第頁共頁2023小班班務工作計劃一、學生管理工作計劃1.學生注冊與檔案管理-在新學年開始前，組織學生注冊工作，完善學生個人檔案；-定期更新學生檔案信息，確保信息準確完整；-建立學生檔案管理制度，規范檔案管理流程。2.學生考勤管理-開展學生考勤管理工作，確保學生出勤率；-設立電子考勤系統，提供便捷的考勤方式；-定期檢查考勤記錄，及時處理缺勤情況，并與家長進行溝通。3.學生學籍管理-負責學生學籍管理工作，包括學籍登記、轉學及退學手續；-按照學校相關規定辦理學籍調整及變更手續；-關注學生學籍信息變動，及時與家長和教師進行溝通，確保學籍管理的準確性。4.學生行為管理-制定并執行學生行為規范和紀律處分制度，做好學生行為管理工作；-加強對學生違紀行為的教育與懲戒，引導學生自律；-定期組織學生參與文明禮儀教育及活動，培養良好的社交習慣。5.學生家庭聯系-建立健全學生家長聯系機制，定期與家長進行溝通交流；-及時向家長反饋學生在校表現及成績，共同關注學生發展；-協助家長解決學生在學校遇到的問題，提供咨詢與幫助。6.學生心理健康管理-加強對學生心理健康的關注，建立心理健康檔案；-開展心理健康教育活動，提供心理咨詢服務；-與學生家長合作，共同關注學生的心理發展。二、教師管理工作計劃1.教師招聘與選拔-參與教師的招聘與選拔工作，制定招聘標準；-開展面試與考核工作，確保教師質量；-負責新教師的培訓與引進工作。2.教師考核與激勵-建立教師考核制度，定期對教師進行考核與評價；-根據考核結果，制定教師激勵措施，提高教師工作積極性；-對教師進行專業培訓，提升其教學能力。3.教師績效管理-制定教師績效考核方案，對教師完成情況進行考核；-根據考核結果，評定教師績效，激勵優秀教師；-建立教師績效檔案，做好績效管理記錄。4.教師培訓與發展-定期組織教師培訓，提高其專業素養；-鼓勵教師參加教育研討會、學術交流等活動；-組織教師相互交流，促進教學經驗的分享與提升。5.教師指導與輔導-建立教師指導與輔導制度，為教師提供專業指導；-定期組織教師交流會議，分享教學經驗與問題；-指導教師進行教學設計與教案評審，提升教學質量。6.教師隊伍建設-關注教師職業發展，提供晉升通道與發展機會；-組織教師參與學術研究與成果展示活動；-建立教師交流合作網絡，促進教師間互動與學習。三、班級管理工作計劃1.班級組織管理-組織班級成立儀式，明確班級成員，建立班級制度；-定期召開班會，討論班級事務，增強班級凝聚力；-組織班級活動，增進同學之間的溝通與交流。2.班級文化建設-制定班級文化建設方案，培養班級文化氛圍；-組織班級座談會，吸收同學們的意見與建議；-通過班級活動，加強同學之間的友誼與團隊合作。3.班級衛生管理-組織班級衛生檢查，保持班級環境整潔；-指導同學學習良好的衛生習慣；-加強班級衛生防疫工作，確保同學們的健康安全。4.班級心理輔導-關注班級同學的心理健康問題，提供心理輔導服務；-組織班級心理素質訓練，增強同學們的心理抗壓能力；-加強同學之間的互助與支持，共同解決心理問題。5.班級教育管理-組織班級教育活動，培養同學們的愛國主義精神；-舉辦班級學習競賽，激發同學的學習興趣與動力；-培養同學的自主學習能力，引導他們形成良好的學習習慣。6.班級安全管理-加強班級安全教育，提醒同學們注意安全；-組織班級安全演練，增強應急處理能力；-定期檢查隱患