第頁共頁大二學生自我鑒定100字左右6篇((六篇))大二學生自我鑒定100字左右篇一學習方面：作業學習，比往年有了一定的進步，學到了一定的專業知識，專業素養增強！另外，還堅持練習吉他和籃球，兩項均有明顯的進步。其他方面：社團活動，加進了音樂協會，并擔任協會的外聯部長，主持協會的外聯工作。社會理論方面，暑期和高中同學一起回家鄉搞補習班，自己從中學到了很多豐富的社會知識，更清楚的理解自己的才能，也提升了自己的才能！缺點：我以為學習不行是我最大的缺點。我的學期一直沒有任何起色。我總結了原因：自己沒有把學習當作中心工作來做，而把其他的一些事情，例如人際、愛好等事情當作主要工作來做，學習態度也不夠認真。在學習方面，我的熟悉很深化了，也有了更深化的教訓。思想政治方面：我向黨組織靠攏的步伐比擬緩慢，由于自身的缺乏，特別是學習方面，至于政治思想的學習方面，也有待進步。今后打算：來大學就上要學習的，假設沒有學到真正的知識，不僅對不起自己，更對不起在家辛辛勞苦的父母。自己已經想明白了，大三打算收心了。在大學的日子已經過往了一大半了，剩下的日子打算要好好學習！一下是對自己的要求：第一，把學習當作大三生活的主要任務，至于其他的事情次要，甚至可以放棄。第二，努力進步自己的學習成績，向黨組織靠攏。第三，養成良好的學習和工作習慣，克制以前的不良習慣。第四，努力學習英語，爭取大三過英語四級！第五，加強專業知識的學習。大二學生自我鑒定100字左右篇二大二的一年很快過去了，在這一年的時間里。我自己變了太多太多了，與以往相比，我的人生觀幾乎完全變了。我想這主要的原因是在這一年里我形成了一個我從來沒有，也將影響我一生的愛好，那就是看書，書中的知識、思想和案例，給了我很大的啟示。本人有良好道德修養，并有堅決的政治方向。我熱愛祖國，熱愛人民，堅決擁護____領導和社會制度，遵紀守法，保護公共財產，團結同學，樂于助人。并以務實求真的精神熱心參予學校的公益宣傳和愛國活動。我圓滿地完本錢專業課程。并具備了較強的英語聽讀寫才能。對office辦公軟件和其它流行軟件能純熟操作，并在因特網上開拓了自己個人空間。平時我還涉獵了大量文學、心理、營銷等課外知識。相信在以后理論與實際結合當中，能有更大進步!我崇尚質樸的生活，并養成良好的生活習慣和正派的作風。此外，對時間觀念性非常重視。由于平易近人待人友好，所以一直以來與人相處甚是融洽。敢于拼搏刻苦耐勞將伴隨我迎接將來新挑戰。我通過參加各種社團，不但鍛煉自己的組織交際才能，還深化地感受到團隊合作的精神及凝聚力。更加認真負責對待團隊的任務，并以此為榮!作為積極樂觀新時代青年，我不會因為自己的大專文憑而失去自信，反而我會更加迫切要求自己充實充實再充實。完善自我石我將來目的。且我相信:用心一定能贏得精彩!而在大學就是一個很好的收攬人際關系的最正確平臺。自己的同學都是學習一樣的專業，所以在將來的工作中自己的同學是你最大的資，既有感情又有相近的職業。大學的同學就是我人生道路上的不可或缺的后備力量。如今許多企業的老板就是靠自己同學的協助才獲得成功的。大二學生自我鑒定100字左右篇三轉瞬間已是踏入大學校門的第三年，回首過去的兩年我不禁有些許感慨。這兩年里在老師的教誨和同學們的幫助下，通過自身不懈的努力，在學習中不斷成長、完善自我，使自己在思想政治、理論知識程度方面都有所進步。下面就我大二學年的所有情況進展總結。大二時早已從大一剛進大學的迷茫中走出來，對學習有了新的認識也有了新的方案。經過自己的堅持不懈的努力，我的弱項—英語，有了新的打破，大二上學期我通過了英語四級等級考試，同時也通過了計算機二級等級考試。平時除了在課堂上認真學習課本知識的同時課后也盡量多閱讀專業書刊以不斷進步自己的專業知識程度。上課時我認真聽講、認真做好筆記，積極配合老師、同學開展各種課堂活動，并得到了老師同學們的好評。在理論上，我積極參加各種理論活動，特別是專業理論活動。我積極投入到每一場團體心理輔導活動當中，每一場團輔之前我都會與同學討論交流然后制定活動方案，活動后認真進展反思、總結，并與同伴交流活動心得，從而不斷進步自己主持活動的才能。大二上學期去東環小學見習，通過與小學生親自接觸，使我對小學生的心理有了新的認識。下學期玉林第四人民醫院一行，通過認真聆聽黃院長的講座，面對面近間隔地與精神病患者接觸，使我對精神病者的理解不僅僅局限于書本，同時也為我今后學習相關的專業知識提供了幫助。在注重專業知識的同時我也積極參加社會理論活動、志愿者活動，并被評為了寒暑假社會理論積極分子。大二一學年里我團結同學，尊敬師長，熱愛班集體，在學習和生活上為同學做力所能及的事，與同學的關系非常融洽。平時常常和同學交流學習心得，總結專業理論經歷。積極參加班集體活動，如燒烤、班級晚會、聯誼等等，這不僅增進了我與同學們之間的感情，同時也進步了我的交際才能，為我今后走入社會打下根底。在修養方面，通過閱讀各類科學書刊不斷進步自己的文化知識修養，此外我還參加了拉丁舞培訓班。在思想上，我積極進取，努力向黨組織靠攏。大二上學期我參加了黨課培訓，并順利結業，大二下學期我還被評為了“優秀團員”。生活上，我節儉節約，艱辛樸素，不鋪張浪費。大二一學年里我的缺乏之處在于，學習上恒心缺乏，偶然會放松對自己的要求，在活動中有時會不夠自信。針對這些缺點，在今后的學習生活中，我定會加強警覺性，不斷警醒自己，鼓勵自己，鞭策自己朝著目的不斷前進。以上是我對大二一學年來各方面表現的總結，總的來說大二一年來我勤奮學習，積極參加理論活動，團結同學，努力進步自我，思想進步！大二學生自我鑒定100字左右篇四二年的大學生活即將完畢了,回首著校園的生活和社會理論活動,有歡笑,有悲傷，有成功，當然也有失敗,但我始終以進步自身的綜合素質為目的,以自我的全面開展為努力方向,樹立了正確的人生觀,價值觀和世界觀,但更多的是在這期間我學到了許多書本上學不到的知識,修養和才能.在思想品德上,我有良好的道德修養,并有堅決的政治方向,關注國家的時勢要聞,積極向黨組織靠攏,使我對我們黨有更為深化的認識.并用真誠的熱心經常參加學校組織的志愿者活動,去關心和幫助別人!在學習上,由于高考落榜帶來的灰心,曾有一陣消極,為珍惜這學校所給的學習時機,用從未有過的拼搏的精神學習自己的專業,還利用課余時間學習一些網絡和辦公軟件來充實自己，并在學校得到了肯定，連獲二年學校的獎學金,我相信自己在以后理論與實際相結合中,能有更大的進步進步.在生活和工作中,當然我也有自己的缺點,就是性情太直率了,需要處事冷靜穩重才好.我對班級和學生會工作熱情,任勞任怨,責任心強,對人友善,注重配合其他學生干部出色的完成各項工作,得到了大家的一致肯定.如今我擁有年輕和知識,我可以用熱情和活力,自信和學識來克制畢業后生活和工作中的各種困難,用自己的學習才能和分析^p處理問題的協調,管理才能去完成今后的美麗人生!大學生自我鑒定2我的生活準那么是：認認真真做人，踏踏實實工作。我的最大特點是：勇于拚搏，吃苦耐勞，不怕困難。在實際工作中，更重要的是結實樹立了強烈的事業心、高度的責任感和團隊精神。朝夕耕耘，圖春華秋實;十年寒窗，求學有所用。二年的大學生活似彈指一揮間，從剛跨入該校時的失落和迷茫，到如今即將走上工作崗位的沉著、坦然。我知道，這又是我們人生中的一大挑戰，角色的轉換。這除了有較強的適應力和樂觀的生活態度外，更重要的是得益于大學二年的學習積累和技能的培養。我自認為無愧于大學二年，剛入學時，我曾為身為一名普通本科院校的學子而沮喪過。但很快，我選擇了坦然面對。因為我堅信，是金子在任何地方都會發光。所以我確信，普通本科生的前途也會有光明、輝煌的一天。通過這二年的學習使我懂得了很多，從那天真幼稚的我，經過那人生的挫折和坎坷，到如今成熟、穩重的我。使我明白了一個道理，人生不可能存在一帆風順的事，只有自己英勇地面對人生中的每一個驛站。當然，二年中的我，曾也悲傷過、失落過、苦惱過，這緣由于我的缺乏和缺陷。但我反省了，這只是上天給予的一種考驗.。只要我不斷學習，不斷努力，付出總會有回報的。大二學生自我鑒定100字左右篇五經歷兩年大學生活的磨煉，不管是思想作風、學習成績、思想道德還是學校工作方面都會得到一個新的認識和進步。在此，制定出大二自我鑒定是一種很好的總結。以下的大二自我鑒定范文，可供需要的朋友參考。二年的大學校園生活是我人生的一大轉折點。二年的校園生涯和社會理論生活我不斷的挑戰自我、充實自己，為實現人生的價值打下堅實的根底。學習方面：首先是我端正了學習態度。在我考進大學時，腦子里想的是好好放松從重壓下解放出來的自己，然而很快我就明白了，大學仍需努力認真的學習。看到周圍的同學們拼命的學習，我也消除了初衷，開場大學的學習旅程。其次是極大程度的進步了自己的自學才能。由于大學的授課已不再像高中時填鴨式那樣，而是一節課講述很多知識，只靠課堂上聽講是完全不夠的。這就要求在課下練習穩固課堂上所學的知識，須自己鉆研并時常去圖書館查一些相關資料。日積月累，自學才能得到了進步。再有就是懂得了運用學習方法同時注重獨立考慮。古話說的好，授人以魚不如授人以漁，我來這里的目的就是要學會“漁”，在學習時，以“獨立考慮”作為自己的座右銘，時刻不忘戒備。隨著學習的進步，我不止是學到了公共根底學科知識和很多專業知識，我的心智也有了一個質的飛躍，能較快速的掌握一種新的技術知識。經過一年的努力終于獲得了大學的第一份獎學金。思想政治方面：對黨我也有更深化的認識，經過一年黨校的學習，已成為入黨積極分子，并以優異的成績獲得了黨校結業證書。工作方面：在義務助學社，經過大一一年的鍛煉，自己的表達和交流的才能有了很大的進步，大二通過自己的努力參加了社團領導團隊，兼任組織部長一職。在此期間組織了屢次大型的活動，受到學生和老師的一致好評。今后打算：來大學就上要學習的，假如沒有學到真正的知識，不僅對不起自己，更對不起在家辛辛苦苦的父母。在大學的日子已經過去了一大半了，剩下的日子一定要精打細算，好好學習！以下是對自己的要求：第一，把學習當作大三生活的主要任務，至于其他的事情次要，甚至可以放棄。第二，努力進步自己的學習成績，向黨組織靠攏。第三，養成良好的學習和工作習慣，克制以前的不良習慣。第四，努力學習英語，爭取大三過英語四級！第五，加強專業知識的學習。大二學生自我鑒定100字左右篇六時間在不知不覺間流逝，回頭看看，兩年光陰已然過去，我在匆忙間迎來了大三。在過去的兩年里，經過了大一的迷茫，大二的沉淀，我的收獲匪淺，同時也發現自己在很多方面的缺陷和缺乏。不管是在學習上、生活上還是思想上都是有成功也有失敗。大家都說在川大大三才是真正意義的大學生活，大二的逝去就意味著我們真正的大學生活的開場。恍然之間覺得自己這兩年沒有過得想象中的那么充實和完善，面對大三的到來照舊有點措手不及。但大二照舊是令人思念的一年。在學習上，我自認為我不是一個很愛學習的人，也不如別人花在學習上的時間多，但就我個人來說，大二的我比大一略微勤奮了一點點。大一的時候，我持著苦逼的高考剛剛過去，大一這一年我要好好玩一年的心情渾渾噩噩地過日子。上課的時候總是喜歡就聽，不喜歡就做自己的。總以為自己還是高中的自己，可以自己下來搞定這些知識。其實，大學完全不同與高中。大學不管是教學方法還是教學條件都與高中有著千差萬別，我在適應教學方法的同時，深化體會到了這些差異對我的影響。大學沒有老師會詢問大家有沒有聽懂，沒有人催促你每天要完成哪些任務，沒有人催促你每天早晨早起。相反，一切的一切都要靠自己自覺完成。而且大一的我對生物這個專業知之甚少，對自己的將來也沒有足夠的信心。于是乎，在目睹凄慘的期末成績后，我知道大一的一年已然被我揮霍掉。大二的到來，專業課的內容和難度也隨之增加。在經歷了大一的洗禮之后，大二的我開場逐漸認識生物這個專業，也漸漸地理解了生物的開展前景。于是我對自己有了更多的信心，對局部專業課也產生了興趣。我記得生化是大二上學期的專業課中我最喜歡的課。____師講課很有條理，她的ppt也做的很豐富，班上大局部同學都喜歡她的課。在復習生化的時候，我幾乎是書只看了兩遍，剩下的就只是將____師的課件看了幾遍就考試去了，感覺還不錯。說到課件，在經過了大二一年的探究后，我覺得大學的學習，老師的課件是很好的復習資料。在高中的時候我沒有記筆記的習慣，在大一的時候我自然也沒有記筆記的念頭，而且老師的課件我也從來沒看過。結果復習就只是一本課本和已有的習題冊，考試成績也不好。大二的復習中，在充分利用老師的課件后，我覺得效果明顯比僅僅是課本和習題冊好很多。與此同時，我也意識到對專業課的.學習要有對這門課的興趣才行。在復習微生物和生態的時候，我就是因為對他們不感興趣，復習的時候總是看著看著就不想看了，可想而知，我的微生物和生態考試成績有多慘。總的來說，在學習方面，我還是有了一點進步，也還在對之進展更深化的探究。在生活上，兩年的大學生活足以改變我對人生的態度以及我對人際交往的看法。對于小學三年級就開場寄宿在學校的我來說，這是我第十一年寄宿在學校了，單獨一個人在外已成習慣，也正是這十一年的寄宿生活讓我變得更加獨立。我沒有像大局部室友那樣剛開場來到川大的時候就急迫地思念家人迫切地想回家，也許是我太過于習慣這樣的生活，讓我不像別人那樣對家有很多牽掛。大學生活確實是比高中初中生活要豐富得多。說它豐富是我要和來自更多地方的人一起學習，一起生活；我有了更多的空閑時間做我喜歡做的事情；我也有更多的時機和選擇。而在過去的這兩年中，大一的生活是迷茫的單調的，大二那么是多了些成熟與穩重。大一的我在經過高考后，突然沒有了奮斗的目的，失去了對將來的憧憬，于是在學習中找不到動力，生活也缺少了原有的熱情，昏昏然度過了迷茫的一年。大二在大一根底上對自己各方面有了新的認識，漸漸地開場對自己的將來