yàn)表明不同種細(xì)胞可以雜交，而同種生物細(xì)胞不能進(jìn)行融合A．①②

B．②③

C．①④

D．②④參考答案：D15.下圖表示某水生生態(tài)系統(tǒng)的能量金字塔，下列敘述中正確的是

（

）

A．此水生生態(tài)系統(tǒng)的能量傳遞效率不足10%

B．該生態(tài)系統(tǒng)的全部食肉動(dòng)物構(gòu)成一個(gè)種群

C．該生態(tài)系統(tǒng)的浮游生物、食草動(dòng)物、食肉動(dòng)物構(gòu)成群落

D．該生態(tài)系統(tǒng)能量流動(dòng)和物質(zhì)循環(huán)彼此獨(dú)立參考答案：A16.某DNA分子，G和C占全部堿基的44%，其中一條鏈中A占26%，C占20%，那么其互補(bǔ)鏈中的A和C分別占該鏈全部堿基的百分比是

A．28%和22%

B．30%和24%

C．26%和20%

D．24%和30%參考答案：B17.如圖是不同材料的色素提取物進(jìn)行層析后的結(jié)果，其中不正確的是

參考答案：B18.有100個(gè)堿基對(duì)的某DNA分子片段，內(nèi)含60個(gè)胞嘧啶脫氧核苷酸，第4次復(fù)制時(shí)需游離的胸腺嘧啶脫氧核苷酸是（

）

A．900個(gè)

B．600

C．280

D．320參考答案：D19.下列有關(guān)生長素的敘述，正確的是（）A．頂芽生長占優(yōu)勢時(shí)側(cè)芽生長素合成受到抑制B．頂芽合成的生長素通過自由擴(kuò)散運(yùn)輸?shù)絺?cè)芽C．植物向光性現(xiàn)象能體現(xiàn)生長素作用的兩重性D．不同濃度的生長素對(duì)根的作用效果可能相同參考答案：D【考點(diǎn)】生長素的作用以及作用的兩重性．【分析】1、頂端優(yōu)勢：植物頂芽優(yōu)先生長，側(cè)芽受抑制的現(xiàn)象，因?yàn)轫斞慨a(chǎn)生生長素向下運(yùn)輸，大量積累在側(cè)芽，使側(cè)芽生長受抑制．2、生長素對(duì)植物生長具有雙重作用，即低濃度促進(jìn)生長，高濃度抑制生長．3、胚芽鞘尖端能感光，生長素可橫向運(yùn)輸，尖端以下不感光，生長素只能進(jìn)行極性運(yùn)輸．【解答】解：A、頂端優(yōu)勢是頂芽產(chǎn)生的生長素通過主動(dòng)運(yùn)輸運(yùn)到側(cè)芽，在側(cè)芽部位積累，使側(cè)芽生長受到抑制，A錯(cuò)誤；B、頂芽合成的生長素通過極性運(yùn)輸方式運(yùn)輸?shù)絺?cè)芽，B錯(cuò)誤；C、生長素作用的兩重性體現(xiàn)生長素既能促進(jìn)生長又能抑制生長，在植物向光生長時(shí)，向光側(cè)和背光側(cè)均為促進(jìn)生長，C錯(cuò)誤；D、生長素的作用具有兩重性，在最適濃度的兩側(cè)，總會(huì)找到一個(gè)低濃度和一個(gè)高濃度，它們對(duì)促進(jìn)生根的效果相同，D正確．故選：D．20.下述對(duì)T淋巴細(xì)胞和B淋巴細(xì)胞存在的位置表達(dá)最完整的一項(xiàng)是（

）①淋巴結(jié)

②脾

③扁桃體

④血液

⑤淋巴A．①②③④⑤

B．①②③⑤

C．①②④⑤

D．②③④⑤參考答案：A21.下列有關(guān)人體穩(wěn)態(tài)調(diào)節(jié)敘述正確的是(

)A．下丘腦是體溫調(diào)節(jié)的主要中樞，是形成冷覺的部位B．機(jī)體在炎熱環(huán)境中產(chǎn)熱與散熱的比值比寒冷環(huán)境中產(chǎn)熱與散熱的比值小C．下丘腦中具有細(xì)胞外液滲透壓感受器，還能合成分泌促甲狀腺激素釋放激素、抗利尿激素等D．體溫的神經(jīng)調(diào)節(jié)過程中，只有腎上腺、骨骼肌是效應(yīng)器參考答案：C22.下列關(guān)于細(xì)胞中化學(xué)成分的敘述正確的是A．性激素、維生素D、抗體都屬于脂質(zhì)

B．DNA存在于細(xì)胞核中而不存于細(xì)胞質(zhì)中C．淀粉、半乳糖、糖原的元素組成種類相同D．蛋白質(zhì)分子的多樣性是由氨基酸的排列順序決定的參考答案：C23.近年來納米科技發(fā)展進(jìn)步神速，極精微的各式顯微鏡，如共軛焦鋰射顯微鏡、定量掃描電子顯微鏡的發(fā)明，使細(xì)胞的微細(xì)結(jié)構(gòu)被觀察的更為清楚。下列有關(guān)普通光學(xué)顯微鏡的有關(guān)問題錯(cuò)誤的是A．放大倍數(shù)越大，視野內(nèi)看到的細(xì)胞數(shù)目越少B．用10倍物鏡觀察水綿玻片時(shí)，玻片與物鏡的距離為0．5cm，若改用30倍物鏡觀察時(shí)，則玻片與物鏡的距離應(yīng)調(diào)整為1．5cm左右C．當(dāng)用低倍鏡看清楚物像后，轉(zhuǎn)換成高倍鏡后卻看不到或看不清物像，其原因可能是被觀察的物體未處于視野中央D．若視野中有一異物，移動(dòng)裝片和轉(zhuǎn)動(dòng)物鏡后異物不動(dòng)，則異物應(yīng)位于目鏡上．參考答案：B24.下列關(guān)于病毒的敘述，正確的是（

）

①在細(xì)胞內(nèi)寄生并依賴于細(xì)胞的能量和代謝系統(tǒng)復(fù)制增殖

②沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu)，但有呼吸和生物合成等代謝的酶系

③僅有一種核酸，DNA或RNA

④可以作為基因工程載體和動(dòng)物細(xì)胞融合的誘導(dǎo)劑

⑤同所有生物一樣，能夠發(fā)生遺傳、變異和進(jìn)化

A.①②③⑤

B.①③④⑤

C.②③④⑤

D.①②③④參考答案：B25.2013年，美國和德國的三位科學(xué)家因揭示了囊泡運(yùn)輸?shù)恼{(diào)控機(jī)制而獲得諾貝爾生理學(xué)和醫(yī)學(xué)獎(jiǎng)．下列有關(guān)敘述，不正確的是（）A．高爾基體在囊泡運(yùn)輸過程中起著交通樞紐作用B．細(xì)胞的囊泡運(yùn)輸過程依賴于生物膜的功能特性C．通過囊泡能實(shí)現(xiàn)內(nèi)質(zhì)網(wǎng)膜的成分向細(xì)胞膜轉(zhuǎn)移D．囊泡運(yùn)輸障礙，可能導(dǎo)致神經(jīng)及免疫調(diào)節(jié)紊亂參考答案：B【考點(diǎn)】細(xì)胞器之間的協(xié)調(diào)配合．【分析】本題是對(duì)生物膜系統(tǒng)的組成、細(xì)胞器之間的分工協(xié)作、神經(jīng)調(diào)節(jié)和免疫調(diào)節(jié)過程的綜合員考查，根據(jù)選項(xiàng)涉及的具體內(nèi)容梳理相關(guān)生理過程，然后結(jié)合選項(xiàng)內(nèi)容進(jìn)行解答．【解答】解：A、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)通過出芽的形式形成囊泡運(yùn)輸?shù)礁郀柣w，高爾基體再以出芽的形式形成囊泡運(yùn)輸?shù)郊?xì)胞膜，因此在該過程中高爾基體在囊泡運(yùn)輸過程中起著交通樞紐作用，A正確；B、細(xì)胞的囊泡運(yùn)輸過程依賴于生物膜的具有一定的流動(dòng)性的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)，B錯(cuò)誤；C、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)通過出芽的形式形成囊泡運(yùn)輸?shù)礁郀柣w，高爾基體再以出芽的形式形成囊泡運(yùn)輸?shù)郊?xì)胞膜，因此通過囊泡能實(shí)現(xiàn)內(nèi)質(zhì)網(wǎng)膜的成分向細(xì)胞膜轉(zhuǎn)移，C正確；D、神經(jīng)調(diào)節(jié)中的神經(jīng)遞質(zhì)的分泌、免疫調(diào)節(jié)過程中抗體的分泌都是通過囊泡運(yùn)輸?shù)模虼四遗葺斦系K，可能導(dǎo)致神經(jīng)及免疫調(diào)節(jié)紊亂，D正確．故選：B．26.下列敘述中，正確的一項(xiàng)是A．細(xì)胞中的糖分為單糖、二糖和多糖，可以用班氏試劑(或斐林試劑)鑒別B．細(xì)胞中的脂質(zhì)具有多種功能，如儲(chǔ)存能量；脂質(zhì)能被蘇丹Ⅲ染液染成橘黃色C．細(xì)胞內(nèi)蛋白質(zhì)種類眾多，但都能與雙縮脲試劑發(fā)生紫色反應(yīng)D．洋蔥的根尖分生區(qū)細(xì)胞可用來觀察植物細(xì)胞的質(zhì)壁分離與復(fù)原參考答案：C27.抗丁頓氏病（HD）是一種基因突變引起的顯性遺傳病，患者大腦的局部神經(jīng)元（M）發(fā)生退化，正常情況下M對(duì)大腦皮層產(chǎn)生掌管身體動(dòng)作的興奮性“訊號(hào)”具有抑制作用．下列相關(guān)敘述不正確的是（）A．大腦發(fā)出“訊號(hào)”所需的能量，主要通過線粒體中[H]與O2結(jié)合過程釋放B．正常的抗丁頓氏基因發(fā)生突變時(shí)，其突變方向與環(huán)境變化無明確的關(guān)系C．HD可導(dǎo)致患者大腦皮層的運(yùn)動(dòng)中樞過度興奮，身體產(chǎn)生不自主的動(dòng)作D．神經(jīng)元M的抑制作用，可能是通過突觸前膜釋放抑制性遞質(zhì)來實(shí)現(xiàn)的參考答案：A【考點(diǎn)】腦的高級(jí)功能．【分析】1、有氧呼吸的第一、二、三階段的場所依次是細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)、線粒體基質(zhì)和線粒體內(nèi)膜．有氧呼吸第一階段是葡萄糖分解成丙酮酸和[H]，釋放少量能量；第二階段是丙酮酸和水反應(yīng)生成二氧化碳和[H]，釋放少量能量；第三階段是氧氣和[H]反應(yīng)生成水，釋放大量能量．2、變異是不定向的，自然選擇是定向的．3、興奮以電流的形式傳導(dǎo)到軸突末梢時(shí)，突觸小泡釋放遞質(zhì)，遞質(zhì)作用于突觸后膜，引起突觸后膜產(chǎn)生膜電位，從而將興奮傳遞到下一個(gè)神經(jīng)元，使下一個(gè)神經(jīng)元產(chǎn)生興奮或抑制．【解答】解：A、線粒體中[H]與O2結(jié)合過程釋放的能量，一部分合成ATP，一部分以熱能形式散失，其中ATP水解釋放的能量用于大腦發(fā)出“訊號(hào)”，A錯(cuò)誤；B、變異是不定向的，正常的抗丁頓氏基因發(fā)生突變時(shí)，其突變方向與環(huán)境變化無明確的關(guān)系，B正確；C、HD可導(dǎo)致患者大腦皮層的運(yùn)動(dòng)中樞過度興奮，身體產(chǎn)生不自主的動(dòng)作，C正確；D、神經(jīng)元M的抑制作用，可能是通過突觸前膜釋放抑制性遞質(zhì)來實(shí)現(xiàn)的，D正確．故選：A．28.如果測得尿中含糖，以下判斷正確的是（

）A.血糖肯定是高的

B.腎小管肯定不能將糖全部重吸收C.肯定存在著糖代謝紊亂

D.肯定是由于胰島素分泌不足造成的參考答案：B29.下圖的甲、乙、丙表示動(dòng)物細(xì)胞有絲分裂過程中的三個(gè)階段，a是染色體數(shù)，b是染色單體數(shù)，c是DNA分子數(shù)。以下能正確表示a、b、c數(shù)量關(guān)系的是(

)A．甲、乙

B．甲、丙

C．乙、丙

D．甲、乙、丙參考答案：B30.如圖表示豌豆雜交實(shí)驗(yàn)中F1自交產(chǎn)生F2的結(jié)果統(tǒng)計(jì)。對(duì)此相關(guān)說法不正確的是（）A.這個(gè)結(jié)果能夠說明黃色和圓粒是顯性性狀B.出現(xiàn)此實(shí)驗(yàn)結(jié)果的原因之一是不同對(duì)的遺傳因子自由組合C.根據(jù)圖示結(jié)果不能確定F1的表現(xiàn)型和遺傳因子組成D.根據(jù)圖示結(jié)果不能確定親本的表現(xiàn)型和遺傳因子組成參考答案：C【分析】根據(jù)子二代中黃色圓粒：黃色皺粒：綠色圓粒：綠色皺粒=9:3:3:1可知，子一代全是雙雜合個(gè)體。【詳解】A、根據(jù)F2中黃色∶綠色=（315+101）∶（108+32）≈3∶1，可以判斷黃色對(duì)綠色為顯性，根據(jù)F2中圓粒∶皺粒=（315+108）∶（101+32）≈3∶1，可以判斷圓粒對(duì)皺粒為顯性，A正確；B、后代出現(xiàn)9:3:3:1的分離比是與不同對(duì)的遺傳因子自由組合有關(guān)，B正確；C、F1的表現(xiàn)型為黃色圓粒，遺傳因子組成可以確定，C錯(cuò)誤；D、親本的表現(xiàn)型和遺傳因子組成有兩種情況，可能是純合的黃色圓粒豌豆與綠色皺粒豌豆雜交，也可能是純合的黃色皺粒豌豆與綠色圓粒豌豆雜交，D正確。故選C。【點(diǎn)睛】子一代全是YyRr，親本可能是YYRR×yyrr或YYrr×yyRR。

31.下例有關(guān)糖類的說法正確的是（

）A．甘蔗富含糖類，可用甘蔗作為鑒定還原糖的實(shí)驗(yàn)材料B．還原糖鑒定實(shí)驗(yàn)時(shí)，先加甲液造成堿性環(huán)境后再加乙液C．與脂肪相比，糖類C和H的比例小，氧化時(shí)需要的O2少，產(chǎn)生的水少，釋放的能量少D．糖類是生命活動(dòng)的主要能源物質(zhì)，纖維素可作為植物細(xì)胞的能源物質(zhì)參考答案：C32.下列有關(guān)動(dòng)物攝食行為的敘述，錯(cuò)誤的是

（

）

A．蝙蝠的攝食主要靠視覺

B．貓頭鷹的攝食主要靠視覺

C．青蛙的攝食主要靠視覺

D．鯊魚的攝食主要靠嗅覺參考答案：A33.如圖是某種雌性激素分泌及作用機(jī)制的模式圖。請(qǐng)結(jié)合所學(xué)知識(shí)及圖中有關(guān)信息，判斷下列敘述中錯(cuò)誤的是

A.A是下丘腦，B是垂體，C是卵巢B.C分泌的激素過多，會(huì)對(duì)A和B的分泌活動(dòng)有抑制作用C.從圖中可以看出，雌性激素是進(jìn)入細(xì)胞后發(fā)揮作用的D.當(dāng)C分泌的激素與核受體結(jié)合以后，是通過影響DNA的復(fù)制過程來影響細(xì)胞代謝的參考答案：D34.關(guān)于現(xiàn)代生物技術(shù)應(yīng)用的敘述，錯(cuò)誤的是

A．蛋白質(zhì)工程可合成自然界中不存在的蛋白質(zhì)

B．體細(xì)胞雜交技術(shù)可用于克隆動(dòng)物和制備單克隆抗體

C．植物組織培養(yǎng)技術(shù)可用于生產(chǎn)某些藥物、香料、生物堿

D．動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)技術(shù)可用于轉(zhuǎn)基因動(dòng)物的培育參考答案：B35.破傷風(fēng)梭狀芽孢桿菌侵入了人體深部的組織細(xì)胞并大量繁殖，下列關(guān)于該菌的細(xì)胞呼吸類型和消滅該菌首先要通過的免疫途徑的敘述，正確的是

（

）A．有氧呼吸和體液免疫

B．有氧呼吸和細(xì)胞免疫C．無氧呼吸和體液免疫

D．無氧呼吸和細(xì)胞免疫參考答案：D36.下列有關(guān)調(diào)節(jié)和穩(wěn)態(tài)的敘述中，錯(cuò)誤的是

A．多數(shù)內(nèi)分泌腺分泌激素受神經(jīng)系統(tǒng)的調(diào)控

B．內(nèi)環(huán)境的穩(wěn)態(tài)是多個(gè)器官系統(tǒng)協(xié)調(diào)作用的結(jié)果

C．內(nèi)分泌腺分泌的激素不會(huì)影響神經(jīng)系統(tǒng)的功能

D．內(nèi)環(huán)境的穩(wěn)態(tài)利于細(xì)胞內(nèi)酶促反應(yīng)的正常進(jìn)行參考答案：C37.美國科研人員繪出了人類唾液蛋白質(zhì)組圖，唾液有望成為“改進(jìn)版”的抽血化驗(yàn)，勾畫出未來病人“吐口水看病”的前景。唾液腺細(xì)胞合成蛋白質(zhì)并分泌到細(xì)胞外需要經(jīng)過的膜結(jié)構(gòu)及穿過的膜層數(shù)分別是（

）

A．核糖體內(nèi)質(zhì)網(wǎng)細(xì)胞膜、3層

B．核糖體內(nèi)質(zhì)網(wǎng)高爾基體細(xì)胞膜、4層

C．內(nèi)質(zhì)網(wǎng)高爾基體線粒體細(xì)胞膜、4層

D．內(nèi)質(zhì)網(wǎng)高爾基體細(xì)胞膜、0層參考答案：D略38.下列有關(guān)種群與群落敘述，正確的是A.實(shí)施全面二孩政策，主要目的是通過提高出生率來增加人口數(shù)量B.種群呈“S”型增長過程中，在達(dá)到K值之前就是“J”型增長C.探究“培養(yǎng)液中酵母菌種群數(shù)量變化”實(shí)驗(yàn)不需要單獨(dú)設(shè)置對(duì)照D.穩(wěn)定型種群的數(shù)量不可能突破K值參考答案：C【分析】據(jù)題文和選項(xiàng)的描述可知：該題考查學(xué)生對(duì)種群的特征、種群數(shù)量的增長曲線、探究培養(yǎng)液中酵母菌種群數(shù)量的變化等相關(guān)知識(shí)的識(shí)記和理解能力。【詳解】實(shí)施全面二孩政策，主要目的是通過提高出生率來改善我國人口年齡組成，A錯(cuò)誤；種群呈“S”型增長過程中，由于有環(huán)境阻力的存在，在達(dá)到K值之前的增長不是“J”型增長，B錯(cuò)誤；探究“培養(yǎng)液中酵母菌種群數(shù)量的變化”實(shí)驗(yàn)，不需要單獨(dú)設(shè)置對(duì)照，因?yàn)樵跁r(shí)間上已形成前后自身對(duì)照，C正確；穩(wěn)定型種群的數(shù)量，在小幅度的范圍內(nèi)，圍繞K值上下波動(dòng)，所以穩(wěn)定型種群的數(shù)量可能突破K值，D錯(cuò)誤。39.胚胎工程技術(shù)在生產(chǎn)中的應(yīng)用不包括

A．移植胚胎干細(xì)胞使退化的組織修復(fù)并恢復(fù)正常功能

B．利用胚胎冷凍保存技術(shù)保存瀕危物種的胚胎

C．采用機(jī)械方法將早期胚胎分割產(chǎn)生同卵雙胎

D．在小鼠腹腔中培養(yǎng)雜交瘤細(xì)胞生產(chǎn)單克隆抗體參考答案：D40.下列關(guān)于基因工程應(yīng)用的敘述，正確的是（）A.基因治療就是把缺陷基因誘變成正常基因B.基因診斷的基本原理是核酸分子雜交C.一種基因探針能檢測水體中的各種病毒D.原核生物基因不能用來進(jìn)行真核生物的遺傳改良參考答案：B【分析】基因治療是將目的基因通過載體導(dǎo)入患者受體細(xì)胞形成重組受體細(xì)胞，體外培養(yǎng)后再輸回患者體內(nèi)，或?qū)⒛康幕蛲ㄟ^載體直接送入患者體內(nèi)．前者為體外途徑，后者為體內(nèi)途徑。進(jìn)行基因檢測有兩個(gè)必要條件，一是必需的特異的DNA探針；二是必需的基因組DNA，當(dāng)兩者都變性呈單鏈狀態(tài)時(shí)，就能進(jìn)行分子雜交。【詳解】基因治療是指把正常基因?qū)氩∪梭w內(nèi)有缺陷的細(xì)胞中，使該基因的表達(dá)產(chǎn)物發(fā)揮功能，從而達(dá)到治療疾病的目的，A錯(cuò)誤；基因診斷又稱DNA診斷或分子診斷，通過分子生物學(xué)和分子遺傳學(xué)的技術(shù)，直接檢測出分子結(jié)構(gòu)水平和表達(dá)水平是否異常，從而對(duì)疾病做出判斷，利用的原理就是DNA分子雜交，B正確；基因探針是用放射性同位素（或熒光分子）標(biāo)記的含有目的基因DNA片段，一種基因探針只能檢測水體中的一種或一類病毒，C錯(cuò)誤；原核生物基因能用來進(jìn)行真核生物的遺傳改良，現(xiàn)在很多轉(zhuǎn)基因生物就是用原核生物的基因雜交產(chǎn)生新品種的，比如抗蟲棉等，D錯(cuò)誤。二、非選擇題（本題共3小題，共40分。）41.某果園中存在A、B兩種果樹害蟲，果園中的鳥(C)可以捕食這兩種害蟲：使用人工合成的性引誘劑Y誘殺B可減輕B的危害。回答下列問題。（1）果園中包含害蟲A的一條食物鏈?zhǔn)莀________________。該食物鏈的第三營養(yǎng)級(jí)是_____________。（2）A和B之間存在種間競爭關(guān)系，種間竟?fàn)幫ǔＪ侵竉________________。（3）性引誘劑Y傳遞給害蟲B的信息屬于_________________。使用性引誘劑Y可以誘殺B的雄性個(gè)體，從而破壞B種群的_________________。導(dǎo)致_________________。降低，從而減輕B的危害參考答案：

(1).果樹→害蟲A→鳥C

(2).鳥C

(3).兩種或兩種以上生物相互爭奪相同的資源和空間而表現(xiàn)出來的相互抑制現(xiàn)象

(4).化學(xué)信息

(5).性別比例

(6).種群密度【分析】食物鏈?zhǔn)怯筛鞣N生物由于食物關(guān)系形成的一種聯(lián)系。許多條食物鏈彼此相互交錯(cuò)連接形成的復(fù)雜營養(yǎng)結(jié)構(gòu)即食物網(wǎng)。種間關(guān)系包括：競爭、捕食、互利共生、寄生等。種群的數(shù)量特征：種群密度、出生率和死亡率、遷入率和遷出率、性別比例、年齡組成。【詳解】（1）由題意可知，害蟲A是果園害蟲，故與果樹之間為捕食關(guān)系，又因?yàn)轼BC與害蟲是捕食關(guān)系，故包含A的食物鏈為：果樹→害蟲A→鳥C。其中鳥C是次級(jí)消費(fèi)者、第三營養(yǎng)級(jí)。（2）競爭指兩種或兩種以上生物相互爭奪資源和空間等表現(xiàn)出來相互抑制現(xiàn)象，如害蟲A、B均以果樹為食，二者之間為競爭關(guān)系。（3）性引誘劑Y是人工合成的，類似于害蟲分泌的性引誘劑，屬于化學(xué)物質(zhì)，該信息屬于化學(xué)信息。Y可以誘殺害蟲B中的雄性個(gè)體，降