2023年關于遲到檢討書范文合集6篇遲到檢討書篇1

敬重的領導：

我是xx組的xx，在此對3月2號星期一早會遲到一事做深刻檢討。星期天由于太晚睡，雖然設置了鬧鐘，但是星期一早上被鬧鐘叫醒的時候依舊感到睡眠不足，關掉鬧鐘后貪睡又躺了一會兒，沒成想這一躺就又過了半小時，急連忙忙梳洗后出門趕上公交，又逢年后上班高峰，交通擁堵，沒能按時參與早會，遲到了近20分鐘，使領導對我，對我們小組都留下了極為不好的印象。

究其根本，談其關鍵，還是對時間關念的一種莫視和放松，從而導致了我的遲到。世界上沒有懊悔藥。事已至此，多說無益，唯有以此教訓為誡，以此事為警，借此檢查為契機。從現在起，提高自身對時間的警覺性。

在此，我向公司領導承認錯誤，接受公司對我的處分，并且也向公司保證，保證以后不會再出現類似的錯誤，保證以后每個星期一早會都提前到達。

檢討人：xxx

20xx年3月3日

遲到檢討書篇2

敬重的老師：

我錯了

開學第一天就遲到是我的不對，第一天就給您留下了這么不好的印象，也給我們班級拖了后腿。上課遲到檢討書這些都怪我自己，在上星期學校和老師一再強調不要遲到，可我因為在床上多睡了一會兒，導致上學遲到。

遲到違反了學校里的規章制度，理應受到老師的指責，并且虛心接受。這次遲到給同學也留下了不好的印象，給同學們做了一個壞榜樣，阻礙了班級的發展。遲到，看似微乎其微的一件小事，其實也是非常嚴峻的，反映了學生看法的好壞，體現了該學生沒有堅毅的意志和堅決不移的毅力。這件事對于對我期盼很高的老師和家長也是一種損害，辜負了老師和家人的期望，同時也違反了自己的心愿。這些都可以體現出遲到的嚴峻性，我現在已經深刻地相識到了這些。在今后的學習中，肯定不能遲到。

我希望老師能給我一次將功補過的機會，雖然問題非常嚴峻，但是我會努力地學習，不會再次違反學校里的規章制度，把這一次的事情當作一面鏡子，時刻警戒自己，約束自己，提示自己。上課遲到檢討書這次我意識到遲到的嚴峻性，僅僅做到以上這些還遠遠不夠。在日常生活中，我要多幫助老師和家人，要和同學團結友愛，一起努力學習，要為班級爭光。以后做事之前要想為別人著想，要為集體著想。

檢討人：您的學生

時間：20xx年X月X日

遲到檢討書篇3

今日,我懷著愧疚和后悔給您寫下這份檢討書,以向您表示我遲到這種行為的深刻相識以及不再遲到的決心.

這是一次非常深刻的檢查，我對于我這次犯的錯誤感到很慚愧，我真的不應當遲到，我不應當違反咱部規定。我感到很愧疚，我希望部長可以寬恕我的錯誤，我這次的悔過真的很深刻。

不過，人總是會犯錯誤的，當然我知道也不能以此作為借口，我們還是要盡量的避開這樣的錯誤發生，希望部長可以信任我的悔過之心。“人有失手，馬有失蹄”。我的不良行為不是向紀律進行挑戰。肯定是失誤，部長說的話很正確，就是想要犯錯誤也不應當再您的面前犯錯誤，我感到真的是很慚愧。

信任部長看到我的這個看法也可以知道我對這次的事務有很深刻的悔過看法，我這樣如此的重視這次的事務，希望部長可以寬恕我的錯誤，我可以向部長保證今后肯定不會遲到

今日我真的是很深刻的相識到了我的錯誤，知道部長說的話就要聽從，部長說的話也肯定會實現她的諾言，部長所要管的肯定是為了我們好，所以我們不用挑戰部長的紀律，我們還是學生，沒有實力對部長說出來的話產生不聽從的想法，我們唯一可以做的事情就是好好的聽從部長的話，讓部長可以放心，讓部長可以信任。

這次的事務我真的感到愧疚，希望部長可以寬恕我，可以認可我認錯的看法，我真的已經深刻的反省到我的錯誤了，希望部長再給我知錯就改的機會。也希望同學也要引以為戒，不要犯和我一樣愚蠢的錯誤了，這次的教訓真的很大很大。

錯誤的性質是嚴峻的。我遲到，在班級造成極壞的影響。這種行為，即使是并沒有影響學校名譽，仍舊是不對的，此舉本身就是違反了做干事的原則。我只是顧著自己的一時懶，和一時的想法，完全不理睬部長的感受。這也是不對的，人是社會的人，大家不應當只是想著自己，假如我遲到別的同學也跟著做我就成了帶頭作用。影響了好多人所以，部長把讓我寫檢討，也是為了讓我深刻的相識到這點。

我辜負了您的一番心血,事無巨細.見微知著,由小及大,我作為一名高校學生還像小孩子一樣沒有把紀律當一回事，給咱部造成了極惡劣的影響,對于這件事情,所造成的嚴峻后果我做了深刻的反思:

1.既然別人做的到的，那我也可以做的到。即使是私人緣由而遲到，也是不對的。每個同學都能按時到場，而唯獨我特別，說明我還是不夠仔細，把開會當一回事。我感到非常的內疚。我應當努力克服懶散。

2.這件事也.影響個人綜合水平的提高,使自身在本能提高的條件下為能提高.如今錯已鑄成,我深感后悔,深刻檢討自己的錯誤.

作為遲到的一份子,我覺得有必要對我們的行為作出檢討,所以根據部長的要求激納保質保量的檢討書一份.對自己的錯誤根源進行深挖細找的整理,并認清可能造成的嚴峻后果.

望部長能念在我相識深刻而且平常表現也不錯的份上,從輕處理,請關切愛惜我的部長同學接著監督,幫助我改正缺點,取得更大的進步.

今后我肯定會遵守記錄，不在遲到，并且主動為宣揚部做貢獻，為咱部添光彩！請部長信任我！

檢查人xxx20xx年xx月xx日

遲到檢討書篇4

本人于9月8日上午在上某某老師的課程中，遲到半個小時。說明理由只有一個，就是因為途中遇到一個家鄉新生的父親，因為原來也有點熟，而后停步與之閑聊，這位叔叔將今日坐火車回家，下午沒有時間想送，所以談話就多了點。故而上課遲到。深知這非什么了不得的理由，學生上課天經地義，而在上課時間與熟人打招呼閑聊的確不合情合理。不過我愿說明我自己的理由，某某老師說其自己是直白爽快之人，深信其亦不喜愛說話旁敲側擊之人。

首先上課遲到是錯，就一點我沒有任何的疑問。但非不是什么都不行以寬恕的，相識的鄉親也熟識，我無法做到我在路途中與這樣的一個人不打招呼，不停下來寒暄幾句，終歸也是個長輩，再說大老遠的過來也不簡單，我熟識這里的狀況，我很情愿與他多說幾句這里的事。我不是在給自己的遲到找理由，遲到是錯，但與說明的理由沒有關系，我不想用我自己的理由來為自己辯解，錯就是錯，關鍵在于以后不遲到不曠課。在這里給老師做個保證，以后不會有這樣的狀況出現了，終歸意外不會常有。

還有我想為我們班考研上自習的摯友說幾句話，假如按老師說的老師在上課的時候會給考研的摯友帶來許多的信息與學問。沒有老師的實力，因為聽過你的課，深知老師實力與實力。我覺得他們選擇自習不來上課不是簡潔的對與錯的問題，假如按老師的說法，考研的學問在平常的積累，沒有上好本科課程的同學就是沒有資格去考研的。是阿，我想我們廣闊的同學也盼望的這一天，考研不是簡潔的考幾本專業書就了事，探討生不應當簡潔的就探討這幾本書，讀通了這幾本書，也并不見得其他的實力有什么突出的地方。可是大環境不是這樣的，與我們所希望的相反，只要讀熟這幾本專業書，就能考個好成果，在這樣的形勢下，作為我們平凡的學生，只能選擇這樣的路，死讀，寧可放棄可以增加學問面內涵的課。

個人覺得這樣的`現象不能簡潔的怪罪到我們學生的頭上，我們無力與政策斗，所以我們只能選擇與書本斗。成果是外顯的，內涵只能在平常中能夠體現，可是考試就單考成果，沒有成果什么都沒有了，為了這個所以他們或許情愿放棄一些另外的東西。我想這樣的做法對與錯只能有他們自己來衡量。但我很理解他們，終歸體制放在那里，體制不解決，學生還是會被逼成這樣不去上課。前段時間北大的賀教授以探討生水平低而拒絕再帶探討生，假如把這個事情結合起來，也就是說現在的有一批探討生都是沒有徹底的學好本科學業的基礎上而考上了探討生，或者說他們的學問面僅僅限于要考得幾本書。換句話說，他們不得不學好要考的書，必定要犧牲其他的時間，否則原來并沒有特別才能的他們用什么去與別人爭，是身邊的人逼，是招生的學校逼的，是出卷的老師逼的，他們能用什么去抗衡，唯有駕馭所考學校的專業書啊。

遲到檢討書篇5

敬重的老師和同學：

首先，我向大家承認我的錯誤，上次上課遲到是不對的，我違犯了學校的制度，給同學們帶來了壞的影響，不僅影響了老師的正常上課，也耽擱了同學們珍貴時間。遲到是沒有借口也沒有理由的，無論如何上課遲到是不應當的，我只是想把事情經過簡潔的說一下。

昨天早上根據平常的狀況是不會遲到的，雖說特別狀況少，但這次還是被我撞上了，平常不會堵車的路口今日堵車了，詳細狀況是一輛裝滿建筑材料的大卡車正在卸貨，把整個路口給堵死了，無耐，只得繞路而行，但后面的車也多不好掉頭，就因此耽擱了5分鐘，現在想想這不能怪他人，還是我的錯。

其次，我向老師和同學深刻檢討自己的錯誤：

第一，我不該動身那么晚，雖說平常不會遲到，但我應當想到會有意外的事發生，發后把從家動身的時間提前10分鐘，就是再遇到堵車，肯定不會遲到的，

其次，在遇上堵車時我不應當在那里耗時間，應當做出租車感到學校，那樣就不會遲到了，這是我思想上相識的不夠，心存僥幸，希望自己不會遲到，然而心存僥幸往往是不行取的，我要學會見機行事，敏捷的處理突發狀況。

第三，我不該養成不珍惜時間的壞習慣，遲到，違反了一寸光陰一寸金的原則，雖然時間不是用“寸”來計算的，但“一寸光陰一寸金”也說明白時間的價值。人的時間觀念不對，這看似是個小錯誤，但后果是很嚴峻的，你想想，都要每天遲到5分鐘，學校還能正常上課嗎?我確定以后好好珍惜時間。

最終，我表態要改正這個錯誤。我對我遲到的行為非常慚愧，下定決心改正錯誤，我保證這是第一次，也會是惟一的一次。我不會再辜負家長，老師和學校的期望。希望老師和同學們給了我一個改過自新的機會。我懇切地接受指責，并情愿接受處理。我保證，我不會再犯兩樣的錯誤!請老師和同學們信任我。

檢討人：

時間：

遲到檢討書篇6

敬重的XX老師：

今日，我懷著愧疚和后悔給您寫下這份檢討書，以向您表示我對曠課這種不良行為的深刻相識以及再也不曠課的決心。

早在我剛踏進高校校門的時候，校領導就已經三令五申，一再強調，全校同學，不得遲到，不得曠課。可是今日下午我還是曠了一堂老師給我們細心預備的無比生動的課，錯過了一次老師嘔心瀝血給我們制做的學問大餐。我辜負了您的一番心血，事無巨細。見微知著，由小及大，我作為學生干部、共青團員，有事沒請假給全班同學作了壞榜樣造成了極惡劣的影響。對于我曠課的事情，所造成的嚴峻后果我做了深刻的反思：

1這樣有事沒請假，讓老師擔憂我的平安。本應按時出現的我未能按時出現，試問怎么不會讓平常非常關切愛惜每一個學生的老師擔憂。而這樣的擔憂很可能讓老師成天工作分心，造成更為嚴峻的后果。

2在同學們中間造成了不良的影響。由于我一個人的曠課，有可能造成別的同學的效仿，影響班級紀律性，也是對別的同學的父母的不負責。

3影響個人綜合水平的提高，使自身在本能提高的條件下未能得到提高如今，錯以鑄成，我深感后悔，深刻檢討自己的錯誤。

4思想覺悟不高，對錯誤的相識不足，試想假如當時我就相識到事情的嚴峻性，錯誤就不行能發生。這全部的問題都歸結于我還未能達到一個現代高校生該具有的相識問題的水平未能對老師的辛勤勞作做出回報，我越來越清楚的感覺到自己所犯錯誤的嚴峻性為此在以后