第頁共頁檢討學(xué)生的檢討書集合(通用7篇)檢討學(xué)生的檢討書集合篇一今天，我懷著十二萬分的愧疚以及十二萬分的懊悔給您寫下這份檢討書。早在我剛踏進(jìn)這個班級的時候，您就已經(jīng)三令五申，一再強(qiáng)調(diào)，全班同學(xué)，進(jìn)校帶校牌，穿校服。其時，教師反復(fù)教導(dǎo)言猶在耳，嚴(yán)肅認(rèn)真的表情猶在眼前，我深為震撼，也已經(jīng)深入認(rèn)識到此事的重要性，于是我一再告訴自己要把此事當(dāng)成頭等大事來抓，不能辜負(fù)教師對我的期望。然而，這次我剛剛考完試，情緒就都放松了下來，竟然把穿校服的事情統(tǒng)統(tǒng)拋在了腦后。上學(xué)路上想了起來，突然又心生幸運(yùn)之心，以為只是一次不穿，不會被發(fā)現(xiàn)。這種嚴(yán)重的錯誤，辜負(fù)了教師的期望，產(chǎn)生了很壞的影響，假設(shè)不是教師及時發(fā)現(xiàn)后果簡直不堪設(shè)想！這個錯誤假如被校領(lǐng)導(dǎo)指出，會極大影響班級的榮譽(yù)。在同學(xué)們中間造成不良的影響。由于我一個人不穿校服，有可能造成別的同學(xué)的效仿，影響班級紀(jì)律性。我感到非常懊悔，會犯這種錯誤，完全是因?yàn)樽鍪虏徽J(rèn)真，不明確自己的學(xué)習(xí)任務(wù)，思想認(rèn)識還未到位，一時的錯誤，它令我懊悔不已！但是這個處分給我敲響了警鐘，我猛然醒悟，理解到無規(guī)矩不成方圓，犯了錯誤就要受到處分，所以處分下達(dá)以后，我沒有怨天尤人，而是潛心從自己身上找錯誤，查缺乏，經(jīng)過一段時間深入的反醒，我對自己犯的錯誤感到懊悔莫及。我總結(jié)出犯錯的原因有以下幾點(diǎn)思想覺悟不高，對教師的話重視缺乏。就算是有重視，也沒能在行動上真正實(shí)行起來。思想覺悟不高的根本原因是因?yàn)楸救藢處熥鹬厝狈ΑＴ囅耄偃缥覍處熡懈畹淖鹬兀医^不會忘記穿校服那么重要的事情。平時生活作風(fēng)懶散。假如不是因?yàn)閼猩ⅰ⒋中拇笠猓以趺磿呀處煹纳钊虢虒?dǎo)忘記？據(jù)上，我決定有如下個人整改措施：按照教師要求寫檢討書一份！對自己思想上的錯誤進(jìn)展整理，并認(rèn)清其可能造成的嚴(yán)重后果。制定學(xué)習(xí)方案，認(rèn)真克制生活懶散、粗心大意的缺點(diǎn)，努力將月考考好，以好成績來彌補(bǔ)我的過錯。只要在紀(jì)律上對自己的言行，始終保持嚴(yán)格的約束，遵守校規(guī)校紀(jì)，明白自己的任務(wù)。在學(xué)習(xí)上，我一定可以不避困難，自始至終為掌握更多知識，使自己的素質(zhì)全面得到提升。但我深深認(rèn)識到：人無完人，每個人都有自己做錯事的時候，重要的是自己犯了錯誤后如何改正自身，所以此后，我一定嚴(yán)格要求自己。我已經(jīng)深入的認(rèn)識到自己的錯誤，對教師作出最深入的反思和最深入的檢討。并保證以后不會發(fā)生這樣的情況。此致敬禮檢討人：x年x月x日檢討學(xué)生的檢討書集合篇二教師：對不起，教師！我犯的是一個嚴(yán)重的原那么性的問題。我知道，教師對于我的犯校規(guī)也非常的生氣。我也知道，對于學(xué)生，不觸犯校規(guī)，不違背紀(jì)律，做好自己的事是一項(xiàng)最根本的責(zé)任，也是最根本的義務(wù)。但是我卻連最根本的都沒有做到。如今，犯了大錯，我深深懊悔不已。我會以這次違紀(jì)事件作為一面鏡子時時檢點(diǎn)自己，批評和教育自己，自覺承受監(jiān)視。我要知羞而警醒，知羞而奮進(jìn)，亡羊補(bǔ)牢、化羞恥為動力，努力學(xué)習(xí)。我也要通過這次事件，進(jìn)步我的思想認(rèn)識，強(qiáng)化責(zé)任措施。檢討學(xué)生的檢討書300字檢討學(xué)生的檢討書集合篇三尊敬的教師們：您們好！如今我懷著愧疚的心情，寫下這份檢查。以向您表示我的決心和悔改之意，只希望教師可以給我一個改正錯誤的時機(jī)。以前我沒有意識到自己的散漫和無知，上課總是不認(rèn)真聽講，導(dǎo)致我成績下降。我認(rèn)為，這成績下降還有兩個大的原因。一是學(xué)習(xí)不用功。這么說有些籠統(tǒng)，其實(shí)它可以分為很多小原因。也許您知道也許您不知道。前段時間不是因?yàn)樵驴汲煽兛吹眠^去有所松懈，而是一直就不緊張：早讀有一半的時間用來犯困，另一半時間中的效率也不高，有時還哼首歌什么的〔由此決定以后少聽歌〕。上課時，尤其是數(shù)學(xué)和英語，一有聽不懂的情況就犯困，越困越聽不懂〔最近課前開場仔細(xì)預(yù)習(xí)了，上課聽懂了就不犯困了，這方面有了改善〕。二是我不知道什么時候有了個大缺點(diǎn)發(fā)愣。這確實(shí)浪費(fèi)了很多時間。只要一閑下來就發(fā)愣。所以，以后打算把日程排滿，充實(shí)自己，改掉這個自殺式的爛缺點(diǎn)。還有，我有個不愛寫作業(yè)的缺點(diǎn)。尤其是上了二年級后作業(yè)多了起來。以后要勤快些。其實(shí)這也是學(xué)習(xí)態(tài)度的問題。然而有時候又控制不住自己，總想著上網(wǎng)。如今，大錯既成，我深深懊悔不已。據(jù)上，我決定有如下個人整改措施：1、對自己思想上的錯誤根進(jìn)展深挖細(xì)找的整理，并認(rèn)清其可能造成的嚴(yán)重后果。2、制定學(xué)習(xí)方案，認(rèn)真克制生活懶散、粗心大意的缺點(diǎn)，在下次考試中考好，以好成績來彌補(bǔ)我的過錯。3、和同學(xué)們加強(qiáng)溝通。保證不再出現(xiàn)上述錯誤請關(guān)心保護(hù)我的教師同學(xué)繼續(xù)監(jiān)視、幫助我改正缺點(diǎn)，獲得更大的進(jìn)步！同時，我也會盡量的少上網(wǎng)的！xxx檢討學(xué)生的檢討書集合篇四尊敬的教師：您好！對于這次的錯誤，我做出以的性質(zhì)是嚴(yán)重的，我代替同學(xué)參與考試，這明顯有悖學(xué)生的行為準(zhǔn)那么，不僅影響了學(xué)院的聲譽(yù)，也影響到了學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)和教師的正常工作，給院里平添了許多費(fèi)事。我的這一錯誤行為，本身就是違犯了做學(xué)生的原那么。當(dāng)時，我只是顧著自己的利益，和一時的想法，完全不理睬監(jiān)考教師的感受，這也是不對的。我這樣做，看似在幫助他，實(shí)際上是在害他。而且，考試的時候冒名頂替和作弊，本身也是對監(jiān)考教師的不尊重。所以，監(jiān)考張教師把這件事情告知學(xué)院，也是為了讓我深入的認(rèn)識到這點(diǎn)。教師當(dāng)時及時制止我的錯誤行為，并對我進(jìn)展教育和教導(dǎo)，這本身也是對我的關(guān)心和保護(hù)，希望我能及時悔過和反省。其次，我冒名頂替的行為也是一種對教師工作不尊敬的表現(xiàn)，我這樣做，直接造成了不尊重教師，不尊重別人，不尊重別人勞動的惡劣影響。作為一名當(dāng)代大學(xué)生，一名正在承受高等教育的人來說，這種表現(xiàn)顯然不符合社會對我們的要求。再次，我這種行為還在學(xué)校同學(xué)間造成了及其壞的影響，破壞了學(xué)院的形象。同學(xué)之間本應(yīng)該互相學(xué)習(xí)，互相促進(jìn)，而我這種表現(xiàn)，給同學(xué)們帶了一個壞頭，不利于學(xué)校和院系的學(xué)風(fēng)建立。同時，也對學(xué)院教師的形象造成了一定損害，辜負(fù)了院領(lǐng)導(dǎo)、教師平時對我的教育之恩，在此向?qū)W院及院領(lǐng)導(dǎo)表示深深的歉意。檢討人：___20__年__月__日檢討學(xué)生的檢討書集合篇五蔡教師：今天的事情我感到非常慚愧，首先，我復(fù)述一下事情的經(jīng)過：“今天上英語課的時候，羅夢潔在寫英語教師布置的作業(yè)，李一平就把頭到羅夢潔的課桌上，伸出手去掐羅夢潔，掐了好幾個傷口，當(dāng)時羅夢潔就哭了，我聽到以后，回頭一看，就看見羅夢潔在哭，我忍不住踢了李一平一腳，當(dāng)時也沒什么事情發(fā)生，可下課以后，李一平就把氣撒在羅夢潔身上，我就去幫羅夢潔。后來李一平被圍觀的同學(xué)打哭了，就用拳頭打我的頭，〔如今還在疼呢〕羅夢潔和我就哭著跑出了教室，至于教室里發(fā)生了什么，我也不知道。然后，李一平就把他奶奶叫來，他奶奶就拉著我們的衣服，我就對她說了一句“不要拉著我！”旁邊的同學(xué)就對周教師說我指著他奶奶罵，真是太冤枉了后面的我不說您也知道，我想了想這件事，發(fā)現(xiàn)這些事情都是我一手造成的，假如我當(dāng)時恭恭敬敬的對老奶奶說話，事情可能不會這么糟了，假如我不多管閑事，這件事也不會牽扯到我，還真應(yīng)了周教師那兩句話：“一個巴掌拍不響。世上沒有懊悔藥。”假如可以的話，我真想吃一粒懊悔藥啊。教師，這件事我真的認(rèn)識到錯誤了，我一定會好好改正，以后假如還有做不對的事情，希望教師幫助我改正，謝謝！檢討人：魯青青200x年11月27日星期五檢討學(xué)生的檢討書集合篇六尊敬的教師：今天，我在這里向您作一個深入的檢討，因?yàn)槲曳噶隋e誤，給班級帶來了嚴(yán)重的負(fù)面影響。因此，我必需要反省自己身上存在的問題。在今天早自習(xí)，英語教師布置了讀記課文的任務(wù)后，同學(xué)們就大聲地讀起來了，而我讀了一會兒，就拿出其他書來看，被課代表抓個正著，她叫我出去站著，我沒有去，并且還說了句“我就不去站著”，我為我說的這句話感到慚愧，并深深地自責(zé)與反剩我確實(shí)不該說出這種話來，我知道我錯了，但懊悔已經(jīng)來不及了。早晨是讀書的大好光陰，而課代表不僅要讀好自己的書，還要管好我們讀書，她不僅要操心自己的事，還要替我們操心，她確實(shí)是一個負(fù)責(zé)的好課代表。記得有一次，就是因?yàn)槲覀兩险n不認(rèn)真讀書，導(dǎo)致英語教師發(fā)大火，令他很氣憤，而首先站起來要我們以后認(rèn)真讀書的是她，建議我們怎樣做的也是她。并且，在平時每次教師布置了作業(yè)之后，她都要及時催促我們將作業(yè)做好、做完，并及時將作業(yè)送到教師辦公室，她為了我們英語成績的進(jìn)步而始終努力著、奉獻(xiàn)著，我應(yīng)該為有這樣的課代表而感到榮幸、欣慰，我沒有理由去不尊重她，更沒有理由去與她唱反調(diào)、防礙她的工作，這是極其不應(yīng)該的，是可惡的、卑劣的。在這里，我還要感謝值日生同學(xué)，說實(shí)話，我們班的班干部和值日生是非常不錯的，每周班干部們都要犧牲自己的時間和精力來對班級的各方面情況進(jìn)展總結(jié)和歸納，在班會課上提出來，再針對班級情況制定出相應(yīng)的制度，這對班級的管理與開展非常有利，他們的辛勤勞動與無私奉獻(xiàn)就是為了我們的班級能成為一個優(yōu)秀的班集體，他們值得我們贊揚(yáng)與學(xué)習(xí)。值日生也是非常辛苦的，每天犧牲自己的時間與精力對班級存在的問題及現(xiàn)象進(jìn)展及時的記載，多數(shù)值日生也是正直無私的，就比方說，李堅(jiān)同學(xué)，正是他及時地將班上的事情準(zhǔn)確地記載下來，才使我們認(rèn)識到自己身上存在的問題與缺乏，除了今天早晨記載我的問題外，上次班上兩名同學(xué)上課看小說的事也是他及時、無誤的記載才使教師能及時清楚得理解班級里的情況。正是他們?nèi)绱素?fù)責(zé)的表現(xiàn)，才使得班級管理工作可以有條不紊地順利進(jìn)展，著對我們班級同學(xué)素質(zhì)與才能的進(jìn)步與開展有很大的推動作用，我也需要更加珍惜我可以身在這樣的班集體中。在歷來的班會課上，有關(guān)班干部都提出了要認(rèn)真學(xué)習(xí)、刻苦學(xué)習(xí)的要求，而且就在上次的班會課上提出了讀書要大聲、認(rèn)真的要求，而我卻沒有按照要求去做，行為散漫，作風(fēng)懶散，把他們的話當(dāng)耳邊風(fēng)，這是對他們工作與勞動成果的不尊重，也是不自重。為此，我深感懊悔，并深深的自責(zé)與反剩一日之計(jì)在于晨，早晨是讀書的好光陰，而我卻沒有利用好。學(xué)習(xí)委員、課代表和值日生來管我，是他們認(rèn)真、負(fù)責(zé)的表現(xiàn)，是他們對我的關(guān)心，我沒有理由不去感謝他們。而且，在這一段時間內(nèi)，天氣非常好，不冷也不熱，正是學(xué)習(xí)的黃金時間，我們應(yīng)該抓住這個時機(jī)夯實(shí)根底，進(jìn)步自己的學(xué)習(xí)成績，而不應(yīng)該虛度光陰，得過且過，這是對自己的不負(fù)責(zé)，對教師的辜負(fù)，對家長的背叛，我確實(shí)應(yīng)該自責(zé)與反省，也為我的行為感到羞恥。班級中有很多非常優(yōu)秀、嚴(yán)厲的班干部，而我卻不及他們的一丁點(diǎn)兒，而當(dāng)課代表來管我時，我卻不服氣，影響了她的工作的順利開展，也對班級的管理帶來負(fù)面影響，這就是最大的錯誤，我的錯誤是極不應(yīng)該的，我很懊悔，可是我錯了是無法挽救的。作為班干部的我應(yīng)該積極維護(hù)班集體的榮譽(yù)與利益，積極擁護(hù)其他班干部開展工作，自覺遵守班級的規(guī)章制度，而不應(yīng)該與班干部唱反調(diào)，影響班干部的班級管理工作，違背班級的規(guī)章制度，而我卻知法犯法，是歪風(fēng)邪氣的“帶頭人”，罪加一等，我錯了：我總是以自我為中心，自命非凡，自以為是。作為共青團(tuán)團(tuán)支書的我，應(yīng)該積極維護(hù)和擁護(hù)班干部的管理，而我卻不配合，不擁護(hù)，不維護(hù)，狂妄自大，虛偽，這是非常不應(yīng)該的，所以，我不具備一個團(tuán)員應(yīng)該具備的根本素質(zhì)和一個班干部的根本形象，我根本不配作為一名班干部和一名團(tuán)員，我沒資格。在今后的學(xué)習(xí)生活中，我必須改正自己身上存在的缺點(diǎn)，端正自己的態(tài)度。不然，我永遠(yuǎn)不會有長進(jìn)，永遠(yuǎn)也不會出人頭地，只會被別人看不起與看低，我真的認(rèn)識到了自己身上的缺點(diǎn)與缺乏，將深深反省并在今后改正。最后，還要檢討我的“拾舊撿廢”活動的工作，教師交待給我的任務(wù)，我沒有認(rèn)真負(fù)責(zé)地去做，而是以無所謂的態(tài)度去做，這是對自己，對教師，對班級的不負(fù)責(zé)的表現(xiàn)。班主任對我的工作很不滿意，批評了我屢次，而我卻每次都沒有將它做好，要知道，班級中的一切經(jīng)費(fèi)都來于這個活動，假如我沒能將它開展好，班級開展活動沒有經(jīng)費(fèi)，卻要同學(xué)們交錢，到了那個地步就不好了。所以，我的工作是非常重要的，而班主任將這樣一個重要的任務(wù)交給我，我卻辜負(fù)了他，我對不起集體，對不起班主任和大家對我的信任。在這里，我感到慚愧與自責(zé)。所以，在今后的學(xué)習(xí)與工作中我必須改正我身上的缺點(diǎn)與缺乏。不然，它將會拖累我的一生。因?yàn)椋膽B(tài)與品質(zhì)不安康的人，是不可能成為有用之才的，只會拖累家庭、危害社會，只會成為社會的渣質(zhì)，受到別人的排斥。檢討學(xué)生的檢討書集合篇七尊敬的xx教師：您好!學(xué)生主要任務(wù)是學(xué)習(xí)，必需要把每天的學(xué)習(xí)任務(wù)放在心上，把學(xué)習(xí)看作是最重要的事。對于我這次的逃課行為我表示很懊悔，所以我應(yīng)該檢討!，我向教師檢討如下：一、積極行動，追究責(zé)任，知羞而奮進(jìn)這次發(fā)生曠課的事，對我們班，對我個人來講，都是莫大的羞恥。校領(lǐng)導(dǎo)下發(fā)通知懲罰我。我個人認(rèn)為，這是應(yīng)該的，我完全贊同系領(lǐng)導(dǎo)的這項(xiàng)決策，從這件事說明我的學(xué)習(xí)工作還不夠扎實(shí)，有較大的缺陷。兩日來，我一直在捫心自問：“好好學(xué)習(xí)，天天向上”。對于上課，不管我是不想去，還是教師講課講得不好，我都應(yīng)義不容辭的去上他的課。然而，我沒有盡職盡責(zé)地去努力，導(dǎo)致了這次不該發(fā)生的曠課發(fā)生了。事情發(fā)生后，我進(jìn)展了認(rèn)真的反思，我個人作了深入的檢討和自我批評。二、進(jìn)步認(rèn)識，狠抓落實(shí)，大力開展批評與自我批評當(dāng)前，全院正值全力以赴創(chuàng)立優(yōu)秀班風(fēng)的頂峰，我卻傳出了與之極不和諧的腔調(diào)——逃課。這件事在我班、我系乃至全院造成了極為惡劣的影響。這一方面說明了我學(xué)習(xí)工作不夠努力，另一方面，也說明我對此項(xiàng)工作認(rèn)識不夠。我這次拖了我班優(yōu)秀班風(fēng)建立的后腿，對此我深感內(nèi)疚和痛心。我成認(rèn)，為完成作業(yè)而逃課的行為，我應(yīng)負(fù)有不可推卸的責(zé)任。這同時也暴露出了我的學(xué)習(xí)工作不及量、不扎實(shí)、不到位，也反映出了我對這項(xiàng)學(xué)習(xí)工作認(rèn)識上不夠重視。三、知羞就改，亡羊補(bǔ)牢，狠抓落實(shí)我要以這次曠課事件作為一面鏡子時時檢點(diǎn)自己，批評和教育自己，自覺承受監(jiān)視。當(dāng)前，全院在開展創(chuàng)立班風(fēng)活動，做為班級的一員，我要知羞而警醒，知羞而奮進(jìn)，亡羊補(bǔ)牢、狠抓落實(shí)，化羞恥為動力，努力學(xué)習(xí)。以實(shí)際行動為為我班做出應(yīng)有的奉獻(xiàn)，用自己的努力來彌補(bǔ)我在過去在學(xué)習(xí)