第頁共頁校園文化活動籌劃書大全(十篇)校園文化活動籌劃書篇一1．前期準備：2月27日之前以班級為單位，布置“龍騰瑞氣”民俗文化主題刊板，介紹民俗文化內涵，展示學生假期民俗文化作品和豐富多彩的寒假生活。同時，班級準備1―2名學生講解員，可以現場進展介紹。安排好講解員。2．展區分類：2月27日將舉行“龍文化”民俗文化展覽活動，展區有：剪紙區繪畫區書法區攝影區面塑區創新作品展示區、接龍故事展示區、龍文化手抄報區等。3．展區布置協助：王強桑成佳孫龍淼結合寒假“小龍人”學藝內容，現場將舉行以下活動〔四項活動的參與人不得重復〕：〔一〕時間安排：2月27日下午2：00低年級2月27日下午2：00中高年級〔二〕競賽內容安排1、畫龍點睛。現場創作帶有“龍”的圖畫，可以是鉛筆畫、彩筆畫、素描畫等。〔畫紙自帶〕：每班5人30分鐘：學生小餐廳東：評出一二三等獎：紀軍〔負責比賽的組織、獎項評定及比賽場地的衛生，對破壞比賽場地衛生及公物的隊員、班級要給予減分，確保比賽完畢后場地干凈。〕百龍競秀。可以是用剪刀剪出帶有“龍”的圖案，并為自己的圖畫命名；亦可以通過貼、捏塑、拼插、等與龍有關的一技之長。參加人數：每班5-10人：30分鐘：學生主餐廳評出一二三等獎：原曉紅王曉華于燕超楊麗紅林紅色〔負責比賽的組織、獎項評定及比賽場地的衛生，對破壞比賽場地衛生及公物的隊員、班級要給予減分，確保比賽完畢后場地干凈。〕2、飛針串龍。現場進展穿龍尾大賽，材料可以是彩布及一厘米長的吸管、線、針等。龍尾長且美觀富有創意者獲勝。：每班5人：20分鐘老師餐廳：評出一二三等獎：王欣榮江愛玲段志芳。〔負責比賽的組織及獎項評定及比賽場地的衛生，對破壞比賽場地衛生及公物的隊員、班級要給予減分，確保比賽完畢后場地干凈。〕3、筆走龍蛇。現場進展軟筆書法展示活動，可以書寫龍年對聯，也可以書寫不同字體的“龍”字。〔低年級無“筆走龍蛇”軟筆書法賽但可申請報名〕：每班3-5人：30分鐘：學生小餐廳西：評出一二三等獎：楊君輪王云玲于梅香〔負責比賽的組織、獎項評定及比賽場地的衛生，對破壞比賽場地衛生及公物的隊員、班級要給予減分，確保比賽完畢后場地干凈。〕每班邀請1―2組具有一技之長的民間藝人，要求在某一方面可以傳承民俗文化特色或有自己的絕活〔折、剪、寫、塑等等〕，并能進展現場展示。現場展示過程中，每位被邀請的民間藝人將帶著班級4-6名學生，邊展示邊指導學生進展體驗。：非競賽人員〔每班不超過10人〕：30分鐘〔中高年級2月27日下午、低年級2月27日上午〕：文化大廳鄒萍萍宋彩燕馬駿校園文化活動籌劃書篇二當我們成為大學生的那一刻，我們的學習生活方式發生了宏大的改變，我們不再成天埋頭苦讀于沉悶的教室，寢室隨之成為我們的最根本組成單位了。因此，豐富我們的大學生活，營造互助互愛、積極愉悅、學習氣氛濃重的寢室氣氛對我校學風的完善、文化的深化、“信敏廉毅”精神的傳承顯得猶為重要。借xx周年國慶大典降臨之際，寢室文化包含著深入的內涵、有著豐富的活動內容和多樣的活動形式，對學生的思想修養、文化修養、綜合才能等各方面有著積極的影響。通過本次活動的開展，希望同學們能在準備中增進彼此間的理解、深化互相的友誼，到達進一步融洽學校氣氛的目的。同時，由于同學們在其專業方面的特殊優勢，可以使同學們在比賽的過程中一方面展示自己的才學，另一方面可以進展學習上的商討，起到互相鼓勵的作用、到達共同進步的目的。再者，在照應中國“建立節約性社會”、弘揚愛國愛家可持續開展精神的同時，亦可激發大家的創新意識，表達長大學子的思維活潑的特點。初賽：xx月25日-26日決賽：xx月8日晚18：20(18：30開場)xx大學xx校區xx教學樓xx大學xx校區西區食堂廣場xx大學xx校區xx圖書館一、寢室文化藝術節征文大賽二、寢室文化藝術節書畫、攝影展三、寢室文化大賽一、寢室文化藝術節征文大賽：1、征文主題：我的寢室“情結”2、征文要求：①表達豐富多彩的大學生寢室文化生活，反映寢室成員之間團結互助的親情、友誼，記述身邊樂事、趣事等，展現我校學生積極向上的精神風貌。表達在建國xx周年降臨之際大學生的新形象。②語言流暢，內容充實、文字精煉，要有真情實感。③題目不限、題材不限，字數：3000字以內。④請在篇尾注明作者的姓名、性別、年齡、班級、寢室。⑤我們將評選出1個一等獎，2個二等獎，3個三等獎，5~10個優秀獎。⑥截止日期：xx月26日二、寢室文化藝術節書畫、攝影、手工制品展：1、活動主題：寢室“映像”2、活動內容：①參賽作品形式為照片、書法、繪畫等，題材不限。②照片或書畫皆應反映我校學生積極向上的精神風貌，生動表達寢室同學的日常生活和學習狀況。富有創意、新意、寓意。③作品請注明作者姓名、性別、年齡、班級、寢室。④我們將評選出3個三等獎，2個二等獎，1個一等獎。⑤截止日期：xx月26日一、二、三獎，經學校批準后，我們將設為院校級獎勵。此外，征文活動的優秀獎，將可獲院級獎勵。三、寢室魅力展示大賽：1、活動要求：本次活動的主要對象是14級的同學。13、12級可自由報名參加，以“參賽組”為根本單位(有的寢室以“聯誼”參加)。13級：每班至少4個寢室參加;其中，可以選擇“聯誼寢室”的形式共同參加，但必須保證至少是2個參賽組。12級：每班至少2個寢室參加。每個寢室，無論是否參賽，都要寫一張寢室寄語。(n次貼大小的)此次活動要求各寢室可以展示本寢室團結友愛的溫馨情懷，并能代表本學院的特色與創意。2、活動流程：(1)初賽：a每個宿舍借助ppt、dv、dc等形式，由寢室成員介紹室友、分享寢室的融洽氣氛。b才藝展示：各寢室可以通過樂器演奏、唱歌、話劇、小品劇等多種方式，展示寢室的活力。(個人代表著寢室)各校區選手必須到蛟橋園參加統一的初賽選拔，通過初賽即可進入決賽。(2)決賽：邀請局部老師、學生代表作為評委。a開場式。各寢室共同唱一首歌，以表達xx大學的團結(根據入選寢室的多少，決定每寢室派出幾人演唱)b我寢我愛：由各寢室介紹自己的成員。并由dv、dc、ppt等形式，展示大家平時的寢室生活。c我寢我秀：并在介紹同時，展示自己的才藝。(展示要求：以溫馨、個性為主題，同時要使寢室內的文化和本學院文化相結合。dv的.拍攝，我們可以令各院宿管部協助進展)。d我寢我創：由女生部的人員，展示各寢室設計的“廢物新用”的作品，并由各寢室選出代表進展講解。如該環節有問題不能照常進展，可邀請校園十大歌手或炫舞大賽獲獎選手進展客串表演。e互動環節：1請觀眾一起參與，每個人說一句話，猜室友。(測試默契程度)2由臺下的同學點寢室表演節目(可以和某位臺下同學，也可以本寢室集體表演，更可以和其他寢室合演節目)。3即興表演節目或知識問答，隨后贈予小禮品，并可幫支持的寢室適當加分。(以上互動節目選擇性上演。)f評委點評，并公布“最具才識寢室”、“最具個性寢室”、“最設計寢室”、“最具默契寢室”和“最具魅力寢室”，組織獎3名。在給予物質小獎勵外，我們還可以給予校級獎勵。其中“最具魅力寢室”，可以在本學期末，直接晉級為“優秀寢室”。g獲獎寢室上臺領獎。初賽由各學院宿管部挑選最正確的男、女生寢室各一。復賽由校區宿管部負責，寢室入選個數按“蛟橋：麥廬：楓林=5：3：2或4：2：1”的比例進入決賽(按各校區的學院數分配的)。每個入選的各學院的寢室，即可獲得院級榮譽。“我寢我愛”局部的dv攝制工作，由院宿管部協助完成;假設有困難者，可向校宿管部申請幫助。在“我寢我愛”環節內，請盡可能表現出自己的才學、素養，特別是寢室的溫馨。同時，更要表達本學院的特色。彩排時間，定為xx月xx日晚、xx日晚、xx日上午。xx月xx日，為除“我寢我創”的彩排。xx日上午假設效果不佳，那么下午增設一次彩排。在各班統計報名的寢室，在班長、支書會上上報;再將轉交給學院;之后，選取優秀者。校園文化活動籌劃書篇三“光棍節”是一種流傳于年輕人的娛樂性節日，以慶賀自己仍是單身一族為〔“光棍”的意思便是“單身”〕。光棍節產生于校園，并通過網絡等媒介傳播，逐漸形成了一種光棍節的文化。1月1日是小光棍節，1月11日和11月1日是光棍節，而11月11日由于有4個1，所以被稱為大光棍節。豐富校園文化生活，創新活動形式，為單身的學子們創造互相交流的時機，發揮年輕人的青春與活力光棍節系列活動閩江學院全體同學本次活動主要由三個活動組成活動時間內容購物曬單20xx年11月11日參與方式：在論壇上發，布#光棍節曬單#主題帖曬曬童鞋們在雙十一的都淘到了哪些好物獎勵方式：待定一句話20xx年11月10日至11月11日參與方式：在微博上發表#一句話過光棍節#的主題帖并@閩院旗山晨磬bbs內容可分為兩種心中已有的小伙伴1.用一句話向心儀的表白，可以的話假如還沒有的小伙伴請2.用一句話證明自己是單身獎勵方式：待定20xx年11月10至11月11日參與方式：在論壇上發布主題帖#光棍節出租#的主題帖，參與者回復跟帖即可寫下個人介紹以及在光棍節當天出租自己的自薦內容待定待定校園文化活動籌劃書篇四一、活動的目的與意義成語在形式上朗朗上口、簡潔易記，在內容上言近旨遠、形象生動，是凝結古人思想智慧和幾千年歷史文化的一顆璀璨寶玉。開展校園成語文化藝術節的多項活動，旨在引導廣闊青少年學生關注成語、品味成語、熱愛成語，以豐富自己的語言積累，并從成語這塊瑰寶中獲取精神的養料，提升自己的道德修養。這些活動的開展，對于豐富校園文化也有著一定的促進作用。二、活動的內容1、成語讀書月讀書筆記評比交流。2、成語接龍擂臺賽。3、成語兒歌誦唱賽。4、成語大王賽。5、成語知識手抄報賽。6、成語書畫作品創作賽。7、“我與成語”比賽。8、“成語教我做人”演講賽。9、配合慶元旦活動進展成語燈謎競猜賽。三、活動的組織1、活動前由教誨處制訂單項活動評比施行方案，和語文老師組織班級活動，推選選手或作品參加以年級為單位的校級評比。2、單項活動均設置單項校級獎勵。全部活動完成以后，根據情況設置校級綜合性“成語大王”獎項，并由校長親自頒獎。3、活動成果展示。對于活動中學生的書面成果，設立櫥窗展區進展展覽或匯編成冊。對成語接龍擂臺賽、成語兒歌誦唱賽、成語故事大王賽、“成語教我做人”演講賽等活動進展錄像，并在校園電視臺播放。〔李妍周琳〕校園文化活動籌劃書篇五為了豐富青年學生校園文化生活，倡導高尚、安康的文化藝術生活，培養和進步青年學生的文化品味和藝術修養，全面拓展廣闊青年學生素質，展示我校青年學生的良好精神風貌，引領青年學生做先進文化的倡導者和理論者，決定在今年9月至11開展校園文化建立活動：倡導校園新風，弘揚藝術文化，在全校范圍內營造濃重的文化藝術氣氛，通過校園文化活動豐富和充實學生的學習生活，提升學校的文化品位。青春自然和諧20xx年9月至11月我校所有在籍全日制學生1．首屆“教室、寢室美化設計”大賽活動時間：9月12日星期三活動地點：教室、寢室主辦：德育工作處、校團委、公共課部承辦：護理系、根底部、臨床教研室、德標口腔系、涉外護理系、學生會2.晨讀經典活動地點：班級主辦：德育工作處、校團委、公共部承辦：護理系、根底部、臨床教研室、德標口腔系、涉外護理系。3.拔河比賽活動時間：9月17日9月21日活動地點：校園主辦：德育工作處、校團委、公共課部承辦單位：護理系、根底部、臨床教研室、德標口腔系、涉外護理系、學生會4.“和諧校園”主題書法、繪畫、攝影作品展覽活動時間：9月22日活動地點：校園主辦：德育工作處、校團委、公共課部承辦單位：護理系、根底部、臨床教研室、德標口腔系、涉外護理系、學生會5.“青春的旋律”健身操大賽活動時間：10月14日星期三活動地點：校園主辦：德育工作處、校團委、公共課部承辦單位：護理系、根底部、臨床教研室、德標口腔系、涉外護理系、學生會6.“心理安康活動月”承辦單位：公共課部德育教研室等活動時間：9月5日-10月26日活動地點：待定7.系部學生辯論大賽活動時間：11月7日-11月14日主辦：德育工作處、校團委、公共課部承辦：護理系、根底部、臨床教研室、德標口腔系、涉外護理系、學生會8.班主任說班會展示活動時間：11月21日活動地點：待定主辦：德育工作處、校團委、公共課部1.各系要高度重視,加強領導，做好宣傳，營造氣氛。各系〔部〕要按照本通知要求，在全校學生中做好宣傳發開工作，積極搭設舞臺，鼓勵廣闊青年學生參與；及時制定施行方案，認真籌劃工程參加，并加強活動過程的指導和管理；要積極配合學校有關部門，組織并參加好各項活動，力爭在校園內營造良好的校園文化氣氛。2.本次活動涉及到使用公共場館的，由校團委協調地點和時間，以免發生沖突。3.嚴格遵守學校的各項安排，各相關部門要積極配合，親密合作，確保各項工作有序地展開。4.各系部要集中組織班主任，積極籌劃和準備各項活動，對活開工程不清楚的要及時與校團委聯絡，以確保活動順利進展。5.學生要正確處理學習、工作與開展活動的關系，保障正常的教學秩序。校園文化活動籌劃書篇六前言：隨著互聯網的高速開展，在社會信息化的進程中，網絡的學校網站建立也日益在學校開展中起著越來越重要的作用。特別是招生部門，在招生過程中更背負著學校宣傳推廣的重任。那么對于宣傳工作而言，為考生營造一個良好的平臺極為重要，特別需要讓網站成為學校校園文化展示平臺的載體。縱觀國內高校〔含藝術類〕，我們發現，在學校招生網站中都是一樣形式：學校簡介、招生簡章、報考指南、信息查詢、在線問答等；在學校的網站中，更多地也就是學院概括、校園風景、院系設置、校園新聞等。所以對于校園網站內容的創新性建立也極為重要。而大有潛力的“校園文化”〔下文統稱：欄目〕板塊建立也是高校網站宣傳工作面臨的一項重要而緊迫的任務。學院作為四川師范大學內設學院，招生統一由四川師范大學管轄，而對于電影電視學院統一招收藝術類考生，在招考工程、方式等都將通過學院自主申報，對于招生信息學院也將掌握第一手資料；另一方面考生報考我院均會通過我院網站理解各方面情況。那么“招生快訊”就非常必要。校園景觀建立是學院校園文化特色工程，在網頁左上局部開設圖片板塊展示學院將給考生第一視覺感受，目前，許多高校將諸如“校園特寫”板塊作為校園文化重點打造，學院景觀建立是學院的建立的根底。例：目前，欄目建立剛剛起步，對于資料極為缺乏，影視傳媒論壇目前已經搜集了學院局部全景圖片通過給考生朋友的一封信，介紹學院概況和表達其他方面的東西。例：各位親愛的考生：俊彥云集，英杰輩出，藝無止境，永久追求。藝術盛苑，理想殿堂——四川師范大學電影電視學院是莘莘學子夢想起飛的舞臺。在你們奮戰在高三的歲月之時，在你們面對人生重大選擇的關鍵時刻，我們謹代表全院師生向全國各地的愛好藝術的朋友們發出誠摯的邀請——歡送報考四川師范大學電影電視學院！四川師范大學電影電視學院是中國西部地區最具影響力的影視藝術學院。學院的教育質量和辦學特色得到影視同行的高度評價，被譽為“中國傳媒人才四大培養基地之一”。建院___年來，四川師范大學影視學院為包括中央電視臺、鳳凰衛視在內的全國省市電視臺、電影制片廠、文藝團體等輸送了播音員、主持人、演員、編導、攝影、化裝、記者、編輯等各類藝術人才，畢業生遍布全國23個省級電視臺、200余個市級電視臺。中央電視臺主持人明、鄭毅、施丹，導演、獨立制片人甘露，湖南衛視主持人謝娜、楊樂樂，鳳凰衛視主持人崔莉、黃橙子，北京電視臺主持人羅強，廣東衛視“五朵金花”之一主持人譚晨，四川電視臺“十佳”主持人寧遠、楊暢，成都電視臺07年金牌主持人廖三怡等一批優秀影視人均畢業于學院。學院與中央電視臺、湖南衛視、福建電視臺、電視臺、湖北話劇院、四川省人藝、峨眉電影制片廠等100多家單位共建人才合作培養基地。學院開拓了中國西部高校培養影視藝術人才的創新形式，教學上除搭建多專業浸透交融的平臺外，還特別注重學生理論才能的培養，在國際、全國、省、市各項專業藝術比賽中學院學生表現突出，至今已有3000余人次獲獎。學院設播音主持系、表演系、導演系、影視美術系，本科開設播音與主持藝術〔含雙語主持方向〕、表演、導演〔含攝影攝像、編輯記者方向〕、戲劇影視文學、戲劇影視美術設計〔含服裝化裝、影視動畫方向〕等專業及方向，專科開設主持與播音、表演藝術、編導三個專業。學生學業合格由四川師范大學頒發畢業證書，本科授予學士學位。學院環境幽雅，藝術氣氛濃郁。學生住宿條件優越，均為四人間學生公寓。并為學生提供優質的影視教學、實習設備及場地，包括學院建立的具備省級電視臺規格、形式的主持人演播廳、播音員錄音間、標準放映間、演播劇場、非編室、化裝間、攝影棚、形體廳、語音室、計算機室等。同時為各專業學生提供校園播送電臺、校園電視臺及與峨眉電影制片廠結合出版的季刊雜志《四川電影界》等實習場所和平臺。十八年風雨兼程造品牌，與時俱進攀頂峰。在新的歷史開展時期，學院將繼續保證高素質、高質量的教學，不斷強化學“藝先學做人”的行為道德標準的德育管理，強化專業拓寬，歌舞演藝全方位開展的教學形式，繼續實行藝術院校新型的管理形式即——嚴格教學、嚴格訓練、嚴格演出理論、嚴格考試是培養青年影視人才的最有成效的途徑。抓住機遇，不斷創新，為把四川師范大學電影電視學院創立成為全國一流的藝術類高校而努力奮斗。我們誠摯歡送同學們報考四川師范大學電影電視，并預祝你們可以考出優異的成績，殷切期待著你們參加四川師范大學電影電視學院這個活力四射的大家庭里，與我們一起共創四川師范大學電影電視學院美妙的明天！圖片是學院展示各方面建立的重要載體。校園景觀、活動留影、校友風采三大類大可包含校園特寫之魅力。校園景觀〔有別于校園全景圖片〕：可以截取校園一角、一個場景等圖片，比方：學院食堂、學院劇場、學院圖書館學院貢院、學院宿舍、學院商業街、學院多媒體教室等，目前，這類圖片論壇也有，可以分類、統一；活動留影：可以是學院各類活動的圖片，比方校園歌手大賽、學院頒獎典禮、辯論賽、朗讀會等；學校校園文化建立是以學生為主體，學生大多都是通過學院各類學生組織來組織施行。學院在___年的建院過程中已經打造了一批極具魅力的學生社團、組織。文化活動：可以從學院網站“黨團活動”或者論壇中提取一些新聞；學生活動：以單獨網頁介紹學院每年的文化藝術活動，比方校園歌手大賽、校園主持人大賽等等；校園文化活動籌劃書篇七攝影是一門讓廣闊學生既生疏又好奇的藝術。它能形象地記錄發生在我們身邊的點點滴滴。一張小小的圖片內涵豐富、包羅萬象。同學們所看到的、想到的、關心的、關注的，有關生活、校園等話題，一張圖片就可以展示其中的無盡的蘊含、興趣和思索。通過比賽增強學生藝術與審美的交流，以此激發學生對攝影的興趣和愛好，更加關心、理解身邊的生活，讓同學們通過手中的照相機去觀察生活、體驗生活，記載沖動人心、感人至深的瞬間，留住溫馨、歡笑的回憶，分享多姿多彩的生活樂趣。光影二職校園內團委學生會記者團全體在校學生20xx年4月—5月1、攝影方式可采用專業相機拍攝和手機相機拍攝。參賽稿件需為學生在校園所拍攝的照片，每位同學限報兩張〔風景、人物、建筑、特寫、活動等等類型照片均可〕。2、攝影作品要求像素不低于300萬，不小于2m的圖片格式。需提交電子文檔資料，文件名請用“作品標題+班級+姓名”。3、攝影類參賽作品黑白、彩色均可，可以適當處理調整顯示效果,但必須保持攝影類作品的根本性質，制止歪曲作品真實性的操作，不得加邊框、水紋、簽名等修飾，參賽者須保存圖片原始信息。4、參賽作品需為原創，如進犯肖像權、聲譽權、隱私權、著作權、商標權等，主辦方有權取消其參賽資格，如涉及法律責任那么均由參賽者承當。5、本次比賽不收參賽費，不退稿。對于所有獲獎和入選作品，主辦方與作者共享參賽作品版權，擁有作品參賽期間及后續的展播、出版、宣傳等活動的權利，并不再支付稿酬。提交的參賽照片統一交電子文檔。6、作品提交方式：方式一：各班作品交到班長，并由班長將作品統一用u盤拷貝到團委電腦方式二：各班作品交到班長，并由班長將作品發送到記者團郵箱：xx，郵箱標題需注明班級、作者姓名、作品名稱。美術老師第一輪數字化評比，評比老師通過電腦將所有作品進展評分，工作人員將所有的評委老師的評分作統計，選出40名；第二輪將作品集中，并通過多媒體投影的形式展示，現場評委老師對作品進展最后評分。第三輪：網絡投票主辦方將入圍優秀作品在網站上進展展示，進展投票。最終由群眾評審投票結果斷出排名次序。校園文化活動籌劃書篇八前進中的威寧第四中學，在特色校園文化主要組成局部的各種校園文化活中舉辦了屢次各種各樣的活動。然而，深受廣闊師生喜歡的體育活動卻很少。為了歡送上級領導蒞臨我校指導工作，豐富全校師生的課余生活，我校準備舉行一些群眾參與的體育活動，如太極功夫扇、武術健身操等等，從而加強我校在整個地區的模范帶頭作用。這些活動的舉辦旨在豐富我校教職工和學生的課余生活，營造團結友愛、積極愉悅和展現我校整體精神風貌，對我校的校園體育文化的形成、我校學風的完善、文化的深化、特色的突出、施行素質教育的開展顯得尤為重要。校園文化包含著深入的內涵、有著豐富的活動內容和多樣的活動形式，對學生的思想修養、文化修養、綜合才能、素質教育及陽光體育等方面的施行都有著重要而又積極的影響。通過本次活動的開展，能進一步增加我校在整個地區的示范、創新與領導地位。開展我校體育運開工程，弘揚我校整體特色，表達我校素質教育的施行。同時，為了填補我校體育歷史上的空白與陽關體育的施行等。另一方面，可以增進在校師生之間的友誼、培養師生之間的團結與拼搏精神。初演：10月12日威寧四中操場一．太極功夫扇表演〔學生〕二．武術健身操展示〔老師〕一、準備局部1、高一年級5、6、7三個班各抽出20名學生，其中男生共計40名，女生20名〔9月21-22日〕2、每天在學生的體育課時，練習太極功夫扇，并且每天早上和中午各抽出30分鐘練習〔9月22-10月14日〕注：學生獎勵，在本學期末為每位學生頒發獎狀一張，同時，為其在學期考試總成績中增加20分-50分。3、組織在校老師集體學習武術健身操，由體育組老師負責教授與組織。1、除孕婦、運動不便、老齡及最近三個月內動過手術的。2、每位老師必須每天利用坐班時間找體育組老師學習，每天每人一次簽到，一周兩次未到者扣除100元。二、施行局部1.9月22日-10月10日學生學完全套太極功夫扇動作，10月11-13日學生配樂整體演練，并彩排。2.9月25-10月8日老師學完武術健身操各個技術動作10月10日老師整體演練3.10月13日學生老師整體預演并彩排。三、成果預設開場先由學生在《中國功夫》音樂的背景下，表演太極功夫扇。在音樂將完畢時，老師由操場兩側正對相向正步入場，同時行拳禮。然后老師在音樂的背景下，表演武術健身操。最后老師表演完節目之時，全體老師與學生高呼我校訓。之后，整隊兩邊迅速撤退。道具：太極扇20元／人，共計1200元左右服裝：表演服70元/人，共計4200元左右合計：5400元校園文化活動籌劃書篇九盡可能詳細的寫出籌劃名稱，如“××大學××活動籌劃書”，置于頁面中央，可以寫出正標題后將此作為副標題寫在下面。活動開展的社會環境和社會影響，校園環境狀況，活動舉辦的動機；可以重點放在對環境因素的分析^p以及對過去情況的詳細描繪。活動的目的、意義應用簡潔語言將目的要點表述清楚；在陳述目的要點時，該活動的核心構成或籌劃的獨到之處，產生的意義〔校園效益、教育價值或媒體效應等〕。活動目的要詳細化，最好可以進展顯性評估。1.系列活動籌劃應注重和活動主題相關的內容涉及，以及各塊內容〔篇章、版塊〕之間的銜接整合，但是系列活動的每個子活動需要詳細的內容說明，參見第2點。2.詳細單個活動的籌劃應該將活動的組織形式、活動流程、活動操作方式和相關活動信息描繪清楚。根據活動過程實際使用分類列出并計算總和，對于有些不同價位的物品需要按照[min,max]來標注。要結合物資需要，有些需要特別采購。1.要先明確工作分類，比方區域劃分和秩序維護組，表彰和頒獎組，主持和禮儀組，舞臺搭建和場地布置組，音影光ppt控制組，專項節目指導組，接待迎賓組等。2.確定工作團隊和工作成員，特別要明確工作負責人。3.要明確各塊工作的完成標準和完成時限，同時活動總負責人要做好過程監控和指導。物資資主要包括使用地方、根本道具等物資。內外環境的變化，不可防止的會給方案的執行帶來一些不確定性因素，因此，當環境變化時是否有應變措施；整個活動中的一些考前須知和獨到之處。校園文化活動籌劃書篇十公關，使校園更和諧學公關、做強人宣傳公關文化，建議文明和諧校園上饒師范學院校團委上饒師院大學生公共關系協會1、公關招聘為在校大學生免費提供兼職。〔陳礫、劉灃〕2、公共知識宣傳涉及商務會談，穿著打扮，酒桌規矩，日常舉止，不同場合的打扮做法〔汪丹、鐘丹、屈丹丹、南楷、戴麗君〕3、結交益友，擴展人脈參與者從紙箱中抽取一張帶有個人信息的紙條，同時將寫有自己個人信息〔個人信息包括姓名，手機號，qq號，興趣愛好等〕的紙條放入紙箱中。〔張紀鋒、葉鴿、葉麗、吳淑君、殷宏磊〕4、手繪夢想，橫幅簽名，參與者選擇自己喜歡的輪廊圖，并根據所想用手中的畫筆為圖案涂色。〔王志豪，葉桃風、鄒麗琴、張偉〕1、籌劃部做出活動詳細方案，并經常務理事會，討論最前方案2、公關部尋找此次活動的贊助商〔陳礫、劉灃、張紀鋒〕3、宣傳部出3張海報，并于周二之前將海報分別掛在新老食堂前和主樓側面。〔吳淑君、殷宏磊〕4、文秘部查找相關的公關宣傳資料，周四前查找到位。〔汪丹、鐘丹、南楷〕5、培訓部選8名禮儀隊員協助開展活動〔屈丹丹、鄒麗琴、歐陽娜〕6、準備活動必需物品繩子〔拉橫幅〕、紙盒、水筆、彩筆、便箋紙〔葉桃風、葉麗〕桌椅舉行活動當天由葉鴿、陳礫、劉灃、王志豪、張偉、張紀鋒負責禮儀服裝、公關協會內部服裝〔屈丹丹負責〕一次性杯子礦泉水〔桶裝〕飲水機〔殷宏磊王鵬飛負責〕7、財務部進展財務預算繩子2元水筆10支25元彩筆6支15元便簽紙2盒6元礦泉水2箱44元橫幅3張每張50元共150元畫圖顏料50元海報紙6張共9元資料打印復印費40元總共：2+25+15+6+44+150+50+9+40=341元正式階段：1、全體成員于10點半之前到達新食堂門口集合。2、全體理事分配到位上午和下午各有4名禮儀隊隊員到場，每個板塊前各占有一名禮儀隊員〔歐陽娜負責分配〕3、網絡部負責此次匯演的電子資料的制作，要求圖文并茂，屆時將放到協會網站對本次活動進展宣傳。完畢階段：1全體成員留影紀念，并按活動準備階段的安排將需放回原處的東西完好歸還；2文秘部對此活動進展總結；3財務部核算此次活動的支出，列出活動支出表，交由會長審核簽字。大學生公共關系協會xx年6月1日校園文化活動籌劃書篇十一21世紀的高校校園文化主要有智能性知識文化、素質型心理文化、情感型審美文化三種根本類型。校園文化以其對大學生特有的影響力存在于校園之中，它有利于培養學生的主體意識、獨立人格，有利于培養學生的創造精神，有利于培養學生的綜合素質和多方面的才能。大學校園文化對于大學生安康成長和全面開展具有不可替代的作用。電影藝術有其特殊的魅力，可以提升大學生的精神品位，進步大學生的道德素質，豐富校園文化生活，對大學生的安康成長和校園精神文明建立產生重要影響。大學生需要校園電影，校園電影也離不開大學生，它有助于進步大學生審美才能，喚醒大學生批判意識，進步大學生人文精神和豐富大學生活，更在大學生的思想教育、藝術教育、語言教育等方面有重要的作用。因此，為活潑校園氣氛，創立良好校園文化，緩解學生學習壓力，豐富大家的課余生活，特籌劃開展“青春影院”校園文化活動。由鞍師高職院院學生教育部、高職院院分團委學生會、院科技部創辦。活動地點：藝術樓b404活動設備：1、電影放映設施、音響2、影片(由院科技部提供素材)活動對象：全體在校學生活動時間：夏令時：每周六晚6：00—9：00放映電影。冬令時：每周六晚5：30—8：30放映電影。電影內容：主要為當前的最新著名影片(如國內經典、好萊塢大片、港臺巨作等)，還可以放映一些具有良好教育意義的老片等。每月的第一個周末定為“英語周”主題為“看電影，學英語”，其旨在于我們會在當晚放映純粹英文的經典影片，這樣既娛樂了大家，又培養了學生對學英語的興趣，使我們從中受益。門票發放：考慮場地問題，由院辦公室組織印發，采取一元制。(初期由院辦公室免費提供票據；收款用處有介紹。)會場布置：高職院院分團委學生會、院科技部秩序維持：高職院院分團委學生會、院科技部指揮中心：主要用于活動的總調度，以及預防突發事件等(建立突發事件處理預案)科技部與院保衛科進展溝通衛生清掃：由院各部門輪流分管事后清理工作設施維護：由院科技部管理活動主題：①一月以新年祝福，傳統文化教育為主題；②三月以學習先進人物為主題，比方學習雷鋒、李春華、洪戰輝等；③四月以誠信教育為主題；④五月以感恩教育和自我教育為主題；⑤六月以畢業生離校和支援西部為主題；⑥七月八月學生放暑假；⑦九月以新生教育為主；⑧十月以“流金歲月”宣傳愛國教育為主題；⑨十一月全球環保為主題；⑩十二月以防艾禁毒宣傳，新年祝福為主題。影院組成(贊助)局部：(活動組織才能)本活動由鞍山師范高等職業技術學院科技部負責組織籌劃。學生會是一支有著極強凝聚力的學生隊伍。學生會組織機構健全，工作才能突出。非常好的組織參與了許多活動，豐富經歷，特別是以往的首屆“魅影之聲”電影配音大賽、迎新生晚會、畢業生晚會、院各部門一系列等活動，都獲得了極大的成功。我們將在工作中充分發揮團隊優勢，團結合作、共同努力，本著效勞與同學的原那么竭誠效勞，把此活動創辦的更好，把校園文化宣傳的更出色！(活動影響)鞍師高職的學生人數人3000人左右，離市區各影院都有一定的間隔，跑很遠去看一場電影有些不太實際，受各方面因素的影響和制約難度也很大。而院“青春影院”放映地點設在高職院最有影響力的地方——藝術樓b404，參與部門由校團委鼎力支持，高職院學生是一個非常積極活潑的群體，也是一個龐大的需求群體。對于這群年齡相差不大，興趣愛好相仿的人員來說，他們都有著這樣的精神文化的需求特點：(1)群體范圍集中，針對性強，需求量大。(2)容易受周圍環境的影響，需求易引導。(3)容易形成潮流，而且迅速向周邊地區輻射。(4)承受才能強，尤其對新穎事物的承受才能。(5)喜歡外界新穎事物，特別對電影情有獨衷。(6)朋友之間看電影也是一大需求亮點。合作空間：1：可以由影院提供影片，由學校和影院協商制定票價在校內銷售，票房所得一方面可用來回饋影院，一方面可用于活動經費，另一方面還可用于勤工儉學。2：學校還可以為影院做好影院宣傳，影片資料速遞，在第一時間通知到高職院學生校園宣傳：院網站、高職院學生會網站、校園播送、宣傳橫幅、(宣傳海報每周一份)贊助商義務：1：提供貴影院的影片(親密關注學校動態，每周準備好要準備播的影片)2：提供影片的宣傳資料(包括海報，橫幅，傳單……)您可以獲得的利益：考慮到這是一項長期的活動以及在整個高職院的影響，您的參加一定能給您的影院帶來可觀的商業效益。在這樣一個蘊藏著宏大商機的校園里，您的影院形象將會通過一條暢通的渠道迅速傳遞給數千名鞍師學子，同時我們還將與您影院展開全方位的合作，包括舉行各種形式的宣傳活動以及邀請您所在影院的人員來舉辦影院文化講座等等，可以肯定通過這樣一個影院與學校合作的平臺，我們都將獲得自身利益的最大滿足！！有您的支持，我們將盡力做好我們該做的事情，我們有信心，也有實力與您創立良好的溝通渠道，給您的影院帶來豐厚的回報！！院分團委學生會科技部xx年6月2日校園文化活動籌劃書篇十二當我們成為大學生的那一刻，我們的學習生活方式發生了宏大的改變，我們不再成天埋頭苦讀于沉悶的教室，開場進出于學校各個活動點。因此，豐富我們的大學生活，營造互助互愛、積極愉悅、學習氣氛濃重的寢室氣氛對我校學風的完善、文化的深化、“信敏廉毅”精神的傳承顯得猶為重要。校園文化包含著深入的內涵、有著豐富的活動內容和多樣的活動形式，對學生的思想修養、文化修養、綜合才能等各方面有著積極的影響。通過本次活動的開展，希望同學們能在準備中增進彼此間的理解、深化互相的友誼，到達進一步融洽學校氣氛的目的。同時，可以使同學們在比賽的過程中一方面展示自己的才學，另一方面可以進展學習上的商討，起到互相鼓勵的作用、到達共同進步的目的。亦可激發大家的創新意識，表達醫大臨床學子的思維活潑的特點。推廣校園文化，展現繽紛生活。待定.食堂三樓禮堂、食堂前空地攝影、書畫、文章、微電影展1.布置海報，公告欄。適當發些宣傳單。2.與學校方面聯絡占地問題。3.設置獎勵，采購獎品。4.設置評審團。以及各類負責人員。1、征文主題：我的校園“情結”2、征文要求：①表達豐富多彩的大學生文化生活，反映同學之間團結互助的親情、友誼，記述身邊樂事、趣事等，展現我校學生積極向上的精神風貌。②語言流暢，內容充實、文字精煉，要有真情實感。③題目不限、題材不限，字數：1000-3000字④請在篇尾注明作者的姓名、性別、年齡、班級、寢室。⑤我們將評選出1個一等獎，2個二等獎，3個三等獎，5~10個優秀獎。⑥截止日期：待定。書畫、攝影、手工制品展活動主題：校園“映像”活動內容：①參賽作品形式為照片、書法、繪畫等，題材不限。②照片或書畫皆應反映我校學生積極向上的精神風貌，生動表達同學的日常生活和學習狀況。富有創意、新意、寓意。③作品請注明作者姓名、性別、年齡、班級、寢室。④我們將評選出3個三等獎，2個二等獎，1個一等獎。⑤截止日期：待定備注：一、二、三獎，經學校批準后，我們將設為院校級獎勵。此外，征文活動的優秀獎，將可獲院級獎勵。校園微電影、微視頻比賽。電影〔視頻〕主題：愛、愛、愛要求：①時間控制在非常鐘之內。可以借助ppt、dv、dc等形式。反映同學之間團結互助的親情、友誼，記述身邊樂事、趣事等，展現同學們在校風采。②請另附注明作者的姓名、性別、年齡、班級、寢室。③我們將評選出3個三等獎，2個二等獎，1個一等獎。④截止日期：待定備注：從全部同學中選出100人作為投票評審,所有參賽作品可以在統一時間在食堂門口空地前設立展臺展出自己的作品為自己拉票。占用禮堂來播放、展示獲獎作品。中間可邀話劇團表演相關主題節目。在各班統計報名人，再將轉交給青協主辦方；之后，交取作品。在工作過程中應有青協拍攝人員跟蹤拍攝全程，記錄工作過程。文字統計參賽人數及其作品。所有參賽作品實物需留照片，視頻類需留備份。參賽者獎品約500元。前期廣告50元左右。大學的人才培養是一個教育過程，也是一個文化過程。現代大學不僅承載著為國家和社會培養優秀人才的使命，也承載著傳承和創新文化的使命。這兩重使命決定了大學以文化育人的育人方式，即利用自身的文化實力和文化氣氛使學生養成學識、開展智慧、進步綜合素質提升人生境界，實現德、智、體、美全面開展。此次活動將讓我們體會到大學的樂趣與感動。校園文化活動籌劃書篇十三“百舸爭流，千帆競逐”。我校各級團委組織一直以來精心組織籌劃各類校園文化活動，創新活動理念，豐富活動形式，積累了大量值得推廣的珍貴籌劃經歷，這對于我校進一步提升校園文化活動的品質和程度，加強青年學生的素質教育、活潑校園文化氣氛，發揮著重要的作用。隨著90后日益進軍大學，為進一步加強校園文化建立，進步學生組織活動的品位和層次，鼓勵廣闊學生創造更多積極安康、新穎別致的活動，實在將活動創意與時代特征、辦學特色和師生特點結合起來，大力提倡校園文化活動的化、品牌化、長期化、工程化。經研究，我校團委特委托調研部籌劃舉辦本次調研活動。1.智慧豐富校園活動：調查研究目前我校大學生的興趣愛好，為校領導、校學生會及其他學生組織開展相關活動提供根據；同時，一定程度上擴展校園活動涉及面，拓寬我校學生第二課堂的視野。2.創意點燃大學生活：鼓勵我校大學生對校園活動開展的考慮，為學生提供一個展示自我創意的平臺，更多征集創新型活動，營造濃重的校園創新氣氛，提升我校學生創新才能。3.調研提升參與興致：引導廣闊學生自覺關注自身愛好，發揮自身特長，進步積極參與意識。鼓勵學生更多關注校園文化活動，提升理論才能。同時宣傳校學生會調研部組織文化，表達“為同學效勞”的決心，爭取同學們的支持，方便日后工作。4.校園活動與時俱進：通過調研